Quiz - Unidade 4

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UNISA

em 30/03/2020

Questões resolvidas

A livre expressão foi bastante difundida por um importante movimento no Brasil, o MEA, responsável por propor a pesquisa e novos parâmetros para a arte-educação.
A sigla MEA significa:
Movimento Escolinhas de Arte.
Movimento Escolinhas de Artes (MEA) no Brasil, na década de 40 do século XX, que propõe a pesquisa e novos parâmetros para a arte-educação, fundamentados na liberdade de expressão.
Manifesto de Educação Artesanal.
Movimento de Estilo e Arte.
Movimento de Educação Artística.
Movimento Escola Atual.

Pela LDB n. 5.692\1971 foi introduzida a obrigatoriedade do ensino de arte nas escolas que passou a se chamar:
A LDB n. 5.692\1971 introduz a obrigatoriedade do ensino de arte, abordando todas as linguagens artísticas, que passa a se chamar educação artística.
Educação artística.
Educação pela arte.
Educação visual.
Educação em arte.
Educação estética.

A metodologia triangular envolve três eixos pra o ensino da arte: a apreciação, a contextualização e a:
A metodologia triangular envolve três eixos para o ensino da arte: a apreciação, a contextualização e a criação ou produção.
interpretação.
fundamentação.
leitura visual.
fruição.
criação.

Quando abordamos o termo ensinar pela arte, referenciamos a arte como:
O termo ensinar pela arte nos remete à consideração da arte como um recurso para ensinar os conteúdos de diversas áreas do conhecimento.
uma forma de ofício.
uma forma de artesanato.
recurso para ensinar os conteúdos de diversas áreas do conhecimento.
objeto de conhecimento específico.
área de conhecimento com um objeto próprio.

A nomenclatura “artes e ofícios” tem um significado muito relevante para compreender o ensino de arte, pois foi nesse momento que foram diferenciadas duas formas de produção artística.
“Artes e ofícios” representa o momento em que, na prática, a arte e o artesanato se distinguem enquanto conceito e produção, porém estarão agregados nos objetos.
arte e artesanato.
artesanato e ofícios.
arte aplicada e artesanato.
arte e belas-artes.
arte industrial e artesanato.

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4.09.COC.Arte-educação conceito,fundamentos e abordagens

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AVALIAÇÃO ARTE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR

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FAVENI

Metodologia do Ensino de Artes

Metodologia do Ensino de Artes

Uniasselvi

AP1 ARTE E EDUCAÇÃO

AP1 ARTE E EDUCAÇÃO

UNINTA

Metodologia do Ensino de Artes

Metodologia do Ensino de Artes

CSV

Perguntas dessa disciplina

O ensino da arte propicia ao aluno a descoberta do ato criativo, a oportunidade de entrar em contato com sua imaginação e a possibilidade de expres...

Para facilitar a compreensão das várias manifestações da arte, ela foi dividida em tipologias. Sobre os tipos de arte, é correto afirmar que:...

POLICAMP

Para facilitar a compreensão das várias manifestações da arte, ela foi dividida em tipologias. Sobre os tipos de arte, é correto afirmar que:...

Questão 7/10 - Metodologia do Ensino de Arte Ler em voz alta Atente para trecho de texto a seguir: “As artes visuais, além das formas tradicio...

A partir da Semana de Arte Moderna de 22, que marca importantes movimentos em prol da identidade das artes no Brasil, também ocorreu o desenvolvime...

UNIVERSO

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Questões resolvidas

A livre expressão foi bastante difundida por um importante movimento no Brasil, o MEA, responsável por propor a pesquisa e novos parâmetros para a arte-educação.
A sigla MEA significa:
Movimento Escolinhas de Arte.
Movimento Escolinhas de Artes (MEA) no Brasil, na década de 40 do século XX, que propõe a pesquisa e novos parâmetros para a arte-educação, fundamentados na liberdade de expressão.
Manifesto de Educação Artesanal.
Movimento de Estilo e Arte.
Movimento de Educação Artística.
Movimento Escola Atual.

Pela LDB n. 5.692\1971 foi introduzida a obrigatoriedade do ensino de arte nas escolas que passou a se chamar:
A LDB n. 5.692\1971 introduz a obrigatoriedade do ensino de arte, abordando todas as linguagens artísticas, que passa a se chamar educação artística.
Educação artística.
Educação pela arte.
Educação visual.
Educação em arte.
Educação estética.

A metodologia triangular envolve três eixos pra o ensino da arte: a apreciação, a contextualização e a:
A metodologia triangular envolve três eixos para o ensino da arte: a apreciação, a contextualização e a criação ou produção.
interpretação.
fundamentação.
leitura visual.
fruição.
criação.

Quando abordamos o termo ensinar pela arte, referenciamos a arte como:
O termo ensinar pela arte nos remete à consideração da arte como um recurso para ensinar os conteúdos de diversas áreas do conhecimento.
uma forma de ofício.
uma forma de artesanato.
recurso para ensinar os conteúdos de diversas áreas do conhecimento.
objeto de conhecimento específico.
área de conhecimento com um objeto próprio.

