TEORIA DA HISTÓRIA01

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TEORIA DA HISTÓRIA
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
	
PPT
	
MP3
	 
		Exercício: CEL0496_EX_A1__V1 
	25/03/2020
	Aluno(a): GSP
	2020.1 EAD 
	Disciplina: CEL0496 - TEORIA DA HISTÓRIA  
	
	
	 
	
	 1a Questão 
	
	
	
	
	"A captura desta salutar utopia, pensou-se, deveria passar pelo manejo de tipos específicos de fontes e técnicas de investigação informadas pela representação estatística. Isso significava privilegiar fontes de natureza maciça e cuja estrutura fosse temporalmente recorrente. Dito de outro modo, definido um determinado campo de investigação, procurava-se abarcar a vivência do maior número possível de agentes históricos na longa duração. A busca de fenômenos/relações sociais recorrentes deveria suceder, agora, sim, a construção de quadros explicativos eficazes." (FLORENTINO, Manolo, FRAGOSO, João. História Econômica. In: CARDOSO, Ciro Flamarion, VAINFAS, Ronaldo. Domínios da História. Rio de Janeiro: Elsiever, 1997. P. 33). Os autores estão se referindo à seguinte tradição historiográfica:
		
	
	Ao estruturalismo cultural, representado por Levi-Strauss.
	
	Historicismo alemão, representado por nomes como Jacob Burckhardt e Leopold Ranke.
	
	História Social Inglesa, representada por nomes como Eric Hobsbawm e Quentin Skinner.
	
	Escola dos Annales, representada por nomes como Jacques Le Goff e Michel de Certeau.
	
	Escola dos Annales, representada por nomes como Fernand Braudel e Jacques Le Goff.
	Respondido em 25/03/2020 12:15:00
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Como sabemos, o conhecimento histórico é o resultado do trabalho desenvolvido pelo historiador, que opera com modelos científicos que chamamos de "paradigmas". Assinale, entre as opções apresentadas abaixo, aquela que apresenta exemplos de paradigmas históricos que nasceram no século XIX.
		
	
	O logos socrático, a antropologia levi-straussiana, a história social francesa.
	
	A antropologia levi-straussiana, o marxismo, o positivismo.
	
	O logos socrático, o marxismo, a história social francesa.
	
	O positivismo, o historicismo e o marxismo.
	
	O logos socrático, o positivismo, a história social francesa.
	Respondido em 25/03/2020 12:16:52
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Julgue as afirmativas abaixo: I. Podemos dfinir teoria como uma determinada maneira de "ler" e interpretar o mundo. II. Teoria e metodologia são elementos distintos e que podem ser vistos de forma separada, pois a metodologia implica num procedimento científico, que está além de qualquer teoria assumida pelo pesquisador. III. A teoria pressupõe uma determinada maneira do dar sentido ao passado, o que pressupõe que a História, como conheicmento, não existe por si só, independente do historiador. Está (ão) correta (s): 
		
	
	As opções I e II.
	
	As opções I e III.
	
	Apenas a apção I.
	
	Apenas a opção III.
	
	Apenas a opção II.
	Respondido em 25/03/2020 12:20:58
	
Explicação: 
O processo proposto pela professora Ana precisa de um esforço de complemento do aluno, mas vale a pena.
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Em nossa primeira aula, discutimos alguns conceitos fundamentais para os historiadores, como teoria, metodologia, campo histórico, paradigma e matriz disciplinar. Marque a alternativa que define de maneira INCORRETA esses conceitos:
		
	
	Campo histórico: nome que se dá a um grupo de autores que partilham de uma mesma forma de compreender a história.
	
	Paradigma: é um modelo aceito pelos praticantes de um determinado campo de saber, são maneiras específicas de conceber a história.
	
	Teoria: corresponde a uma determinada maneira de ver as coisas e interpretar o mundo.
	
	Metodologia: corresponde ao modo como os historiadores lidam com suas fontes.
	
	Matriz disciplinar: conjunto de pressupostos aceitos de forma generalizada pelos profissionais de um campo do saber.
	Respondido em 25/03/2020 12:23:45
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Quanto ao desenvolvimento da história das ideias, analise as afirmações abaixo e defina se as alternativas são verdadeiras ou falsas e assinale a correta correlação:
( ) - Na atualidade, a história das ideias constitui apenas uma dentre as várias disciplinas históricas que possuem como objeto comum, mas não necessariamente exclusivo, as ideias.
( )- A historiografia francesa não contempla coisas parecidas com a história social das ideias, ou a história sociocultural e ainda, a história das mentalidades. Seu objetivo é a história-problema, ainda oriunda do ideal positivista.
( ) - A Ilustração, em sua conquista do  mundo histórico, conferiu às ideias um papel decisivo pois a história filosófica iluminista foi elaborada a partir de algumas ideias-chave, princípios e valores.
 
