Curso Livre - Informática Básica - Apostila V

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INFORMÁTICA BÁSICA 5
INTERNET
O surgimento desta tecnologia foi um dos maiores causadores de impacto 
na humanidade. Empresas reinventaram formas de trabalho e pessoas passaram 
a se comunicar de modo mais dinâmico.
Agora você irá mergulhar num universo maravilhoso chamado internet. Você 
aprenderá a usar a internet. Para isso, também deve conectar-se e participar.
APRESENTAÇÃO
Organização
Greisse Moser 
Badalotti
Reitor da 
UNIASSELVI
Prof. Hermínio Kloch
Pró-Reitora do EAD
Prof.ª Francieli Stano 
Torres
Autor
Paolo Moser
Edição Gráfica 
e Revisão
UNIASSELVI
 CURSO LIVRE - INFORMÁTICA BÁSICA 5 - INTERNET
FORMAÇÃO DO 
PROFESSOR
.05
1 HISTÓRICO DA INTERNET
A tecnologia e os conceitos fundamentais utilizados pela internet surgiram 
dos projetos conduzidos ao longo dos anos com a ARPAnet (ARPA: Advanced 
Research Projects Agency), um projeto experimental do Departamento de 
Defesa Norte-Americano, que interligava pesquisadores com centros de 
computação remotos. Algumas redes experimentais conectaram-se à ARPAnet 
utilizando-se de rádios e satélites (RAMALHO, 2000).
No auge da Guerra Fria, os cientistas queriam uma rede que continuasse 
funcionando em caso de um bombardeio. Surgiu então o conceito central 
da internet: é uma rede em que todos os pontos se equivalem e não há 
um comando central. Assim, se B deixa de funcionar, A e C continuam se 
comunicando. O nome internet, propriamente dito, surgiu mais tarde, quando 
a tecnologia da ARPAnet passou a ser usada para conectar universidades e 
laboratórios, primeiro nos EUA e depois em outros países (RAMALHO, 2000).
2 CONCEITOS BÁSICOS
• World Wide Web – WWW: ou teia de alcance mundial, é o termo normalmente 
empregado pelas pessoas para simbolizar todo o conjunto de páginas neste 
formato disponíveis na internet.
• Site WWW: um site da Web é um computador conectado à internet que está 
executando um programa chamado servidor Web ou servidor WWW. Um servidor 
WWW torna os documentos disponíveis para as pessoas que percorrem a internet. 
Um site WWW tem um endereço exclusivo da internet que identifica de forma não 
ambígua sua localização. A maioria dos sites WWW contém dezenas, centenas 
ou talvez milhares de páginas WWW.
• Página da WWW: uma página WWW é um documento da WWW ou Web isolado. 
Em dimensões reais, algumas são menores que uma página comum de papel, 
enquanto outras são mais longas.
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• URL - Uniform Resource Locator: refere-se ao endereço exclusivo que toda 
página WWW deve ter. Os endereços WWW começam com http://. O restante do 
endereço informa a localização exata do documento, incluindo o endereço do 
computador em que ele está armazenado.
• HTTP - HyperText Transfer Protocol: protocolo utilizado para transferir documentos 
pela internet.
• TCP/IP - Transfer Control Protocol / internet Protocol: utilizado para endereçamento 
na internet.
3 INFORMAÇÕES NA INTERNET
A informação é o verdadeiro tesouro da internet. Existe informação disponível 
virtualmente sobre qualquer assunto imaginável. O problema, muitas vezes, é 
encontrar a informação. Por exemplo, vamos assumir que você queira aprender 
mais sobre as tradições culturais da República Eslovaca. Existe uma boa chance 
de que haja informação disponível na net. É claro que o problema é encontrá-la. 
Não existe um local de armazenamento próprio para esta informação e ela pode 
estar em diferentes locais, escrita em diferentes línguas.
QUADRO 1 – ALGUNS SITES DE BUSCA NA INTERNET
FONTE: A autora.
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4 VELOCIDADE DA INTERNET
Assim como as várias rodovias possuem limites diferentes de velocidade, 
as l inhas de transmissão usadas para o envio de informações de um 
computador para outro possuem limites de velocidade próprios. Tecnicamente, 
esses limites de velocidade eletrônica são chamados de largura de banda - a 
capacidade de transmissão de um computador ou de canais de comunicação. 
