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Atividade - Ou isto ou aquilo

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Centro Estadual de Educação Profissional Professora Lidina Estrela
	Professor: Amarilson
	Disciplina: L. Portuguesa e Redação
	Data: ___/___/___
	Alunos(as): _________________________________________________
	Turma: __________
ATIVIDADE
Leia o poema abaixo:
Ou isto ou aquilo
Cecília Meireles
Ou se tem chuva e não se tem sol,
ou se tem sol e não se tem chuva!
Ou se calça a luva e não se põe o anel,
ou se põe o anel e não se calça a luva!
Quem sobe nos ares não fica no chão,
quem fica no chão não sobe nos ares.
É uma grande pena que não se possa
estar ao mesmo tempo nos dois lugares!
Ou guardo o dinheiro e não compro o doce,
ou compro o doce e gasto o dinheiro.
Ou isto ou aquilo: ou isto ou aquilo...
e vivo escolhendo o dia inteiro!
Não sei se brinco, não sei se estudo,
se saio correndo ou fico tranquilo.
Mas não consegui entender ainda
qual é melhor: se é isto ou aquilo.
Ou isto ou aquilo, Editora Nova Fronteira, 1990 - Rio de Janeiro, Brasil
1- Qual palavra melhor resumiria o assunto do poema?
_________________________________________________________________________________
2- Dentre tantas dúvidas que aparecem no decorrer do poema, existe uma certeza. Qual seria?
_________________________________________________________________________________
3- Qual é a palavra responsável pela ideia de escolha, no poema? Como essa palavra se classifica?
_________________________________________________________________________________
4- As conjunções aditivas comumente indicam soma, adição, união. Observe os seguintes versos do poema:
Ou se calça a luva e não se põe o anel,
ou se põe o anel e não se calça a luva!
a) Qual o valor semântico da conjunção e nesse contexto? Adição ou oposição?
_________________________________________________________________________________
b) Nesse caso, que outra conjunção poderia substituir o e?
_________________________________________________________________________________
5- No poema “Ou isto ou aquilo”, Cecília Meireles aborda os sonhos e fantasias do mundo infantil, empregando a conjunção ou para indicar a ideia de escolha. A partir da estratégia usada pela autora, escreva um poema, empregando a conjunção mas para marcar a oposição, o contraste entre as ideias, intitulado: Isto, mas não aquilo.

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