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11/03/2019 1 "Através da realização do curso disponibilizado pelo Estratégia Concursos e das várias questões constantes no material, além da leitura atenta das leis cobradas na prova, acredito que utilizei uma boa estratégia de estudo, que me permitiu lograr o êxito tão esperado.” - Fernanda Teani Gatto Vanni, aprovada TJ-SP professorfelipeluccas feluccaslp Professor felipe luccas Fanpage: Professor felipe luccas SUBSTANTIVOS Prof. Felipe Luccas Rosas 11/03/2019 2 “Classes de Palavras” Papel do Substantivo: núcleo de um função. Os meus cinco cachorros ferozes do sítio nadam ali Castrei os meus cinco cachorros ferozes de manhã 11/03/2019 3 1- (SEASTER-PA / TÉC. EM ENFERMAGEM / 2019) Em relação à classe e ao emprego de palavras no texto, na oração “A abordagem social constitui-se em um processo de trabalho planejado de aproximação”, o vocábulo sublinhado classifica-se como substantivo. Classificação dos substantivos: Simples: Tem apenas um radical, uma palavra (Ex: Homem, Pombo, Arco) Composto: Tem mais de um radical, mais de uma palavra (Ex: Homem-bomba, Pombo-correio, Arco- íris) Comum: Designa uma espécie ou um ser qualquer representativo de uma espécie (Ex: Mulher, Cidade, Cigarro) Próprio: Designa um indivíduo específico da espécie (Ex: Maria, Paris, Malboro) Concreto: Designa um ser que existe por si só, de existência autônoma e concreta, seja material, espiritual, real ou imaginário. (Ex: Pedra, Menino, Carro, Deus, Fada) Abstrato: Designa ação, estado, sentimento, qualidade, conceito. (Ex: Criação, Doença, Coragem, Liberalismo...) Coletivos: Designa uma pluralidade de seres da mesma espécie (Ex: povo, multidão, tropa (soldados), cardume (peixes), alcateia (lobos, animais ferozes), frota (veículos), panapaná (borboletas), esquadrilha (aviões), rebanho (animais), cáfila (camelos)) 11/03/2019 4 Substantivos: Concreto ou Abstrato? Molhei sem querer a aula do curso em PDF. Messi deu uma aula de futebol! A Muralha da China é uma construção linda! A construção das Pirâmides do Egito deve ter sido demorada. A saída de incêndio deve abrir para fora. A saída para a crise é ter mais informação e menos opinião. 2- (Fiscal de Tributos/ 2017) Substantivo é toda palavra que usamos para identificar objetos, pessoas, coisas, sensações, sentimentos, acidentes geográficos. Enfim, tudo recebe um nome, que é sempre representado pelo substantivo. Os substantivos classificam-se em: comum, próprio, concreto, abstrato, primitivo, derivado, simples, composto e coletivo. Depois de lida tal nomenclatura, marque a alternativa incorreta. a) Substantivos primitivos: cabelo, pé, música. b) Substantivos derivados: pedal, dançarina, obra-prima. c) Substantivos Abstratos: vantagem, leitura, pressa. d) Substantivos concretos: dinheiro, livro, monte. 11/03/2019 5 Nominalização: 1) pescar>pescaria; filmar>filmagem; matar>matador; militar>militância; esperar>esperança dissolver>dissolução; corromper>corrupção. desenvolver>desenvolvimento 2) Cantar>canto; Almoçar>almoço; Causar>causa; Lutar> Luta Abater>abate Perder>perda Nominalização: 3) O belo não é belo para sempre. Esse seu sim me soa como um não. O cão tinha aquele olhar culpado de quem comeu um tênis. Estudo para ter um amanhã melhor. Estudar tem seus prós e contras. Motivação é quando os porquês superam os poréns. 11/03/2019 6 3- (COMPESA / ADMINISTRADOR / 2018) As opções a seguir mostram um verbo empregado nos textos 1 ou 2, acompanhado de um substantivo correspondente. Assinale a opção em que essa correspondência está errada. a) viralizar / visão. b) cruzar / cruzamento. c) comover / comoção. d) receber / recepção. e) enviar / envio. 