Fundamentos Teóricos de Esportes Individuais e Coletivos02

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	quarta, 11 Mar 2020, 20:10
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Os esportes com relação de oposição necessariamente precisam da participação do adversário, pois as ações técnicas e táticas funcionam no sentido de se defender das tentativas dos antagonistas de pontuar e ao mesmo tempo se organizar para atacá-lo, almejando surpreendê-lo e marcar o ponto. Reflete-se, assim, que se não há oponente não existe o jogo, então a atuação deve sempre ser valorizada, indiferentemente do resultado, se positivo ou negativo.
Considerando o texto acima, é correto afirmar:
Escolha uma:
a. As situações técnicas e táticas de um jogo com oponente são sempre previsíveis, não ocorre influência do ambiente, o atleta utiliza apenas o mecanismo de execução, onde a técnica prevalece.
b. A memória é responsável por armazenar as imagens referentes às ações dos jogadores, resgatando o que foi vivido, portanto a situação de jogo atual e interação com o oponente não permite aprender nada novo.
c. O atleta, ao tomar uma decisão em uma situação de jogo, seja ela individual ou com oponentes, passa pelo mesmo processo nos mecanismos de proteção, decisão e execução da ação motora.
d. Em uma situação de jogo a interação com o oponente proporciona o desenvolvimento e é possível estimular diversas percepções sensoriais, o participante visualiza, escuta e sente o que seu opositor realizou, se tornando uma forma de aprender o que ainda não foi aprendido.
Gabarito: Em uma situação de jogo a interação com o oponente proporciona o desenvolvimento e é possível estimular diversas percepções sensoriais, o participante visualiza, escuta e sente o que seu opositor realizou, se tornando uma forma de aprender o que ainda não foi aprendido. Capítulo 4
e. As experiências em jogo com oponente estimulam a memória e o atleta utiliza apenas o aprendido em treinos, as ações e tomadas de decisões não tem relação com as necessidades momentâneas.
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A resposta correta é: Em uma situação de jogo a interação com o oponente proporciona o desenvolvimento e é possível estimular diversas percepções sensoriais, o participante visualiza, escuta e sente o que seu opositor realizou, se tornando uma forma de aprender o que ainda não foi aprendido..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Fomos contratados para trabalhar em uma ONG com o objetivo de desenvolvimento psicossocial em crianças e adolescentes, ministrando aulas de duas modalidades de esportes coletivos: futebol e basquete. Analisando os aspectos ambientais, biológicos e socioculturais dos alunos optamos por trabalhar com o método de ensino global, utilizando os fundamentos do ensino dos jogos para a compreensão (Teaching Games for Understanding – TGFU). Levando em consideração estas informações e seu conhecimento prévio neste método de ensino, assinale a seguir a resposta correta no que diz respeito ao planejamento de nossa primeira aula:
Escolha uma:
a. A aula será composta por jogos das modalidades, facilitando as regras quando necessário, com pouca interferência do professor, objetivando que o caráter lúdico e recreativo gere o aprendizado.
Gabarito: Capítulo 4. O método de ensino global é o de confrontação, em que desde o início da aula/treino ocorre o jogo, mesmo que haja necessidade de facilitar as regras, e o professor não interfere em nada, portanto os alunos aprendem por si só. É característico do TGFU o aprendizado estar inserido em um processo que se inicia no jogo propriamente dito, isso porque não há como fragmentar as partes do todo.
b. Iniciaremos com um trabalho de condicionamento físico para todos e avaliações através de testes cardiorrespiratórios, objetivando que todos tenham condições físicas satisfatórias para um futuro treino específico da modalidade.
c. Dividiremos as turmas por sexo, idade e interesse na modalidade, e observaremos o nível de conhecimento e habilidade de cada aluno para organizar turmas específicas de treinamento.
d. Trabalharemos de forma teórica a importância do conhecimento e da utilização das regras do esporte na ação no jogo, pois é impossível praticar determinado esporte desconhecendo as regras.
e. Trabalharemos durante toda a aula exercícios específicos e individuais de quicar no basquete e chutar no futebol, por serem estes a base de cada modalidade.
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A resposta correta é: A aula será composta por jogos das modalidades, facilitando as regras quando necessário, com pouca interferência do professor, objetivando que o caráter lúdico e recreativo gere o aprendizado..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
O esporte é um fenômeno social difundido nas mídias e que mobiliza um grande número de pessoas, movimenta a economia, e envolve instituições públicas e privadas. O futebol é o esporte e atividade física dominante no Brasil, incluindo práticas, imaginário e influências midiáticas. A partir das descrições a seguir identifique outros esportes de preferencial nacional:
1. É o segundo esporte em preferência no Brasil perdendo apenas para o futebol. Sofreu diversas modificações de regras e adquiriu um melhor formato televisivo. As partidas não tem tempo determinado.
2. É o nono esporte mais popular no Brasil e estará presente nas olimpíadas de 2020 em Tóquio pela primeira vez nas categorias Street e Park. É um esporte individual de técnicas combinatórias ou estético.
3. É um esporte de marca e iniciou sua popularização e desenvolvimento na Grécia Antiga. As ações necessárias são habilidades motoras fundamentais ao corpo humano.
As descrições são respectivamente de quais esporte:
Escolha uma:
a. 1. Basquete – 2. Golf – 3. Lutas.
b. 1. Futsal – 2. Caratê – 3. Atletismo.
c. 1. Futsal – 2. Surfe – 3. Ginástica.
d. 1. Volei – 2. Surf – 3. Natação.
e. 1. Volei – 2. Skate – 3. Atletismo.
Gabarito: Capítulo 5. Uma pesquisa encomendada por órgão público, em parceria com a iniciativa privada, fez um mapeamento da preferência na prática de atividades que desempenham algum esforço físico. O vôlei, a skate e o atletismo estão entre as 10 modalidades mais populares e devidamente descritas no enunciado.
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A resposta correta é: 1. Volei – 2. Skate – 3. Atletismo..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Criado em 2003, o Programa Segundo Tempo nasceu com o objetivo de democratizar o acesso à prática esportiva no país, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens como fator de formação da cidadania e melhoria da qualidade de vida. Desde então, o Ministério do Esporte tem procurado integrar a política esportiva educacional com a política de educação vigente no país de modo a incentivar a prática esportiva.
