questionario uni III

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1- A ansiedade é uma emoção inerente à competição esportiva.
Os jovens atletas têm grande dificuldade no seu controle e isso resulta em uma perda da qualidade de desempenho. De que forma o técnico pode colaborar com a diminuição dessa ansiedade?
Prepará-los bem e cobrar o desempenho dentro de suas possibilidades, seja vencendo ou não.
2- Com relação aos sistemas de jogo, é correto afirmar que:
As equipes de nível iniciante devem jogar no sistema 6x0.
3- Existem diversos tipos de formações defensivas e elas podem ser classificadas, de acordo com o número de bloqueadores, em formações com bloqueio triplo, duplo e simples. As formações com bloqueio triplo devem ser realizadas:
Somente por equipes experientes.
4- Na formação em “W”, é correto afirmar sobre a área de maior incidência de saques, que:
Essa área fica localizada na zona de defesa, 1 metro para dentro de cada linha lateral, linha de fundo e linha dos 3 metros.
5- A ansiedade é uma emoção inerente à competição esportiva. Os jovens atletas têm grande dificuldade no seu controle e isso resulta em uma perda da qualidade de desempenho. Verifique quais afirmações contêm as ferramentas e as atitudes corretas que o técnico dispõe para colaborar com a diminuição dessa ansiedade.
I. Prepará-los bem e sempre fazê-los acreditar na vitória.
II. Prepará-los bem e cobrar o desempenho dentro de suas possibilidades, seja vencendo ou não.
III. Chegar em cima da hora no local da competição.
IV. Chegar mais cedo no jogo e fazer um aquecimento mais lúdico antes do jogo.
V. Nunca tocar no assunto da ansiedade.
Resposta: II e IV.
6- A formação defensiva é de fundamental importância no jogo para uma equipe. Analise as afirmações e verifique qual está correta.
Para a formação defensiva utilizamos as técnicas de manchete, deslocamentos, posição de expectativa e bloqueio.
7- Existem diversos tipos de formações defensivas e elas podem ser classificadas de acordo com o número de bloqueadores em formações com bloqueio triplo, duplo e simples. As formações com bloqueio triplo devem ser realizadas:
Somente por equipes experientes.
8- Leia com atenção as frases e assinale a alternativa que representa a relação correta entre elas.
A- Na formação de uma equipe de voleibol é importante que todos se sintam responsáveis por todas as ações do jogo, pois é uma modalidade em que os jogadores dependem muito uns dos outros.
Portanto 
B- Quando a equipe vai realizar uma recepção de saque, os jogadores mais próximos fazem um deslocamento e posição de proteção àquele que fará a recepção.
As duas afirmações estão corretas.
9- Uma equipe que possui uma boa proteção ao ataque será capaz de:
Dar maior segurança a seus atacantes.
10- No voleibol há diversos sistemas de jogo como o 6x0, o 5x1, o 4x2 (6x2) e o 3x3, que determinam a composição da equipe em termos de levantadores e atacantes. Há também diversas formações táticas, organizações da equipe que procuram maior eficiência na maneira de atacar, receber o saque ou defender. As formações defensivas, por exemplo, são formações que procuram preparar a equipe para defender o ataque adversário e organizar um contra-ataque. Há vários tipos de formações defensivas. Examine as afirmações sobre as formações defensivas e assinale qual delas está correta.
Na montagem da equipe não é necessário que se adote apenas um tipo de formação defensiva. De acordo com o rodízio e de acordo com as características dos jogadores que estão na rede, pode-se optar por uma formação com bloqueio simples, duplo, triplo ou até mesmo sem bloqueio.
11- No voleibol, um jogador pode ter a função tática de levantador, atacante ou líbero.  Em equipes de nível intermediário e acima, o jogador será treinado para ser especialista em uma dessas funções, porém na iniciação é importante que todos aprendam a atuar em todas as funções.
Os sistemas de jogo são táticas que definem a forma de jogar da equipe em função do número de atacantes e levantadores. As equipes adultas e mais experientes jogam no sistema 5 x 1, com 5 atacantes e 1 levantador.
No sistema 4 x 2 há 4 atacantes e 2 levantadores, podendo ser jogado o sistema 4 x 2 simples, os 2 levantadores apenas levantam, ou 4 x 2 com infiltração, em que os 2 levantadores também atacam quando estão na rede e infiltram para levantar quando estão no fundo da quadra. Esse sistema é conhecido também como 6 x 2 (6 atacam e desses 6, 2 levantam).
O sistema 3 x 3 pouco utilizado atualmente utiliza 3 atacantes e 3 levantadores posicionados alternadamente na quadra.
O sistema 6 x 0 ou 6 x 6 é o sistema onde não há especialistas exclusivos no levantamento e no ataque, mas sim todos os jogadores executam todas as funções táticas. Baseando-se nessas premissas, assinale a alternativa correta.
As equipes de nível iniciante não devem treinar seus jogadores de forma especializada, portanto, devem jogar no sistema 6 x 0.
12- O ensino do voleibol, como de outras modalidades esportivas, está contemplado nos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física) e o ensino da execução das técnicas esportivas está indicado apenas a partir do sexto ano do ensino Fundamental. Sobre o ensino das formações táticas básicas de jogo, como o sistema 6 x 0 e a recepção de saque com cinco jogadores, ou em “W”, qual deve ser a atitude do professor?
 Ensinar as táticas mais simples e básicas auxilia a participação dos alunos no jogo, tornando-o mais dinâmico e interessante.
13- O jogo de voleibol é composto de diversos tipos de formações táticas que têm por objetivo fazer com que a equipe obtenha sucesso nas suas jogadas, por meio de uma melhor organização em quadra. Dentre as formações táticas, cada uma possui seus objetivos específicos. Observe as afirmações e assinale a alternativa correta.
A formação para recepção de saques pode ser organizada com 5, com 4, 3 ou 2 jogadores.
14- Sobre as atitudes do professor ou técnico de equipes principiantes em uma competição de jovens, verifique quais afirmações estão corretas.
I. O técnico deve agir normalmente, como um técnico de profissionais, para que os alunos levem a sério a competição.
II. O técnico deve agir normalmente, como um técnico de profissionais somente com os melhores jogadores e deve ser mais paciente com os demais.
III. O técnico deve priorizar as instruções e o reforço positivo.
IV. O técnico deve dar oportunidade de que todos participem, fazendo substituições.
V. O técnico deve substituir imediatamente o jogador que comete um erro para que não prejudique a equipe.
 III e IV.