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DISCIPLINA: Cont. e Met. Do Ensino de História, Geografia e Ciências nos anos inicias do Ensino Fundamental 1. ATIVIDADE – aula 05 Veja que na aula de acordo com os estudos, são citados as formas de Comunicação em Ciências, cite quais são e dê um exemplo de cada uma delas. Comunicação: utilização de figuras: A comunicação pela imagem parece de fácil decodificação, porém esse tipo de comunicação corresponde à mesma complexidade da comunicação verbal. Uma grande vantagem da comunicação visual é o fato de poder ser compartilhada e compreendida por pessoas de diferentes culturas, facilitando o acesso de todos à comunicação. Exemplos: fotos, desenhos. Comunicação: utilização dos recursos audiovisuais: Vídeo é um termo genérico que pode se referir a formas de comunicação que combinam som e imagem, bem como a cada produto gerado por estas formas de comunicação, ou à tecnologia empregada para o registro, tratamento e exibição de som e imagem sincronizados, ou ainda à linguagem utilizada para gerar significados combinando imagens e sons. Comunicação: escrita: A comunicação escrita é uma ferramenta indispensável para qualquer profissional. A comunicação escrita ajuda o profissional a desempenhar seu papel na função que exerce. Muitas secretárias possuem um vasto conhecimento profissional, entretanto, quando precisam utilizar a comunicação escrita, apresentam diversas dificuldades. linguagem escrita dos jornais, livros e revistas 2. ATIVIDADE – aula 06 Quando falamos da comunicação entre professor e aluno, o material didático deve ser bem claro e objetivo, permitindo ao educando fácil interpretação, como a escolha de uma boa imagem, a qual fazemos uso em uma avaliação por exemplo. Deste modo, pesquisa uma imagem que seja bem didática, para expressar aquilo que o aluno deve explicar. Não pode ter nenhuma escrita na mesma!!! Exclusivamente tema da área de Ciências. Exemplo: Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=VyOXg_MmZdE Sugestão de Tema: Poluição das Florestas, referente a imagem acima Deve descrever sobre a imagem que fará parte de uma avaliação assim como falamos na aula 06, como espera que o aluno faça à explicação, qual a ideia de desenvolvimento do texto. (de 5 à 10 linhas) Por favor, releia bem as orientações, e siga todos os detalhes solicitados!!!!!!!!!
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