4- (SEDF / 2017) Mesmo sem insistir em tal ou qual ação secundária das novas condições de vida física e social e de contato com os indígenas (e posteriormente com os africanos), é obvio que a língua popular brasileira tinha de diferençar-se inelutavelmente da de Portugal, e, com o correr dos tempos, desenvolver um coloquialismo. Os vocábulos “africanos” e “correr”, originalmente pertencentes à classe dos adjetivos e dos verbos, respectivamente, foram empregados como substantivos no texto. 11/03/2019 7 "Aprendi que primeiro temos que ter um foco de estudos, e segundo e, talvez o mais importante, é não desistir se os resultados não aparecerem no início. Cada concurso feito e questão errada servirá de estudo para sua aprovação. " - Mariana Ferreira, 1º lugar. Ministério da Fazenda 5- (Assistente de TI / 2017) Existe felicidade sem esforço quando a pessoa passa e, sem fazer nada, exceto virar o rosto, vê um pôr do sol no cerrado, daqueles magníficos, na reta do horizonte. No que se refere à carreira, a felicidade tem de ser um horizonte São empregados como substantivos no texto a expressão “pôr do sol” e o vocábulo “reta”... FLEXÃO DO SUBSTANTIVO Prof. Felipe Luccas Rosas 11/03/2019 8 “Precisava de uma estratégia para ganhar tempo. Queria passar no próximo. As estatísticas não me ajudavam. Mas sabia que toda regra tem exceção. Queria ser uma. Foi assim que encontrei o Estratégia Concursos.” - Érico Vieira, aprovado para Auditor Fiscal da Receita Federal do Brasil. Regra Geral dos Compostos: “Quem varia varia. Quem não varia não varia” >> Ex: Substantivo + Substantivo (Couve-flor>>>Couves-flores) Ex: Numeral + Substantivo (Quarta-feira>>> Quartas-feiras) Ex: Adjetivo + Substantivo (baixo-relevo>>>baixos-relevos) Ex: Adjetivo + Substantivo (mau-olhado>>>maus-olhados) 11/03/2019 9 “Precisava de uma estratégia para ganhar tempo. Queria passar no próximo. As estatísticas não me ajudavam. Mas sabia que toda regra tem exceção. Queria ser uma. Foi assim que encontrei o Estratégia Concursos.” - Érico Vieira, aprovado para Auditor Fiscal da Receita Federal do Brasil. “Quem varia varia. Quem não varia não varia” Ex: Verbo + Substantivo (beija-flor>>> beija-flores) Ex: Verbo + Substantivo (porta-bandeira>>> porta-bandeiras) Ex: Advérbio + Adjetivo (alto-falante>>>alto-falantes) Ex: Advérbio + Adjetivo (abaixo-assinado>>>abaixo-assinados) Ex: Interjeição + Substantivo (ave-maria>>>ave-marias) “Precisava de uma estratégia para ganhar tempo. Queria passar no próximo. As estatísticas não me ajudavam. Mas sabia que toda regra tem exceção. Queria ser uma. Foi assim que encontrei o Estratégia Concursos.” - Érico Vieira, aprovado para Auditor Fiscal da Receita Federal do Brasil. Regra Específica: O segundo substantivo determina o primeiro: Tipo/Finalidade/Semelhança Peixe(s)-espada Pombo(s)-correio Ex: Públicos-alvo(s); banhos-maria(s); salários-família(s), Peixes-espada(s), Homens-bomba(s), Papéis-moeda(s); Licenças-maternidade(s) 11/03/2019 10 "Aprendi que primeiro temos que ter um foco de estudos, e segundo e, talvez o mais importante, é não desistir se os resultados não aparecerem no início. Cada concurso feito e questão errada servirá de estudo para sua aprovação. " - Mariana Ferreira, 1º lugar. Ministério da Fazenda (Substantivo + Preposição + Substantivo) Pé de moleque Mula sem cabeça Mão de obra Pôr do sol Mal-estar "Aprendi que primeiro temos que ter um foco de estudos, e segundo e, talvez o mais importante, é não desistir se os resultados não aparecerem no início. Cada concurso feito e questão errada servirá de estudo para sua aprovação. " - Mariana