Duelo de mestres Língua Portuguesa Alexandre Soares e Giancarla - AlfaCon

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Professor: Giancarla Bombonato e Alexandre Soares 
Turma: AFC – DUELO DE MESTRES 
Data: 21/02/2020 PORTUGUÊS 
 
MUDE SUA VIDA! 
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EXERCÍCIOS 
Permanece inquietante a questão de formar a criança 
e o jovem para valores que ainda constituem o ideal do nosso 
tão sofrido bípede implume. O malogro da educação 
liberal-capitalista nos aflige como, em outro contexto, nos teria 
afligido um projeto de educação totalitária. Esta impõe, 
mediante a violência do Estado, a passividade inerme do 
cidadão, ao qual só resta obedecer aos ditames do partido 
dominante. Conhecemos o que foi a barbárie nazifascista, a 
barbárie stalinista, a barbárie maoísta. De outra natureza é a 
barbárie que vivemos no aqui-e-agora do consumismo 
irresponsável, dos lobbies farmacêuticos, do desrespeito ao 
ambiente, das violações dos direitos humanos fundamentais, da 
imprensa facciosa e venal, dos partidos de aluguel, da 
intolerância ideológica dos grupelhos, da arrogância dos 
formadores de opinião espalhados pela mídia e pelas 
universidades. 
Um plano oficial de educação pouco poderia fazer 
para alterar esse iminente risco de desintegração que afeta a 
sociedade civil, atingindo classes e estamentos diversos; mas 
que ao menos se faça esse pouco! 
 
Alfredo Bosi. A valorização dos docentes é a única forma de construir 
uma escola eficiente. Chega de proletários do giz. In: Carta Capital. 
Ano XIX, n.º 781, p. 29 (com adaptações). 
 
1. (CESPE) A preposição “para”, tanto em “para valores que 
ainda constituem o ideal do nosso tão sofrido bípede implume” 
quanto em “para alterar esse iminente risco de desintegração 
que afeta a sociedade civil”, introduz orações que exprimem 
finalidade. 
 
2. (CESPE) Sem prejuízo da correção gramatical e do sentido 
original do texto, a preposição “a”, em “ao qual”, em destaque 
no texto, poderia ser suprimida. 
 
3. (CESPE) 
Embora a produção de televisores com tela de cristal líquido 
(LCD), motocicletas e telefones celulares, os três produtos mais 
representativos do PIM, tenha sofrido decréscimo no período de 
janeiro a novembro de 2013 na comparação com o mesmo 
intervalo em 2012, a produção de outros produtos apresentou 
grande crescimento, com destaque para tablets, videogames, 
condicionadores de ar e microcomputadores. 
Internet: <www.suframa.gov.br> (com adaptações). 
 
O verbo “sofrer” foi empregado na forma composta do modo 
subjuntivo — “tenha sofrido” — por exigência da conjunção 
“Embora”, que estabelece uma relação de concessão dentro do 
período. 
 
4. (CESPE) 
A Portaria Interministerial n.º 12 estabelece o Processo Produtivo Básico 
(PPB) para motos aquáticas e similares. Esse PPB é composto por oito 
etapas, que deverão ser realizadas na ZFM, com exceção da primeira, 
relacionada à moldagem do casco, que poderá ser dispensada, caso a 
empresa fabricante adquira partes dele e peças no mercado regional ou 
nacional nas quantidades mínimas indicadas na portaria. “A moto 
aquática, conhecida popularmente como jet ski, é hoje um produto 
inteiramente importado. O que fizemos foi simplificar o PPB, sem 
prejuízos dos níveis de investimento e mão de obra, e com isso vamos 
trazer essa produção para o PIM. Pelo menos quatro grandes empresas 
participaram das discussões visando ao estabelecimento do PPB e já 
demonstraram interesse em fabricar o produto em Manaus”,disse o 
superintendente da ZFM. 
Internet: <www.suframa.gov.br/suf_pub_noticias> (com adaptações). 
 
Mantêm-se as informações originais e a correção gramatical do 
período ao se substituir “caso” (2º período do texto) por 
qualquer um dos termos a seguir: desde que; contanto que. 
 
 
Ouro em FIOS 
1 A natureza é capaz de produzir materiais preciosos, 
como o ouro e o cobre — condutor de ENERGIA ELÉTRICA. 
O ouro já é escasso. A energia elétrica caminha para 
4 isso. Enquanto cientistas e governos buscam novas fontes de 
energia sustentáveis, faça sua parte aqui no TJDFT: 
— Desligue as luzes nos ambientes onde é possível 
7 usar a iluminação natural. 
— Feche as janelas ao ligar o ar-condicionado. 
— Sempre desligue os aparelhos elétricos ao sair do 
10 ambiente. 
— Utilize o computador no modo espera. 
Fique ligado! Evite desperdícios. 
Energia elétrica. 
A natureza cobra o preço do desperdício. 
Internet: <www.tjdft.jus.br> (com adaptações). 
 
5. (CESPE) Tendo como referência os aspectos gramaticais do 
texto, julgue o próximo item. 
A oração “usar a iluminação natural" (l.7) exerce a função de 
complemento do adjetivo “possível" (l.6). 
 
6. (CESPE) 
A oração “de produzir materiais preciosos" (l.1) e o termo “de 
ENERGIA ELÉTRICA" (l.2) desempenham a mesma função 
sintática no período. 
 