Disponível em: http://www.rededoesporte.gov.br/pt-br/incentivo-ao-esporte/segundo-tempo/mais-educacao - Acesso em 23 out. 2019 (adaptado)
O Programa Segundo Tempo (PST) é uma proposta de iniciação esportiva que consiste em:
Escolha uma:
a. A organização de campeonatos esportivos interescolares em nível estadual onde os campeões participarão da fase final em nível nacional.
b. Palestras motivacionais apresentadas em escolas para crianças, adolescentes e jovens mostrando através de vídeos e animações a importância da prática esportiva para saúde e qualidade de vida.
c. Programa de treinamento em atletismo que ocorre após o período das aulas, direcionado e crianças de baixa renda das periferias das grandes cidades.
d. Uma proposta de treinamento esportivo nos quatro esportes mais praticados – futebol, vôlei, basquete e handebol.
e. Um misto de métodos ativos aliando aprendizagem tática, aprendizagem motora e treinamento técnico-tático de maneira lúdica.
Gabarito: Capítulo 5. O modelo de ensino ABC do PST é idealizado de maneira lúdica para desenvolver aspectos da cultura corporal de movimento e iniciar aprendizagens necessárias ao esporte. Para tanto, tem-se a aprendizagem tática, aprendizagem motora e por último o treinamento técnico-tático.Feedback
A resposta correta é: Um misto de métodos ativos aliando aprendizagem tática, aprendizagem motora e treinamento técnico-tático de maneira lúdica..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Os esportes individuais são práticas corporais competitivas e regulamentadas por uma associação ou federação em que os jogadores competem sozinhos. Desse modo, não há divisão de tarefas para alcançar o objetivo. O participante necessita apenas de suas habilidades individuais para atingir a meta dentro da lógica interna de cada modalidade.
Considerando o texto acima, analise as afirmativas a seguir:
I. Dentro dos esportes individuais têm-se os que não necessitam de interação com o adversário, como é o exemplo da natação e dos saltos ornamentais. Já o judô é exemplo de esporte individual que há a interação com o oponente.
II. A natação em piscinas é um exemplo de esporte individual sem estabilidade ambiental, ou seja, o local que é realizado é mutável e oferece incertezas ao participante.
III. Nos esportes de modalidades individuais sem interação com o adversário, a principal exigência para atingir o objetivo é a execução técnica.
IV. Nos esportes em que a natureza se apresenta como um fator desconhecido que pode ser alterado a qualquer momento, mesmo que não exista interação com o opositor, são necessárias percepções e decisões constantes antes de executar os movimentos, porque em questão de segundos pode haver mudanças espaciais que levam a agir rapidamente e modificar as estratégias para garantir bom desempenho.
V. O badminton é exemplo de um esporte individual sem interação com o oponente e realizado e com estabilidade ambiental.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. II, III e V.
b. I, III e V.
c. II, IV e V.
d. I, II e IV.
e. I, III e IV.
Gabarito: I, III e IV. Capítulo 4, páginas 116 a 119.
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A resposta correta é: I, III e IV..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Para centralizar o processo de aprendizagem e desenvolvimento na criança que é iniciada no esporte e não na modalidade que ela aprende, é necessário muito conhecimento relacionado ao como fazer, porque, de forma contrária, não há direcionalidade e estruturação no trabalho de ensino-aprendizagem.
Considerando o texto acima é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. O treinador deve aplicar técnicas de ensino adequadas com o objetivo final do esporte, mudar a rotina de acordo com a necessidade do momento não é aceitável. O importante é seguir a estrutura de ensino programada.
b. O treinamento e trabalho motor devem ser estimulado e direcionado único e exclusivamente para o esporte escolhido, a vivência de outros movimentos implica em confusões na técnica.
c. O treinador pode aplicar seu trabalho da mesma maneira que aprendeu. Controle de desenvolvimento e métodos são exclusivos para esportes olímpicos.
d. Ao analisar as necessidades para uma competição, o treinador deve traçar estratégias táticas para ganhar, independente do período de aprendizagem e desenvolvimento da criança.
e. É fundamental que o treinador desenvolva um método para direcionar seu trabalho. Método é entendido o como o emprego de técnicas de ensino cientificamente conceituadas e planejadas para atingir um objetivo previamente estabelecido. Como exemplo o treinamento de alto rendimento, espera-se ao fim que o iniciado consiga participar de competições.
Gabarito: É fundamental que o treinador desenvolva um método para direcionar seu trabalho. Método é entendido o como o emprego de técnicas de ensino cientificamente conceituadas e planejadas para atingir um objetivo previamente estabelecido. Como exemplo o treinamento de alto rendimento, espera-se ao fim que o iniciado consiga participar de competições. Capítulo 5
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A resposta correta é: É fundamental que o treinador desenvolva um método para direcionar seu trabalho. Método é entendido o como o emprego de técnicas de ensino cientificamente conceituadas e planejadas para atingir um objetivo previamente estabelecido. Como exemplo o treinamento de alto rendimento, espera-se ao fim que o iniciado consiga participar de competições..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A iniciação esportiva, como o próprio nome diz, tem relação com ação de começar a aprendizagem do esporte. De acordo com o Dicionário Michaelis (2019), o verbo “iniciar” refere-se a “dar ou receber as primeiras noções e ensinamentos relativos a determinada área do conhecimento; instruir-se”.
Analisando o trecho acima é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. Por volta dos três a seis anos, há um avanço nas movimentações ao brincar, iniciando a capacidade de se concentrar, sendo considerado o melhor período para o treinamento esportivo.
b. A iniciação esportiva deve acontecer com estímulos intensos e competitivos.
c. A estimulação motora deve acontecer somente quando a criança iniciar no esporte.
d. A iniciação esportiva pode ser definida como o momento em que a criança se torna profissional em um ou mais esportes.
e. Pode-se entender que a iniciação esportiva é o período em que a criança começa a aprender, de forma específica e planejada, a prática esportiva.
Gabarito: Pode-se entender que a iniciação esportiva é o período em que a criança começa a aprender, de forma específica e planejada, a prática esportiva. Capítulo 5
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A resposta correta é: Pode-se entender que a iniciação esportiva é o período em que a criança começa a aprender, de forma específica e planejada, a prática esportiva..
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Disponível em: https://slideplayer.com.br/slide/3154417/ Acesso em: 10/12/2019.
A ampulheta heurística dos americanos Gallahue e Ozmun (2002) apud Gallahue e Donnelly (2008), organizam os períodos do desenvolvimento motor desde o início até o fim da vida, nas fases: reflexiva, rudimentar, fundamental e especializada. Eles detalham os períodos esperados para que cada ação seja caracterizada no processo de maturação, além da importância das ações do meio ambiente e da hereditariedade.
