Questões sobre o Desenvolvimento na Fase Adulta

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1a Questão (Ref.:201516094010) Pontos: 0,1 / 0,1 
A expressão "Geração Sanduíche" significa: 
 
 "Geração esgotada" 
 "Geração de equilíbrio" 
 "Geração do meio" 
 "Geração adotiva" 
 "Geração enferma" 
 
Respondido em 10/11/2019 15:25:01 
 
 
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2a Questão (Ref.:201516093854) Pontos: 0,1 / 0,1 
O que é ser adulto? 
 
 
 Assumir a responsabilidade por seus atos 
 
 Dependentemente do sexo, ser adulto é possuir um conjunto de comportamentos 
que envolvam saber como agir nas mais diversas ocasiões. 
 Ter dificuldade de adaptar-se às exigências dessa nova etapa da vida de forma 
equilibrada. 
 É ter menos de 20 anos de idade. 
 Não ter sensibilidade às necessidades das demais pessoas 
Respondido em 10/11/2019 15:26:55 
 
 
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3a Questão (Ref.:201516093816) Pontos: 0,1 / 0,1 
De acordo com o modelo normativo de estágios, cada estágio é marcado por tarefas 
características. A partir dessa perspectiva, os eventos abaixo podem ser considerados 
como tarefas típicas da adultez jovem, exceto: 
 
 Desenvolvimento de relacionamentos íntimos. 
 Formação de uma identidade profissional. 
 Desenvolvimento de um relacionamento de mutualidade e igualdade 
com os pais. 
 Aceitar o processo de envelhecimento corporal. 
 Assumir a responsabilidade emocional e financeira por si mesmo. 
Respondido em 10/11/2019 15:27:25 
 
 
 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201516093865) Pontos: 0,1 / 0,1 
A psicologia do desenvolvimento restringe seus estudos aos processos de mudança no 
comportamento humano no decorrer 
 da adolescência e da adulta 
 
 da infância, da adolescência, da adulta e velhice 
 da infância, da adolescência e velhice 
 da adolescência, da adulta e velhice 
 da infância, da adolescência e da adulta. 
Respondido em 10/11/2019 15:35:13 
 
 
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5a Questão (Ref.:201516094014) Pontos: 0,1 / 0,1 
A atividade sexual e reprodutiva ocupa uma importante parte da vida adulta e dos 
relacionamentos íntimos, entretanto, para muitas pessoas, a atividade sexual pode ser 
uma fonte de problemas que prejudicam intensamente a qualidade de vida do sujeito, 
quando envolve, por exemplo, a existência de uma disfunção sexual. Indique, entre as 
opções abaixo, a que melhor caracteriza a disfunção sexual. 
 
 Incapacidade de conceber um bebê após um período prolongado de 
tentativas em função do baixo número de espermatozoides ou da 
interrupção do ducto ejaculatório. 
 
 Doenças que resultam, em geral, da atividade sexual desprotegida. 
 
 Perturbação persistente ou ausência de uma das fases do ciclo de resposta 
sexual do ser humano. 
 Transtorno que envolve desconforto físico e tensão emocional durante 
uma ou duas semanas antes do período menstrual. 
 Injeção de um único espermatozoide, através de uma agulha diminuta em 
um óvulo maduro que foi cirurgicamente retirado da mulher. 
 
 
1a Questão (Ref.:201516093862) Pontos: 0,1 / 0,1 
A psicologia do desenvolvimento entende que o desenvolvimento humano deve ser 
abordado, em linhas gerais, a partir de quatro aspectos básicos, que são: 
 
 Afetivo-emocional, psíquico, comportamental e social. 
 Físico-motor; intelectual; afetivo-emocional e social. 
 
 Físico, socioambiental; cognitivo e intelectual. 
 Proprioceptivo, afetivo, interacional e comportamental. 
 Intelectual, social, educacional e cognitivo. 
Respondido em 10/11/2019 15:55:30 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201516094006) Pontos: 0,1 / 0,1 
Na idade adulta, a maioria das pessoas encaram a sexualidade com normalidade. Isto 
advém de uma maior maturidade resultante 
I - de uma vida familiar tendencialmente mais estável 
II - da permanência de um/a companheiro/a fixo/a. 
assinale a resposta correta: 
 
 as duas são falsas 
 a primeira é verdadeira e a segunda é falsa 
 
 as duas alternativas estão incompletas. 
 as duas são verdadeiras 
 a primeira é falsa e a segunda verdadeira 
Respondido em 10/11/2019 16:05:14 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201516093855) Pontos: 0,1 / 0,1 
É próprio da fase adulta a procura por uma atividade profissional e pela vida conjugal. 
As duas tarefas necessitam de esforço e dedicação e, muitas vezes, as pessoas não 
conseguem ou não se adaptam às exigências que se apresentam nesses aspectos da 
vida. O que vai determinar a adaptação ou não a essas e a outras exigências da vida 
adulta é 
 