A nomenclatura “artes e ofícios” tem um significado muito relevante para compreender o ensino de arte, pois foi nesse momento que foram diferenciadas duas formas de produção artística.
“Artes e ofícios” representa o momento em que, na prática, a arte e o artesanato se distinguem enquanto conceito e produção, porém estarão agregados nos objetos.
arte e artesanato.
artesanato e ofícios.
arte aplicada e artesanato.
arte e belas-artes.
arte industrial e artesanato.

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4.09.COC.Arte-educação conceito,fundamentos e abordagens

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AVALIAÇÃO ARTE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR

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FAVENI

Metodologia do Ensino de Artes

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AP1 ARTE E EDUCAÇÃO

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UNINTA

Metodologia do Ensino de Artes

Metodologia do Ensino de Artes

CSV

Perguntas dessa disciplina

O ensino da arte propicia ao aluno a descoberta do ato criativo, a oportunidade de entrar em contato com sua imaginação e a possibilidade de expres...

Para facilitar a compreensão das várias manifestações da arte, ela foi dividida em tipologias. Sobre os tipos de arte, é correto afirmar que:...

POLICAMP

Para facilitar a compreensão das várias manifestações da arte, ela foi dividida em tipologias. Sobre os tipos de arte, é correto afirmar que:...

Questão 7/10 - Metodologia do Ensino de Arte Ler em voz alta Atente para trecho de texto a seguir: “As artes visuais, além das formas tradicio...

A partir da Semana de Arte Moderna de 22, que marca importantes movimentos em prol da identidade das artes no Brasil, também ocorreu o desenvolvime...

UNIVERSO

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24/02/2020 Quiz - Unidade 4
digital.unisa.br/mod/quiz/review.php?attempt=2528734&cmid=440218 1/4
Questão 1
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
Iniciado em Monday, 24 Feb 2020, 17:13
Estado Finalizada
Concluída em Monday, 24 Feb 2020, 17:14
Tempo empregado 1 minuto 12 segundos
A livre expressão foi bastante difundida por um importante movimento no Brasil, o MEA, responsável por
propor a pesquisa e novos parâmetros para a arte-educação. A sigla MEA signi�ca:
Escolha uma:
Movimento Escolinhas de Arte. Movimento Escolinhas de Artes (MEA) no Brasil, na década de 40 do
século XX, que propõe a pesquisa e novos parâmetros para a arte-educação, fundamentados na liberdade
de expressão. Bloco 4 Videoaula “Livre expressão no ensino de arte”
Manifesto de Educação Artesanal.
Movimento de Estilo e Arte.
Movimento de Educação Artística.
Movimento Escola Atual.
Sua resposta está correta.
24/02/2020 Quiz - Unidade 4
digital.unisa.br/mod/quiz/review.php?attempt=2528734&cmid=440218 2/4
Questão 2
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
Pela LDB n. 5.692\1971 foi introduzida a obrigatoriedade do ensino de arte nas escolas que passou a se
chamar:
Escolha uma:
Educação artística. A LDB n. 5.692\1971 introduz a obrigatoriedade do ensino de arte, abordando
todas as linguagens artísticas, que passa a se chamar educação artística. Bloco 4 – Infográ�co “Panorama
histórico do ensino de arte e tendências pedagógicas”
Educação pela arte.
Educação visual.
Educação em arte.
Educação estética.
Sua resposta está correta.
24/02/2020 Quiz - Unidade 4
digital.unisa.br/mod/quiz/review.php?attempt=2528734&cmid=440218 3/4
Questão 3
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
Questão 4
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
A metodologia triangular envolve três eixos pra o ensino da arte: a apreciação, a contextualização e a:
Escolha uma:
interpretação.
fundamentação.
leitura visual.
fruição.
criação. A metodologia triangular envolve três eixos para o ensino da arte: a apreciação, a
contextualização e a criação ou produção. Bloco 4 Videoaula “Metodologia no ensino de arte”
Sua resposta está correta.
Quando abordamos o termo ensinar pela arte, referenciamos a arte como:
Escolha uma:
uma forma de ofício.
uma forma de artesanato.
recurso para ensinar os conteúdos de diversas áreas do conhecimento. O termo ensinar pela arte
nos remete à consideração da arte como um recurso para ensinar os conteúdos de diversas áreas do
conhecimento. Bloco 4 Entrevista “Ensinar pela arte e ensinar arte”
objeto de conhecimento especí�co.
área de conhecimento com um objeto próprio.
Sua resposta está correta.
24/02/2020 Quiz - Unidade 4
digital.unisa.br/mod/quiz/review.php?attempt=2528734&cmid=440218 4/4
Questão 5
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
A nomenclatura “artes e ofícios” tem um signi�cado muito relevante para compreender o ensino de arte, pois
foi nesse momento que foram diferenciadas duas formas de produção artística. São elas:
Escolha uma:
arte e artesanato. “Artes e ofícios” representa o momento em que, na prática, a arte e o artesanato
se distinguem enquanto conceito e produção, porém estarão agregados nos objetos. Bloco 4 Videoaula
“Artes e ofícios no ensino de arte”
artesanato e ofícios.
arte aplicada e artesanato.
arte e belas-artes.
arte industrial e artesanato.
Sua resposta está correta.