Considerando a imagem e texto acima, analise as afirmativas:
I. Os períodos do desenvolvimento reflexivo e rudimentar são primordiais para a etapa fundamental e especializada e ocorrem desde o início da vida, ainda no ventre materno, e em suma são caracterizados por proporcionar ações importantes, como engatinhar e andar com autonomia.
II. Já na fase especializada, as crianças geralmente começam a se interessar por esportes, imitando seus ídolos, e prosseguem avançando no domínio de habilidades motoras que mais se interessam.
III. Dentro da habilidade motora fundamental encontraremos a fase de desenvolvimento das habilidades locomotoras, onde os movimentos indicam uma mudança na localização do corpo em relação a um ponto fixo na superfície como, por exemplo, caminhar, correr, saltar, saltitar. Já as habilidades estabilizadoras ou de equilíbrio correspondem a habilidades de manipulação como arremessar, chutar, costurar ou cortar.
IV. A partir da fase motora especializada, o envolvimento nas atividades esportivas dependerá das competências motoras desenvolvidas na fase rudimentar e da motivação do meio para a prática.
V. Por volta dos 14 anos, quando já houve a escolha dos esportes de preferência, as habilidades motoras são especializadas e utilizadas por toda a vida de maneira recreativa ou competitiva.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. I, III e IV.
b. II, IV e V.
c. II, III e V.
d. I, II e III.
e. I, II e V.
Gabarito: I, II, e V. Capítulo 4
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A resposta correta é: I, II e V..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
A prática esportiva engloba a esfera social em que ela é realizada, e está associada aos aspectos: profissional, não profissional e escolar. Assim, os diversos tipos de esportes ocorrem regulados em sentidos e contextos que os significam. No caso da modalidade, diz respeito às diversas ações diferenciadas por regras e natureza de disputas, compondo universos distintos, e são independentes, sem relação com as determinações legais e, algumas vezes, comsua história.
Considerando o texto acima, é correto afirmar:
Escolha uma:
a. É fundamental que os participantes do esporte sejam motivados somente por fatores relacionados à fama e premiação.
b. O esporte pode ser definido como uma atividade física que envolve o uso de atividades motoras, proeza física ou esforço físico.
Gabarito: O esporte pode ser definido como uma atividade física que envolve o uso de atividades motoras, proeza física ou esforço físico. Capítulo 6
c. Uma confederação esportiva, a Unesco, é responsável por toda regulamentação dos esportes.
d. Geralmente praticado sob a forma de competição, o esporte pode ser diferenciado entre esportes em dupla e em grupo.
e. Uma disputa de gols entre dois amigos em um campinho no bairro pode ser considerada esporte, pois há competição, mesmo que não esteja formalizada e mesmo que ocorra baixo esforço físico.
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A resposta correta é: O esporte pode ser definido como uma atividade física que envolve o uso de atividades motoras, proeza física ou esforço físico..
Questão 10
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Texto da questão
O esporte é conhecido na literatura como um fenômeno sociocultural e considerado também um patrimônio da humanidade. Com o passar do tempo foram criadas várias modalidades esportivas, as quais vão sendo modificadas de acordo com diversas necessidades de regulação no ambiente do jogo.
Considerando o texto acima, analise as afirmativas a seguir:
I. Ao praticar distintas ações esportivas, a movimentação tem sempre a mesma finalidade, a criatividade, que consiste em criar/reproduzir movimentos para atingir o objetivo já proposto, porque o que muda nos esportes é apenas o regulamento.
II. O nível de especialização do esporte moderno pode ser medido pelo aumento na profissionalização da intervenção pedagógica.
III. O esporte, como atividade sociocultural que é, passou por processos de transformação da sociedade moderna, em que a técnica é a principal forma de transmissão cultural dos conhecimentos das modalidades esportivas.
IV. Atualmente há pouca influência na divulgação e transmissão de conhecimentos nos esportes pela mídia. Ensinam-se através da transmissão cultural direta, os mais experientes repassam aos aprendizes.
V. Com a normalização nos esportes, os movimentos predeterminados e regidos por determinadas regras podem ser desmembrados em partes mais simples e prescritas tanto para iniciantes quanto para o treino do aperfeiçoamento.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. I, II e III.
b. II, III e IV.
c. II, III, IV e V.
d. I, II, III e V.
Gabarito: I, II, III e V. Capítulo 6
e. I, III, IV e V.
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A resposta correta é: I, II, III e V..
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 Segundo exercícios 2
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	quarta, 11 Mar 2020, 20:23
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	quarta, 11 Mar 2020, 20:48
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Questão 1
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Texto da questão
As modalidades esportivas podem ser classificadas a priori como individuais ou coletivas, em participação sozinha ou acompanhada por parceiros. Existe também a classificação pela lógica interna, relacionada às objetividades da prática: invasão, rede e quadra dividida ou parede de rebote, combate, técnico-combinatório, precisão, campo e taco e marca. Todavia, eles também podem ser pensados de acordo com a cooperação com companheiros e as situações de oposição com os adversários. Outra maneira de analisar as ações no esporte é pelo ambiente físico em que ele é realizado, se há ou não estabilização ambiental, ou seja, se o espaço proporciona incertezas em sua execução.
Considerando o texto acima, analise as afirmativas a seguir:
I. O squash é um esporte individual, em que não há cooperação com parceiros e que acontece com a interação direta com o adversário. A lógica interna de seu funcionamento é de um jogo de parede (muro) de rebote; logo, o objetivo é rebater a bola com a raquete sem deixá-la quicar no chão mais de uma vez, almejando que o adversário o faça também.
II. O surf é um exemplo de modalidade de translação ou sem estabilidade ambiental. O competidor participa de um esporte individual sem interação com o oponente, ou seja, não há influência alguma de parceiros de equipe nem de adversários, todavia há dependência dos ventos para formar as ondas do mar, pois caso pegue uma boa onda e tenha habilidades motoras próprias do esporte obterá uma boa pontuação.
III. O nado sincronizado é considerado um esporte coletivo, onde não há interação com oponente, pois cada um compete em momentos distintos, e com estabilização do ambiente.
IV. Nos esportes de marca, como a natação em piscina, onde não há estabilidade com relação ao ambiente, a quebra de recordes é dificultada.
V. O judô é considerado um esporte individual, técnico-combinado, tendo em vista que a pontuação é atribuída pelo padrão de movimento, e sem estabilização do ambiente.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. II, IV e V.
b. I, III e IV.
c. I, II e III.
