questionario educação inc modulo 1

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A educação inclusiva constitui um paradigma educacional 
fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga 
igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em 
relação à ideia de equidade formal ao contextualizar as circunstâncias 
históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola. 
Política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva . 
MEC\ SEE-SP 2007 . Com relação à educação inclusiva, abordada no texto 
acima, julgue o item. 
A política nacional de educação especial, na perspectiva da educação inclusiva, 
prevê um único atendimento educacional especializado em clínicas e 
instituições especializadas àqueles alunos que apresentarem algum diagnóstico. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 2 
Completo 
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Texto da questão 
A Educação Inclusiva não deve ser confundida como Educação Especial, 
porém, a segunda esta inclusa na primeira. Em outras palavras, a 
Educação Inclusiva é a forma de: 
Escolha uma: 
a. Promover a aprendizagem e o desenvolvimento de todos. 
b. Inclusão de jovens e adultos no ensino médio. 
c. Promover a aprendizagem de crianças somente na educação infantil. 
d. Inclusão de crianças no ensino fundamental. 
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Questão 3 
Completo 
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Texto da questão 
Quanto à Educação Inclusiva, estaria correto afirmar, EXCETO: 
Escolha uma: 
a. Na educação inclusiva não se espera que a escola se integre ao aluno, mas 
que este se transforme de maneira a se inserir na escola. 
b. A educação inclusiva requer mudança de antigos para novos paradigmas. E é 
a partir da compreensão de inúmeros aspectos ligados aos conceitos de 
igualdade e de, diferenças é que se pode investir em seres humanos melhores 
e mais fraternos. 
c. Nesse modelo de educação é preciso criar alternativas técnico-pedagógicas, 
psicopedagógicas e sociais que possam contribuir para o processo de 
aprendizagem de todas as crianças, 
d. O conceito de educação inclusiva se refere ao acesso à escola de todos os 
alunos, indistintamente, independentemente, do fato de apresentarem 
dificuldades e ou deficiências 
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Questão 4 
Completo 
Atingiu 2,50 de 2,50 
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Texto da questão 
São objetivos da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva 
da Educação Inclusiva, exceto: 
Escolha uma: 
a. Segregação social; 
b. Atendimento educacional especializado; 
c. Participação da família e da comunidade; 
d. Articulação intersetorial na implementação das políticas públicas 
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Questão 5 
Completo 
Atingiu 2,50 de 2,50 
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Texto da questão 
O conceito de educação inclusiva surgiu a partir de 1994, com a 
Declaração de Salamanca. A ideia da educação inclusiva é que as 
crianças com necessidades educativas especiais sejam incluídas em 
Escolha uma: 
a. Somente escolas específicas para crianças com deficiências. 
b. Quaisquer unidades de atendimento para educação especial. 
c. Quaisquer escolas de ensino regular. 
d. Apenas institutos de atendimentos especiais. 
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Questão 6 
Completo 
Atingiu 2,50 de 2,50 
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Texto da questão 
Com relação a inclusão, julgue o item. 
A inclusão social das pessoas com deficiências significa torná-las 
participantes da vida social, econômica e política, assegurando o 
respeito aos seus direitos no âmbito da Sociedade, do Estado e do 
Poder Público. A integração propõe a inserção parcial do sujeito, 
enquanto que a inclusão propõe a inserção total. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 7 
Completo 
Atingiu 2,50 de 2,50 
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Texto da questão 
A perspectiva da educação inclusiva traz como premissa a prevalência 
de um único sistema educativo para todos, ou seja, a inclusão de 
Escolha uma: 
a. Todas as crianças com deficiências ou necessidades educativas especiais, na 
escola regular. 
b. Todas as crianças com deficiências mentais e físicas, na escola de educação 
especial. 
c. Crianças com necessidades educativas especiais, em turmas de educação 
especial da escola regular. 
d. Todo e qualquer tipo de deficiência ou alta habilidade, na escola de educação 
especial. 
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Questão 8 
Completo 
Atingiu 0,00 de 2,50 
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Texto da questão 
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação 
Inclusiva considera que a educação inclusiva é uma ação política, 
cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de 
todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem 
nenhum tipo de discriminação. Nesse sentido, dentre os objetivos 
previstos na referida política, encontra-se promover 
Escolha uma: 
a. A individualização dos programas escolares, adaptando os currículos e os 
objetivos educacionais. 
b. A transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a 
educação superior. 
c. A educação especial, organizada de forma paralela à educação comum, como 
a maneira mais apropriada para o atendimento de alunos portadores de 
deficiência. 
d. A escolarização da pessoa portadora de deficiência na educação básica, com 
prioridade. 
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Questão 9 
Completo 
Atingiu 0,00 de 2,50 
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Texto da questão 
O modelo de inclusão implica em uma reforma radical nas escolas em 
termos de: 
Escolha uma: 
a. Agrupamento dos alunos nas atividades de sala de aula. 
b. Currículo. 
c. Avaliação. 
d. Todos as alternativas 
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Questão 10 
Completo 
Atingiu 2,50 de 2,50 
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Texto da questão 
A Declaração de Salamanca é um documento internacional que 
apresenta proposições sobre: 
Escolha uma: 
a. Perspectivas para uma educação inclusiva. 
b. Propostas de educação em Direitos Humanos. 
c. Propostas para uma Educação inovadora para o século XXI. 
d. Orientações de Educação para o trabalho coletivo e sustentável. 
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