7. (CESPE) 
7 Eu não lhe podia ouvir tais leviandades em coisas 
medonhas e graves sem que o meu coração se apertasse, e um 
calafrio me corresse a espinha. Quando a gente se habitua 
10 a venerar os decretos da Providência, sob qualquer forma que 
se manifestem, quando a gente chega à idade avançada em que 
a lição da experiência demonstra a verdade do que os avós 
13 viram e contaram, custa ouvir com paciência os sarcasmos com 
que os moços tentam ridicularizar as mais respeitáveis 
tradições, levados por uma vaidade tola, pelo desejo de 
16 parecerem espíritos fortes, como dizia o Dr. Rebelo. Peço 
sempre a Deus que me livre de semelhante tentação. Acredito 
no que vejo e no que me contam pessoas fidedignas, por mais 
19 extraordinário que pareça. Sei que o poder do Criador é infinito 
e a arte do inimigo, vária. 
Inglês de Sousa. A feiticeira. São Paulo: Ed. Difusão 
Cultural do Livro, 2008, p. 7-8 (com adaptações) 
 
O sentido original e a correção gramatical do texto seriam 
mantidos caso a oração “Peço sempre a Deus que me livre de 
semelhante tentação” (l. 16 e 17) fosse reescrita da seguinte 
forma: Rogo-lhe constantemente que Deus me livre de 
semelhante tentação. 
 
8. (CESPE) 
Hoje, portanto, alguém que se vê incapaz de arcar com 
os custos que uma lide judicial impõe, mas necessita da 
40 imediata prestação jurisdicional, pode, mediante simples 
afirmativa, postular as benesses dessa prerrogativa, 
garantida pela Constituição Federal vigente. 
Uma história para a gratuidade jurídica no Brasil. 
Internet: <http://jus.com.br> (com adaptações). 
 
A supressão da vírgula empregada logo após “prerrogativa” 
(l.41) manteria a coerência do texto, embora alterasse o seu 
sentido. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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MUDE SUA VIDA! 
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9. CESPE 
 
Na linha 8, a inserção de uma vírgula imediatamente após 
“Folgadamente” manteria a correção gramatical e os 
sentidos do texto. 
 
10. CESPE 
 
A supressão da vírgula empregada logo após “2.900 a.C.” 
(l.7) manteria a correção gramatical do texto. 
 
11. CESPE 
 
 
A eliminação da vírgula empregada imediatamente após 
“difusos” (ℓ.25) não comprometeria a correção gramatical do 
texto, mas alteraria os seus sentidos originais. 
 
12. Ano: 2018 Banca: CESPE 
 
A substituição do ponto empregado logo após “pró-natalista” 
(l.2) por vírgula, com a devida alteração da letra inicial 
maiúscula para minúscula, manteria a correção do texto. 
 
1 A persecução penal se desenvolve em duas fases: 
uma fase administrativa, de inquérito policial, e uma fase 
jurisdicional, de ação penal. Assim, nada mais é o inquérito 
4 policial que um procedimento administrativo destinado a reunir 
elementos necessários à apuração da prática de uma infração 
penal e de sua autoria. Em outras palavras, o inquérito policial 
7 é um procedimento policial que tem por finalidade construir 
um lastro probatório mínimo, ensejando justa causa para que 
o titular da ação penal possa formar seu convencimento, a 
10 opinio delicti, e, assim, instaurar a ação penal cabível. Nessa 
linha, percebe-se que o destinatário imediato do inquérito 
policial é o Ministério Público, nos casos de ação penal 
13 pública, e o ofendido, nos casos de ação penal privada. 
De acordocom o conceito ora apresentado, para que 
o titular da ação penal possa, enfim, ajuizá-la, é necessário 
16 que haja justa causa. A justa causa, identificada por parte da 
doutrina como uma condição da ação autônoma, consiste na 
obrigatoriedade de que existam prova acerca da materialidade 
19 delitiva e, ao menos, indícios de autoria, de modo a existir 
fundada suspeita acerca da prática de um fato de natureza 
penal. Dessa forma, é imprescindível que haja provas acerca da 
22 possível existência de um fato criminoso e indicações 
razoáveis 
do sujeito que tenha sido o autor desse fato. 
Evidencia-se, portanto, que é justamente na fase do 
25 inquérito policial que serão coletadas as informações e as 
provas que irão formar o convencimento do titular da ação 
penal, isto é, a opinio delicti. É com base nos elementos 
28 apurados no inquérito que o promotor de justiça, convencido 
da existência de justa causa para a ação penal, oferece a 
denúncia, encerrando a fase administrativa da persecução 
31 penal. 
Hálinna Regina de Lira Rolim. A possibilidade de investigação do 
Ministério Público na fase pré-processual penal. Artigo científico. Rio 
de Janeiro: Escola de Magistratura do Estado do Rio de Janeiro, 2010, 
p. 4. Internet: <www.emerj.tjrj.jus.br>. (com adaptações). 
 
13. (CESPE) Haveria prejuízo à correção gramatical do texto, se 
o vocábulo “que” (l.26) fosse substituído por onde. 
 
 
14. (CESPE) A correção gramatical e a coerência do texto 
seriam preservadas, caso as formas verbais “possa formar” (l.9) 
e “instaurar” (l.10) fossem substituídas, respectivamente, por 
forme e instaure. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
GABARITO 
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