Gabarito: I, II e III. Capítulo 4
d. II, III e V.
e. I, II e IV.
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A resposta correta é: I, II e III..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
O processo de ensino-aprendizagem das modalidades individuais diferencia-se em alguns aspectos das modalidades coletivas, pois não há divisão de tarefas para alcançar o objetivo, e, muitas vezes, o grande desafio é superar suas próprias marcas antes da superação de um adversário. Analise as afirmativas e posteriormente assinale a resposta correta:
I. Nas modalidades individuais sem interação com o adversário a análise do ambiente em que vai competir e a resposta motora gerada pelo mecanismo de execução definem o desempenho do atleta.
II. O treinamento de atletas que competem em modalidades individuais deve focar exclusivamente na execução técnica se a modalidade disputada não tem interação com o adversário
III. Fatores intrínsecos que possam afetar o controle psicológico (como pressão da torcida) e aspectos de falta de estabilização do ambiente (como condições climáticas) merecem atenção na preparação e na escolha de estratégias para garantir um bom desempenho.
IV. Na preparação de atletas que compete em esportes individuais com interação com o adversário é importante o treino de percepção do oponente (leitura de jogo) para rápida tomada de decisão e execução do movimento.
Está correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. Somente na afirmativa II.
b. As afirmativas I, III e IV estão corretas.
Gabarito: Capítulo 4. Vários aspectos são relevantes da preparação de atletas para esportes individuais tanto com ou sem interação com o oponente. Além da execução técnica a preparação física, psicológica e análise das condições da prova e do oponente são fundamentais para um bom desempenho.
c. Apenas nas afirmativas I e IV.
d. Apenas nas afirmativas I e III.
e. Apenas nas afirmativas II e III.
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A resposta correta é: As afirmativas I, III e IV estão corretas..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
A UNESCO elaborou a Carta Internacional com o propósito de colocar o desenvolvimento da educação física e do esporte a serviço do progresso humano, promovendo seu desenvolvimento e instando governos, organizações não governamentais competentes, educadores, famílias e as pessoas em geral a se guiarem por ela, a disseminá-la e a colocá-la em prática.
Disponível em: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000216489_por Acesso em 23 out. 2019.
Este documento instituiu que o esporte era um direito de todos atribuindo funções sociais ligadas à saúde, educação e cidadania, e não apenas da competitividade, deixando assim as regras em segundo plano, mas ainda assim com importância. Analise as afirmativas e a seguir:
I. As regras de um esporte podem ser modificadas, conforme combinado e regulado pelos jogadores, com sentido de uma atividade de lazer ou recreação e não de desporto.
II. Em competições oficiais, as regras são regulamentadas por órgãos sociais competentes ao controle dos gestos realizados na prática, impossibilitandomovimentos individuais e coletivos que não estejam previstos nas normas da modalidade.
III. Para um jogo ou brincadeira se tornar esporte deve-se estruturar as regras que limitem cada vez mais as ações, padronizando as normas em associações, federações e confederações, tornando mais formal e objetivando o rendimento dentro das competições oficiais.
IV. O caráter lúdico dos jogos e brincadeiras se dá por não haver regras nas atividades, prevalecendo a maneira informal e espontânea.
Assinale a resposta correta:
Escolha uma:
a. As afirmativas I, II e III estão corretas.
Gabarito. Capítulo 6. As regras são fundamentais para a execução de uma atividade, seja em caráter desportivo ou mesmo lúdico em uma brincadeira ou jogo. A regulamentação e formalização das regras é o que constituem um esporte, mas mesmo em brincadeiras as regras que são “maleáveis” têm a função de organização da atividade.
b. Apenas nas afirmativas II e III
c. Apenas nas afirmativas II e IV.
d. Apenas nas afirmativas I e IV.
e. As afirmativas I, II e IV estão corretas.
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A resposta correta é: As afirmativas I, II e III estão corretas..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
A especialização esportiva precoce é apontada como um grande risco do esporte competitivo durante a iniciação esportiva. A busca incessante pelo prestígio conduz professores e familiares a exporem as crianças a situações de grande exigência e tensão, de treinamentos intensivos e precoces em busca de altos rendimentos (GABARRA, RUBIO e ÂNGELO, 2009).
A respeito deste tema é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. O treinamento desportivo em qualquer modalidade deve ser iniciado o quanto mais cedo possível, adaptando assim fisiologicamente o corpo da criança a modalidade escolhida.
b. O período de idade pré-escolar é o melhor para o desenvolvimento motor e força muscular direcionados ao esporte de competição.
c. Para formação de talentos esportivos a criança entre sete e dez anos já deverá treinar a modalidade esportiva escolhida, pois já desenvolveu as condutas motoras de base.
d. Brincar com jogos educativos nas séries iniciais do ensino fundamental ajudará o padrão de movimento da criança e criará condições táticas e técnicas para especialização em um esporte escolhido nas séries finais.
Gabarito: Capítulo 5. A formação de gestos gerais e da imagem corporal são necessários em diversos esportes. Através de jogos educativos aplicados a partir do período que compreende as séries iniciais do ensino fundamental, podemos aperfeiçoar o padrão de movimento por meio do simples brincar. Nas séries finais, quando o jovem geralmente escolhe os esportes de seu interesse, terá condições táticas e técnicas para começar a se especializar, e se desejar trocar de modalidade facilmente se adaptará às novas exigências, já que foi bem estimulado nos períodos de desenvolvimento anteriores.
e. A participação da criança pequena em competições de esportes de rendimento auxiliará a formação psicológica pois a frustração pela derrota formará sujeitos mais fortes e focados.
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A resposta correta é: Brincar com jogos educativos nas séries iniciais do ensino fundamental ajudará o padrão de movimento da criança e criará condições táticas e técnicas para especialização em um esporte escolhido nas séries finais..
Questão 5
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Ao se referir ao esporte, é impossível não enfatizar as regras, já que, sem a normatização do jogo, não há o desporto contemporâneo. Tubino (2017, [s.p.]) fundamenta que, na literatura, “alguns autores chegam a definir o esporte como antítese do jogo, enquanto outros defendem que o esporte é o jogo institucionalizado, o jogo regulado por códigos e regras comandado por entidades dirigentes, como as federações”.
