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UNIVERSIDADE DA AMAZONIA – UNAMA CURSOS DE SAÚDE BIOESTATISTICA AULA 6 1) DISTRIBUIÇÃO DE FREQÜÊNCIA É um tipo de tabela que condensa uma coleção de dados conforme as frequências (repetições de seus valores). Tabela primitiva ou dados brutos: É uma tabela ou relação de elementos que não foram numericamente organizados. É difícil formarmos uma ideia exata do comportamento do grupo como um todo, a partir de dados não ordenados. Ex : 45, 41, 42, 41, 42 43, 44, 41 ,50, 46, 50, 46, 60, 54, 52, 58, 57, 58, 60, 51 ROL: É a tabela obtida após a ordenação dos dados (crescente ou decrescente). Ex : 41, 41, 41, 42, 42 43, 44, 45 ,46, 46, 50, 50, 51, 52, 54, 57, 58, 58, 60, 60 Distribuição de frequência SEM INTERVALOS DE CLASSE: É a simples condensação dos dados conforme as repetições de seu valores. Para um ROL de tamanho razoável esta distribuição de frequência é inconveniente, já que exige muito espaço. Veja exemplo abaixo: Dados Frequência 41 3 42 2 43 1 44 1 45 1 46 2 50 2 51 1 52 1 54 1 57 1 58 2 60 2 Total 20 Distribuição de frequência COM INTERVALOS DE CLASSE: Quando o tamanho da amostra é elevado, é mais racional efetuar o agrupamento dos valores em vários intervalos de classe. Classes Frequências 41 |------- 45 7 45 |------- 49 3 49 |------- 53 4 53 |------- 57 1 57 |------- 61 5 Total 20 2) REPRESENTAÇÃO TABULAR Podemos representar os dados através de dois tipos de tabelas: a) Tabelas de distribuição de frequência Alguns conceitos são importantes na construção das tabelas: a) Tamanho da amostra (n) – representa o n total de elementos pertencentes ao estudo. b) Frequência absoluta (fi) – é a contagem de elementos dentro de cada categoria. c) Frequência relativa (fr) – é a representada pela razão entre a frequência absoluta e o tamanho da amostra. n fi Fr d) Porcentagem (%) – é representado pelo produto entre a frequência relativa e 100. % = fr x 100 Exercício: 1) Os dados abaixo representam o tipo sanguíneo de 32 pacientes de uma clínica. Construa uma tabela de distribuição de frequência para representar os dados: O O A B AB O A O O A O B AB AB O O A A O B O AB O O A O O O O A B O Passos para a construção da tabela: 1 Identificar qual a variável de estudo. 2 Quais as categorias dessa variável. 3 Cálculo do fi – contagem dos elementos de cada categoria. 4 Cálculo do fr (freq. Relativa). 5 Cálculo da fr% (freq. Relativa Percentual). Verificação do cálculo em uma tabela de distribuição de frequência: A soma das frequências absolutas deverá ser o tamanho da amostra. A soma das frequências relativas é aproximadamente 1. A soma das porcentagens é aproximadamente 100. Exercícios: 1- Complete a Tabela abaixo: Tabela: Distribuição de frequência das taxas de pulsação. Taxa de pulsação F. Absoluta F. Relativa Fr (%) 50 |- 60 60 60 |- 70 62 70 |- 80 77 80 |- 90 88 90 |- 100 91 Total -------- -------- 2- Complete as informações ausentes na tabela seguinte: Valores Frequência absoluta Frequência relativa Freq. Relativa (%) 12 5 16 13 17 11 34 8 45 13 56 3 Total ------ ------ 2- Tabelas de distribuição de frequência com intervalos de classe Exemplo: Os dados abaixo referem-se ao salário (em salários mínimos) de alguns funcionários de um hospital: 10,1 3,1 3,3 4,7 7,3 2,2 10,7 3,5 8,5 9,0 1,5 6,5 5,0 9,4 8,2 8,9 Pede-se: Tabela com intervalo de Classe começando por 0,0 de amplitude 2,0. Exercícios: 1– Alguns pacientes de uma clínica médica tiveram seu nível de potássio no plasma medido. Os resultados