APOL DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

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AVALIAÇÃO DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS 
 
1. Assinale a alternativa CORRETA sobre os métodos alemão e francês de 
ensino para surdos? 
A. O método alemão baseava-se no ensino pela Língua de Sinais. 
B. O método francês baseava-se no ensino pela língua oral. 
C. O método alemão baseava-se no ensino pela língua oral. 
D. O mentor do método alemão era Abade Charles Michel de L’Epée. 
E. O mentor do método francês era Samuel Heinicke. 
 
2. Qual definição abaixo corresponde de forma mais fiel ao que está exposto na 
Lei 10.436/2002, conhecida por Lei da Libras? 
A. É a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico 
de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um 
sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de 
comunidades de pessoas surdas do Brasil. 
B. É a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de 
natureza oral e auditiva, com estrutura gramatical similar à língua portuguesa, 
constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de 
comunidades de pessoas surdas do Brasil. 
C. É a forma de comunicação e expressão, de natureza visual-motora, com 
estrutura gramatical própria, em que as comunidades surdas mundiais podem 
se comunicar de forma eficiente e clara. 
D. É um sistema de comunicação gestual, de ampla utilização por todos os 
surdos e ouvintes brasileiros, pois se constitui na representação sinalizada da 
língua portuguesa. 
E. É a forma de comunicação e expressão usada pelas comunidades de 
pessoas surdas do Brasil, que tem como principal característica as regras 
gramaticais da língua portuguesa. 
 
3. São classificações da perda auditiva, de acordo com o grau? 
A. Leve e profunda. 
B. Condutiva e Neurossensorial. 
C. Leve e moderada. 
D. Leve, moderada, severa e profunda. 
E. Condutiva, neurossensorial e mista. 
 
4. Sobre a datilologia é INCORRETO afirmar? 
A. Compõe-se de diferentes formatos das mãos. 
B. Representa as letras do alfabeto escrito. 
C. Pode ser considerada “escrita no ar”. 
D. Deve ser rítmica e contínua. 
E. Deve ser lenta e fragmentada. 
 
5. Sobre o Implante Coclear é CORRETO afirmar? 
A. Tem 100% de resultados satisfatórios. 
B. Os resultados dependem da reação de cada organismo. 
C. Sabem-se antes da cirurgia quais os níveis de audição serão alcançados por 
cada um dos pacientes. 
D. Os resultados são satisfatórios tanto para a recuperação da audição como 
para a emissão da fala. 
E. Só se tem registros de resultados positivos para a recuperação da audição. 
 
6. Assinale a alternativa INCORRETA sobre os aspectos históricos da surdez 
da Antiguidade até a Idade Moderna: 
A. Na Antiguidade, as noções a respeito dessas pessoas eram basicamente 
ligadas ao misticismo e ao ocultismo. 
B. Políticas de assassinatos de bebês e crianças portadoras de algum tipo de 
deficiência estiveram presentes em diferentes povos e culturas da Antiguidade. 
C. Na era Cristã os surdos eram considerados pessoas impuras e condenadas 
por Deus, como sendo castigadas por Ele, e acometidas de doenças ou 
diferenças físicas, com uma existência cruel a cumprir. 
D. No final da Idade Média é que começam a surgir os primeiros trabalhos na 
área da educação para crianças surdas, e na forma de integrá-las na 
sociedade. 
E. Os estudos e avanços na área da surdez se dão principalmente na 
América do Sul. 
 
7. Assinale a alternativa que tem um exemplo de variação sociocultural da 
Libras: 
A. Papai. 
B. E-mail. 
C. Modo formal. 
D. Estilo cômico. 
E. De acordo com a faixa etária. 
 
8. O termo surdez é, atualmente, o indicado para nos remeter às pessoas com 
perdas auditivas e que se comunicam pela língua de sinais. Por quê? 
A. Porque esse termo designa a sua deficiência e torna-se de fácil 
compreensão. 
B. Porque segundo os estudos, a concepção atual é de que a surdez 
representa os indivíduos pela sua diferença cultural e comunicativa, 
expressa pelo uso da língua de sinais, e não pela deficiência. 
C. Porque surdez representa, também, a homogeneidade dos indivíduos, 
levando em conta sua característica comum que é a perda auditiva. 
D. Porque como a ênfase é dada na limitação, o termo surdez é mais 
representativo do que o usado anteriormente, deficiência auditiva. 
E. Porque, embora a ênfase seja dada às características. 
 
9. O que são sinais arbitrários? 
A. São sinais que apresentam correspondência visual com aquilo que 
representam. 
B. São sinais compostos da união de dois ou mais gestos manuais. 
C. São sinais que não tem correspondência visual com seu significado. 
D. São dois sinais que tem a mesma configuração de mãos. 
E. São sinais que tem o mesmo ponto de articulação. 
 
10. São exemplos de sinais icônicos? 
A. Teimoso, fazer e árvore. 
B. Triste, viajar e leão. 
C. Amor, alugar e caderno. 
D. Primavera, dormir e computador. 
E. Chuva, casa e avião.