Analisando o trecho acima é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. As regras podem ser fixadas de acordo com cada região que o esporte for praticado.
b. Adotar regras fixas traz mais desigualdades e competitividade entre os jogadores.
c. Apenas para reduzir a violência nos esportes que as regras foram criadas.
d. A adoção de regras fixas permite uma prática uniforme e potencialmente universal.
Gabarito: A adoção de regras fixas permite uma prática uniforme e potencialmente universal. Capítulo 6
e. No processo de ensino-aprendizagem de um esporte as normas pouco ou nada influenciam na compreensão da técnica.
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A resposta correta é: A adoção de regras fixas permite uma prática uniforme e potencialmente universal..
Questão 6
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Os autores brasileiros Greco e Benda (2001) propuseram uma metodologia denominada “Iniciação Esportiva Universal” (IEU). Tal perspectiva respeita o crescimento e o desenvolvimento das crianças, favorecendo o processo de ensino.
Eles organizaram uma metodologia universal de ensino esportivo propondo nove fases, as quais algumas citaremos abaixo:
I. 6 aos 12 anos – frequência de duas a três vezes na semana, para realizar outras atividades além das escolares. É importante um desenvolvimento motor eficiente, para formar a imagem e o cuidado corporal; as atividades ainda são lúdicas e motivadoras sem exigência técnica, formando aspectos coordenativos e sensoriais. A cooperação é importante para proporcionar avanços na área afetiva.
II. 16 aos 18 anos – frequência de três vezes semanais. Ocorre grande influência do professor na vida do aluno, pois o ensino médio está chegando ao fim e o desenvolvimento psíquico está mais estável. Há a escolha da modalidade a ser especializada tática e tecnicamente e um alto número de participação em competições. O jogador consegue resolver os problemas do jogo com facilidade.
III. Acima de 16 anos – não há frequência estabelecida. Essa fase destina-se às pessoas que seguiram as práticas esportivas com vistas à manutenção da saúde, estética ou diversão no tempo livre. As exigências motoras anteriores são necessárias para realização de atividades eficazes.
Com base nas descrições acima, relacione cada uma das descrições com a fase adequada:
Escolha uma:
a. Fase universal, Fase de alto-nível e Fase de recreação e saúde.
b. Fase pré-escolar, Fase universal e Fase de recuperação.
c. Fase pré-escolar, Fase de alto-nível e Fase de recreação e saúde.
d. Fase universal, Fase de especialização e Fase de recreação e saúde.
Gabarito: Fase universal, Fase de especialização e Fase de recreação e saúde. Capítulo 5
e. Fase universal, Fase de orientação e Fase de recuperação.
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A resposta correta é: Fase universal, Fase de especialização e Fase de recreação e saúde..
Questão 7
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Brasil (2004) argumenta que a especialização desportiva precoce define a prática intensa, sistematizada e regular de crianças e jovens antes das idades consideradas normais. O autor refere-se à especialização precoce como o resultado da aplicação de sistemas de treino não adequados ou a utilização literal dos sistemas de treino dos adultos com crianças ou jovens. Segundo ele, a iniciação desportiva precoce caracteriza-se por cargas de treino muito intensas, que promovem rápidos desenvolvimentos da prestação desportiva nas fases iniciais, mas que levam a um esgotamento prematuro da capacidade de rendimento, promovendo aquilo que se designa por barreiras de desenvolvimento.
Disponível em: https://www.efdeportes.com/efd149/efeitos-da-especializacao-desportiva-precoce.htm
Acesso em: 10/12/2019.
Considerando o texto acima, analise as afirmativas a seguir:
I. A referência dos ídolos, a cobrança dos familiares e a expectativa de sucesso na futura carreira profissional proporcionam crescente especialização esportiva que a cada dia é mais precoce.
II. Um técnico consciente e esclarecido será capaz de atuar positivamente para que as mudanças da maturação e do crescimento sejam incorporadas na rotina de treinamentos sem comprometer a participação no esporte e o interesse por ele.
III. O número de crianças inseridas nos treinamentos esportivos, os quais exigem às necessidades de profissionalização (grande exigência física, técnica,tática e psicológica) cai consideravelmente cada dia.
IV. A iniciação precoce no esporte pode trazer não só complicações e prejuízos à saúde, mas também de ordem psíquica. Podemos citar como exemplo os casos onde houve fracasso, desilusão ou até por falta de talento para a modalidade ou para o próprio esporte em geral.
V. Ao iniciar em uma especialização esportiva é importante que a criança não tenha vivência em outros esportes, modalidades, evitando assim a indecisão na sua escolha.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. II, III e V.
b. I, III e IV.
c. II, IV e V.
d. I, II e IV.
Gabarito: I, II e IV. Capítulo 5
e. I, II e V.
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A resposta correta é: I, II e IV..
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Disponível em: https://slideplayer.com.br/slide/3154417/ Acesso em: 10/12/2019.
A ampulheta heurística dos americanos Gallahue e Ozmun (2002) apud Gallahue e Donnelly (2008), organizam os períodos do desenvolvimento motor desde o início até o fim da vida, nas fases: reflexiva, rudimentar, fundamental e especializada. Eles detalham os períodos esperados para que cada ação seja caracterizada no processo de maturação, além da importância das ações do meio ambiente e da hereditariedade.
Considerando a imagem e texto acima, analise as afirmativas:
I. Os períodos do desenvolvimento reflexivo e rudimentar são primordiais para a etapa fundamental e especializada e ocorrem desde o início da vida, ainda no ventre materno, e em suma são caracterizados por proporcionar ações importantes, como engatinhar e andar com autonomia.
II. Já na fase especializada, as crianças geralmente começam a se interessar por esportes, imitando seus ídolos, e prosseguem avançando no domínio de habilidades motoras que mais se interessam.
III. Dentro da habilidade motora fundamental encontraremos a fase de desenvolvimento das habilidades locomotoras, onde os movimentos indicam uma mudança na localização do corpo em relação a um ponto fixo na superfície como, por exemplo, caminhar, correr, saltar, saltitar. Já as habilidades estabilizadoras ou de equilíbrio correspondem a habilidades de manipulação como arremessar, chutar, costurar ou cortar.
IV. A partir da fase motora especializada, o envolvimento nas atividades esportivas dependerá das competências motoras desenvolvidas na fase rudimentar e da motivação do meio para a prática.
V. Por volta dos 14 anos, quando já houve a escolha dos esportes de preferência, as habilidades motoras são especializadas e utilizadas por toda a vida de maneira recreativa ou competitiva.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. I, III e IV.
b. I, II e V.
