2019925_22467_Gabarito+-+Elementos+de+comunicação

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Gabarito – Elementos de comunicação
a) Professor em sala de aula falando como é feita sua avaliação.
Emissor: professor/ receptor:alunos / canal: fala / mensagem:avaliação/ código: Língua Portuquesa /contexto: acadêmico, pedagógico/ situação em sala de aula.
b) Aluno lendo resumo de análise sintática no site do professor, estudando para a avaliação.
Emissor: Professor/ Receptor:aluno/ canal: site, internet/ mensagem: Análise sintática/ código: visual, tela do computador, LP/ contexto: estudo para a prova/ pedagógico.
c) Motorista procurando vaga para parar o carro e vê uma placa de “proibido estacionar”.
Emissor: Órgão de trânsito ou placa/ receptor: motorista/ canal: visual, placa /mensagem: Proibido estacionar/ código: Visual/Linguagem Iconográfica/Simbólica/ contexto: Procura de vaga/ social.
d) Menino utilizando um tablet para pesquisar sobre problemas ambientais no site da escola.
Emissor: Site da escola / Receptor: menino/ canal: site, internet/ mensagem: problemas ambientais/ código: visual. Tela do computador, L.P/ Contexto: pesquisa, escolar.
e)Revista Caras exibindo uma matéria sobre a vida dos ricos e famosos.
Emissor: Revista Caras/ Receptor: público leitor/ canal: revista/ mensagem: Vida dos ricos e famosos/ código: Língua portuguesa, verbal/ Contexto: social.
2) Leia o texto a seguir publicado no jornal Folha de São Paulo. Depois identifique os elementos da comunicação.
Prêmio Olavo Bilac vai para quatro autores
	A Academia Brasileira de Letras divulgou o nome dos vencedores do prêmio Olavo Bilac: Vicente Cechelero, pelo livro “Sá Matéria do Mundo”, Antônio Carlos Osório (“O Silêncio e suas Raízes”), Max Martins (“Não para consolar”) e Yeda Prates Bernis (“Rosto do silêncio”).
	Jornal: Folha de São Paulo
	Terça-feira, 6 de julho de 1993.
Emissor: Academia Brasileira de Letras
Receptor: público leitor 
Mensagem: Vencedores do prêmio Olavo Bilac
Canal: jornal
Código: Língua Portuguesa
Contexto: social, divulgação de prêmio.
3) Uma mensagem no whatsapp de uma amiga para outra convidando-a para um chá de panelas no domingo.
Emissor: Amiga emissora
Receptor: Amiga receptora
Mensagem: Convite para Chá de panelas
Canal: internet, whatsapp, telefone ou computador (whatsapp web)
Código: Língua Portuguesa, visual, tela do computador ou do telefone.
Contexto:social, chá. 
Processos de comunicação:
1) Em comunicação, toda força interna ou externa que modifica ou interrompe a mensagem recebe o nome de ruído.
2) A decodificação da mensagem no processo de comunicação é papel do receptor. 
3) Como fonte de comunicação, estou, neste momento, escrevendo a você. A fonte pode ser, então, um  indivíduo falando, escrevendo, gesticulando. Dizemos, então, que existem vários tipos de mensagens,  respectivamente: linguagem verbal e não-verbal.
4) Para eu fazer uma transmissão de mensagem, preciso ter ideias para reparti-las com alguém. De quem parte as ideias é o emissor ou remetente e quem as recebe é o receptor ou destinatário.
5) O veículo através do qual transmitimos uma mensagem chama-se canal
6) Quando nos comunicamos, temos sempre um objetivo a atingir. Podemos dizer que, em sala de aula, o objetivo do professor é transmitir conhecimentos . 
7) Quando a fonte tenta estabelecer uma troca de ideias, sentimentos, informações com alguém, ela usa um conjunto de sinais ou símbolos que recebe o nome de código . 
8) Quando elaboramos uma mensagem podemos usar vários códigos. 
9) A fonte deve sempre escolher um código que o receptor reconheça/ decodifique . 
10) Quando o receptor recebe a mensagem, ele a decodifica, ou seja, ele interpreta o código recebido. 
11) No processo de comunicação, o emissor codifica a mensagem e o receptor a decodifica.
12) Para enviar a você uma mensagem eu a transmito/codifico/envio através de símbolos gráficos que é o idioma.
13) Telefone, telegrama, carta, bilhete, contato direto com a pessoa, são canais de comunicação. 
14) Quando a mensagem torna-se mais fácil de ser entendida pois o assunto é comum tanto ao receptor quanto ao emissor, dizemos que ambas estão em sintonia/interação.
15) Se num discurso, falo e ninguém presta atenção em minhas palavras está ocorrendo um ruído no processo. 
16) A resposta à mensagem enviada recebe o nome de regulamentação/informação de retorno/feedback .
5. Identifique os elementos das seguintes situações de comunicação:
a)Uma palestra sobre Direitos Humanos proferida por um especialista aos funcionários do Cenam.
Emissor: Especialista
Receptor: Funcionários do Cenam
Mensagem: Direitos Humanos
Código: Língua Portuguesa
Canal: fala
Contexto: palestra
b)Um estudante ao telefone convidando um colega de turma para ir ao jogo de futebol no próximo fim de semana.
Emissor: Estudante
Receptor: colega
Mensagem: Convite para jogo
Código: Língua Portuguesa
Canal: telefone/fala
Contexto: Convite 
c)Pronunciamento do presidente em cadeia nacional de rádio e TV no Dia do Trabalhador.
Emissor: Presidente
Receptor: público/povo
Mensagem: Dia do Trabalhador
Código: Língua Portuguesa/verbal e visual. 
Canal: Rádio e Tv
Contexto: Pronunciamento do presidente.
d)Um bilhete deixado pelo marido para a esposa avisando-a que vai a um jogo de futebol com o amigo.
Emissor: Marido
Receptor: Esposa
Mensagem: Ida ao jogo de futebol
Código: Língua Portuguesa/Verbal
Canal: bilhete
Contexto: Ida jogo de futebol/ privado.