Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário

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Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário 
1. Pergunta 1 
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A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) normatiza a elaboração de trabalhos acadêmicos; isto quer dizer que 
todos os trabalhos de caráter científico devem ser padronizados de acordo com suas orientações, garantindo-lhes 
uniformidade e, ao mesmo tempo, credibilidade. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as normas metodológicas e os elementos da estrutura do 
artigo científico, ordene as etapas a seguir de acordo com a metodologia para a organização dos elementos pré-textuais de 
um artigo científico. 
 
( ) Autor(es). 
 
( ) Palavras-chave. 
 
( ) Resumo. 
 
( ) Subtítulo. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Correta 
(A) 2, 4, 3, 1 
2. Pergunta 2 
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Segundo Andrade, a NBR 6022 da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) define artigo como “texto com 
autoria declarada que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas de 
conhecimento”. A NBR 14724 da ABNT especifica qual a estrutura e os elementos que o trabalho um trabalho científico 
deve conter. 
Fonte: ANDRADE, M. M. Como preparar trabalhos para cursos de pós-graduação. São Paulo: Atlas, 2002. p. 82. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a estrutura do artigo científico, analise os elementos a seguir e 
associe-os com alguns de seus respectivos itens. 
 
1) Elementos pré-textuais. 
2) Elementos textuais. 
3) Elementos pós-textuais. 
 
( ) Referências, anexos. 
 
( ) Resumo, palavras-chave. 
 
( ) Desenvolvimento. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Correta 
(D) 3, 1, 2 
 
 
 
3. Pergunta 3 
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A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) estabelece como deve ser elaborada a introdução do artigo científico, 
assim como as outras partes que integram esse gênero acadêmico; isto é, desde elementos pré-textuais até os elementos pós-
textuais. 
 
Considerando essas informações e os estudos realizados sobre as normas metodológicas e os elementos da estrutura do 
artigo científico, analise as afirmativas a seguir sobre as características da introdução. 
 
I. A introdução demarca um ponto de vista a ser enfocado a respeito do assunto tratado no artigo. 
 
II. A introdução deve parafrasear o que se apresenta no resumo do artigo, definindo conceitos. 
 
III. A introdução deve adiantar o que será apresentado na conclusão do artigo, assim como recomendações. 
 
IV. A introdução deve situar o tema abordado, fazendo um recorte temporal e espacial que demonstre sua relevância. 
 
Está correto o que se afirma em: 
Correta 
(A) I e IV 
4. Pergunta 4 
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Leia o excerto a seguir: 
 
“Conforme o enfoque epistemológico, há diferentes gêneros de pesquisa. Não há um único referencial. A bibliografia sobre 
metodologia científica apresenta grande número de tipos de estudos, ou pesquisas, isto é, há diversas formas de realização 
de pesquisas e técnicas de estudo para o trabalho científico.” 
Fonte: MARTINS, G. A. Manual para elaboração de monografias e dissertações. São Paulo: Atlas, 2002. p. 26. (Adaptado). 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre técnicas de estudo, analise as técnicas a seguir e associe-as 
com suas respectivas características. 
 
1) clínica. 
2) comparativa. 
3) de campo. 
4) dedutiva. 
 
( ) Trata-se de coleta de dados em localidades para observação de fenômenos. 
 
( ) Trata-se de observação do geral, de valor universal, para o específico. 
 
( ) Trata-se de observação por analogia, buscando ocorrências regulares. 
 
( ) Trata-se de uso de entrevista para composição de um histórico. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Correta 
(C) 3, 4, 2, 1 
 
5. Pergunta 5 
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Leia o excerto a seguir: 
 
“Conforme Antônio Gil, durante a elaboração de um texto técnico-científico, o pesquisador deve preocupar-se com o uso de 
uma linguagem direta, evitando o que é considerado irrelevante; isto é, tendo esse princípio em mente, precisará analisar e 
revisar constantemente seu texto, eliminando o que é supérfluo.” 
Fonte: GIL, A. C. Métodos e técnicas em pesquisa social. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2006. p. 164 (Adaptado). 
 
