AVALIAÇÃO ESTUDOS DISCIPLINARES I v1

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Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO I
ESTUDOS DISCIPLINARES I 6593-15_SEI_DS_0120_R_20201_01 CONTEÚDO
Usuário ANDERSON JESUINO AREIAS
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES I
Teste AVALIAÇÃO I
Iniciado 31/03/20 17:29
Enviado 31/03/20 18:29
Status Completada
Resultado da
tentativa
9 em 10 pontos  
Tempo decorrido 1 hora, 0 minuto
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d. 
Respostas:
a. 
b.
c.
d. 
e. 
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da
resposta:
Indique a conclusão que é falsa em relação às suas premissas dadas:
Se a água ferver, então a temperatura alcança 100º. 
A temperatura não alcançou 100º. 
Então, a água ferverá.
Se José tirar uma nota inferior a cinco, será reprovado.
José tirou uma nota inferior a cinco.
José será reprovado.
Se uma criança for frustrada em seus esforços para conseguir algo, então
reagirá por meio da agressão.
Ora, esta criança sofreu frustração.
Então, reagirá com agressão.
Se uma sociedade for dividida em grupos hereditariamente especializados,
hierarquicamente sobrepostos e mutuamente opostos; se ela se opuser, ao
mesmo tempo, às misturas de sangue, às conquistas de posição e às
mudanças de ofício, então a sociedade terá um sistema de castas.
Ora, esta sociedade apresenta tais características.
Então, é uma sociedade de castas.
Se a água ferver, então a temperatura alcança 100º.
A temperatura não alcançou 100º.
Então, a água ferverá.
Se César fosse ambicioso, teria tomado a coroa.
Ora, ele não tomou a coroa.
Então, César não era ambicioso.
Correta: “d”. A conclusão é falsa porque a água, na verdade, não ferverá, uma
vez que a temperatura não alcançou a medida adequada, como indicado na
segunda premissa.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
1 em 1 pontos
ANDERSON AREIAS
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Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Os trechos abaixo são retirados de pesquisas de diversas áreas. Identi�que aquele que
seguiu o método indutivo:
Os professores universitários não apresentam ainda desenvolvida a
inteligência emocional, tal como preconizada por Silva, em seu artigo
publicado na Revista Signo.
Partindo do princípio vygotskyano segundo o qual a aprendizagem é um
processo ativo, educar é intervir na capacidade de ser e agir das pessoas
pelas mediações culturais.
A intenção do presente estudo é traçar o per�l dos membros da
Cooperativa de Artesanato do Sudoeste da Bahia Criar e Recriar.
Com base na concepção interacionista, a conversação foi analisada e
veri�cou-se que a negociação é característica inerente a este gênero textual.
Ao relacionar o tipo de estrutura presente na empresa às ideias
preconizadas por Smith (1980), selecionam-se dois tipos de administração.
Os professores universitários não apresentam ainda desenvolvida a
inteligência emocional, tal como preconizada por Silva, em seu artigo
publicado na Revista Signo.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
 (BACEN-98) Assinale a frase que contradiz a seguinte sentença:
Algum mentiroso é pescador.
Algum mentiroso é pescador.
Nenhum mentiroso é pescador.
Todo pescador é mentiroso.
Algum mentiroso não é pescador.
Algum pescador não é mentiroso.
Resposta A. O termo “mentiroso” abrange pescador e outros pro�ssionais.
Assim, para contradizer a sentença, uma parte dos mentirosos é pescador.
“nenhum pescador é mentiroso”
0 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
a. 
Respostas: a. 
b.
c.
d.
e. 
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da
resposta:
Leia alguns exemplos de argumentos: 
Argumento 1. Não podemos permitir o aborto porque é o assassínio de um inocente. 
Argumento 2. Dado que os artistas podem fazer o que muito bem entenderem, é impossível
de�nir a arte. 
Argumento 3. Considerando que sem Deus tudo é permitido, é necessária a existência de
Deus para fundamentar a moral e dar sentido à vida. 
Argumento 4. Se Sócrates era um deus, era imortal. Mas dado que Sócrates não era imortal,
não era um deus. 
Leia as a�rmativas e depois indique a alternativa correta.
I- No caso do argumento 1, a conclusão é «Não podemos permitir o aborto» e a premissa é
«O aborto é o assassínio de um inocente». 
II- No caso do argumento 2, a conclusão é «É impossível de�nir a arte» e a premissa é «Os
artistas podem fazer o que muito bem entenderem». 
III- O argumento 3 é mais complexo: a conclusão é «É necessária a existência de Deus para
fundamentar a moral e dar sentido à vida» e a premissa é «Sem Deus tudo é permitido».
IV. O argumento 4 pode ser canonicamente reformulado como se segue: 
Se Sócrates era um deus, era imortal. 
Sócrates não era imortal. 
Logo, Sócrates não era um deus.
Todos os argumentos e as conclusões são verdadeiros.
Todos os argumentos e as conclusões são verdadeiros.
Apenas os argumentos 1 e 2 e suas conclusões são verdadeiros.
Os argumentos são verdadeiros, mas as conclusões são falsas.
Os argumentos são falsos, mas as conclusões são verdadeiras.
Apenas o argumento 4 e sua conclusão são verdadeiros.
Resposta A. A lógica permite-nos distinguir os argumentos corretos dos
incorretos, compreender por que razão uns são corretos e outros não e evitar
cometer falácias ou so�smas na nossa argumentação. Um argumento só pode
ter uma conclusão, mas pode ter várias premissas.
Pergunta 5
A indução realiza-se em três etapas ou fases, que são: 
I- Observação dos fenômenos com a �nalidade de descobrir as causas de sua manifestação.
