APOL 2 EDUCAÇÃO INFANTIL

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APOL 2 EDUCAÇÃO INFANTIL
1. SOBRE AS PERSPECTIVAS DE VYGOTSKY
C VFFV
2. O QUE UMA INSTITUIÇÃO QUE ATENDE AS CRIANÇAS E FAMÍLIAS DEVE CONSIDERAR EM SUAS AÇÕES?
D - II,III,IV
3. QUAIS ASPECTOS OS AMBIENTES CONSTRUIDOS PARA AS CRIANÇAS E PARA O SEU DESENVOLVIMENTO DEVEM PROMOVER?
E- VVVV
4. VYGOTSKY CONCEBE O DESENVOLVIMENTO BASEADO NO ORGANISMO ATIVO E O PENSAMENTO CONSTRUIDO EM UM AMBIENTE HISTÓRICO E SOCIAL
C - II,III,IV
5. RELACIONE : (1) JEAN PIAGET, (2) EMILIA FERREIRO, (3) HENRI WALLON, (4) CELESTIN FREINT
C- 2431
6. NO QUE DIZ RESPEITO AO SENTIMENTO DE INFÂNCIA NO BRASIL
D . I, IV
7. COMO A CRIANÇA E A EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO EVIDENCIADAS NOS DOCUMENTOS CRIADOS A PARTIR DE 1980
C - I,III,IV
8. NO QUE DIZ RESPEITO A INFÂNCIA NA TEORIA DE JEAN PIAGET
E- VFVF
9. AO TRATARMOS DE CONCEPÇÃO DE CRIANÇA, PERCORREMOS A TRAGETÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNDO E NO BRASIL
D - II,III
10. QUAIS ELEMENTOS NORTEADORES DA AÇÃO EDUCATIVA DEVE SER EXPLICITADOS AO CONCEBERMOS O PPP
D- VVVF