Ferreira, 1º lugar. Ministério da Fazenda ??? Guarda-chuva Guarda-roupa Guarda-noturno Guarda-florestal Guarda-civil 11/03/2019 11 6- (TJ-SP / ENFERMEIRO JUDICIÁRIO / 2019) Assinale a alternativa que traz, respectivamente, um substantivo cujo plural se faz a exemplo de “bem-estar”; e outro substantivo, destacado em expressão do texto, com sentido de coletivo. A) Alto-falante / “Quase metade da população mundial não tem acesso...” B) Saca-rolha / “... a base da assistência universal.” C) Bomba-relógio / “... o progresso em saúde tem sido desigual...” D) Louva-a-deus / “... em detrimento da prevenção de doenças...” E) Arco-íris / “... e participaçãodas pessoas e da comunidade...” 7- (Agente Fiscal de Posturas / 2017) Assinale a alternativa incorreta quanto ao plural dos substantivos compostos: a) Boas-vidas, guardas-louças, pés de moleque. b) Câmaras de ar, mulas sem cabeça, quintas-feiras. c) Livres-pensadores, os bota-fora, os guarda-vidas. d) Tias-avós, amores-perfeitos, curtas-metragens. 11/03/2019 12 8- (MPE-BA / Analista Técnico – Letras Vernáculas / 2017) O substantivo “mal-entendido” forma o plural da mesma forma que: (A) couve-flor; (B) quarta-feira; (C) guarda-civil; (D) alto-falante; (E) pão-de-ló. Charlatão: charlatões — charlatães Corrimão: corrimãos — corrimões Cortesão: cortesãos — cortesões Anão: anãos— anões Guardião: guardiões — guardiães Refrão: refrãos — refrães Sacristão: sacristãos — sacristães Cirurgião: — Cirurgiões— Cirurgiães Vulcão: vulcãos — vulcões Zangão: Zangãos — Zangões Vilão: vilãos — vilões — vilães Aldeão: aldeãos — aldeões — aldeães Ancião: anciãos — anciões — anciães Deão: deãos — deões — deães Ermitão: ermitãos — ermitões — ermitães FLEXÃO DOS SUBSTANTIVOS TERMINADOS EM -ÃO 11/03/2019 13 9- (SECULT-CE / Analista de Cultura – Letras / 2018) Assinale a opção em que o nome apresenta formação do plural igual a de “cidadão”. a) licitação b) transação c) chão d) corrupção 10- (CÂMARA DE PORTO VELHO / Analista de TI / 2018) O plural das palavras terminadas em “ão” sofre variações. Normalmente se faz em “ões”, como em vulcões, que aparece no texto. Por vezes, contudo, aceita-se mais de uma forma. É o que ocorre com: a) tufão b) tostão c) vilão d) cidadão e) alemão 11/03/2019 14 11- (SULGÁS / Assistente de Serviços Adm. / 2018) A palavra gás forma o plural mediante o acréscimo da desinência -es. Qual dos seguintes vocábulos NÃO é flexionado no plural dessa mesma forma? a) Mês. b) Ás. c) Lilás. d) Cais. Substantivos Uniformes e Biformes Sobrecomuns: Referem-se a pessoas de ambos os sexos: A criatura, A testemunha, A criança, O cônjuge, O carrasco, A pessoa, O monstro, O algoz, A vítima, O gênio, O ente, A entidade, O apóstolo... Comuns de dois gêneros: apresentam uma forma única para masculino e feminino e a distinção é feita pelo “artigo” (ou outro determinante, como pronome, numeral...): O chefe, A chefe, O cliente, A cliente, O suicida, A suicida. Epicenos: referem-se a animais que só têm uma forma para designar tanto o masculino quanto o feminino: A águia, O Gavião, A cobra, O jacaré. A variação de gênero se dá com acréscimo de “macho/fêmea”: a cobra macho, o jacaré fêmea... 