		
	
	V,V, V
	
	V,V,F
	
	F,F,F
	
	V,F, V
	
	F,V, V
	Respondido em 25/03/2020 12:26:16
	
Explicação: 
Adequei a introdução.
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	(UFCE) "A História humana não se desenrola apenas nos campos de batalha e nos gabinetes presidenciais. Ela se desenrola também nos quintais entre plantas e galinhas, nas ruas de subúrbios, nas casas de jogos, nos prostíbulos, nos colégios, nas usinas, nos namoros de esquinas." (Ferreira Gullar)
No que refere ao fato histórico e à produção do conhecimento histórico, é correto afirmar que:
		
	
	a) o fato histórico não tem que ser, necessariamente, um grande acontecimento; ele também se faz no cotidiano das pessoas. 
	
	b) a missão do historiador é, a partir dos documentos primários; estabelecer os fatos históricos e estudá-los em sua linearidade. 
	
	d) a nova História tem-se preocupado, basicamente, em gerar uma produção histórica objetivando contestar a interpretação marxista da História. 
	
	e) a história marxista enfoca fatos históricos protagonizados por "Heróis", reforçando a ideologia da classe dominante.
	
	c) o trabalho do historiador é mostrar os fatos como realmente ocorreram, não cabendo uma abordagem crítica. 
	Respondido em 25/03/2020 12:27:21
	
Explicação: 
O aluno deve trabalhar os conceitos a serem recuperados da disciplina de Introdução aos Estudos Históricos.
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Marque entre as opções abaixo aquela que apresenta o título correto do tratado histórico escrito por Tucídides e que é definido pela tradição como o segundo texto do gênero historiográfico.
		
	
	Poética.
	
	Histórias.
	
	Ideologia Alemã.
	
	História da Guerra do Peloponeso.
	
	Retórica.
	Respondido em 25/03/2020 12:27:44
	
Explicação: 
O aluno deve saber que a História é histórica e precisa participar de seus debates de forma ampla e o sentido de formação ocidental nos remete aos espaços do mundo Grego.
	
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	A história é uma ciência que os homens acabam por formar um conhecimento com uma teoria e muita análise do objeto de estudo. A assertiva correta é:
		
	
	A história não é desenvolvida pela inteligência do homem, é na verdade uma simples narrativa de documentos.
	
	A história é fruto de uma operação intelectual realizada pelo historiador; por isso, o texto historiográfico é marcado pela subjetividade autoral.
	
	Como operação mecânica realizada um profissional treinado para juntar os documentos e criar a verdade sobre os fatos, essa é o verdadeiro conceito de história
	
	A história hoje pode ser vista de forma oficial e linear, depois foi comprovado que não há necessidade de análise e nem teoria para o estudo da história.
	
	A história é fruto de uma operação intelectual realizada por um historiador, e por isso neutro, pois os historiadores foram treinados para criar uma história neutra.
	
		 
	TEORIA DA HISTÓRIA
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
	
PPT
	
MP3
	 
		Exercício: CEL0496_EX_A1__V2 
	25/03/2020
	Aluno(a): Gsp 
	2020.1 EAD 
	Disciplina: CEL0496 - TEORIA DA HISTÓRIA  
	
	
	 
	
	 1a Questão 
	
	
	
	
	Quando estamos em nossa prática diária, percebemos que precisamosutilizar uma teoria para entendimento do objeto de estudo. O que pode ser entendido enquanto teoria?
		
	
	A teoria não é útil ao historiador, pois ele pode usar ou não para desenvolver seu objeto de estudo.
	
	A teoria para história não significa muita coisa. Muito do que o historiador escreve são narrativas factuais relacionadas a documentos oficiais, que não precisam ser contestados
	
	A teoria é, de fato, um certo modo de ver as coisas, ou de conceber um determinado tema que está em pauta.
	
	Durante muitos anos a teoria era importante para a história, entretanto nos dias de hoje, não há necessidade de utilizar teoria.
	
	A teoria é uma ferramenta do historiador para criar versões sobre os fatos e modificar os documentos.
	Respondido em 25/03/2020 12:29:44
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Está no campo da metodologia da História:
		
	
	A escolha do tema da pesquisa.
	
	A seleção e análise das fontes históricas.
	
	A definição do objeto da pesquisa.
	