Gabarito: I, II, e V. Capítulo 4
c. II, III e V.
d. II, IV e V.
e. I, II e III.
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A resposta correta é: I, II e V..
Questão 9
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Texto da questão
O atletismo é afirmado por muitos com uma história recíproca à do homem. Foi na Grécia Antiga, porém, que o esporte iniciou sua popularização e seu desenvolvimento. Tal modalidade esportiva surgiu em meio aos soldados gregos, como atividade para aperfeiçoar habilidades do corpo, criando assim competições.
O atletismo é, provavelmente, o esporte contemporâneo que possui mais variações de modalidades.
Considerando o texto acima, analise as afirmativas a seguir:
I. O atletismo é considerando um esporte de precisão, onde os movimentos são habilidades motoras fundamentais ao corpo humano.
II. No Brasil, a instituição que regulamenta o atletismo é a CBAt -Confederação Brasileira de Atletismo.
III. Pode-se dizer que os atletas têm a necessidade de manutenção do corpo como uma máquina programada para resultados de extremo esforço físico.
IV. A corrida de rua cresce a cada dia, tendo como objetivo não só a competição em si, mas também o lazer, a mudança de composição corporal e o amadorismo no esporte.
V. O atletismo é um esporte de marca e suas modalidades são exclusivamente individuais.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. II, III, e V.
b. II, III e IV.
Resposta correta: II, III e IV. Capítulo 6
c. I, II e III.
d. III, IV e V.
e. I, II e IV.
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A resposta correta é: II, III e IV..
Questão 10
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Texto da questão
A prática esportiva engloba a esfera social em que ela é realizada, e está associada aos aspectos: profissional, não profissional e escolar. Assim, os diversos tipos de esportes ocorrem regulados em sentidos e contextos que os significam. No caso da modalidade, diz respeito às diversas ações diferenciadas por regras e natureza de disputas, compondo universos distintos, e são independentes, sem relação com as determinações legais e, algumas vezes, com sua história.
Considerando o texto acima, é correto afirmar:
Escolha uma:
a. Geralmente praticado sob a forma de competição, o esporte pode ser diferenciado entre esportes em dupla e em grupo.
b. Uma disputa de gols entre dois amigos em um campinho no bairro pode ser considerada esporte, pois há competição, mesmo que não esteja formalizada e mesmo que ocorra baixo esforço físico.
c. Uma confederação esportiva, a Unesco, é responsável por toda regulamentação dos esportes.
d. O esporte pode ser definido como uma atividade física que envolve o uso de atividades motoras, proeza física ou esforço físico.
Gabarito: O esporte pode ser definido como uma atividade física que envolve o uso de atividades motoras, proeza física ou esforço físico. Capítulo 6
e. É fundamental que os participantes do esporte sejam motivados somente por fatores relacionados à fama e premiação.
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A resposta correta é: O esporte pode ser definido como uma atividade física que envolve o uso de atividades motoras, proeza física ou esforço físico..
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	quarta, 11 Mar 2020, 20:49
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Questão 1
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Texto da questão
Criado em 2003, o Programa Segundo Tempo nasceu com o objetivo de democratizar o acesso à prática esportiva no país, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens como fator de formação da cidadania e melhoria da qualidade de vida. Desde então, o Ministério do Esporte tem procurado integrar a política esportiva educacional com a política de educação vigente no país de modo a incentivar a prática esportiva.
Disponível em: http://www.rededoesporte.gov.br/pt-br/incentivo-ao-esporte/segundo-tempo/mais-educacao - Acesso em 23 out. 2019 (adaptado)
O Programa Segundo Tempo (PST) é uma proposta de iniciação esportiva que consiste em:
Escolha uma:
a. Uma proposta de treinamento esportivo nos quatro esportes mais praticados – futebol, vôlei, basquete e handebol.
b. Palestras motivacionais apresentadas em escolas para crianças, adolescentes e jovens mostrando através de vídeos e animações a importância da prática esportiva para saúde e qualidade de vida.
c. Um misto de métodos ativos aliando aprendizagem tática, aprendizagem motora e treinamento técnico-tático de maneira lúdica.
Gabarito: Capítulo 5. O modelo de ensino ABC do PST é idealizado de maneira lúdica para desenvolver aspectos da cultura corporal de movimento e iniciar aprendizagens necessárias ao esporte. Para tanto, tem-se a aprendizagem tática, aprendizagem motora e por último o treinamento técnico-tático.
d. Programa de treinamento em atletismo que ocorre após o período das aulas, direcionado e crianças de baixa renda das periferias das grandes cidades.
e. A organização de campeonatos esportivos interescolares em nível estadual onde os campeões participarão da fase final em nível nacional.
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A resposta correta é: Um misto de métodos ativos aliando aprendizagem tática, aprendizagem motora e treinamento técnico-tático de maneira lúdica..
Questão 2
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Texto da questão
A especialização esportiva precoce é apontada como um grande risco do esporte competitivo durante a iniciação esportiva. A busca incessante pelo prestígio conduz professores e familiares a exporemas crianças a situações de grande exigência e tensão, de treinamentos intensivos e precoces em busca de altos rendimentos (GABARRA, RUBIO e ÂNGELO, 2009).
A respeito deste tema é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. Para formação de talentos esportivos a criança entre sete e dez anos já deverá treinar a modalidade esportiva escolhida, pois já desenvolveu as condutas motoras de base.
b. A participação da criança pequena em competições de esportes de rendimento auxiliará a formação psicológica pois a frustração pela derrota formará sujeitos mais fortes e focados.
c. Brincar com jogos educativos nas séries iniciais do ensino fundamental ajudará o padrão de movimento da criança e criará condições táticas e técnicas para especialização em um esporte escolhido nas séries finais.
Gabarito: Capítulo 5. A formação de gestos gerais e da imagem corporal são necessários em diversos esportes. Através de jogos educativos aplicados a partir do período que compreende as séries iniciais do ensino fundamental, podemos aperfeiçoar o padrão de movimento por meio do simples brincar. Nas séries finais, quando o jovem geralmente escolhe os esportes de seu interesse, terá condições táticas e técnicas para começar a se especializar, e se desejar trocar de modalidade facilmente se adaptará às novas exigências, já que foi bem estimulado nos períodos de desenvolvimento anteriores.
d. O período de idade pré-escolar é o melhor para o desenvolvimento motor e força muscular direcionados ao esporte de competição.
e. O treinamento desportivo em qualquer modalidade deve ser iniciado o quanto mais cedo possível, adaptando assim fisiologicamente o corpo da criança a modalidade escolhida.
