apol Sistema de Ensino e Legislação Educacional nota 100

Prévia do material em texto

Questão 1
Conforme as informações contidas no fragmento acima e nos conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica sobre processos educativos relativas às características do ensino fundamental, leia as seguintes afirmativas:
I. O ensino fundamental é a primeira etapa da educação básica.
II. O ensino fundamental se divide em três fases.
III. O ensino fundamental é composto de 9 anos.
Está correto apenas o que se afirma em:
	
	A
	I e II.
	
	B
	I e III.
	
	C
	II e III.
	
	D
	II.
	
	E
	III.
Questão 2
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica sobre processos educativos referentes à Educação de Jovens e Adultos (EJA), o público-alvo do EJA
	
	A
	são os trabalhadores abaixo de 18 anos que completaram 12 anos de estudo ou mais.
	
	B
	são os não-alfabetizados abaixo de 15 anos.
	
	C
	são os adolescentes entre 14 e 17 anos que não completaram 12 anos de estudo.
	
	D
	são os adolescentes entre 14 e 17 anos que completaram 12 anos de estudo ou mais.
	
	E
	são os trabalhadores acima de 18 anos que não completaram 12 anos de estudo.
Questão 3
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica sobre processos educativos a respeito do sistema de ensino brasileiro, assinale a alternativa que designa corretamente todos os sistemas educacionais que o compõem:
	
	A
	federal, estaduais, municipais.
	
	B
	estaduais e regional.
	
	C
	estaduais, distritais, municipais.
	
	D
	nacionais e federais.
	
	E
	federais, distritais, municipais.
Questão 4
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica sobre processos educativos com respeito aos processos educativos formais e informais, leia as afirmativas que seguem e marque V para as afirmativas verdadeiras, e F para as afirmativas falsas.
I.  ( ) Os processos educativos que acontecem na vida familiar e na convivência humana estão relacionados ao processo educativo formal. 
II. ( ) Os processos educativos que acontecem nas instituições de ensino e pesquisa estão relacionados ao processo educativo informal.
III.( ) Os processos educativos que acontecem nas manifestações culturais estão relacionados ao processo educativo informal.
IV. ( ) Os processos educativos que acontecem nas instituições de ensino e pesquisa estão relacionados ao processo educativo formal.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	V – V – F – V
	
	B
	F – F – V – V
	
	C
	F – V – V – F
	
	D
	F – V – V – V
	
	E
	F – V – V – V
Questão 5
Conforme as informações contidas no trecho de texto e nos conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica sobre processos educativos a respeito da educação infantil, analise as seguintes afirmativas:
I. A matrícula na pré-escola é facultativa.
II. A Constituição de 1988 estabelece a educação infantil como primeira etapa da educação básica.
III. A partir dos 2 anos de idade a educação infantil é obrigatória.
Está correto apenas o que se afirma em: 
	
	A
	I e II.
	
	B
	I e III.
	
	C
	II e III.
	
	D
	I.
	
	E
	II.
Questão 6
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica sobre processos educativos sobre regras comuns da educação infantil segundo a LDBEN n. 9.394/1996, é correto afirmar que:
	
	A
	a carga horária mínima anual é de 1000 (mil) horas, distribuída por um mínimo de 300 (trezentos) dias de trabalho educacional.
	
	B
	o atendimento à criança deve ser de no mínimo 8 (oito) horas diárias para o turno parcial e de 10 (dez) horas para a jornada integral.
	
	C
	a avaliação deve ser feita mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, a fim de promover o acesso ao ensino fundamental.
	
	D
	a instituição pré-escolar exige a frequência mínima de 90% (noventa por cento) do total de horas.
	
	E
	a expedição de documentação é feita de modo que se permita atestar os processos de desenvolvimento da aprendizagem da criança.
Questão 7
Levando em consideração o fragmento de texto dado e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica sobre processos educativos sobre como se desenvolvem os processos educativos formais, analise as afirmativas que seguem e marque (V) para as afirmativas verdadeiras, e (F) para as afirmativas falsas.
I.  ( ) Os processos educativos formais correm com base em leis. 
II. ( ) Os processos educativos formais não apresentam intencionalidade.
III.( ) Os processos educativos formais baseiam-se em regras e métodos.
IV. ( ) Os processos educativos formais são organizados intencionalmente.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	V – V – F – V
	
	B
	V – F – V – V
	
	C
	V – V – V – F
	
	D
	F – V – F – V
	
	E
	F – V – F – F
Questão 8
Considerando as informações contidas no fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica sobre processos educativos quanto às etapas da educação básica, é correto afirmar que:
	
	A
	a educação escolar indígena é uma etapa da educação básica.
	
	B
	a educação do campo é uma etapa da educação básica.
	
	C
	a educação especial é uma etapa da educação básica.
	
	D
	a educação infantil é uma etapa da educação básica.
	
	E
	a educação escolar quilombola é uma etapa da educação básica.
Questão 9
Considerando estas informações e os conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica sobre processos educativos, quanto às funções historicamente atribuídas ao ensino médio, é correto afirmar que:
	
	A
	a função propedêutica entende que o ensino médio deve preparar para o ingresso no mercado de trabalho.
	
	B
	a função propedêutica entende que o ensino médio deve preparar para o vestibular.
	
	C
	a função formativa entende que o ensino médio deve preparar para o ingresso no mercado de trabalho.
	
	D
	a função profissionalizante entende que o ensino médio deve preparar para o ingresso o vestibular.
	
	E
	a função formativa entende que o ensino médio deve preparar para o ingresso o vestibular.
Questão 10
Conforme as informações contidas no fragmento acima e nos conteúdos do livro-base Sistemas de ensino: legislação e política educacional para a educação básica sobre processos educativos referentes ao financiamento da educação, leia as seguintes afirmativas:
I. O financiamento da educação sempre esteve presente na história do Brasil.
II. O financiamento da educação é um importante fator a ser considerado no processo de elaboração da legislação e das políticas públicas.
III. Os recursos destinados ao financiamento da educação foram sempre suficientes para promover uma educação de qualidade.
Está correto apenas o que se afirma em: 
	
	A
	I, II e III.
	
	B
	I e III.
	
	C
	II e III.
	
	D
	I.
	
	E
	II.