	A definição dos conceitos-chave da pesquisa.
	
	A seleção da bibliografia a ser lida.
	Respondido em 25/03/2020 12:30:17
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Julgue as afirmativas abaixo: I. Podemos dfinir teoria como uma determinada maneira de "ler" e interpretar o mundo. II. Teoria e metodologia são elementos distintos e que podem ser vistos de forma separada, pois a metodologia implica num procedimento científico, que está além de qualquer teoria assumida pelo pesquisador. III. A teoria pressupõe uma determinada maneira do dar sentido ao passado, o que pressupõe que a História, como conheicmento, não existe por si só, independente do historiador. Está (ão) correta (s): 
		
	
	As opções I e III.
	
	Apenas a opção III.
	
	Apenas a apção I.
	
	Apenas a opção II.
	
	As opções I e II.
	Respondido em 25/03/2020 12:30:38
	
Explicação: 
O processo proposto pela professora Ana precisa de um esforço de complemento do aluno, mas vale a pena.
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Em nossa primeira aula, discutimos alguns conceitos fundamentais para os historiadores, como teoria, metodologia, campo histórico, paradigma e matriz disciplinar. Marque a alternativa que define de maneira INCORRETA esses conceitos:
		
	
	Matriz disciplinar: conjunto de pressupostos aceitos de forma generalizada pelos profissionais de um campo do saber.
	
	Teoria: corresponde a uma determinada maneira de ver as coisas e interpretar o mundo.
	
	Campo histórico: nome que se dá a um grupo de autores que partilham de uma mesma forma de compreender a história.
	
	Paradigma: é um modelo aceito pelos praticantes de um determinado campo de saber, são maneiras específicas de conceber a história.
	
	Metodologia: corresponde ao modo como os historiadores lidam com suas fontes.
	Respondido em 25/03/2020 12:31:04
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Quanto ao desenvolvimento da história das ideias, analise as afirmações abaixo e defina se as alternativas são verdadeiras ou falsas e assinale a correta correlação:
( ) - Na atualidade, a história das ideias constitui apenas uma dentre as várias disciplinas históricas que possuem como objeto comum, mas não necessariamente exclusivo, as ideias.
( )- A historiografia francesa não contempla coisas parecidas com a história social das ideias, ou a história sociocultural e ainda, a história das mentalidades. Seu objetivo é a história-problema, ainda oriunda do ideal positivista.
( ) - A Ilustração, em sua conquista do  mundo histórico, conferiu às ideias um papel decisivo pois a história filosófica iluminista foi elaborada a partir de algumas ideias-chave, princípios e valores.
 
		
	
	F,F,F
	
	V,V, V
	
	V,F, V
	
	V,V,F
	
	F,V, V
	Respondido em 25/03/2020 12:31:12
	
Explicação: 
Adequei a introdução.
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	(UFCE) "A História humana não se desenrola apenas nos campos de batalha e nos gabinetes presidenciais. Ela se desenrola também nos quintais entre plantas e galinhas, nas ruas de subúrbios, nas casas de jogos, nos prostíbulos, nos colégios, nas usinas, nos namoros de esquinas." (Ferreira Gullar)
No que refere ao fato histórico e à produção do conhecimento histórico, é correto afirmar que:
		
	
	c) o trabalho do historiador é mostrar os fatos como realmente ocorreram, não cabendo uma abordagem crítica. 
	
	a) o fato histórico não tem que ser, necessariamente, um grande acontecimento; ele também se faz no cotidiano das pessoas. 
	
	d) a nova História tem-se preocupado, basicamente, em gerar uma produção histórica objetivando contestar a interpretação marxista da História. 
	
	b) a missão do historiador é, a partir dos documentos primários; estabelecer os fatos históricos e estudá-los em sua linearidade. 
	
	e) a história marxista enfoca fatos históricos protagonizados por "Heróis", reforçando a ideologia da classe dominante.
	Respondido em 25/03/2020 12:31:54
	
Explicação: 
O aluno deve trabalhar os conceitos a serem recuperados da disciplina de Introdução aos Estudos Históricos.
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	"A captura desta salutar utopia, pensou-se, deveria passar pelo manejo de tipos específicos de fontes e técnicas de investigação informadas pela representação estatística. Isso significava privilegiar fontes de natureza maciça e cuja estrutura fosse temporalmente recorrente. Dito de outro modo, definido um determinado campo de investigação, procurava-se abarcar a vivência do maior número possível de agentes históricos na longa duração. A busca de fenômenos/relações sociais recorrentes deveria suceder, agora, sim, a construção de quadros explicativos eficazes." (FLORENTINO, Manolo, FRAGOSO, João. História Econômica. In: CARDOSO, Ciro Flamarion, VAINFAS, Ronaldo. Domínios da História. Rio de Janeiro: Elsiever, 1997. P. 33). Os autores estão se referindo à seguinte tradição historiográfica:
		
	
	Escola dos Annales, representada por nomes como Fernand Braudel e Jacques Le Goff.
	