11/03/2019 15 12- (POLITEC / PAPILOSCOPISTA / 2017) Algoz é um substantivo sobrecomum, pois não apresenta diferenças sintáticas ou morfológicas para designar masculino ou feminino. Assinale a alternativa que apresenta unicamente substantivos sobrecomuns. a) a testemunha, o monstro, a criatura b) o indivíduo, a intérprete, o jurista c) a doente, o artista, a vítima d) o ente, a colega, o gênio. Grau do substantivo: Minha casinha é humilde, mas é aconchegante! (afetividade) Olha o cachorrinho que eu trouxe para você. (afetividade) O espertinho do cachorro come sempre o chinelo mais novo. (ironia) Não trabalho tanto para dar dinheiro àquele padreco! (depreciação) Achei que aquilo era uma pousada, mas era um casebre! (depreciação) Kiko, não se misture com essa gentalha! (desprezo) Então... O sabichão aí se enganou de novo? (ironia) O Porsche é um carrão! (admiração) Titanic não é um filminho qualquer, é um filmaço. (depreciação/apreciação) 11/03/2019 16 Flexão do Diminutivo: animalzinho = animais + zinhos > animaizinhos coraçãozinho = corações + zinhos > coraçõezinhos florzinha = flores + zinhas > florezinhas (ou florinha) papelzinho = papéis + zinhos > papeizinhos pazinha = pás + zinhas > pazinhas pazinha = pazes + inhas > pazezinhas 13- (SEDF / 2017) O emprego do diminutivo no texto está relacionado à expressão de afeto e ao gênero textual: carta familiar. 11/03/2019 17 14- (BANESTES / 2018) “Se no Brasil a ética chegou a esse ponto, imagine a etiqueta, que é a pequena ética”. A autora da frase, Danuza Leão, se refere à forma (etiqueta) que perdeu o valor diminutivo e passou a designar uma outra realidade. A frase abaixo em que o vocábulo sublinhado conservou o valor diminutivo é: (A) Ao ser perguntado sobre em que dia da semana estava, teve que consultar a folhinha na parede da sala; (B) Saía sempre às sextas para tomar uma cervejinha com os amigos; (C) A propaganda aconselhava o uso de camisinha; (D) Alguns espectadores visitam os atores no camarim; (E) Após a chuva, havia gotículas de água no vidro dos carros. ADJETIVOS Prof. Felipe Luccas Rosas 11/03/2019 18 ADJETIVOS Ex: homem mau, mulher simples, céu azul, casa arruinada, turista brasileiro, partido político, livro didático, caneta metálica. Classificação dos adjetivos: Simples: Possui apenas um radical (Ex: estilo literário) Composto: Possui mais de um radical (Ex: estilo lítero-musical) Primitivo: forma original, não derivado de outra palavra. (Ex: bom) Derivado: é formado a partir de outra palavra (Ex: bondoso) Explicativo: indica característica inerente e geral do ser (Ex: homem mortal) Restritivo: indica característica que não é própria do ser (Ex: homem valente) Pátrio: relativos a cidades, estados, países e continentes (Ex: Israelense) Gentílico: relativos a povos e raças. (Ex: Israelita) 11/03/2019 19 15- (CORE-SP / ASS. ADMINISTRATIVO / 2019) Palavras do nosso idioma estranhas e desconhecidas tornam incompreensíveis... Julgue o item a seguir. As palavras “idioma” e “estranhas” são respectivamente: substantivo e adjetivo. 16- (DETRAN-PA / AG. DE FISCALIZAÇÃO DE TRAN. / 2019) Julgue o item a seguir. A classe gramatical do termo grifado está corretamente indicada em: Convém esclarecer que a ideia atual de meio ambiente não se restringe à antiga concepção comum de natureza – advérbio. 11/03/2019 20 17- (SAP-SP / ANALISTA ADMNISTRATIVO / 2018) Assinale a alternativa incorreta sobre a formação do adjetivo grifado. A) A capa do caderno era azul. (Adjetivo primitivo) B) Meu gato é muito preguiçoso. (Adjetivo derivado) C) As águas claras do rio cortavam as montanhas. (Adjetivo simples) D) Os cabelos castanho-escuros ressaltavam os olhos azuis da menina. (Adjetivo simples) E) As cidades seriam mais limpas se os cestos de lixo fossem utilizados. (Locução adjetiva) FLEXÃO DOS ADJETIVOS Prof. Felipe Luccas Rosas 11/03/2019 21 "Aprendi que primeiro temos que ter um foco de estudos, e segundo e, talvez o mais importante, é não desistir se os resultados n- ão aparecerem no início. Cada concurso feito e questão errada servirá de estudo para sua aprovação. " - Mariana Ferreira, 1º- lugar. Ministério