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Centro Estadual de Educação Profissional Professora Lidina Estrela Professor: Amarilson Disciplina: L. Portuguesa e Redação Data: ___/___/___ Alunos(as): _________________________________________________ Turma: __________ ATIVIDADE Leia o poema abaixo: Ou isto ou aquilo Cecília Meireles Ou se tem chuva e não se tem sol, ou se tem sol e não se tem chuva! Ou se calça a luva e não se põe o anel, ou se põe o anel e não se calça a luva! Quem sobe nos ares não fica no chão, quem fica no chão não sobe nos ares. É uma grande pena que não se possa estar ao mesmo tempo nos dois lugares! Ou guardo o dinheiro e não compro o doce, ou compro o doce e gasto o dinheiro. Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo... e vivo escolhendo o dia inteiro! Não sei se brinco, não sei se estudo, se saio correndo ou fico tranquilo. Mas não consegui entender ainda qual é melhor: se é isto ou aquilo. Ou isto ou aquilo, Editora Nova Fronteira, 1990 - Rio de Janeiro, Brasil 1- Qual palavra melhor resumiria o assunto do poema? _________________________________________________________________________________ 2- Dentre tantas dúvidas que aparecem no decorrer do poema, existe uma certeza. Qual seria? _________________________________________________________________________________ 3- Qual é a palavra responsável pela ideia de escolha, no poema? Como essa palavra se classifica? _________________________________________________________________________________ 4- As conjunções aditivas comumente indicam soma, adição, união. Observe os seguintes versos do poema: Ou se calça a luva e não se põe o anel, ou se põe o anel e não se calça a luva! a) Qual o valor semântico da conjunção e nesse contexto? Adição ou oposição? _________________________________________________________________________________ b) Nesse caso, que outra conjunção poderia substituir o e? _________________________________________________________________________________ 5- No poema “Ou isto ou aquilo”, Cecília Meireles aborda os sonhos e fantasias do mundo infantil, empregando a conjunção ou para indicar a ideia de escolha. A partir da estratégia usada pela autora, escreva um poema, empregando a conjunção mas para marcar a oposição, o contraste entre as ideias, intitulado: Isto, mas não aquilo.
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