Questões resolvidas
O que se tem visto comumente nas escolas são projetos planejados pela coordenação pedagógica ou por professores no período anterior aos primeiros contatos com seus alunos. Essa prática:
Escolha uma:
É pertinente pois permite que o planejamento esteja pronto antes das aulas começarem.
Otimiza o tempo da equipe gestora e do professor no início das aulas.
Não é ideal, pois o projeto deve ser elaborado junto com os alunos, a partir de suas características.
É ideal para atender a realidade das escolas brasileiras.
A proposta de uma avaliação mediadora e não punitiva foi proposta por:
Escolha uma:
Libâneo.
Vera Candau.
Bauman.
Jussara Hoffmann.
A avaliação da aprendizagem caracteriza-se como uma ação contínua e intencional que se dá em quantos tempos, segundo a autora do livro O jogo do contrário?
Escolha uma:
A cada bimestre.
No final do ano.
Início e final do ano.
Três tempos.
Tipo de avaliação que tem como objetivo dar um feedback para o professor e seu aluno em relação ao desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem.
Escolha uma:
Diagnóstica.
Somativa.
Mediadora.
Formativa.
Uma avaliação constante do processo de aprendizagem que pode incrementar o ensino e aprendizagem deve envolver:
Escolha uma:
Autoavaliação dos alunos e perspectivas dos colegas.
Provas realizadas periodicamente.
Observação dos alunos, reflexão e ação.
Observação e análise comportamental dos alunos.
Conceber o ato de ensinar como ato de facilitar o aprendizado dos estudantes faz com que o professor os veja como:
Escolha uma:
Responsáveis pelo fracasso escolar dos alunos.
Meros participantes ouvintes de suas aulas.
Participantes espectadores do processo de ensino e aprendizagem.
Participantes ativos do processo de ensino e aprendizagem.
Conceber o ato de ensinar como ato de facilitar o aprendizado dos estudantes faz com que o professor os veja como seres ativos e responsáveis pela construção de seus conhecimentos, enquanto ele passa a ser visto pelos alunos como facilitador dessa construção, como mediador do processo de aprendizagem, e não como aquele que detém os conhecimentos a serem distribuídos. Este fato não é considerado em:
Escolha uma:
Aula com metodologia ativa.
Aulas tradicionais.
Aulas embasadas em projetos.
Aulas que utilizam a tecnologia.
Tipo de avaliação que busca investigar o nível de aprendizagem que o aluno está:
Escolha uma:
Formativa.
Diagnóstica.
Mediadora.
Somativa.
Um projeto didático é:
Escolha uma:
Uma atividade imposta pelo professor aos alunos.
Uma proposta de prática para a mediação do desenvolvimento das habilidades e competências.
Um planejamento que deve ser organizado pela diretora da escola.
Uma forma de ensinar um conteúdo com maior velocidade.
Quais são os tipos de avaliação existentes?
Escolha uma:
Avaliação formativa, diagnóstica e somativa.
Provas, testes, chamada oral e redação.
Avaliação mental, social e física.
Avaliação formativa, diagnóstica e física.
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Didática-Teste 3 Parte superior do formulário Questão 1 Texto da questão O que se tem visto comumente nas escolas são projetos planejados pela coordenação pedagógica ou por professores no período anterior aos primeiros contatos com seus alunos. Essa prática: Escolha uma: Não é ideal, pois o projeto deve ser elaborado junto com os alunos, a partir de suas características. É pertinente pois permite que o planejamento esteja pronto antes das aulas começarem. Otimiza o tempo da equipe gestora e do professor no início das aulas. É ideal para atender a realidade das escolas brasileiras. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não é ideal, pois o projeto deve ser elaborado junto com os alunos, a partir de suas características.. Questão 2 Texto da questão A proposta de uma avaliação mediadora e não punitiva foi proposta por: Escolha uma: Libâneo. Vera Candau. Bauman. Jussara Hoffmann. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Jussara Hoffmann.. Questão 3 Texto da questão A avaliação da aprendizagem caracteriza-se como uma ação contínua e intencional que se dá em quantos tempos, segundo a autora do livro O jogo do contrário? Escolha uma: A cada bimestre. No final do ano. Início e final do ano. Três tempos. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Três tempos.. Questão 4 Correto Texto da questão Tipo de avaliação que tem como objetivo dar um feedback para o professor e seu aluno em relação ao desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem. Escolha uma: Diagnóstica. Somativa. Mediadora. Formativa. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Formativa.. Questão 5 Texto da questão Uma avaliação constante do processo de aprendizagem que pode incrementar o ensino e aprendizagem deve envolver: Escolha uma: Autoavaliação dos alunos e perspectivas dos colegas. Provas realizadas periodicamente. Observação dos alunos, reflexão e ação. Observação e análise comportamental dos alunos. