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Deficiências Físicas, Sensoriais e Intelectuais Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Parte superior do formulário Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com o Processo Histórico do conceito de Deficiência. Assinale a correspondência correta em relação aos conceitos: 1. CIDID 1989 W. Ideia de Inclusão social 2. CIDDM2 1997 X. Considera a capacidade das pessoas com deficiência 3. CIF 2001 Y. Enfoque na incapacidade e limitação. Escolha uma: 1W, 2X e 3Y. 1W, 2Y e 3X. 1Y, 2X e 3W. 1Y, 2W e 3X. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: 1Y, 2W e 3X.. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão “A deficiência sensorial se caracteriza pela incapacidade de utilizar a plenitude dos sentidos de que se dispõe, independentemente de quantos sejam. Nesta perspectiva, a deficiência sensorial não constitui a falta de um dos sentidos, mas a impossibilidade de usá-los plenamente. Escolha uma: A deficiência auditiva ou surdez não é considerada como perda bilateral, parcial ou global de 41db ou mais, mesmo as aferidas por audiogramas. As pessoas com deficiência auditiva, fazem uso de técnicas de fonodialogia, da fala, uso do aparelho auditivo, da leitura labial, entre outros. As pessoas que se identificam como surdos, utilizam a Língua Brasileira de Sinais (Libras), sendo assim a comunidade surda se caracteriza com uma deficiência. A deficiência auditiva e surdez são sinônimos e a diferença entre as duas não está ligada aos níveis de audição. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: As pessoas com deficiência auditiva, fazem uso de técnicas de fonodialogia, da fala, uso do aparelho auditivo, da leitura labial, entre outros.. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A deficiência visual se caracteriza por uma situação irreversível de percepção visual, podendo acontecer de forma parcial, sendo assim conhecida como baixa-visão, e também possui várias formas e níveis até a cegueira total (BRASIL, 2006). I - Diagnosticar precocemente a deficiência visual é primordial para que o desenvolvimento da criança não seja prejudicado. PORQUE II - Cabe ao professor estar atento aos sinais que podem estar relacionados a algum tipo de deficiência visual. Considerando o contexto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. Escolha uma: As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam. A asserção I e falsa e a II é verdadeira. A asserção I é verdadeira e a II é falsa e não se complementam. As asserções I e II são proposições falsas e se complementam Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam.. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo: • De acordo com a Organização Mundial de Saúde, 3% a 5% da população brasileira é portadora de altas habilidades. • Os alunos com AH/SD não são aqueles que mais recebem atenção por parte da mídia, das políticas governamentais para a educação. • A superdotação em crianças e adolescentes, é composta por três fatores: precocidade ou talento; pensamento e dedicação obstinada. É correto afirmar que: Escolha uma: Estão corretas somente as afirmações I e II. Estão corretas somente as afirmações II e III. Todas as afirmações estão incorretas. Todas as afirmações estão corretas. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas.. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo: ( ) A criança com AH/SD requer formação ampla, que considere e desenvolva suas potencialidades. ( ) A aceleração é uma forma de atendimento dos alunos AH/SD que não permite pular etapas da formação regular, mas sim acelerar conteúdo. ( ) A interação entre semelhantes com AH/SD gera isolamento social e pouco ganho acadêmico. Escolha uma: V; F e F F; F e F F; F e V V; V e V Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: V; F e F. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Em relação à afirmação a seguir complete os espaços em branco: “Segundo a Associação Brasileira para Altas Habilidades (BAHSD), “superdotação é um conceito que serve para expressar alto nível de ______________ e indica desenvolvimento _______________ das funções cerebrais, o talento indica destrezas mais _______________.” (2007) Escolha uma: neurônios-médio-específicas. pensamento-voluntário-gerais. dotação-avançados- gerais. inteligência -acelerado -específicas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: inteligência -acelerado -específicas.. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Podemos assinalar como correta a opção que contenha de forma exata o conceito das categorias de deficiência: Escolha uma: Múltipla, Intelectual, Visual, Física e Auditiva. Física, Auditiva, Visual, Mental e Múltipla. Visual, Auditiva, Sensorial, Intelectual e Mental. Sensorial, Visual, Física, Múltipla e Intelectual. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Física, Auditiva, Visual, Mental e Múltipla.. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo: I. Deficiência – toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica II. Deficiência permanente – aquela que ocorreu ou se estabilizou durante um período de tempo. III. Incapacidade – uma redução efetiva e acentuada da capacidade de integração social. É correto afirmar que: Escolha uma: Estão corretas somente as afirmações II e III. Estão corretas somente as afirmações I e II. Todas as afirmações estão incorretas. Todas as afirmações estão corretas. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas.. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo: ( ) Diagnosticar precocemente a deficiência visual é primordial para que o desenvolvimento da criança não seja prejudicado ( ) O material deve ser impresso em tinta, como os livros didáticos, apostilas, apenas as ilustrações devem ser representadas em alto relevo, explorando o sentido do tato ( ) O resquício de memória visual não pode auxiliar o trabalho do professor na alfabetização do estudante cego. Escolha uma: V; F e F F; F e V F; F e F V; V e V Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: V; F e F. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Em relação à afirmação a seguir complete os espaços e assinale a alternativa que melhor indica: “A quando um deficiente visual está em um espaço sem ______________, o foco se desloca do sujeito para o ____________, dessa forma a mobilidade, a interação e a ______________ não dependem só da pessoa, e sim do ambiente de ser limitado ou não. (AMIRALIAN, 1997). Escolha uma: Visibilidade- Mundo -Prática Visibilidade- Ambiente -Visão Acessibilidade-Sentido -Visão Acessibilidade-Ambiente-Percepção Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Acessibilidade-Ambiente-Percepção. Parte inferior do formulário Terminar revisão ◄ Fórum 2 Parte superior do formulário Seguir para
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