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COLÉGIO ADVENTISTA DE PAULÍNIA
Nome:					____________________ Turma: 2º ano E.M.
Professor (a): Cristiane Cabral Disciplina: Redação Data: 
Resultado:
AV 2
Valor: 10,0
Valor: 10,0
	
Objetivos De Aprendizagem:
· Identificar elementos de uma notícia em textos do gênero;
· Interpretar e aplicar conceitos depreendidos da leitura de um texto jornalístico;
· Produzir textos, utilizando habilidades aprendidas em sala, a partir de textos de um gênero não-jornalístico.
Instruções:
· Leia com atenção antes de responder cada questão;
· Responda primeiramente à lápis;
· Use caneta AZUL ou PRETA;
· Evite rasuras em sua prova. O uso de corretivo é proibido;
· Questões de múltipla escolha com mais de uma resposta serão anuladas.
· Busque a Deus em oração e Ele lhe fará lembrar o que estudou.
Leia atentamente o texto abaixo.
Meio bilhão
Pronto, o Facebook chegou lá. Meio bilhão de usuários. No mundo inteiro, a cada 14 pessoas, uma está na rede social que, agora, se firma definitivamente como a maior do mundo. A marca vem sendo aguardada desde abril deste ano, quando foi divulgado, durante a conferência F8, que o Facebook possuía 400 milhões de usuários. Já na ocasião, com o lançamento da possibilidade de o botão “Like” ser usado em outros sites, analistas de tecnologia diziam que a marca do meio bilhão estava próxima e seria atingida em poucos meses, devido ao crescimento que a plataforma Open Graph traria. Dito e feito.
Quem deu a notícia foi o próprio Mark Zuckeberg, criador e atual CEO do Facebook. No ví- deo divulgado pelo blog oficial da rede, Zuckerberg afirma que nunca imaginou tantos jeitos de as pessoas usarem o Facebook quando lançou o site há seis anos. “Eu quero agradecer a você por ser parte do que o Facebook é hoje e por espalhá-lo pelo mundo”, disse.
Também foi anunciado o lançamento do Facebook Stories, uma coletânia de histórias conta- das por usuários, relatando como a rede social mexe com suas vidas. Um aplicativo com mesmo nome vai permitir que todos compartilhem sua história com a rede social na própria rede social.
Questão 1 (0,5 cada acerto) - Com base em seus conhecimentos sobre o gênero notícia, explique resumidamente o que é o lide e localize-o no texto acima, destacando-o com um marca-texto ou caneta.
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Questão 2 (0,3 cada acerto) - Com base na notícia, responda às perguntas do lide:
· O quê? 
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· Quem? 
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· Quando? 
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· Como? 
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· Onde? 
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Questão 3 (0,5) - Os títulos da notícia devem ser atrativos para despertar o interesse do leitor. Pode-se afirmar que Meio bilhão é um título convidativo? Explique:
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Questão 4 (0,5) - Com base nas informações apresentadas, sugira um novo título:
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Questão 5 (0,5) - Sobre as escolhas linguísticas da notícia, é correto afirmar que o texto:
a) É objetivo e imparcial, pois não podemos notar qual é a opinião da autora.
b) Se vale do discurso direto para validar a informação de que meio bilhão de pessoas utilizam o site.
c) O uso majoritário de orações curtas torna o texto mais rápido e fácil de ler.
d) A presença excessiva de adjetivos permite que o leitor infira a opinião do autor.
e) Não é adequado para publicação, porque não se vale do registro formal.
Questão 6 - Leia atentamente a crônica abaixo.
Recado ao Senhor 903
    “Vizinho,
    Quem fala aqui é o homem do 1003. Recebi outro dia, consternado, a visita do zelador, que me mostrou a carta em que o senhor reclamava contra o barulho em meu apartamento. Recebi depois a sua própria visita pessoal – devia ser meia-noite – e a sua veemente reclamação verbal. Devo dizer que estou desolado com tudo isso, e lhe dou inteira razão. O regulamento do prédio é explícito e, se não o fosse, o senhor ainda teria ao seu lado a Lei e a Polícia. Quem trabalha o dia inteiro tem direito a repouso noturno e é impossível repousar no 903 quando há vozes, passos e músicas no 1003. Ou melhor; é impossível ao 903 dormir quando o 1003 se agita; pois como não sei o seu nome nem o senhor sabe o meu, ficamos reduzidos a ser dois números, dois números empilhados entre dezenas de outros. Eu, 1003, me limito a Leste pelo 1005, a Oeste pelo 1001, ao Sul pelo Oceano Atlântico, ao Norte pelo 1004, ao alto pelo 1103 e embaixo pelo 903 – que é o senhor. 
    Todos esses números são comportados e silenciosos: apenas eu e o Oceano Atlântico fazemos algum ruído e funcionamos fora dos horários civis; nós dois apenas nos agitamos e bramimos ao sabor da maré, dos ventos e da lua. Prometo sinceramente adotar, depois das 22 horas, de hoje em diante, um comportamento de manso lago azul. Prometo. Quem vier à minha casa (perdão: ao meu número) será convidado a se retirar às 21h45, e explicarei: o 903 precisa repousar das 22 às 7 pois às 8h15 deve deixar o 783 para tomar o 109 que o levará ate o 527 de outra rua, onde ele trabalha na sala 305. Nossa vida, vizinho, está toda numerada: e reconheço que ela só pode ser tolerável quando um número não incomoda outro número, mas o respeita, ficando dentro dos limites de seus algarismos. Peço-lhe desculpas – e prometo silêncio.
    
[…] Mas que me seja permitido sonhar com outra vida e outro mundo, em que um homem batesse à porta do outro e dissesse: ‘Vizinho, são três horas da manhã e ouvi música em tua casa. Aqui estou’. E o outro respondesse: ‘Entra vizinho e come do meu pão e bebe do meu vinho. Aqui estamos todos a bailar e a cantar, pois descobrimos que a vida é curta e a lua é bela’. E o homem trouxesse sua mulher, e os dois ficassem entre os amigos e amigas do vizinho entoando canções para agradecer a Deus o brilho das estrelas e o murmúrio da brisa nas árvores, e o dom da vida, e a amizade entre os humanos, e o amor e a paz. ”
(Rubem Braga. "Para gostar de ler". São Paulo: Ática, 1991)
 
Compreensão e estruturação de texto
Questão 7 (0,5) - Qual é o tema principal do texto? Explique.
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Questão 8 (0,5) - ) De acordo com a leitura realizada, explique o que quer dizer o último parágrafo da crônica.
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Critérios para pontuação:
· 1,2 para o texto estruturado na ordem correta de um texto jornalístico;
· 0,5 para um “olho” feito da maneira adequada;
· 0,4 para cada item do lide presente (3QO);
· 0,7 para uma manchete criativa;
· 0,8 para o bom desenvolvimento do “corpo da notícia (inclusive, com a presença no (CP).
· 0,3 para a fonte da notícia;
· 0,3 para a assinatura do “jornalista”
Utilize a próxima folha para produzir seu texto.
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