Larguras de banda maiores significam uma maior velocidade de transmissão.
a) FUNCIONAMENTO DO ENDEREÇAMENTO DA INTERNET
Os endereços na internet são semelhantes aos endereços residenciais e 
comerciais. Eles auxiliam usuários, correspondências eletrônicas e informações 
a se deslocarem de um local para outro.
A internet utiliza um método conhecido como DNS (Domain Name 
System) para atribuir endereços aos computadores. Os endereços da internet 
podem ser representados por séries de números (IP - Internet Protocol) ou 
simplesmente nomes (Nome de Domínio). 
Os números e nomes representam o mesmo endereço. Os computadores 
utilizam os endereços numéricos para direcionar os dados pela internet, ao 
passo que os usuários utilizam endereços em formato de nomes, pois são 
mais fáceis de lembrar.
Para identificar cada um dos usuários, o DNS divide um endereço em 
três seções, assim como o seu endereço residencial também possui pelo 
menos três seções: rua, cidade e estado. Observe um exemplo desse formato 
de endereço:
greisse@uniasselvi.com.br
Isto significa que:
• greisse: é o nome da pessoa;
• o símbolo @ (arroba): substitui a preposição "em". Todo o conteúdo antes 
deste símbolo identifica a pessoa e todo o conteúdo após este símbolo 
identifica a organização a que esta pessoa pertence;
• uniasselvi: é o nome do computador específico onde “greisse” pode ser 
encontrado. Trata-se de um computador de uma empresa, UNIASSELVI;
• br: trata de domínios geográficos, ou seja, indica a que país a UNIASSELVI 
pertence.
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b) DOMÍNIOS ORGANIZACIONAIS
Existem vários domínios organizacionais diferentes, vamos citar aqui os 
mais conhecidos:
• com = entidades comerciais;
• edu = instituições educacionais;
• gov = instituições governamentais não militares;
• int = instituições internacionais (NATO);
• mil = instituições militares;
• net = recursos de redes de comunicação.
c) DOMÍNIOS GEOGRÁFICOS 
Este código consiste somente de dois caracteres, que representam 
os códigos internacionais dos países. Existem vários códigos de domínios 
geográficos. Veja alguns:
• br – Brasil;
• fr – França;
• it – Itália;
• es – Espanha;
• jp – Japão;
• ca – Canadá.
d) SERVIÇOS DISPONÍVEIS NA INTERNET
• WWW: World Wide Web. É onde o usuário navega a maior parte do tempo 
em páginas criadas pelas empresas e outros usuários.
• Correio Eletrônico: troca de informações, mensagens, com outros usuários 
conectados à rede. 
• Newsgroup: permite a troca de informações sobre assuntos de mesmo 
interesse.
• FTP: File Transfer Protocol. Permite a cópia de arquivos e programas que 
estão na internet para o seu computador ou vice-versa. É a transferência 
de arquivos, localizados em computadores remotos.
• Telnet: permite a conexão e interação com computadores remotos, 
simulando um terminal, pelo protocolo telnet.
• Vídeo e Audioconferência: duas ou mais pessoas podem comunicar-se ao 
mesmo tempo em que visualizam o interlocutor. Para isso é necessário 
possuir microfone, câmera de vídeo e placa de som.
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5 PROGRAMAS PARA NAVEGAÇÃO NA WEB
O protocolo de controle de transmissão/protocolo internet (TCP/IP) é 
o protocolo mais popular e a base para a internet. As suas capacidades de 
roteamento fornecem máxima flexibilidade em uma rede existente em uma 
organização.
Na internet, os computadores comunicam-se utilizando um conjunto 
de regras bem definidas (Protocolo TCP/IP), no qual o universo WWW (World 
Wide Web) está contido. 
Existem diversos tipos de comunicação baseados nessa rede. Ao fazer a 
sua conexão, você fará parte dessa rede e estará apto a utilizá-la plenamente.
No mercado de navegadores Web , também conhecidos como Web 
Browsers, existem vários softwares aplicativosque suportam o HTML, desde 
os primeiros navegadores gráficos, como o Mosaic e o Netscape, até o Internet 
Explorer, Mozilla Firefox, Opera, Apple Safari e Google Chrome. A seguir, vamos 
ver considerações de alguns deles:
a) INTERNET EXPLORER
O Windows Internet Explorer, também conhecido pela sigla IE, é o 
navegador de internet da Microsoft, que foi lançado como componente 
integrado desde a versão do Windows 98. Veja na figura a seguir a tela principal 
do Internet Explorer e suas principais funcionalidades.