 a história de vida não influencia 
 toda a história de vida até a fase infantil 
 toda a história profissional 
 toda a história de vida dessa pessoa até o momento presente de sua vida. 
 toda história de vida até a adolescência 
Respondido em 10/11/2019 16:09:19 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201516093814) Pontos: 0,1 / 0,1 
Considerando os diferentes modelos utilizados no estudo do desenvolvimento 
psicossocial do adulto jovem, assinale se as alternativas abaixo são verdadeiras (V) ou 
falsas (F). Assinale a sequencia correta. 
( ) Traços e experiências relacionam-se a partir de uma perspectiva bidirecional, ou 
seja, ao mesmo tempo em que as experiências influenciam as características do 
indivíduo, estas também contribuirão para a forma como ele vivenciará a experiência. 
( ) Os relacionamentos que o indivíduo desenvolve na adultez podem contribuir para 
a revisão do seu padrão de apego. 
( ) Os modelos tipológicos defendem que as características tipológicas desenvolvidas 
na infância jamais são passíveis de mudança. 
( ) O modelo dos estágios normativos está relacionado à ideia de que existiriam 
tarefas específicas que deveriam ser desempenhadas em cada estágio, sendo que o não 
cumprimento dessas tarefas poderia acarretar dificuldades posteriores. 
( ) Estudos têm indicado que, embora possam ser identificadas mudanças nos traços 
ao longo de todo o ciclo vital, o período da adultez jovem é um dos mais estáveis, 
sendo possíveis mudanças apenas nos níveis de estabilidade emocional. 
 
 F,V,F,V,V 
 F,F,F,F,F 
 V,V,V,F,F 
 V,F,V,F,V 
 V,V,F,V,F 
Respondido em 10/11/2019 16:07:25 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201516093869) Pontos: 0,1 / 0,1 
A poetisa goiana Cora Coralina faleceu aos 95 anos deixando uma obra poética rica, 
tendo seu primeiro livro publicado quando já contava 76 anos. Em seu poema Saber 
Viver ela escreve: 
"Não sei... se a vida é curta ou longa demais para nós, mas sei que nada do que 
vivemos tem sentido se não tocamos o coração das pessoas. (...) E isso não é coisa de 
outro mundo, é o que dá sentido à vida. É o que faz com que ela não seja nem curta, 
nem longa demais, mas que seja intensa, verdadeira, pura enquanto durar...". 
Com base na teoria psicossocial de Erik Erikson sobre os estágios psicossociais no 
ciclo da vida humana, é correto identificar, nas palavras da poetisa, 
 
 a sensação de integridade decorrente da satisfação com seu 
percurso vital. 
 um sentimento de produtividade e competência por poder ser 
útil em idade avançada. 
 o sentimento de generatividade próprio da velhice vivida com 
aceitação. 
 a sensação de isolamento que domina o idoso pela iminência do 
fim da vida. 
 a preocupação com a estagnação na ausência de 
relacionamentos significativos. 
 
 
 
1a Questão (Ref.:201516101379) Pontos: 0,1 / 0,1 
Entre 2010 e 2050, a expectativa do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística 
(IBGE) é de que a população de idosos vai triplicar no Brasil, atingindo o número de 
mais de 66 milhões de indivíduos. Em 2030, inclusive, o número de pessoas acima de 
60 anos superará o de crianças brasileiras. Com isso, a preocupação com a 
 
 que todos os planos da vida do idoso seja alcançados. 
 história escolar do sujeito 
 
 realização e sucesso tende a aumentar 
 frustração e o fracasso 
 qualidade de vida na terceira idade tende a ser um tema 
recorrente nos próximos anos. 
Respondido em 10/11/2019 16:24:13 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201516093795) Pontos: 0,1 / 0,1 
A sequência correta da Hierarquia das Necessidadesde Maslow é: 
 
 Segurança/Estima/Fisiologia/Auto-realização/Social 
 Fisiologia / Segurança / Social / Estima / Auto-realização 
 Auto-realização / Estima / Segurança / Fisiologia / Social 
 Fisiologia / Segurança / Aauto-realização / Estima / Social 
 Fisiologia / Estima / Social / Segurança / Auto-realização 
Respondido em 10/11/2019 16:31:25 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201516113613) Pontos: 0,1 / 0,1 
Os anos intermediários são marcados por diferenças individuais cada vez maiores, 
baseadas nas escolhas e nas experiências prévias, bem como na constituição genética. 
 
