Avaliação de Semiótica: Leitura, Gêneros e Discurso

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Acadêmico: Sara da Silva Ribeiro (1093426)
Disciplina: Semiótica (GRA07)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:455422) ( peso.:1,50)
Prova: 12672811
Nota da Prova: 5,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. Ao lermos, se estamos descobrindo a expressão de outrem, estamos também nos revelando, seja para nós
mesmos, seja abertamente. Daí por que a troca de ideias nos acrescenta, permite dimensionarmo-nos melhor,
esclarecendo-nos para nós mesmos, lendo nossos interlocutores. Tanto sabia disso Sócrates como o sabe o artista
de rua: "conversando também conheço o que é que eu digo". Esse texto aborda a interação do texto-leitor. A partir
disso, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: YUNE, E. Recepção e interação na leitura. In: Pensar a leitura: complexidade. Rio de Janeiro: PUC- Rio; São
Paulo: Loyola, 2002, p. 105 (com adaptações).
 a) A aproximação do que afirma Sócrates e o que sabe o artista de rua é incoerente.
 b) A perspectiva apontada no texto favorece a vivência da leitura e do conhecimento da mente do autor (dos
argumentos).
 c) O texto aponta que é necessária a troca de ideias; o que remete ao trânsito de significados.
 d) Para não fugir do controle, a interação texto-leitor deve ser evitada.
2. A época atual, a contemporaneidade, é complexa. Para chamar o tempo atual, existe nomenclatura vasta,
dependendo da corrente teórica: modernidade, pós-modernidade, modernidade líquida, hipermodernidade, entre
outras terminologias possíveis. Sobre a modernidade líquida, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:
(    ) Modernidade líquida abarca os conceitos de sujeito fixo e singularidade estável do sujeito.
(    ) Modernidade líquida abarca os conceitos de flexibilidade, volatilidade e aceleração.
(    ) Modernidade líquida abarca os conceitos de apagamento das fronteiras e de liquefação.
(    ) Modernidade líquida abarca os conceitos de impermanência e instabilidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) V - V - V - V.
 d) F - F - V - V.
3. Existem vários gêneros textuais, ocorrendo nas mais variadas situações. Nos lugares por onde passamos, seja na
escola, no trajeto que fazemos para o trabalho, em casa, nos restaurantes, no shopping, entre outros, deparamo-nos
com uma variedade de gêneros. Assim, podemos dizer que os gêneros estão ligados à vida cotidiana. Referente
aos gêneros primários e secundários, analise as sentenças a seguir:
I- Os gêneros primários e secundários possuem características diferentes - cada qual com sua própria natureza. 
II- Os gêneros primários e secundários são quase idênticos - são chamados secundários aqueles que menos são
utilizados.
III- Os gêneros primários são aqueles relativos ao convívio interpessoal - esses são relativos à vida adulta (mais
formais).
IV- Os gêneros secundários são aqueles direcionados pela oralidade - vocabulário, construções frasais e
informalidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) Somente a sentença IV está correta.
 c) Somente a sentença II está correta.
 d) Somente a sentença III está correta.
4. Com relação aos gêneros, há alguns conceitos relevantes. Um deles é o de esfera, também chamado de domínio.
Os gêneros circulam, prioritariamente, nas esferas relativas a eles, cumprindo diferentes propósitos. Sobre o
exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Como gêneros da esfera jornalística, temos: editoriais, carta do leitor, notícias, reportagens.
II- Como gêneros da esfera comercial, temos: rótulos, carta comercial, logomarca.
III- Como gêneros da esfera ficcional, temos: romances, dramas, receitas caseiras, anúncios.
IV- Como gêneros da esfera saúde, temos: receita médica, consulta, bula de remédio.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
5. O conceito de discurso é muito útil quando vamos analisar algum texto - oral, escrito, visual ou híbrido. Por meio
desse conceito, nosso olhar é sensibilizado com relação a vários elementos que influenciam na produção dos
textos. A partir do conceito de discurso, analise as sentenças a seguir:
I- Discurso pressupõe: história, posição assumida, jogos de poder e efeitos.
II- Discurso pressupõe: jogos de interesses, duelos de teorias e verdades descobertas por alguém.
III- Discurso pressupõe: colocar-se em uma rede de sentidos, selecionar e posicionar-se.
IV- Discurso pressupõe: falar somente aquilo que for uma verdade descoberta pela ciência.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
6. Ao lermos um texto verbal, devemos analisar as funções dos elementos que compõem os textos. Para isso,
precisamos realizar alguns processos mais sutis, que estão relacionados a alguns fatores. Sobre esses fatores,
analise as sentenças a seguir:
I- Ao ler um texto, a experiência de vida faz parte da bagagem utilizada.
II- As práticas de leitura pouco contribuem para a formação de efetivos leitores. 
III- O sujeito busca por informações variadas utilizando os mais variados gêneros.
IV- O leitor aceita o convite do autor para se posicionar ou interpretar aquilo que está dito, escrito, desenhado etc.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
7. A leitura, durante muito tempo, não era objeto de reflexão. Quando o interesse pela leitura começou a ser objeto de
discussão teórica, algumas visões sobre ela passaram a existir. Três delas são a bottom up, top down e a
interacionista. Sobre a concepção bottom up, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Ao compreendermos a leitura a partir da concepção bottom up, o leitor é passivo.