da Fazenda Flexão dos adjetivos: Com adjetivo composto, em regra somente o segundo termo da composição varia: Ex: As condições econômico-financeiraS não são favoráveis. Ex: Os cidadãos afro-brasileiroS foram recebidos na embaixada. Obs: Camisas vermelho-sangue, ternos cinza-escuro, gravatas amarelo-ouro, sofás marrom-terra São invariáveis sempre: azul-marinho, azul-celeste, furta-cor, ultravioleta, sem-sal, sem- terra, verde-musgo, cor-de-rosa, zero-quilômetro Obs2: São invariáveis: os substantivos usados para determinar um substantivo anterior. Vários ataques relâmpago ocorreram Várias festas surpresa ocorreram Vários cursos pirata foram denunciados 18- (TJ RS / TÉCNICO / 2017) Na pluralização do adjetivo composto físico-químico: a) ambos os elementos da composição recebem a marca de plural. b) apenas o primeiro elemento da composição recebe a marca de plural. c) apenas o primeiro elemento da composição recebe a marca de plural, e o acento é deslocado. d) apenas o último elemento da composição recebe a marca de plural. e) nenhum dos elementos da composição recebe a marca de plural, e o acento é deslocado. 11/03/2019 22 19- (SAP-SP / OF. ADMINISTRATIVO / 2018) De acordo com a norma padrão, atribua C (certo)ou E (errado) aos itens sobre o plural dos adjetivos compostos e assinale a alternativa correta. ( ) Vi um menino com cabelos castanho-escuros e olhos verde-claros. ( ) Os soldados vestiam fardas verdes-olivas. ( ) O inglês e o alemão são línguas anglos-germânicas. ( ) Os políticos precisam buscar soluções para os problemas econômicos-financeiros. a) C – E – E – E. b) E – C – C – C. c) C – E – C – E. d) C – C – E – C. e) C – C – C – C. "Aprendi que primeiro temos que ter um foco de estudos, e segundo e, talvez o mais importante, é não desistir se os resultados não aparecerem no início. Cada concurso feito e questão errada servirá de estudo para sua aprovação. " - Mariana Ferreira, 1º lugar. Ministério da Fazenda 20- (Prefeitura Nova Veneza-SC / Psicólogo / 2016) A alternativa que está coerente com as regras da concordância nominal é: a) Ternos marrons-claros. b) Tratados lusos-brasileiros. c) Aulas teórico-práticas. d) Sapatos azul-marinhos. e) Camisas verdes-escuras. 11/03/2019 23 ADJETIVOS OBJETIVOS X SUBJETIVOS Prof. Felipe Luccas Rosas "Aprendi que primeiro temos que ter um foco de estudos, e segundo e, talvez o mais importante, é não desistir se os resultados não aparecerem no início. Cada concurso feito e questão errada servirá de estudo para sua aprovação. " - Mariana Ferreira, 1º lugar. Ministério da Fazenda Valor objetivo (fato) x Valor subjetivo (opinião) Comprei um carro preto. Comprei um carro bonito. Meu amigo é inglês. Meu amigo é legal. 11/03/2019 24 21- (MPE-GO / AUX. ADMINISTRATIVO / 2019) Aponte, dentre as alternativas abaixo o adjetivo de valor nitidamente subjetivo. A) imprensa brasileira B) proposta milionária C) incitamento racista D) jovem negro E) brilhante futuro "Aprendi que primeiro temos que ter um foco de estudos, e segundo e, talvez o mais importante, é não desistir se os resultados não aparecerem no início. Cada concurso feito e questão errada servirá de estudo para sua aprovação. " - Mariana Ferreira, 1º lugar. Ministério da Fazenda 22- (TRE TO / Analista / 2017) No início da Idade Média, as monarquias germânicas continuaram sendo teoricamente, e por vezes praticamente, eletivas, como a monarquia visigótica. Julgue o item: o adjetivo “germânicas” expressa um atributo negativo de “monarquias”. 