	História Social Inglesa, representada por nomes como Eric Hobsbawm e Quentin Skinner.
	
	Escola dos Annales, representada por nomes como Jacques Le Goff e Michel de Certeau.
	
	Historicismo alemão, representado por nomes como Jacob Burckhardt e Leopold Ranke.
	
	Ao estruturalismo cultural, representado por Levi-Strauss.
	Respondido em 25/03/2020 12:32:44
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Como sabemos, o conhecimento histórico é o resultado do trabalho desenvolvido pelo historiador, que opera com modelos científicos que chamamos de "paradigmas". Assinale, entre as opções apresentadas abaixo, aquela que apresenta exemplos de paradigmas históricos que nasceram no século XIX.
		
	
	O logos socrático, o positivismo, a história social francesa.
	
	O logos socrático, o marxismo, a história social francesa.
	
	O logos socrático, a antropologia levi-straussiana, a história social francesa.
	
	O positivismo, o historicismo e o marxismo.
	
	A antropologia levi-straussiana, o marxismo, o positivismo.
		 
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		Exercício: CEL0496__V3 
	25/03/2020
	Aluno(a): GSP 
	2020.1 EAD 
	Disciplina: CEL0496 - TEORIA DA HISTÓRIA  
	
	
	 
	
	 1a Questão 
	
	
	
	
	Marque entre as opções abaixo aquela que apresenta o título correto do tratado histórico escrito por Tucídides e que é definido pela tradição como o segundo texto do gênero historiográfico.
		
	
	Ideologia Alemã.
	
	Histórias.
	
	Retórica.
	
	História da Guerra do Peloponeso.
	
	Poética.
	Respondido em 25/03/2020 12:33:17
	
Explicação: 
O aluno deve saber que a História é histórica e precisa participar de seus debates de forma ampla e o sentido de formação ocidental nos remete aos espaços do mundo Grego.
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	A história é uma ciência que os homens acabam por formar um conhecimento com uma teoria e muita análise doobjeto de estudo. A assertiva correta é:
		
	
	A história é fruto de uma operação intelectual realizada por um historiador, e por isso neutro, pois os historiadores foram treinados para criar uma história neutra.
	
	Como operação mecânica realizada um profissional treinado para juntar os documentos e criar a verdade sobre os fatos, essa é o verdadeiro conceito de história
	
	A história não é desenvolvida pela inteligência do homem, é na verdade uma simples narrativa de documentos.
	
	A história hoje pode ser vista de forma oficial e linear, depois foi comprovado que não há necessidade de análise e nem teoria para o estudo da história.
	
	A história é fruto de uma operação intelectual realizada pelo historiador; por isso, o texto historiográfico é marcado pela subjetividade autoral.
	Respondido em 25/03/2020 12:33:56
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Em nossa primeira aula, discutimos alguns conceitos fundamentais para os historiadores, como teoria, metodologia, campo histórico, paradigma e matriz disciplinar. Marque a alternativa que define de maneira INCORRETA esses conceitos:
		
	
	Teoria: corresponde a uma determinada maneira de ver as coisas e interpretar o mundo.
	
	Campo histórico: nome que se dá a um grupo de autores que partilham de uma mesma forma de compreender a história.
	
	Matriz disciplinar: conjunto de pressupostos aceitos de forma generalizada pelos profissionais de um campo do saber.
	
	Paradigma: é um modelo aceito pelos praticantes de um determinado campo de saber, são maneiras específicas de conceber a história.
	
	Metodologia: corresponde ao modo como os historiadores lidam com suas fontes.
	Respondido em 25/03/2020 12:34:25
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Quanto ao desenvolvimento da história das ideias, analise as afirmações abaixo e defina se as alternativas são verdadeiras ou falsas e assinale a correta correlação:
( ) - Na atualidade, a história das ideias constitui apenas uma dentre as várias disciplinas históricas que possuem como objeto comum, mas não necessariamente exclusivo, as ideias.
( )- A historiografia francesa não contempla coisas parecidas com a história social das ideias, ou a história sociocultural e ainda, a história das mentalidades. Seu objetivo é a história-problema, ainda oriunda do ideal positivista.
( ) - A Ilustração, em sua conquista do  mundo histórico, conferiu às ideias um papel decisivo pois a história filosófica iluminista foi elaborada a partir de algumas ideias-chave, princípios e valores.
 