 Algumas pessoas, ainda, tiram o pó de sonhos há muito guardados ou 
perseguem novos objetivos. 
 Algumas pessoas têm uma memória mais aguda do que nunca; outras sentem 
sua memória começar a falhar. 
 Algumas pessoas estão no auge da criatividade ou da carreira; outros 
começaram mais devagar ou chegaram a situações-limite. 
 Algumas pessoas de meia-idade podem participar de uma maratona; outras 
ficam sem fôlego ao subir uma escada mais íngreme. 
 Todas as pessoas na meia-idade apresentam falha de memória e nenhuma 
criatividade. 
Respondido em 10/11/2019 17:13:58 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201516101418) Pontos: 0,1 / 0,1 
Que condições devem ser observadas ao longo do envelhecimento, para que tenhamos 
qualidade de vida. Assinale a sequência correta 
( )não precisamos observar porque acontece por simplesmente por si só. 
( )não é o reflexo de uma vida de cuidados 
( )é reflexo de uma vida de cuidados e de atenção com a própria saúde 
( )Quanto maior for a dedicação em se manter saudável e preparado para a terceira 
idade, melhores tendem a ser os resultados. 
( )na terceira idade é tarde para começar a cuidar de si mesmo 
 
 F, F, F, V, F 
 F, V, V, V, F 
 V, F, V, V, F 
 F, F, V, V, F 
 V, V, V, V, F 
Respondido em 10/11/2019 17:03:35 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201516101398) Pontos: 0,1 / 0,1 
Preocupar-se com a qualidade de vida na terceira idade desde o princípio é uma forma 
de ampliar a capacidade do próprio organismo. Do ponto de vista físico, isso significa 
 
 
 maior possibilidade de sofrer com doenças 
 ficar doente gravemente 
 ficar em condições incapacitantes 
 
 um aumento da saúde e menores possibilidades de sofrer com doenças e 
condições incapacitantes. 
 uma diminuição da saúde. 
Respondido em 10/11/2019 17:04:33 
 
 
 
1a Questão (Ref.:201516153688) Pontos: 0,1 / 0,1 
Assinale a alternativa incorreta. A vida depois da aposentadoria não apenas altera a 
renda da família, mas também pode causar mudanças 
 
 de tomada de decisão. 
 a qualidade conjugal permanece a mesma 
 maior contato com familiares 
 na divisão do trabalho doméstico 
 na distribuição de poder 
Respondido em 10/11/2019 17:25:45 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201516121428) Pontos: 0,1 / 0,1 
Para Erik Erikson (citado por Stuart-Hamilton, I., A psicologia do 
envelhecimento: uma introdução, 2002, p. 129), a cada idade haveria conflitos a serem 
resolvidos. O oitavo de tais conflitos, ocorrendo na velhice, teria como objetivo: 
 
 a realização do ego. 
 a transcendência do ego. 
 a diferenciação do ego. 
 a transcendência do corpo. 
 a integração do ego. 
Respondido em 10/11/2019 17:30:05 
 
 
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3a Questão (Ref.:201516121451) Pontos: 0,1 / 0,1 
Para Winnicott, a capacidade do indivíduo adulto de ficar só é um dos sinais mais 
importantes de: 
 
 
desenvolvimento da esquizoidia 
 desenvolvimento da psicose 
 utilização da regressão como mecanismo de defesa 
 amadurecimento do desenvolvimento emocional 
 
 racionalização de esquemas cognitivos 
Respondido em 10/11/2019 17:37:19 
 
 
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4a Questão (Ref.:201516129857) Pontos: 0,1 / 0,1 
Como as pessoas lidam com a morte iminente? A psiquiatra Kübler-Ross delineou 
cinco etapas na conciliação com a morte: 
 
 euforia; raiva; barganhar; depressão e, por fim, aceitação. 
 tristeza; raiva; barganhar; depressão e, por fim, negação. 
 tristeza; raiva; barganhar; depressão e, por fim, aceitação. 
 negação; raiva; barganhar; depressão e, por fim, aceitação. 
 tristeza; raiva; barganhar; melancolia e, por fim, aceitação. 
Respondido em 10/11/2019 17:47:11 
 
 
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5a Questão (Ref.:201516118401) Pontos: 0,0 / 0,1 
Em um estudo (Adams, 1991), pediu-se a jovens que estavam no início e final da 
adolescência e a adultos de meia-idade e mais velhos que resumissem um conto. Na 
narrativa, um arroio não conseguia atravessar um deserto até que uma voz lhe disse 
para soltar-se ao vento que este o levaria; o arroio duvidou, mas por fim aquiesceu, e o 
vento o levou para o outro lado. Os adolescentes recordavam-se de mais detalhes da 
narrativa do que os adultos, mas seus resumos em grande parte limitavam se à 
repetição do enredo. Os adultos, principalmente as mulheres, apresentavam resumos 
repletos de interpretações. Essa é uma característica do pensamento pós-formal 
 
 a natureza perfeita 
 a natureza ocasional 
 a natureza repetitiva 
 a natureza integradora 
 a natureza duvidosa