11/03/2019 25 LOCUÇÕES ADJETIVAS Prof. Felipe Luccas Rosas Locuções Adjetivas Ex: Homem covarde = Homem sem coragem Ex: Cara angelical = Cara de anjo Ex: Amor fraternal = Amor de irmão Ex: Hábitos senis = Hábitos de velho 11/03/2019 26 Locução Adjetiva Locuções Adjetivas A menina era sem potencial x A menina era _________. Adotei cachorros de raça x Adotei cachorros _________. Escutei músicas do pianista x Escutei músicas _________. Parece Locução Adjetiva, mas não é: ***Tenho medo de cobra. ***Construção do muro. ***O primeiro passo é a divisão de bens. ***A invenção do carro. 11/03/2019 27 "Aprendi que primeiro temos que ter um foco de estudos, e segundo e, talvez o mais importante, é não desistir se os resultados não aparecerem no início. Cada concurso feito e questão errada servirá de estudo para sua aprovação. " - Mariana Ferreira, 1º lugar. Ministério da Fazenda 23- (PF / Papiloscopista / 2018) “...nossos modelos de hoje certamente serão pobres referências para os modelos do futuro” No que se refere aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item que segue. A substituição do termo “do futuro”, em “modelos do futuro”, pelo adjetivo futuristas manteria os sentidos originais do texto. 24- (BANESTES / 2018) Na escrita, pode-se optar frequentemente entre uma construção de substantivo + locução adjetiva ou substantivo + adjetivo (coragem de herói = coragem heroica). O termo abaixo sublinhado que NÃO pode ser substituído por um adjetivo é: (A) A maior preocupação do homem é a morte; (B) A criação do homem é ideia de Deus; (C) A inteligência do homem é infinita; (D) Os amores do homem são passageiros; (E) É efêmera a memória do homem. 11/03/2019 28 "Aprendi que primeiro temos que ter um foco de estudos, e segundo e, talvez o mais importante, é não desistir se os resultados não aparecerem no início. Cada concurso feito e questão errada servirá de estudo para sua aprovação. " - Mariana Ferreira, 1º lugar. Ministério da Fazenda 25- (UPE / ASSISTENTE / 2017) No trecho: “Não existe homem sem língua.”, o segmento sublinhado desempenha a função de qualificar o termo “homem”; tem, portanto, valor de adjetivo. GRAU DOS ADJETIVOS Prof. Felipe Luccas Rosas 11/03/2019 29 Grau dos adjetivos Comparativo: Ex:Sou mais/menos ágil (do) que você Ex: Sou tão ágil quanto/como você Superlativo relativo: Ex.: Senna foi o mais habilidoso do Brasil! Ex.: Fui a menos estudiosa da classe! Superlativo absoluto: Uso de advérbios de intensidade (absoluto analítico): “sou muito esforçado” Sufixos (absoluto sintético): difícil>dificílimo; comum>comuníssimo; bom>ótimo; magro>macérrimo. >>>> Grau dos adjetivos Superlativo absoluto: Uso de advérbios de intensidade (absoluto analítico): “sou muito esforçado” Sufixos -íssimo/-imo/-rimo (absoluto sintético): difícil>dificílimo; belo>belíssimo; amável> amabilíssimo; feliz>felicíssimo; comum> comuníssimo ; bom>ótimo; ruim>péssimo... Magro>macérrimo Amargo> amaríssimo Doce> Dulcíssimo Antigo> Antiquíssimo Maria é muito bela, extremante amável, bem humilde e bastante magra. Maria é belíssima, amabilíssima, humilíssima e macérrima. 11/03/2019 30 Grau Comparativo: Mais pequeno/Mais grande? Mais bem preparado ou melhor preparado? GRAU DOS ADJETIVOS Normal Alto Comparativo Superioridade Mais alto Inferioridade Menos alto Igualdade Tão alto quanto/como Superlativo Relativo Superioridade o mais alto Inferioridade o menos alto Absoluto Analítico muito alto Sintético altíssimo 11/03/2019 31 "Aprendi que primeiro temos que ter um foco de estudos, e segundo e, talvez o mais importante, é não desistir se os resultados não aparecerem no início. Cada concurso feito e questão errada servirá de estudo para sua aprovação. " - Mariana Ferreira, 1º lugar. Ministério da Fazenda 26- (SAP-SP / ANA. ADMINISTRATIVO / 2018) Assinale