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Avaliação Flex II pensamento pedagogico e contrução da escola

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20/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/3
Acadêmico: Yesica Thaiani da Silva dos Santos (1694500)
Disciplina: Pensamento Pedagógico e a Construção da Escola (HID12)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:512269) ( peso.:1,50)
Prova: 15830592
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Durante os anos que a corte portuguesa se instalou no Rio de Janeiro (1808-1822), podemos elencar diversas
realizações culturais e educacionais. Dentre estas, podemos destacar algumas com extrema relevância para o
desenvolvimento do Brasil. Sobre as instituições que foram criadas no período joanino, analise as opções a seguir:
I- A Imprensa Régia. 
II- A Biblioteca Real, atual Biblioteca Nacional. 
III- A missão de artistas australianos. 
IV- A missão de professores canadenses. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções II e III estão corretas.
 b) As opções I e II estão corretas.
 c) As opções I e III estão corretas.
 d) As opções III e IV estão corretas.
2. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, promulgada em 1996, busca regulamentar a educação
brasileira em seus diferentes níveis. Com relação às questões étnico-raciais, também temos legislações que
buscam contemplar alguns grupos étnicos pouco abordados nos conteúdos de ciências humanas e sociais. Com
relação às questões raciais presentes na legislação sobre a educação brasileira, classifique V para as opções
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Obrigatoriedade do estudo da cultura afro-brasileira. 
( ) Obrigatoriedade do estudo da cultura indígena. 
( ) Obrigatoriedade do estudo da cultura eslava. 
( ) Obrigatoriedade do estudo da cultura nipo-brasileira. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - V - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - F - V.
3. Durante os anos de 1808 até 1821, a capital do Império Marítimo Português foi transferida de Lisboa para o Rio de
Janeiro, sendo, nesta época, Portugal comandado por um oficial militar inglês, lorde Beresford (em Portugal
conhecido como Marquês de Campo Maior). Dentre as realizações do denominado Período Joanino, no qual D.
João VI foi o príncipe regente do Brasil, analise as sentenças a seguir:
I- Foi criada a Escola Naval.
II- Foi fundada a Faculdade de Medicina da Bahia.
III- Foi instalada a Universidade Federal do Sergipe.
IV- Foi criada a Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). 
Assinale a alternativa CORRETA:
20/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/3
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
4. A primeira universidade portuguesa, Coimbra, surgiu no século XIII. Porém, as legislações portuguesas
(ordenações) impediram a instalação de universidades na América Lusitana. Em qual das décadas a seguir
relacionadas tivemos a fundação das principais universidades brasileiras?
 a) 1545.
 b) 1930.
 c) 1870.
 d) 1770.
5. Os Estados Europeus, os Estados Unidos e o Japão passaram por uma ampliação e popularização da educação
pública, universal e gratuita a partir do século XIX. Nos países protestantes, por questões religiosas, a
alfabetização era uma obrigação de todos os estratos sociais desde o século XVI. No entanto, no Brasil, com um
forte legado escravocrata e de exploração latifundiária, o acesso às letras ficou restrito aos brasileiros. Com a
democratização política, a ampliação de acesso às escolas é uma realidade e também um desafio aos gestores
públicos brasileiros. Com relação ao analfabetismo, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O Brasil erradicou o analfabetismo.
 b) O analfabetismo se refere apenas aos ditos analfabetos funcionais.
 c) O analfabetismo ainda é grande no Brasil.
 d) A presença de analfabetos no Brasil só existe em algumas regiões.
6. O cenário mundial dos anos 1930 ficou marcado por forte crise econômica, com o crack da bolsa de Nova York
(1929), que exigiu medidas políticas de intervenção no setor econômico e financeiro. No Brasil, os anos 1930 foram
marcados pela Revolução de 30 e pelo golpe que empossaria Getúlio Vargas no governo. Foram anos em que
ocorreu a revisão constitucional e ampla estruturação política por parte do Estado/governo. Com relação ao
contexto político, constitucional e educacional deste governo, analise as sentenças a seguir:
I- Ocorreu a criação do Ministério da Educação e de Secretarias de Educação nos estados brasileiros, favorecendo
a unificação das modalidades de ensino e a integração curricular. 
II- A constituição de 1934 estabelecia a educação como um direito do cidadão, estendia a gratuidade e a
integralidade do ensino primário aos adultos e exigia a frequência obrigatória.
III- Apresentava o Estado e a família como os principais incumbidos do processo educacional. A família, no que diz
respeito à frequência e no aprendizado dos estudantes; e o governo a organização do sistema de ensino e o
destino de impostos.
IV- A constituição de 1934 prescreve que a presença do ensino religioso é facultativa no currículo escolar, mas
tornou obrigatória a frequência dos estudantes na disciplina. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
20/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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7. A educação brasileira se transformou de forma radical com o chamado regime populista. Um período que se iniciou
com a Revolução de 1930 e que findou com o Golpe de 1964, no qual os principais líderes políticos brasileiros
foram Getúlio Dorneles Vargas e Juscelino Kubistchek de Oliveira. Dentre as realizações educacionais dos líderes
populistas, analise as sentenças a seguir:
I- Durante o populismo, tivemos a criação de universidades federais nas capitais dos estados. 
II- Com os populistas, tivemos o surgimento do MOBRAL - Movimento Brasileiro de Alfabetização. 
III- Tivemos nos anos 1930 a criação da Disciplina de Educação Moral e Cívica e Estudos de Problemas
Brasileiros. 
IV- Com Getúlio, tivemos a criação do Ministério da Educação. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
8. As ditaduras militares de segurança nacional, que contaram com amplo apoio estadunidense, foram presentes nos
países latino-americanos nos anos 1960, 1970 e 1980. As ditaduras se incumbiram de criar novas formas de
relação entre o Estado e a Nação, entre o governo e o povo. A educação, neste sentido, teve uma grande
importância para a divulgação dos ideais dos regimes autoritários. No Brasil, os generais presidentes implantaram
profundas reformas educacionais. Dentre as inovações educacionais da Ditadura Militar, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Criação de centros educacionais integrais, como os CIEP?s no Rio de Janeiro.
 b) Criação do primeiro curso de medicina no Brasil, o da Faculdade da Bahia.
 c) Criação da primeira universidade brasileira, a Universidade de São Paulo.
 d) Criação de disciplinas como Educação Moral e Cívica e uma Lei de Diretrizes e Bases.
9. A educação é uma das atividades humanas na qual a gestão do espaço, tempo e recursos é fundamental para a
eficiência da tarefa social de ensinar. No caso brasileiro, as ações educacionais são regidas pela Lei de Diretrizes e
Bases da Educação (LDB 9394/96), que regulamenta o ensino, da infância até a universidade.Com relação a esta
afamada lei, assinale a alternativa CORRETA no que se refere à forma de gestão da escola pública preconizada
pela LDB:
 a) Gestão Autoritária do Ensino Público.
 b) Gestão Autocrática do Ensino Público.
 c) Gestão Religiosa do Ensino Público.
 d) Gestão Democrática do Ensino Público.
10. As ordens religiosas no Brasil Colonial tiveram importância incomensurável no processo de dominação portuguesa
nos trópicos: uma dominação que seguia os gládios temporal e espiritual. Qual ordem religiosa se destacou na
evangelização durante o período colonial brasileiro?
 a) Beneditinos.
 b) Agostinianos.
 c) Dominicanos.
 d) Jesuítas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

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