Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário

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AOL04 – Comunicação e Expressão
1. /
Leia o excerto a seguir:
“É a coerência que faz com que uma sequência linguística qualquer seja vista como um 
texto, porque é a coerência, através de vários fatores, que permite estabelecer relações 
(sintático-gramaticais, semânticas e pragmáticas) entre os elementos da sequência.”
Fonte: KOCH, I. V.; TRAVAGLIA, L. C. A coerência textual. São Paulo: Contexto, 2003. p. 
45.
A partir da leitura do excerto e considerando o conteúdo estudado sobre o tópico, analise as 
condições de coerência a seguir e associe-as com os exemplos nas quais estão representadas.
1) Falta coerência semântica.
2) Falta coerência sintática.
3) Falta coerência estilística.
4) Falta coerência pragmática.
( ) Se o emissor declarar: “A alegria onde senti foi imensa”.
( ) Se o emissor declarar: “A professora aspirou o aluno”.
( ) Se o emissor, numa situação formal, declarar: “Infelizmente, a vaca foi pro brejo!”.
( ) Se o emissor, ao responder se aceita sua noiva como legítima esposa, declarar: “Fiz uma 
ótima refeição na hora do almoço”.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Correta
(D) 2, 1, 3, 4
2.
Leia a tirinha a seguir:
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid3-q9.PNG
Fonte: GRANDO, F. O que queremos. Disponível em: 
<https://oglobo.globo.com/cultura/megazine/conheca-algumas-tirinhas-do-que-queremos-
6844123> Acesso em: 14 set. 2019.
De acordo com o objetivo do emissor durante o ato comunicativo, ou seja, se deseja 
argumentar, informar, relatar ou orientar o receptor da mensagem, faz-se uso de tipologias 
textuais que apresentam algumas características predominantes.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre tipologias textuais e suas 
marcas linguísticas, pode-se afirmar que na última frase da tira verifica-se o uso de:
Incorreta
(D) injunção está correta
1. descrição.
2. narração.
3. exposição.
4. injunção.
5. argumentação.
3. /
A ambiguidade é observada como qualidade daquilo que apresenta incerteza, causando 
dúvidas sobre o sentido da mensagem para o receptor. Desse modo, a ambiguidade pode ser 
um fator que gera falta de coerência em um texto.
Considerando essas informações e os estudos sobre a busca de coesão e coerência, e as 
armadilhas do texto, pode-se afirmar que ocorre ambiguidade em:
Correta
(D) “O homem elaborou seu ...
4. /
Leia o excerto a seguir:
“Gênero textual é um conceito geral que engloba textos com características comuns em 
relação à linguagem, ao conteúdo e à estrutura, utilizados em determinadas situações 
comunicacionais, orais ou escritas.”
Fonte: SARMENTO, L. L. Oficina de Redação. São Paulo: Moderna, 2003. p. 13.
Considerando essas informações e os estudos sobre gêneros textuais, analise as tipologias a 
seguir e associe-as com seus respectivos exemplos.
1) descrição.
2) narração.
3) argumentação.
4) injunção.
( ) “Coloque o óleo, o açúcar, o leite e o chocolate e bata mais. Coloque a farinha de trigo e 
o fermento e mistura delicadamente até encorpar. Leve ao forno por cerca de quarenta 
minutos” (CEREJA, W.; COCHAR, T. Texto e interação. São Paulo: Atual, 2013. p. 83).
( ) “As filmagens começaram e, no fim, o diretor não continha seu entusiasmo. O cachorro 
magro tinha atuado de forma magnífica. Jogara-se da ponte e, depois de improvisar uma 
cena dramática de afogamento…” (CAPPARELLI, S. 30 fábulas contemporâneas para 
crianças. Porto Alegre: L&PM, 2008. p. 15).
( ) “Exigir o veloz, o imediato e o sintético, sem ter a consciência de que estes valores são 
injetados em nossas mentes, é ter a confirmação de que o ‘Panis et circenses’ da Roma 
antiga é tão contemporâneo quanto o advento da globalização” (CEREJA, W.; COCHAR, T. 
Texto e interação. São Paulo: Atual, 2013. p. 391).
( ) “No meio dos campos de trigo e beterraba, a aldeia dos Deux-Cent-Quarante dormia sob 
a noite negra. Distinguiam-se vagamente os quatro imensos corpos de pequenas casas 
encostadas umas às outras” (ZOLA, É. O germinal. In: CEREJA, W.; COCHAR, T. Texto e 
interação. São Paulo: Atual, 2013. p. 34).
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Correta
(A) 4, 2, 3, 1
5. /
Leia o excerto a seguir:
“Nunca tinha visto uma mulher assim tão grande, metida num longo vestido preto, os olhos 
revirados para o alto, os braços pendidos diante do corpo, as mãos fortemente entrelaçadas 
no gesto da Senhora das Dores na procissão da Paixão.”