FIGURA 1 – INTERNET EXPLORER
FONTE: A autora.
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b) MOZILLA FIREFOX
O Firefox é um navegador livre e multiplataforma, desenvolvido com ajuda de 
centenas de colaboradores ao redor do mundo. Observe a figura a seguir e perceba 
que as funcionalidades são basicamente as mesmas para todos os navegadores.
FIGURA 2 – MOZILLA FIREFOX
FONTE: A autora.
FONTE: A autora.
c) GOOGLE CHROME
Assim como os exemplos anteriores, o navegador Chrome, desenvolvido pela 
Google, possui funcionalidades similares e que são características dos navegadores. 
Confira a figura a seguir:
FIGURA 3 – GOOGLE CHROME
6 CORREIO ELETRÔNICO (E-MAIL)
O correio eletrônico é um tipo de programa que disponibiliza o serviço de 
envio e recebimento de mensagens. Todas as mensagens enviadas para você ficam 
inicialmente armazenadas no servidor de e-mail do seu provedor de acesso, até que 
você acesse a internet, baixe para o seu computador, podendo salvá-las ou eliminá-las.
Para poder usufruir deste serviço é necessário você ter uma conta de e-mail, 
ou seja, um endereço eletrônico, como, por exemplo, greisse@uniasselvi.com.br.
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Existem vários programas que permitem enviar e receber e-mails pela 
internet, mas para a felicidade de todos nós, eles seguem um mesmo padrão, 
e se você souber usar um deles não terá dificuldades em utilizar outros.
Você pode criar um e-mail gratuito no site www.yahoo.com.br clicando 
em mail - Ainda não tem uma conta? Cadastre-se e siga os passos solicitados.
Uma vez com o e-mail criado e carregado o programa de e-mail, o procedimento 
básico para enviar e-mail é o seguinte:
• Clicar no botão criação de e-mail ou escrever, isto dependerá do programa de 
e-mail que você for utilizar. Uma nova janela será aberta e nela será necessário 
digitar o destinatário no cabeçalho “Para:”.
• No campo normalmente intitulado de “assunto:” (opcional), digite o assunto da 
mensagem.
• Na área inferior da tela, digitar o conteúdo da mensagem.
• Clicar no botão enviar.
FIGURA 4 – EXEMPLO DE PROGRAMA DE E-MAIL
FONTE: O autor
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a.	ENCAMINHAR E-MAILS
Às vezes recebemos e-mails que gostaríamos ou temos a necessidade 
de repassar a outras pessoas. Para fazermos essa ação utilizamos a ferramenta 
encaminhar.
Quando você clica em encaminhar, uma tela semelhante a escrever se 
abre, a diferença é que o campo assunto e o campo edição de texto já estão 
preenchidos.
b. EXCLUIR E-MAILS
Para excluir e-mails você deve selecionar a caixinha do e-mail que deseja 
excluir e clicar no botão excluir, apagar ou clicar em delete no teclado.
FONTE: O autor
FONTE: O autor
QUADRO 2 – INFORMAÇÕES DO E-MAIL
De É informado de forma automática a conta de e-mail e quem está enviando.
Para
É informado endereço da pessoa, empresa ou lista de discussão, para a qual queremos 
enviar a nossa mensagem. Caso tenha mais de um destinatário, estes devem vir separados 
por ponto e vírgula.
Cc
No campo Cc (cópia carbono) você poderá informar um outro e-mail para o qual desejar 
enviar uma cópia da mensagem, além do destinatário já especificado.
Cco
O campo Cco (cópia carbono oculta) serve para podermos indicar um outro endereço para 
o qual queremos enviar uma cópia da mensagem, sem que esse endereço apareça para os 
outros destinatários.
Assunto:
No campo assunto você pode citar o assunto da mensagem que será enviada. É tão 
importante quanto o endereço do destinatário e deve ser sempre especificado.
FIGURA 5 – EXEMPLO EXCLUINDO E-MAIL
c.	LIXO ELETRÔNICO (SPAM)
Spams são e-mails não solicitados enviados em massa. Geralmente 
são propagandas de algum produto ou empresa e muitas outras vezes vêm 
acompanhadas por vírus. Porém, sempre é bom verificar esta caixa, pois 
e-mails que aguardamos podem estar armazenados lá. Isso acontece porque 
o servidor de e-mail envia para lá. 