Considerando essas informações e os estudos sobre o estilo da redação técnico-científica, pode-se afirmar que, entre os 
aspectos que devem ser observados, a objetividade: 
Correta 
(D) evita expressões evasivas... 
6. Pergunta 6 
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De acordo com a demanda de informações e de conhecimentos, entre os gêneros que circulam na esfera acadêmica, são 
solicitados aos estudantes diferentes tipos de texto, ou seja, de gêneros acadêmicos, sendo que cada um deles atende a uma 
determinada necessidade de acordo com a atividade exercida, devendo seguir as características estabelecidas. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os gêneros acadêmicos, pode-se afirmar que, ocorrendo a 
necessidade de elaboração de uma resenha, o estudante deve: 
Correta 
(D) apresentar uma descrição ... 
7. Pergunta 7 
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A intertextualidade é um procedimento que ocorre quando há uma relação estabelecida entre dois textos e o novo texto é 
criado sob a influência do anterior; essa relação pode ocorrer de forma explícita ou de modo implícito, e seu entendimento 
depende do repertório do receptor. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre compreensão de contextos e compreensão de intertextos, 
pode-se afirmar que a leitura de textos científicos exige que o leitor: 
Correta 
(C) tenha capacidade de ... 
8. Pergunta 8 
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Analise a charge a seguir: 
 
BQ01_Metodologia da Pesquisa_07_v1.png 
Fonte: ARRABAL. A. K. O rigor das normas técnicas. Disponível em: <http://www.praticadapesquisa.com.br/2013/05/>. 
Acesso em: 11 jan. 2020. 
 
A redação técnico-científica é caracterizada pelo uso da denotação, exprimindo a linguagem que é encontrada em 
dicionários e que representa de forma exata aquilo que o termo usado significa, não dando margem a outras interpretações. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o estilo da redação técnico-científica, pode-se afirmar que a 
linguagem utilizada pelo personagem da direita na charge, com a frase “o homem é o lobo do homem”: 
Correta 
(B) deixa de atender às ... 
9. Pergunta 9 
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Leia o excerto a seguir: 
 
“Informatividade é o grau de informação que um texto veicula. Como leitores, preferimos textos com grau médio de 
informatividade e desejamos saber algo novo; por essa razão, o texto não pode ter informatividade muito baixa; porém, 
como não temos conhecimentos aprofundados sobre a maioria dos assuntos, o texto não pode ter informatividade muito 
alta.” 
Fonte: BORGATTO, A.; BERTIN, T.; MARCHEZI, V. Tudo é linguagem. São Paulo: Ática, 2012. (Adaptado). 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre leitura e redação científica, analise as afirmativas a seguir e 
assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
 
I. ( ) Durante o processo de pesquisa para a elaboração de um texto técnico-científico, o pesquisador depara-se com textos 
de mínimo ou de máximo grau de informatividade. 
 
II. ( ) Durante o processo para produção de um texto técnico-científico, o pesquisador depara-se com textos de informação 
fria, que apresentam alta centralização de informações. 
 
III. ( ) Durante o processo para a elaboração de um texto técnico-científico, o pesquisador depara-se com textos de 
informação quente, que apresentam elevado grau de complexidade. 
 
IV. ( ) Durante o processo de pesquisa para a elaboração de um texto técnico-científico, o pesquisador depara-se com 
concentrações de informações que exigem mais ou menos de seu repertório. 
Correta 
(D) V, F, V, V 
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10. Pergunta 10 
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Leia o trecho abaixo. 
 
“Segundo o dicionário, um esquema é uma representação gráfica, resumida, de coisas e suas relações ou funções – um 
diagrama,um resumo. Trazendo uma síntese das ideias principais de um texto através de palavras-chave; através do 
esquema, é possível adquirir conhecimentos em maior quantidade em relação àquela apresentada.” 
Fonte: MICHAELLIS. Dicionário de língua portuguesa. Esquema. São Paulo: Melhoramentos, 2008. (Adaptado). 
 
Considerando essas informações e os estudos realizados a respeito dos gêneros acadêmicos, analise os tipos de esquemas a 
seguir e associe-os com suas respectivas características. 
1) Lineares. 
2) Circulares. 
3) Piramidais. 
4) Sistemáticos. 
( ) A organização das informações ocorre com interdependência. 
 
( ) A organização das informações pode ter ocorrência horizontal ou vertical. 
 
( ) A organização das informações ocorre de forma hierárquica. 
 
( ) A organização das informações ocorre de forma cíclica. 
Correta 
(D) 4, 1, 3, 2