Fonte: TELES. L. F. O segredo e outras histórias de descoberta. São Paulo: Companhia das 
Letras, 2012. p. 38.
Considerando o conteúdo estudado sobre tipologias textuais e suas marcas linguísticas, 
pode-se afirmar que o excerto apresentado tem predominância de características do tipo:
Correta
(B) descrição
6. /
Leia a tirinha a seguir:
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid3-q17.PNG
Fonte: GONSALES, F. Níquel Náusea. Disponível em: <https://deposito-de-
tirinhas.tumblr.com/post/40380801991/por-fernando-gonsales> Acesso em: 14 set. 2019.
Apresentar uma argumentação corresponde a apresentar ideias, provas, documentos, 
alegações, trazendo um raciocínio, uma demonstração que dá base a um ponto de vista.
Considerando essas informações e os estudos sobre argumentos, pode-se afirmar que o tipo 
de argumento usado na tirinha é o:
Incorreta
(B) argumento de autoridade, ... está correta
1. argumento por comprovação, no último quadrinho.
2. argumento de autoridade, no segundo quadrinho.
Resposta correta
3. argumento por raciocínio lógico, no último quadrinho.
4. argumento de autoridade, no primeiro quadrinho.
5. argumento por comprovação, no primeiro quadrinho.
7. /
Leia a tirinha a seguir:
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid3-q3.PNG
Fonte: ORLANDELI. Grump. Disponível em: <http://www.orlandelI. 
com.br/novo/wordpress/index.php/category/grump/page/2/>. Acesso em: 14 set. 2019.
A condição para que um texto seja coerente é que o receptor tenha condições de recriar o 
sentido que o emissor pretende veicular, apresentando algum tipo de verossimilhança, isto é,
ter analogia com a verdade.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre coerência textual e os 
conceitos relativos à verossimilhança em textos, analise as afirmativas a seguir sobre o texto 
apresentado na tirinha.
I. O texto apresenta verossimilhança externa, correspondendo à realidade circundante.
II. O texto apresenta verossimilhança interna, correspondendo a elementos específicos do 
texto.
III. O texto apresenta incoerência para os interlocutores, já que é inverossímil de acordo com
os elementos do texto e sua organização.
IV. O texto apresenta concatenação e relação lógica entre suas ideias, ocorrendo 
verossimilhança interna.
Está correto apenas o que se afirma em:
Correta
(D) II e IV
8. /
Quanto às intenções comunicativas como usuários da língua, podemos relatar, informar, 
descrever, argumentar ou orientar; para isso, fazemos escolhas entre as estruturas textuais 
que melhor atendem a nossos objetivos.
Considerando o excerto e o conteúdo estudado sobre as características das tipologias, analise
os tipos textuais a seguir e associe-os com suas respectivas informações.
1) Descrição.
2) Narração.
3) Argumentação.
4) Injunção.
( ) Apresenta regras e procedimentos a serem seguidos.
( ) Apresenta defesa de ponto de vista, organização lógica e relações de causa e efeito.
( ) Apresenta identificação, localização e qualificação de seres.
( ) Apresenta fatos e acontecimentos, além de sequência de tempo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Correta
(B) 4, 3, 1, 2
9. /
A redundância corresponde à repetição de palavras ou de ideias, e também é chamada de 
pleonasmo; a informação com repetição explícita, sem função estilística no texto, causa 
problema de coesão e coerência textuais.
Considerando essas informações e os estudos sobre coesão, coerência e as armadilhas do 
texto, pode-se afirmar que a redundância ocorre em:
Correta
(A) “Assisti a uma peça na ...
10./
Leia a tirinha a seguir:
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid3-q18.PNG
Fonte: GONSALES,F. Níquel Náusea. Disponível em: <https://deposito-de-
tirinhas.tumblr.com/post/40380801991/por-fernando-gonsales> Acesso em: 14 set. 2019.
No dicionário, encontramos os seguintes conceitos para paralelismo: “estado do que é 
paralelo; que tem correspondência ou simetria entre duas coisas”. Em textos, o paralelismo 
corresponde à ordenação de elementos de natureza semelhante. Por outro lado, a 
ambiguidade e a redundância apresentam-se como problemas quando a primeira permite 
uma dupla interpretação e a segunda apresenta informações já dadas no texto.”
Fonte: PARALELISMO. In: Michaelis: dicionário escolar língua portuguesa. São Paulo: 
Melhoramentos, 2008. p. 640. (Adaptado).
Considerando essas informações dadas e o conteúdo estudado sobre relações coesivas e 
coerentes em diferentes situações, pode-se afirmar que na tirinha verifica-se a ocorrência de:
(A) paralelismo sintático está correta