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A resposta correta é: Brincar com jogos educativos nas séries iniciais do ensino fundamental ajudará o padrão de movimento da criança e criará condições táticas e técnicas para especialização em um esporte escolhido nas séries finais..
Questão 3
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Texto da questão
Os esportes com relação de oposição necessariamente precisam da participação do adversário, pois as ações técnicas e táticas funcionam no sentido de se defender das tentativas dos antagonistas de pontuar e ao mesmo tempo se organizar para atacá-lo, almejando surpreendê-lo e marcar o ponto. Reflete-se, assim, que se não há oponente não existe o jogo, então a atuação deve sempre ser valorizada, indiferentemente do resultado, se positivo ou negativo.
Considerando o texto acima, é correto afirmar:
Escolha uma:
a. O atleta, ao tomar uma decisão em uma situação de jogo, seja ela individual ou com oponentes, passa pelo mesmo processo nos mecanismos de proteção, decisão e execução da ação motora.
b. Em uma situação de jogo a interação com o oponente proporciona o desenvolvimento e é possível estimular diversas percepções sensoriais, o participante visualiza, escuta e sente o que seu opositor realizou, se tornando uma forma de aprender o que ainda não foi aprendido.
Gabarito: Em uma situação de jogo a interação com o oponente proporciona o desenvolvimento e é possível estimular diversas percepções sensoriais, o participante visualiza, escuta e sente o que seu opositor realizou, se tornando uma forma de aprender o que ainda não foi aprendido. Capítulo 4
c. As situações técnicas e táticas de um jogo com oponente são sempre previsíveis, não ocorre influência do ambiente, o atleta utiliza apenas o mecanismo de execução, onde a técnica prevalece.
d. A memória é responsável por armazenar as imagens referentes às ações dos jogadores, resgatando o que foi vivido, portanto a situação de jogo atual e interação com o oponente não permite aprender nada novo.
e. As experiências em jogo com oponente estimulam a memória e o atleta utiliza apenas o aprendido em treinos, as ações e tomadas de decisões não tem relação com as necessidades momentâneas.
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A resposta correta é: Em uma situação de jogo a interação com o oponente proporciona o desenvolvimento e é possível estimular diversas percepções sensoriais, o participante visualiza, escuta e sente o que seu opositor realizou, se tornando uma forma de aprender o que ainda não foi aprendido..
Questão 4
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Texto da questão
O processo de ensino-aprendizagem das modalidades individuais diferencia-se em alguns aspectos das modalidades coletivas, pois não há divisão de tarefas para alcançar o objetivo, e, muitas vezes, o grande desafio é superar suas próprias marcas antes da superação de um adversário. Analise as afirmativas e posteriormente assinale a resposta correta:
I. Nas modalidades individuais sem interação com o adversário a análise do ambiente em que vai competir e a resposta motora gerada pelo mecanismo de execução definem o desempenho do atleta.
II. O treinamento de atletas que competem em modalidades individuais deve focar exclusivamente na execução técnica se a modalidade disputada não tem interação com o adversário
III. Fatores intrínsecos que possam afetar o controle psicológico (como pressão da torcida) e aspectos de falta de estabilização do ambiente (como condições climáticas) merecem atenção na preparação e na escolha de estratégias para garantir um bom desempenho.
IV. Na preparação de atletas que compete em esportes individuais com interação com o adversário é importante o treino de percepção do oponente (leitura de jogo) para rápida tomada de decisão e execução do movimento.
Está correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. As afirmativas I, III e IV estão corretas.
Gabarito: Capítulo 4. Vários aspectos são relevantes da preparação de atletas para esportes individuais tanto com ou sem interação com o oponente. Além da execução técnica a preparação física, psicológica e análise das condições da prova e do oponente são fundamentais para um bom desempenho.
b. Apenas nas afirmativas II e III.
c. Apenas nas afirmativas I e IV.
d. Somente na afirmativa II.
e. Apenas nas afirmativas I e III.
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A resposta correta é: As afirmativas I, III e IV estão corretas..
Questão 5
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Texto da questão
Os esportes individuais são práticas corporais competitivas e regulamentadas por uma associação ou federação em que os jogadores competem sozinhos. Desse modo, não há divisão de tarefas para alcançar o objetivo. O participante necessita apenas de suas habilidades individuais para atingir a meta dentro da lógica interna de cada modalidade.
Considerando o texto acima, analise as afirmativas a seguir:
I. Dentro dos esportes individuais têm-se os que não necessitam de interação com o adversário, como é o exemplo da natação e dos saltos ornamentais. Já o judô é exemplo de esporte individual que há a interação com o oponente.
II. A natação em piscinas é um exemplo de esporte individual sem estabilidade ambiental, ou seja, o local que é realizado é mutável e oferece incertezas ao participante.
III. Nos esportes de modalidades individuais sem interação com o adversário, a principal exigência para atingir o objetivo é a execução técnica.
IV. Nos esportes em que a natureza se apresenta como um fator desconhecido que pode ser alterado a qualquer momento, mesmo que não exista interação com o opositor, são necessárias percepções e decisões constantes antes de executar os movimentos, porque em questão de segundos pode haver mudanças espaciais que levam a agir rapidamente e modificar as estratégias para garantir bom desempenho.
V. O badminton é exemplo de um esporte individual sem interação com o oponente e realizado e com estabilidade ambiental.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. II, III e V.
b. I, III e V.
c. II, IV e V.
d. I, III e IV.
Gabarito: I, III e IV. Capítulo 4, páginas 116 a 119.
e. I, II e IV.
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A resposta correta é: I, III e IV..
Questão 6
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Texto da questão
Ao se referir ao esporte, é impossível não enfatizar as regras, já que, sem a normatização do jogo, não há o desporto contemporâneo. Tubino (2017, [s.p.]) fundamenta que, na literatura, “alguns autores chegam a definir o esporte como antítese do jogo, enquanto outros defendem que o esporte é o jogo institucionalizado,o jogo regulado por códigos e regras comandado por entidades dirigentes, como as federações”.
Analisando o trecho acima é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. Adotar regras fixas traz mais desigualdades e competitividade entre os jogadores.
b. A adoção de regras fixas permite uma prática uniforme e potencialmente universal.