se encontram abaixo: 2,00 2,76 3,62 3,18 2,35 3,05 3,25 3,27 2,46 3,02 3,24 2,96 2,55 2,45 3,38 3,03 2,75 2,74 3,11 2,98 Pede-se: a) Construa uma tabela de distribuição de frequência a partir de 2,00 com amplitude de 0,50. b) Ache os valores da frequência relativa. c) Ache os valores da frequência relativa percentual. c) Frequência Acumulada Servem para indicar quantos elementos ou que percentual deles, estão abaixo de um certo valor. Tabela: Taxa da pulsação de um grupo de mulheres. Taxa de pulsação Freq. Absoluta Freq. Acumulada 60 |- 70 22 70 |- 80 34 80 |- 90 50 90 |- 100 45 100 |- 110 39 Total ------------------ Exercício: 1- Complete a tabela abaixo. Pontos finais cardiovasculares confirmados no componente do ácido acetilsalicílico do Estudo da saúde dos Médicos, de acordo com grupo de tratamento. Grupo Freq. Absoluta Freq. Relativa Freq. Porcentagem Freq. Acumulada Infarto 200 AVC 350 Pressão alta 663 Sobrepeso 771 Outros 492 Total ------ ------ ------ d) Ponto Médio de uma classe (PM): limite inferior mais o limite superior dividido por 2. ...CLASSE.. ......fi..... .....PM.... 50 |-------- 54 4 54 |-------- 58 9 58 |-------- 62 11 62 |-------- 66 8 66 |-------- 70 5 70 |-------- 74 3 Total 40 Exercício: Ache os valores do Ponto médio na tabela abaixo. Tabela: Taxa da pulsação de um grupo de mulheres. Taxa de pulsação Freq. Absoluta Ponto médio 60 |- 70 22 70 |- 80 34 80 |- 90 50 90 |- 100 45 100 |- 110 39 Total ------------------ 2) SÉRIE ESTATÍSTICA Denominamos série estatística toda tabela que apresenta a distribuição de um conjunto de dados estatísticos em função da época, do local ou da espécie. Conforme varia os elementos da série podemos classificá-las em histórica, geográfica e específica. Série Histórica, também chamada de cronológica e temporal – São aquelas discriminadas segundo os intervalos de tempo. Exemplo: Produção de borracha Natural Anos Produção (em toneladas) 1991 29.543 1992 30.712 1993 40.663 Fonte: IBGE,1981. Série Geográfica, também conhecida por territoriais ou de localização – São aquelas discriminadas segundo as regiões. Exemplo: Séries específicas ou categóricas – São aquelas discriminadas segundo especificações ou categorias. Exemplo: Exercícios 1) A tabela abaixo mostra a distribuição percentual da superfície, segundo regiões: Brasil, 1980. Qual a Série Estatística deste exemplo? Região Superfície (%) Norte 42 Nordeste 18 Sudeste 11 Sul 7 Centro-Oeste 22 2) Empresa de Produtos Cirúrgicos Ltda, apresentou as seguintes vendas ao longo dos últimos anos. Ano Vendas (em $ mil) 1997 105 1998 109 1999 95 2000 104 Países Nº de anos Itália 7,5 Alemanha 7,0 França 7,0 Holanda 5,9 Inglaterra menos de 4 anos Fonte: Revista Veja, 1994. Duração média dos estudos superiores Espécies Nº (1.000 cabeças) Galinhas 204.16 Frango 435.465 Codorna 2.488 Fonte: IBGE, 1992. Avicultura brasileira Com base nesses dados, avalie as afirmações seguintes. I. A tabela deste exemplo representa uma Série Histórica, pois representam dados com especificação. II. A tabela deste exemplo representa uma Série Geográfica, pois representa dados segundo as regiões. III. A tabela deste exemplo representa uma Série Categórica, pois representa dados com intervalo de tempo. IV. A tabela deste exemplo representa uma Série Temporal, pois representa dados com intervalo de tempo. V. A tabela deste exemplo representa uma Série Cronológica, pois representa dados com especificações. É correto apenas o que se afirma em: a) I. b) II. c) III. d) IV. e) V.