EG ASS Unidade 4

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EXPRESSAO GRAFICA Fazer teste: AS IV 
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Este teste permite 3 tentativas. Esta é a tentativa número 1. 
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Pergunta 1 
1. Observe as figuras abaixo e, em seguida, analise as assertivas quanto à sua veracidade (se 
verdadeira ou falsa). 
 
I. As texturas gráficas normalmente são produzidas através da construção de malhas gráficas. 
II. O acúmulo e a dispersão das linhas produzem valores que comprometem a construção de 
valores tonais. 
III. Utilizamos as texturas gráficas para simular as características de um determinado material ou 
superfície evidenciando sua granulosidade, macies, aspereza etc. 
IV. Conseguimos, através da textura gráfica, simular o veio de uma madeira, a trama de um tecido 
ou a aspereza de uma pedra. 
As assertivas I, II, III e IV são respectivamente: 
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/assessment/accessibility.jsp
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_323358_1&course_id=_593931_1&content_id=_5388477_1&step=null
https://bb.cruzeirodosulvirtual.com.br/webapps/assessment/take/launch.jsp?course_assessment_id=_323358_1&course_id=_593931_1&content_id=_5388477_1&step=null
 a. V, F, F, V. 
 b. F, V, V, F. 
 c. V, F, V, F. 
 d. V, F, V, V. 
 e. F, V, F, F. 
0,175 pontos 
Pergunta 2 
1. Leia o trecho que segue: 
Ainda que as linhas sejam essenciais para delinear contornos e formatos, certas características 
visuais de superfície e volume não podem ser totalmente descritas apenas por meio de linhas. 
Mesmo quando variamos o peso de uma linha para sugerir alguma mudança na direção de uma 
superfície ou a sobreposição de formatos, o efeito é sutil. Para acentuar formatos e modelar suas 
superfícies, contamos com a representação dos valores tonais. (CHING, 2012 p. 39) 
No relato, percebemos que, embora a linha seja essencial para o desenho características 
importantes, não pode ser descrita. Dessa forma, contamos com o recurso dos valores tonais que 
permitem: 
 a. Por meio da interação de tons, evidenciar diferentes espessuras das linhas gráficas. 
 b. Por meio da interação de tons, valorizar as linhas do desenho. 
 c. Por meio da interação de tons, explorar a expressividade da linha. 
 d. 
Por meio da interação de tons, comunicar uma sensação mais intensa de luz, massa e 
espaço. 
 e. Por meio da interação de tons, evidenciar as características dos diversos materiais gráficos. 
0,175 pontos 
Pergunta 3 
1. Considere o trecho transcrito abaixo, retirado da unidade Tratamento Gráfico: 
O desenho como linguagem para a arte, para a ciência e para a técnica, é um instrumento de 
conhecimento, possuindo grande capacidade de abrangência como meio de comunicação e 
expressão. As manifestações gráficas não se restringem somente ao uso do lápis e papel. O 
desenho, como índice humano, pode manifestar-se, não só através das marcas gráficas depositadas 
no papel (ponto, linha, textura, mancha), mas também através de sinais como um risco no muro, 
uma impressão digital, a impressão da mão numa superfície mineral, a famosa pegada do homem 
na Lua etc. (DERDYK, 1989, p. 20) 
O texto apresenta o desenho como: 
 a. 
Linguagem importante para a ciência e para a arte em função da sua capacidade de 
registro. 
 b. 
Linguagem que transita em diversas áreas e que está subordinada a dois elementos 
específicos: lápis e papel. 
 c. Código de comunicação que está subordinado estritamente à linha gráfica. 
 d. 
Código potente de comunicação e expressão, não está subordinado a material e suporte 
específico podendo se manifestar através de diversos meios. 
 e. Manifestação artística que permite o registro de imagens através de materiais diversos. 
0,175 pontos 
Pergunta 4 
1. O modo como a luz toca a superfície e é refletida por ela cria áreas de luz, de penumbra e de 
sombras, dando-nos pistas sensoriais sobre a suas características tridimensionais. 
Considerando o fragmento de texto acima apresentado, analise as asserções abaixo quanto à 
veracidade das proposições e, em seguida, assinale a alternativa correta. 
O valor tonal é o equivalente gráfico das sombras próprias e projetadas e apenas consegue indicar 
a luz descrevendo sua ausência. 
PORQUE 
Ao representar os padrões de formatos claros e escuros, não confere aos objetos massa e volume e 
por consequência não cria uma sensação de profundidade espacial. 
 a. A primeira proposição é verdadeira, mas a segunda proposição é falsa. 
 b. A primeira proposição é falsa, mas a segunda proposição é verdadeira. 
 c. As duas proposições são falsas. 
 d. As duas proposições são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. 
 e. As duas proposições são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.