AVALIAÇÃO AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA

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AVALIAÇÃO – AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA 
• A Psicopedagogia se divide em três processos, marque a alternativa 
correta. 
Resposta Marcada : 
Prevenção, diagnóstico e intervenção. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas. 
( ) As modalidades de aprendizagem sintomáticas são geradas por um 
desequilíbrio nos movimentos de assimilação e/ou acomodação. 
( ) O excesso (hiper) ou escassez (hipo) em um desses movimentos não 
afeta o resultado (aprendizagem), ou seja, dificuldades de aprendizagem 
não estão relacionadas a uma hiperatuação ou hipo -atuação de um 
desses processos. 
( ) Quando a acomodação predomina, o sujeito não empresta sentido 
subjetivo aos objetos, antes, resigna-se sem criticidade. 
( ) O desenvolvimento infantil é processo que envolve vários aspectos: 
crescimento físico, maturação neurológica, construção de habilidades 
relacionadas ao comportamento e às esferas cognitivas, social e afetiva da 
criança. 
( ) Analisando a forma como operam as modalidades de aprendizagem, 
existem três grupos de modalidades (organizações) que desenvolve o 
aprender: hipoassimilação-Hipoacomodação; hiperassimilação-
hipoacomodação; e hipoassimilação-hiperacomodação. 
( ) O desenvolvimento infantil não está relacionado diretamente com 
fatores biológicos e ambientais, e sim como é elaborado o planejamento 
do professor, no que se refere ao processo de alfabetização. 
Resposta Marcada : 
V, F, V, V, F, F. 
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• Todas as alternativas estão corretas. Exceto: 
Resposta Marcada : 
O psicopedagogo deve enxergar não só o que essa criança mostra, mas saber perceber que ela 
pode ter algum problema imperceptível que está dificultando sua aprendizagem e saber 
conduzi-la para um outro profissional, como: psicólogos, fonoaudiólogos, neurologistas, etc., 
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• Pode-se afirmar que: 
( A ) A dificuldade de aprendizagem pode surgir a qualquer momento, 
problemas de vários fatores interferem na aprendizagem. 
( B ) A dificuldade de aprendizagem pode vir em termo restrito, como um 
problema clínico e num sentido geral, como uma questão no próprio 
conhecimento. 
( C ) O trabalho do psicopedagogo está estritamente ligado à 
aprendizagem sistemática, que é aquele presente nas instituições 
escolares, desde a infância até o ensino superior. 
( D ) Através da avaliação psicopedagógica levanta-se hipóteses, que 
poderão ou não serem confirmadas até o final desta avaliação para que se 
possa ter encaminhamentos adequados para cada indivíduo. 
( E ) Cada situação é parecida uma com a outra, pois são problemas 
comuns a idade, mas requer atitudes específicas para cada caso. 
Resposta Marcada : 
Somente a alternativa E é falsa. 
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• A avaliação psicopedagógica envolve: 
Resposta Marcada : 
Todas as alternativas estão corretas. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• ____________________ considerada como um dos pontos principais de um bom 
diagnóstico, busca colher dados significativos sobre a história do sujeito 
na família, integrando passado, presente e com projeções para o futuro. 
Marque a alternativa que complete a lacuna. 
 
 
Resposta Marcada : 
Entrevista de anamnese. 
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• Existem muitos fatores que interferem no processo de aprendizagem, 
porém a criança não é a única responsável pelos problemas que enfrenta 
ou que se encontra. É preciso buscar os culpados por esses problemas, o 
que permitirá encontrar soluções. Podemos afirmar que esta alternativa 
é: 
Resposta Marcada : 
Falsa 
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• Marque a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
EOCA é a Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem, é o primeiro momento do 
psicopedagogo com o avaliando que traz a queixa, com o objetivo de observação e das reações 
do sujeito frente à aprendizagem. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• O trabalho psicopedagógico institucional é realizado com base na análise 
das redes de relações que se estabelecem em instituições que atuam, 
direta ou indiretamente, em processos de ensino e aprendizagem. Logo, 
seu objeto de estudo é a instituição, seja ela uma escola, um hospital ou 
uma empresa, onde pessoas se relacionam, ensinam e aprendem. Pode se 
dizer que esta alternativa é: 
Resposta Marcada : 
Verdadeira 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
• Marque a alternativa incorreta. 
Resposta Marcada : 
Podemos considerar o problema de aprendizagem como sintoma, no sentido de que o não-
aprender se configura um quadro permanente, e ingressa numa constelação peculiar de 
comportamentos, nos quais se destaca como sinal de descompensação. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
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