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Observação dos alunos, reflexão e ação.. Questão 6 Correto Texto da questão Conceber o ato de ensinar como ato de facilitar o aprendizado dos estudantes faz com que o professor os veja como: Escolha uma: Responsáveis pelo fracasso escolar dos alunos. Meros participantes ouvintes de suas aulas. Participantes espectadores do processo de ensino e aprendizagem. Participantes ativos do processo de ensino e aprendizagem. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Participantes ativos do processo de ensino e aprendizagem.. Questão 7 Texto da questão Conceber o ato de ensinar como ato de facilitar o aprendizado dos estudantes faz com que o professor os veja como seres ativos e responsáveis pela construção de seus conhecimentos, enquanto ele passa a ser visto pelos alunos como facilitador dessa construção, como mediador do processo de aprendizagem, e não como aquele que detém os conhecimentos a serem distribuídos. Este fato não é considerado em: Escolha uma: Aula com metodologia ativa. Aulas tradicionais. Aulas embasadas em projetos. Aulas que utilizam a tecnologia. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Aulas tradicionais.. Questão 8 Texto da questão Tipo de avaliação que busca investigar o nível de aprendizagem que o aluno está: Escolha uma: Formativa. Diagnóstica. Mediadora. Somativa. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Diagnóstica.. Questão 9 Texto da questão Um projeto didático é: Escolha uma: Uma atividade imposta pelo professor aos alunos. Uma proposta de prática para a mediação do desenvolvimento das habilidades e competências. Um planejamento que deve ser organizado pela diretora da escola. Uma forma de ensinar um conteúdo com maior velocidade. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Uma proposta de prática para a mediação do desenvolvimento das habilidades e competências.. Questão 10 Texto da questão Quais são os tipos de avaliação existentes? Escolha uma: Avaliação formativa, diagnóstica e somativa. Provas, testes, chamada oral e redação. Avaliação mental, social e física. Avaliação formativa, diagnóstica e física. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Avaliação formativa, diagnóstica e somativa. Parte inferior do formulário Did ática - Teste 3 Questão 1 Texto da questão O que se tem visto comumente nas escolas são projetos planejados pela coordenação pedagógica ou por professores no período anterior aos primeiros contatos com seus alunos. Essa prática: Escolha uma: Não é ideal, pois o projeto deve ser elaborado junto com os alunos, a partir de suas características. É pertinente pois permite que o planejamento esteja pronto antes das aulas começarem. Otimiza o tempo da equipe gestora e do professor no início das aulas. É ideal para atender a realidade das escolas brasileiras. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não é ideal, pois o projeto deve ser elaborado junto com os alunos, a partir de suas características.. Questão 2 Texto da questão A proposta de uma avaliação mediadora e não punitiva foi proposta por: Escolha uma: Libâneo. Vera Candau. Bauman. Jussara Hoffmann. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Jussara Hoffmann.. Questão 3 Texto da questão A avaliação da aprendizagem caracteriza - se como uma ação contínua e intencional que se dá em quantos tempos, segundo a autora do livro O jogo do contrário? Did ática- Teste 3 Questão 1 Texto da questão O que se tem visto comumente nas escolas são projetos planejados pela coordenação pedagógica ou por professores no período anterior aos primeiros contatos com seus alunos. Essa prática: Escolha uma: Não é ideal, pois o projeto deve ser elaborado junto com os alunos, a partir de suas características. É pertinente pois permite que o planejamento esteja pronto antes das aulas começarem. Otimiza o tempo da equipe gestora e do professor no início das aulas. É ideal para atender a realidade das escolas brasileiras. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Não é ideal, pois o projeto deve ser elaborado junto com os alunos, a partir de suas características.. Questão 2 Texto da questão A proposta de uma avaliação mediadora e não punitiva foi proposta por: Escolha uma: Libâneo. Vera Candau. Bauman. Jussara Hoffmann. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Jussara Hoffmann.. Questão 3 Texto da questão A avaliação da aprendizagem caracteriza-se como uma ação contínua e intencional que se dá em quantos tempos, segundo a autora do livro O jogo do contrário?
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A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I. Quando há prematuridade ou algum tipo de atraso, transtorno ...
- Leia o texto com muita atenção, completando-o com a opção que completa os espaços corretamente: A História e o Papel do Gestor Escolar. CÉ SANDRIAN...
- Andragogia e EJA
- tese-versão-final-Rita-Almeida-1