Gabarito: A adoção de regras fixas permite uma prática uniforme e potencialmente universal. Capítulo 6
c. No processo de ensino-aprendizagem de um esporte as normas pouco ou nada influenciam na compreensão da técnica.
d. Apenas para reduzir a violência nos esportes que as regras foram criadas.
e. As regras podem ser fixadas de acordo com cada região que o esporte for praticado.
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A resposta correta é: A adoção de regras fixas permite uma prática uniforme e potencialmente universal..
Questão 7
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Texto da questão
A iniciação esportiva, como o próprio nome diz, tem relação com ação de começar a aprendizagem do esporte. De acordo com o Dicionário Michaelis (2019), o verbo “iniciar” refere-se a “dar ou receber as primeiras noções e ensinamentos relativos a determinada área do conhecimento; instruir-se”.
Analisando o trecho acima é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. A iniciação esportiva pode ser definida como o momento em que a criança se torna profissional em um ou mais esportes.
b. A estimulação motora deve acontecer somente quando a criança iniciar no esporte.
c. Por volta dos três a seis anos, há um avanço nas movimentações ao brincar, iniciando a capacidade de se concentrar, sendo considerado o melhor período para o treinamento esportivo.
d. Pode-se entender que a iniciação esportiva é o período em que a criança começa a aprender, de forma específica e planejada, a prática esportiva.
Gabarito: Pode-se entender que a iniciação esportiva é o período em que a criança começa a aprender, de forma específica e planejada, a prática esportiva. Capítulo 5
e. A iniciação esportiva deve acontecer com estímulos intensos e competitivos.
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A resposta correta é: Pode-se entender que a iniciação esportiva é o período em que a criança começa a aprender, de forma específica e planejada, a prática esportiva..
Questão 8
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Texto da questão
Para centralizar o processo de aprendizagem e desenvolvimento na criança que é iniciada no esporte e não na modalidade que ela aprende, é necessário muito conhecimento relacionado ao como fazer, porque, de forma contrária, não há direcionalidade e estruturação no trabalho de ensino-aprendizagem.
Considerando o texto acima é correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. O treinador deve aplicar técnicas de ensino adequadas com o objetivo final do esporte, mudar a rotina de acordo com a necessidade do momento não é aceitável. O importante é seguir a estrutura de ensino programada.
b. O treinamento e trabalho motor devem ser estimulado e direcionado único e exclusivamente para o esporte escolhido, a vivência de outros movimentos implica em confusões na técnica.
c. Ao analisar as necessidades para uma competição, o treinador deve traçar estratégias táticas para ganhar, independente do período de aprendizagem e desenvolvimento da criança.
d. O treinador pode aplicar seu trabalho da mesma maneira que aprendeu. Controle de desenvolvimento e métodos são exclusivos para esportes olímpicos.
e. É fundamental que o treinador desenvolva um método para direcionar seu trabalho. Método é entendido o como o emprego de técnicas de ensino cientificamente conceituadas e planejadas para atingir um objetivo previamente estabelecido. Como exemplo o treinamento de alto rendimento, espera-se ao fim que o iniciado consiga participar de competições.
Gabarito: É fundamental que o treinador desenvolva um método para direcionar seu trabalho. Método é entendido o como o emprego de técnicas de ensino cientificamente conceituadas e planejadas para atingir um objetivo previamente estabelecido. Como exemplo o treinamento de alto rendimento, espera-se ao fim que o iniciado consiga participar de competições. Capítulo 5
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A resposta correta é: É fundamental que o treinador desenvolva um método para direcionar seu trabalho. Método é entendido o como o emprego de técnicas de ensino cientificamente conceituadas e planejadas para atingir um objetivo previamente estabelecido. Como exemplo o treinamento de alto rendimento, espera-se ao fim que o iniciado consiga participar de competições..
Questão 9
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Texto da questão
O atletismo é afirmado por muitos com uma história recíproca à do homem. Foi na Grécia Antiga, porém, que o esporte iniciou sua popularização e seu desenvolvimento. Tal modalidade esportiva surgiu em meio aos soldados gregos, como atividade para aperfeiçoar habilidades do corpo, criando assim competições.
O atletismo é, provavelmente, o esporte contemporâneo que possui mais variações de modalidades.
Considerando o texto acima, analise as afirmativas a seguir:
I. O atletismo é considerando um esporte de precisão, onde os movimentos são habilidades motoras fundamentais ao corpo humano.
II. No Brasil, a instituição que regulamenta o atletismo é a CBAt -Confederação Brasileira de Atletismo.
III. Pode-se dizer que os atletas têm a necessidade de manutenção do corpo como uma máquina programada para resultados de extremo esforço físico.
IV. A corrida de rua cresce a cada dia, tendo como objetivo não só a competição em si, mas também o lazer, a mudança de composição corporal e o amadorismo no esporte.
V. O atletismo é um esporte de marca e suas modalidades são exclusivamente individuais.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. II, III e IV.
Resposta correta: II, III e IV. Capítulo 6
b. II, III, e V.
c. III, IV e V.
d. I, II e IV.
e. I, II e III.
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A resposta correta é: II, III e IV..
Questão 10
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Texto da questão
O esporte é conhecido na literatura como um fenômeno sociocultural e considerado também um patrimônio da humanidade. Com o passar do tempo foram criadas várias modalidades esportivas, as quais vão sendo modificadas de acordo com diversas necessidades de regulação no ambiente do jogo.
Considerando o texto acima, analise as afirmativas a seguir:
I. Ao praticar distintas ações esportivas, a movimentação tem sempre a mesma finalidade, a criatividade, que consiste em criar/reproduzir movimentos para atingir o objetivo já proposto, porque o que muda nos esportes é apenas o regulamento.
II. O nível de especialização do esporte moderno pode ser medido pelo aumento na profissionalização da intervenção pedagógica.
III. O esporte, como atividade sociocultural que é, passou por processos de transformação da sociedade moderna, em que a técnica é a principal forma de transmissão cultural dos conhecimentos das modalidades esportivas.
IV. Atualmente há pouca influência na divulgação e transmissão de conhecimentos nos esportes pela mídia. Ensinam-se através da transmissão cultural direta, os mais experientes repassam aos aprendizes.
V. Com a normalização nos esportes, os movimentos predeterminados e regidos por determinadas regras podem ser desmembrados em partes mais simples e prescritas tanto para iniciantes quanto para o treino do aperfeiçoamento.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. I, II e III.
b. I, III, IV e V.
c. II, III, IV e V.
d. II, III e IV.
e. I, II, III e V.
Gabarito: I, II, III e V. Capítulo 6
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A resposta correta é: I, II, III e V..
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