		
	
	V,V,F
	
	F,F,F
	
	F,V, V
	
	V,V, V
	
	V,F, V
	Respondido em 25/03/2020 12:34:31
	
Explicação: 
Adequei a introdução.
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	(UFCE) "A História humana não se desenrola apenas nos campos de batalha e nos gabinetes presidenciais. Ela se desenrola também nos quintais entre plantas e galinhas, nas ruas de subúrbios, nas casas de jogos, nos prostíbulos, nos colégios, nas usinas, nos namoros de esquinas." (Ferreira Gullar)
No que refere ao fato histórico e à produção do conhecimento histórico, é correto afirmar que:
		
	
	b) a missão do historiador é, a partir dos documentos primários; estabelecer os fatos históricos e estudá-los em sua linearidade. 
	
	d) a nova História tem-se preocupado, basicamente, em gerar uma produção histórica objetivando contestar a interpretação marxista da História. 
	
	a) o fato histórico não tem que ser, necessariamente, um grande acontecimento; ele também se faz no cotidiano das pessoas. 
	
	c) o trabalho do historiador é mostrar os fatos como realmente ocorreram, não cabendo uma abordagem crítica. 
	
	e) a história marxista enfoca fatos históricos protagonizados por "Heróis", reforçando a ideologia da classe dominante.
	Respondido em 25/03/2020 12:34:47
	
Explicação: 
O aluno deve trabalhar os conceitos a serem recuperados da disciplina de Introdução aos Estudos Históricos.
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	"A captura desta salutar utopia, pensou-se, deveria passar pelo manejo de tipos específicos de fontes e técnicas de investigação informadas pela representação estatística. Isso significava privilegiar fontes de natureza maciça e cuja estrutura fosse temporalmente recorrente. Dito de outro modo, definido um determinado campo de investigação, procurava-se abarcar a vivência do maior número possível de agentes históricos na longa duração. A busca de fenômenos/relações sociais recorrentes deveria suceder, agora, sim, a construção de quadros explicativos eficazes." (FLORENTINO, Manolo, FRAGOSO, João. História Econômica. In: CARDOSO, Ciro Flamarion, VAINFAS, Ronaldo. Domínios da História. Rio de Janeiro: Elsiever, 1997. P. 33). Os autores estão se referindo à seguinte tradição historiográfica:
		
	
	Ao estruturalismo cultural, representado por Levi-Strauss.
	
	Historicismo alemão, representado por nomes como Jacob Burckhardt e Leopold Ranke.
	
	Escola dos Annales, representada por nomes como Jacques Le Goff e Michel de Certeau.
	
	História Social Inglesa, representada por nomes como Eric Hobsbawm e Quentin Skinner.
	
	Escola dos Annales, representada por nomes como Fernand Braudel e Jacques Le Goff.
	Respondido em 25/03/2020 12:35:16
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Como sabemos, o conhecimento histórico é o resultado do trabalho desenvolvido pelo historiador, que opera com modelos científicos que chamamos de "paradigmas". Assinale, entre as opções apresentadas abaixo, aquela que apresenta exemplos de paradigmas históricos que nasceram no século XIX.
		
	
	O positivismo, o historicismo e o marxismo.
	
	O logos socrático, o marxismo, a história social francesa.
	
	A antropologia levi-straussiana, o marxismo, o positivismo.
	
	O logos socrático, a antropologia levi-straussiana, a história social francesa.
	
	O logos socrático, o positivismo, a história social francesa.
	Respondido em 25/03/2020 12:35:37
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Julgue as afirmativas abaixo: I. Podemos dfinir teoria como uma determinada maneira de "ler" e interpretar o mundo. II. Teoria e metodologia são elementos distintos e que podem ser vistos de forma separada, pois a metodologia implica num procedimento científico, que está além de qualquer teoria assumida pelo pesquisador. III. A teoria pressupõe uma determinada maneira do dar sentido ao passado, o que pressupõe que a História, como conheicmento, não existe por si só, independente do historiador. Está (ão) correta (s): 
		
	
	Apenas a opção III.
	
	As opções I e II.
	
	Apenas a opção II.
	
	As opções I e III.
	
	Apenas a apção I.
	Respondido em 25/03/2020 12:35:45
	
Explicação: 
O processo proposto pela professora Ana precisa de um esforço de complemento do aluno, mas vale a pena.