questionario educação inc modulo 2

Prévia do material em texto

Questão 1 
Completo 
Atingiu 2,50 de 2,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
A escola inclusiva baseia-se na defesa de princípios e valores 
éticos, nos ideais de cidadania, justiça e igualdade para todos. 
Para que se torne realidade, a escola precisa responder às 
necessidades dos alunos. Nesse sentido, é fundamental 
Escolha uma: 
a. um currículo diferenciado para cada segmento da sociedade, 
adaptando os conteúdos escolares às especificidades dos alunos, sejam 
elas de fundo social, econômico, cultural, étnico, religioso, político, físico 
ou intelectual. 
b. uma transformação e democratização da educação que envolva o 
compromisso de pais, professores, especialistas, agentes do poder 
público e de outros atores sociais. 
c. evitar discussões na sala de aula que possam evidenciar 
posicionamentos diferenciados, pois cada grupo deve garantir sua 
identidade podendo se defender da perda de suas características, 
mantendo-as intactas. 
d. que a escola seja um espaço que receba todas as crianças 
indistintamente e possa se adaptar de tal forma que não precise de 
aparelhamento específico, professores especializados e nem reformas do 
espaço físico. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 2 
Completo 
Atingiu 2,50 de 2,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
O ____________________de incapacidade, por sua vez, 
considera a questão principalmente como um problema criado 
pela sociedade e, basicamente, como uma questão de integração 
plena do indivíduo na sociedade. A incapacidade não é um 
atributo de um indivíduo, mas sim um conjunto complexo de 
condições, muitas das quais criadas pelo ambiente social. Qual 
das alternativas completa a lacuna do enunciado? 
Escolha uma: 
a. Modelo social. 
b. Modelo médico. 
c. Modelo familiar. 
d. Modelo conceitual. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 3 
Completo 
Atingiu 2,50 de 2,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
O processo de educação inclusiva exige de fato mudança de 
paradigma educacional. Exige que chegue ao fim a subdivisão do 
ensino especial e ensino regular. Pois é direito de qualquer 
pessoa, ocupar um espaço na escola pública, e ou, na sociedade, 
seja em qualquer tempo ou espaço, considerando as normativas 
instituídas em lei. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 4 
Completo 
Atingiu 0,00 de 2,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
O documento que veio reafirmar o direito da criança à educação 
e, ao mesmo tempo, estabelecer mecanismos de participação e 
controle social na formulação e na implementação de políticas 
para a inclusão é: 
Escolha uma: 
a. Referencial Curricular Nacional para a Educação. 
b. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
c. Declaração de Salamanca. 
d. Declaração de Educação para Todos. 
Feedback 
Sua resposta está incorreta. 
Questão 5 
Completo 
Atingiu 2,50 de 2,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Conforme diretrizes nacionais – LDB deixa bem específico que 
incluir é lei. Recusar um aluno com deficiência , segundo a lei 
federal 7.853, de 24/10/89, em seu art.8, caracteriza-se crime. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 6 
Completo 
Atingiu 2,50 de 2,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em 1990, a promulgação do Estatuto da Criança e do 
Adolescente, Lei nº 8069/90, reforça em seu artigo 55, os 
dispositivos legais supracitados, ao determinar que “os pais ou 
responsáveis têm a obrigação de matricular seus filhos ou 
pupilos na rede regular de ensino”. 
 
Na concretização da escola inclusiva, é preciso assegurar à 
criança e ao adolescente, segundo o ECA (Estatuto da Criança e 
do Adolescente), 
Escolha uma: 
a. salas de aula especiais, na escola regular de ensino, por meio de 
atendimento individualizado de acordo com a deficiência apresentada. 
b. atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, 
preferencialmente na rede regular de ensino. 
c. professores especializados, com curso de pedagogia e especialização 
em educação especial. 
d. escolas especiais aos alunos portadores de deficiência e cursos de 
formação específica aos pais dos alunos. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 7 
Completo 
Atingiu 2,50 de 2,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Ao analisar a Política Nacional da Educação Especial na 
Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), esta clarifica que o 
seu objetivo é? 
Escolha uma: 
a. Assegurar a participação e a aprendizagem aos alunos com 
deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/ 
superdotação nas escolas comuns de ensino regular, atendendo o 
princípio constitucional da igualdade de condições de acesso e 
permanência na escola. 
b. A Política Nacional foi escrita simplesmente para manter o direito a 
educação a todos. 
c. A Política Nacional traz o processo de inclusão, mas não define quem 
pode ser atendido na escola comum. 
d. A Política Nacional não traz objetivos estabelecidos, e sim a 
redefinição dos grupos para atendimento diante da educação especial. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 8 
Completo 
Atingiu 2,50 de 2,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para que a democratização do acesso à educação tenha uma 
função realmente inclusiva é indispensável universalizar: 
Escolha uma: 
a. a cultura local em seus aspectos pitorescos. 
b. a constante reflexão sobre a prática individual. 
c. a articulação teoria e prática no magistério. 
d. a relevância das aprendizagens escolares. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 9 
Completo 
Atingiu 2,50 de 2,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Regina é uma aluna de 13 anos, com Síndrome de Down, 
matriculada há pouco mais de três anos no ensino regular, na 
segunda série do Ensino Fundamental I. O fato de Regina não 
estar alfabetizada preocupa sua professora, que sugere à 
Escolha uma: 
a. família, com anuência da direção da escola, que transfira a aluna para 
uma escola especial, uma vez que ela não conseguiu se alfabetizar no 
decorrer dos três anos de escolarização. 
b. professora especializada que passem a desenvolver um trabalho 
conjunto, a fim de que a aluna possa permanecer na classe comum e 
contar com apoio especializado, buscando- se, assim, formas de garantir 
o desenvolvimento global da aluna. 
c. direção da escola e à família que a aluna deve ser promovida para a 
terceira série, mesmo sem estar alfabetizada, uma vez que o foco 
principal da educação inclusiva é a socialização de alunos com 
deficiência intelectual. 
d. professora especializada que trabalhe com a aluna conteúdos 
escolares da segunda série, desenvolvidos na sala de aula do ensino 
regular, a fim de que tenha um reforço escolar. 
Feedback 
Sua resposta está correta. 
Questão 10 
Completo 
Atingiu 2,50 de 2,50 
Marcar questão 
Texto da questão 
Eu escuto falar muito em escolas inclusivas. Há autores, como 
Sassaki, defensores da ideia de que a sociedade se adapte para 
incluir quem tem necessidades especiais e que essas pessoas, 
por sua vez, se preparem para assumir seus papéis na sociedade. 
Não seriam as pessoas com necessidades especiais que deveriam 
se adaptar à sociedade? 
Escolha uma: 
a. Sim. A nossa Constituição, inclusive, não acha que devemos seguir 
essa linha. 
b. Não. A inclusão dessas pessoas requer a eliminação de preconceitos 
sociais. 
c. Não. Essas pessoas precisam sentir que são capazes, mesmo não o 
sendo. 
d. Não. Pessoas com necessidades especiais não se adaptam à 
sociedade. 
Feedback 
Sua resposta está correta.