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FIGURA 6 – EXEMPLO DE SPAM
FONTE: O autor
7 INTERNET NA PRÁTICA
Agora que você conhece os conceitos importantes sobre a internet, vamos 
navegar.
Primeiro passo para navegarmos na internet é abrir o navegador, que pode 
ser o Internet Explorer, Mozilla Firefox, entre outros. Para os exemplos utilizaremos 
o Google Chrome. A localização do navegador dependerá do sistema operacional 
e a versão que você está utilizando. 
Agora, com o Google Chrome aberto, vamos explorar seus recursos e 
ferramentas. 
a. BARRA DE ENDEREÇOS 
Este é o local no qual digitamos o endereço do site no qual queremos 
navegar, conforme vimos nas figuras anteriores. No canto superior esquerdo 
encontramos os botões voltar, avançar, parar, abrir página inicial.
Visite uma página na web com o computador conectado à internet. 
Provavelmente já abrirá um site, conforme a configuração de seu navegador. 
Então, clique sobre a barra de endereços e automaticamente o endereço 
estará selecionado. Com o endereço selecionado, digite o endereço www.
google.com.br. Este site serve de busca na internet. Após digitar o endereço, 
clique no botão do teclado enter e em instantes a página estará carregada.
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FIGURA 7 – PÁGINA GOOGLE
Como exemplo, vamos digitar na caixa do Google história da internet.
Veja na figura a seguir exemplo de alguns links que essa pesquisa nos 
traz. Você pode verificar em seu navegador que lhe trará muito mais.
FONTE: A autora.
FONTE: A autora.
FIGURA 8 – PESQUISA HISTÓRIA DA INTERNET NO GOOGLE
Na caixa que se abre nesta página, digite o assunto que deseja pesquisar 
e clique em pesquisa google. Uma série de links aparecerão em sua tela.
Observe que cada item é apresentado da mesma forma, nome do site, um 
pequeno relato do que tem nele. Importante que sempre haverá várias páginas com 
resultados e muitas vezes você não vai encontrar o que procura na primeira página. 
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FIGURA 9 – PÁGINAS DA PESQUISA
b. GUIAS
Guias são divisões da janela em seu navegador, permitindo que você abra 
vários sites ao mesmo tempo em uma só janela. Você lembra das guias no Excel? 
No navegador funciona de forma parecida.
c. FAVORITOS
Outro recurso de grande utilidade nos navegadores são os favoritos. 
Neste local você pode armazenar suas páginas preferidas e mais acessadas. 
Assim, você acessa o site sem precisar digitar o endereço.
8 SITES DE BUSCA ACADÊMICA
Após vermos o funcionamento da internet, para os estudos acadêmicos 
é importante conhecermos alguns sites de busca com materiais acadêmicos. 
Vejamos alguns sites importantes de pesquisa científica:
• Google Scholar: diversos tipos de materiais didáticos. 
FONTE: A autora.
FONTE: A autora.
FONTE: A autora.
FIGURA 10 – GUIAS
FIGURA 11 – FAVORITOS
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FIGURA 12 – TELA DO GOOGLE SCHOLAR
FONTE: A autora.
FONTE: A autora.
•	 Google Books: neste site de busca você consegue pesquisar livros do mundo 
inteiro de forma gratuita.
• Worldcat: Você encontra livros, DVDs, CDs e artigos.
FIGURA 13 – TELA GOOGLE BOOKS
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FIGURA 14 – TELA WORLDCAT
•	 Portal periódicos Capes:oferece importantes fontes de informação acadêmica.
• Plano Nacional de Leitura: Vários livros para utilizar na pedagogia.
FONTE: A autora.
FONTE: A autora.
FIGURA 15 – PORTAL PERIÓDICOS CAPES
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FIGURA 16 – PLANO NACIONAL DE LEITURA
• Ebah: rede social de compartilhamento acadêmico.
• Biblioteca Nacional do Brasil: acervos de livros, cartografia, iconografia, 
manuscritos, música, obras raras e periódicos.
FONTE: A autora.
FONTE: A autora.
FIGURA 17 – REDE SOCIAL EBAH
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FIGURA 18 – BIBLIOTECA NACIONAL 
Agora que vimos alguns sites para utilizarmos em pesquisas acadêmicas, 
desejamos a você bons estudos!
FONTE: A autora.
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REFERÊNCIAS
RAMALHO, José Antônio. Introdução à informática: teoria e prática. São Paulo: 
Berkeley, 2000.