(    ) Na concepção bottom up, a informação segue do texto em direção ao leitor (de baixo para cima).
(    ) Ao compreendermos a leitura a partir da concepção bottom up, o texto sabe, o leitor não sabe.
(    ) Ao compreendermos a leitura a partir da concepção bottom up, o leitor precisa se deixar conduzir pelo texto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - V - V.
 d) V - F - V - V.
8. Com relação aos gêneros, há alguns conceitos relevantes. Um deles é o de esfera, também chamado de domínio.
Os gêneros circulam, prioritariamente, nas esferas relativas a eles, cumprindo diferentes propósitos. Sobre o
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Textos da esfera científica buscam a clareza, a objetividade e usos abusivos de entrelinhas.
(    ) Textos da esfera científica buscam a clareza, a objetividade e usos de ambiguidades.
(    ) Textos da esfera literária buscam a reflexão, a emoção e podem fazer uso de ambiguidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F.
 b) F - V - F.
 c) F - V - V.
 d) F - F - V.
9. Para que um texto seja bom, ele precisa ser claro, objetivo e preciso, isto é, ele deve produzir sentido. Dentre os
elementos necessários para que isso aconteça, estão clareza e coesão. Como escrever é sair da neutralidade,
posições são assumidas. Sobre essas posições, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Não significam que, uma vez assumidas, irão com o sujeito para onde ele for.
(    ) Dizem respeito a algo fixo, relativo a quem a pessoa realmente é.
(    ) Dizem respeito a assumir uma posição no texto e papéis em sociedade.
(    ) Podem ser entendidas como assumir uma visão sobre algo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - F.
 b) V - V - F - F.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - V - V.
10. Analise os textos e asimagens.
TEXTO 1
Como sair bem na Selfie
Veja aqui algumas dicas que vão te ajudar a sair bem na selfie tirando fotos melhores e alcançando melhores
resultados.
Para aprender mais você pode acessar no link a seguir o Curso de Selfie.
https://www.kdemy.com.br/curso/selfie/
[...] 
5. Iluminação ideal
A selfie perfeita requer uma boa iluminação. Aproveite a luz natural próximo às janelas e também a outros
ambientes que difundem a luz do sol sem deixá-la muito intensa. Evite as fotografias escuras onde ocultam parte
do seu rosto ou do fundo. Uma ótima dica é a utilização dos filtros do Instagram, que permitem ajustar a
iluminação e deixam as fotos lindíssimas, como bem sabemos.
6. Cuidados com a aparência
Uma dica para as meninas é se atentar com os cabelos, se os fios estão bonitos e no lugar, se a maquiagem está
ideal e sem excessos. O objetivo da selfie é apresentar o melhor de você, com uma aparência perfeita. Confira o
visual no espelho antes do clique.
Fonte: https://www.kdemy.com.br/cursoonline/como-sair-bem-na-selfie/
TEXTO 2
Como ganhar seguidores no Instagram? [15 dicas atuais!]
Você sabe como ganhar seguidores no Instagram? Veja neste post 15 dicas para aumentar sua audiência nessa
rede social [...].
1. Use #hashtags
#Hashtag é uma expressão popularmente usada entre os usuários da internet nas mais variadas situações, mas,
principalmente, em publicações em redes sociais. Elas são compostas pelo símbolo # (conhecido como "jogo da
velha"), seguido de uma palavra-chave, que identifica o tema de sua publicação.
E por que é importante usar hashtags?
Todas as vezes que você publica e coloca uma hashtag específica, você consegue direcionar seu conteúdo para
usuários que têm interesse no seu nicho. 
Vamos te explicar melhor com um exemplo:
Imagine que você tirou uma foto do seu café da manhã e escreveu em seu Instagram dicas sobre o que você come
ao acordar. Se sua área de atuação é alimentação saudável, é interessante colocar hashtags como #pretreino,
#alimentacaosaudavel, #nutricao, ou alguma outra palavra que tenha relação com o que você faz. Com o uso das
hashtags, você consegue facilitar a visualização de suas postagens para pessoas que procuram por algo específico
[...].
Fonte: https://blog.hotmart.com/pt-br/ganhar-seguidores-no-instagram/
A partir da análise dos textos e imagens, assinale a alternativa CORRETA:
imag_prova_questao.php?prpq_codi=94275678&prpq_prop=12672811
 a) Os textos citados apontam para o conceito de show do eu - uma forma de vida de décadas passadas; em
especial, dos grupos chamados hippies.
 b) Os textos citados apontam para os multiletramentos - os diversos usos sociais de leitura e escrita em diversas
situações de comunicação.
 c) Os textos citados apontam para os multiletramentos - dominar diversos gêneros levará o sujeito à fama.
 d) Os textos citados apontam para o conceito de show do eu - uma forma de vida contemporânea em que as
pessoas buscam estar em evidência.
Prova finalizada com 5 acertos e 5 questões erradas.