a alternativa onde encontramos o grau superlativo absoluto. a) Pedro é tão amoroso quanto Margarete. b) Lucas e André são altíssimos. c) Tiago é mais amoroso que educado. d) Mário é menos amoroso do que Lílian. e) Marcelo é o mais estudioso dos irmãos. MUDANÇA DE ORDEM Prof. Felipe Luccas Rosas 11/03/2019 32 "Aprendi que primeiro temos que ter um foco de estudos, e segundo e, talvez o mais importante, é não desistir se os resultados não aparecerem no início. Cada concurso feito e questão errada servirá de estudo para sua aprovação. " - Mariana Ferreira, 1º lugar. Ministério da Fazenda Mudança de Ordem da Expressão: 1) Não muda nem a classe nem o sentido: Ex: Cão bom x Bom cão Subst Adj Adj Subst 2) Muda o sentido sem mudar a classe. Ex: Candidato pobre x Pobre candidato Subst Adj Adj Subst 3) Muda a classe, e muda necessariamente o sentido. Ex: alemão comunista x comunista alemão Subst Adj Subst Adj "Aprendi que primeiro temos que ter um foco de estudos, e segundo e, talvez o mais importante, é não desistir se os resultados não aparecerem no início. Cada concurso feito e questão errada servirá de estudo para sua aprovação. " - Mariana Ferreira, 1º lugar. Ministério da Fazenda simples questão (mera questão) questão simples (não complexa) grande homem (grandeza moral) homem grande (grandeza física) novas roupas (roupas diferentes) roupas novas (roupas não usadas) nova mulher (outra mulher) mulher nova (mulher jovem) 2) Muda o sentido sem mudar as classes. 11/03/2019 33 "Aprendi que primeiro temos que ter um foco de estudos, e segundo e, talvez o mais importante, é não desistir se os resultados não aparecerem no início. Cada concurso feito e questão errada servirá de estudo para sua aprovação. " - Mariana Ferreira, 1º lugar. Ministério da Fazenda velhoamigo (de longa data) amigo velho (idoso) único sabor (não há outro, só um) sabor único (sabor inigualável) alto funcionário (patente) funcionário alto (altura física) pobre homem (coitado) homem pobre (sem recursos) falso médico (não é médico) médico falso (não é verdadeiro) 27- (TRIBUNAL DE JUSTIÇA DE ALAGOAS / 2018) “Tenho comentado aqui na Folha em diversas crônicas...”; o segmento destacado mostra um vocábulo que, se trocado de posição, traz mudança de sentido e de classe gramatical. O mesmo pode ocorrer no seguinte segmento: a) pobre homem; b) barbeiro turco; c) grande sujeito; d) bom livro; e) variado cardápio 11/03/2019 34 "Aprendi que primeiro temos que ter um foco de estudos, e segundo e, talvez o mais importante, é não desistir se os resultados não aparecerem no início. Cada concurso feito e questão errada servirá de estudo para sua aprovação. " - Mariana Ferreira, 1º lugar. Ministério da Fazenda 28- (LIQUIGÁS / DIREITO / 2018) Velhas casas Tenho um amigo arquiteto que gosta de me falar de velhas casas brasileiras, da simplicidade e do gosto dos antigos mestres de obra, dos homens práticos que encheram o Brasil de casarões, de igrejas, de cidades. Julgue o item. Na primeira linha do texto, está empregada a expressão “velhas casas brasileiras”. Caso o redator tivesse escrito “casas velhas brasileiras”, o trecho passaria a indicar as casas como gastas pelo tempo. 1 – CORRETA 8 – LETRA D 15 – CORRETA 22 – INCORRETA 2 – LETRA B 9 – LETRA C 16 – INCORRETA 23 – INCORRETA 3 – LETRA A 10 – LETRA C 17 – LETRA D 24 – LETRA B 4 – CORRETA 11 – LETRA D 18 – LETRA D 25 – CORRETA 5 – CORRETA 12 – LETRA A 19 – LETRA D 26 – LETRA B 6 – LETRA A 13 – CORRETA 20 – LETRA C 27 – LETRA B 7 – LETRA A 14 – LETRA E 21 – LETRA E 28 – CORRETA 11/03/2019 35 OBRIGADO PROF. FELIPE LUCCAS ROSAS
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