II- Descoberta da relação entre eles por intermédio da comparação. 
III- Generalização da relação encontrada entre os fenômenos e fatos semelhantes, muitos
1 em 1 pontos
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Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
dos quais ainda não observados. 
Assinale a alternativa correta:
Há coerência na sequência apresentada.
Há coerência na sequência apresentada.
Não há coerência na sequência apresentada.
Somente a primeira etapa faz parte da indução.
Apenas a segunda etapa faz parte da indução.
As etapas fazem parte, na verdade, da dedução.
Correta: “a”. Todas as etapas indicam o processo indutivo, e sua ordem de
apresentação condiz com os passos da indução. Primeiro, ocorre a observação
de um fenômeno; segundo, a descoberta de como tal fenômeno é e, em
terceiro, chega-se a uma conclusão. Não há respostas ou conclusões anteriores
à observação.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedbackda
resposta:
(ENADE 2009). Analise as asserções que seguem. 
“No princípio, Deus criou o céu e a terra”. Essa frase bíblica é encontrada no Manual de
Estilo da Editora Abril como exemplo de clareza, simplicidade e impacto, destacando que “se
a primeira frase não levar à segunda, seu texto está morto” 
PORQUE 
A abertura da matéria deve trazer a informação mais importante. 
É correto a�rmar que:
As duas são verdadeiras e a segunda justi�ca a primeira.
A primeira é falsa e a segunda é verdadeira.
A primeira é verdadeira e a segunda é falsa.
As duas são falsas.
As duas são verdadeiras e a segunda justi�ca a primeira.
As duas são verdadeiras e a segunda não justi�ca a primeira.
Resposta D. Ambas as asserções são verdadeiras e o fato de a abertura da
matéria trazer a informação mais importante determina (“causa”) a orientação
contida no Manual de Estilo da Editora Abril.
Pergunta 7
Analise as asserções que seguem. 
I- A palavra abacaxí deve ser acentuada. 
PORQUE 
II- Todas as palavras paroxítonas terminadas em i são acentuadas. 
É correto a�rmar que
1 em 1 pontos
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Resposta
Selecionada:
a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d.
e.
Feedback
da
resposta:
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
As duas asserções são falsas.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda justi�ca a primeira.
As duas asserções são verdadeiras e a segunda não justi�ca a
primeira.
Resposta A. As questões do tipo asserção-razão são resolvidas por meio da
análise das relações existentes entre duas a�rmativas (proposições I e II)
conectadas pela palavra “PORQUE”. A asserção I é falsa, pois a palavra “abacaxi”
não deve ser acentuada. A asserção II é verdadeira, pois todas as palavras
paroxítonas terminadas em i são acentuadas.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
Para produzir seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) sobre a política pública vigente no
Brasil entre 1910 e 1930, uma aluna fez o levantamento de materiais: documentos do
arquivo público, publicações parlamentares, estatísticas e contratos. Tais materiais indicam
que:
A pesquisa da aluna será baseada na indução, uma vez que ela analisará a
política pública da época selecionada com base nos dados colhidos nos
materiais.
O trabalho da aluna será baseado na dedução, ou seja, aplicação de uma
ideia já estabelecida sobre política pública aos dados colhidos nos materiais.
A pesquisa realizada pela aluna é de probabilidade sobre como foi a política
pública no período selecionado com base nos dados coletados nos
materiais.
Não há fonte de pesquisa, e a pesquisadora não poderá chegar a uma
conclusão sobre a política pública brasileira no período selecionado.
Tais materiais não alterarão a conclusão a que chegará a pesquisadora
sobre a política pública brasileira no período selecionado.
A pesquisa da aluna será baseada na indução, uma vez que ela analisará a
política pública da época selecionada com base nos dados colhidos nos
materiais.
Correta: “e”. Uma pesquisa como a exempli�cada no enunciado utiliza-se do
processo indutivo, porque não há resposta ou teoria já preestabelecidas. Os
dados colhidos nos materiais levam o pesquisador a um resultado ou
conclusão.
1 em 1 pontos
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Pergunta 9
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
A lógica possibilita a estrutura e a organização do discurso argumentativo, que precisa: 
I- Distinguir claramente premissas de conclusões. 
II- Apresentar as ideias em uma ordem natural. 
III- Partir de premissas plausíveis.
Todas estão corretas.
Somente I está correta.
Somente II está correta.
Somente III está correta.
Somente I e III estão corretas.
Todas estão corretas.
Resposta E. Argumentar bem implica descobrir bons argumentos a favor de
uma ideia baseados em premissas que, mesmo quem é contra a ideia, está
disposto a aceitar.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
c.
Leia a charge a seguir e as asserções baseadas nela.
Folha de S.Paulo, São Paulo, 15 ago. 2010, p. 2.
No país, existem iniciativas de políticas de bem-estar social
PORQUE
os indivíduos podem se acomodar às benesses instituídas pelo poder público.
Indique a alternativa correta:
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é verdadeira, mas não é
justi�cativa da primeira.
1 em 1 pontos
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Terça-feira, 31 de Março de 2020 18h29min35s GMT-03:00
Respostas: a. 
b. 
c.
d.
e. 
Feedback
da
resposta:
A primeira asserção é verdadeira e a segunda inserção é falsa.
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é verdadeira, mas não é
justi�cativa da primeira.
A primeira asserção é verdadeira e a segunda asserção é verdadeira e
justi�ca a primeira.
As duas asserções são falsas.
Resposta C. As duas asserções tratam de aspectos da realidade sociopolítica do
Brasil e, por isso, são verdadeiras. Contudo, a segunda asserção não é
justi�cativa para a primeira, porque as iniciativas não existem para levar os
indivíduos ao comodismo.
← OK
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