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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
ESTUDOS DISCIPLINARES X 6673-10_SEI_HS_0718_R_20201 CONTEÚDO
Usuário andre.araujo18 @unipinterativa.edu.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES X
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 04/04/20 12:18
Enviado 04/04/20 12:25
Status Completada
Resultado da
tentativa
5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 6 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d. 
e.
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da
resposta:
Uma das tarefas presentes em todas as fases das provas online da ONHB diz respeito à
classi�cação cronológica dos documentos. Escolha a alternativa falsa:
Trata-se de uma metodologia de trabalho do historiador desde o
positivismo. Os alunos devem organizar cronologicamente os documentos
segundo os fatos a que se referem.
Essa atividade estimula a autonomia intelectual e o pensamento crítico:
reconhece a diferença entre fato histórico e conhecimento histórico.
Propõe a revisão e a classi�cação dos documentos vistos pelos alunos
segundo sua produção e o acontecimento histórico a que se refere.
Trata-se de uma metodologia de trabalho do historiador desde o
positivismo. Os alunos devem organizar cronologicamente os documentos
segundo os fatos a que se referem.
Essa tarefa não exige produção textual dos alunos.
Essa tarefa diretamente não se refere à compreensão da transformação da
sociedade.
Resposta: C 
Comentário: a tarefa de ordenação cronológica proposta pela ONHB tem
objetivo de conscientizar o aluno de que o fato e a narrativa ou interpretação
do fato não se dão no mesmo momento. Assim, a resposta: “Trata-se de uma
metodologia de trabalho do historiador desde o positivismo. Os alunos devem
organizar cronologicamente os documentos segundo os fatos a que se
referem” é a única alternativa falsa.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
andre.araujo18 @unipinterativa.edu.br 9
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_90652_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_90652_1&content_id=_1239598_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
Pergunta 2
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
As tarefas da ONHB propõem leitura de documentos visuais com o objetivo de os alunos:
Identi�carem informações e inferirem sentidos.
Identi�carem informações e inferirem sentidos.
Descreverem.
Representarem a paisagem.
Estimularem sua imaginação.
Terem contato com pinturas do século XIX.
Resposta: A 
Comentário: todas as leituras propostas pela ONHB, incluindo a leitura de
documentos visuais, partem do pressuposto de que é preciso conhecer tudo o
que o documento contém e fazer inferências. Por esse motivo, a resposta
correta é: “Identi�carem informações e inferirem sentidos”. As demais
alternativas fogem ao propósito da ONHB em relação à leitura de documentos.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a. 
b. 
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
A a�rmação: A ONHB trata da formação do território nacional a partir de questões
historiográ�cas e interpretativas signi�ca: 
Criticar as versões dominantes e valorizar as interpretações que
consideram as especi�cidades regionais.
Explorar apenas mapas históricos.
Desconsiderar a ideia de que há várias verdades historiográ�cas.
Reproduzir a visão historiográ�ca dominante a partir de interesses sobre o
território atual.
Criticar as versões dominantes e valorizar as interpretações que
consideram as especi�cidades regionais.
Valorizar a concepção de território segundo os ciclos econômicos que os
conforma.
Resposta: D
Comentário: no trabalho do historiador, levar em conta a historiogra�a e a
interpretação signi�ca considerar que há diferentes possibilidades de
interpretação e de narrativa historiográ�ca constituídas a partir de pesquisas.
Muitas vezes, há uma história o�cial que ignora os diferentes pontos de vista,
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
pois geram distintas narrativas apoiadas em documentos diversos. Portanto, a
resposta correta é: “Criticar as versões dominantes e valorizar as interpretações
que consideram as especi�cidades regionais”. As demais alternativas estão
erradas.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a. 
b.
c.
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A cada edição da ONHB há uma tarefa especí�ca de leitura de documento visual. Essa tarefa
se caracteriza por:
Estabelecer a relação entre o todo e os detalhes do documento visual.
Ser descritiva.
Estabelecer a relação entre o todo e os detalhes do documento visual.
Enfatizar apenas os detalhes que registram elementos da cultura
material.
Restringir-se a fotogra�as.
Buscar documentos que registram as condições de trabalho.
Resposta: B 
Comentário: a tarefa especí�ca denominada “migalhas” pela organização da
ONHB tem por objetivo o exercício da observação necessária à leitura de
documentos visuais. Essa tarefa, ao mesmo tempo em que avalia a capacidade
de observação e discriminação visual do leitor, orienta a leitura estimulando a
atenção para as partes (detalhes) das imagens relacionadas ao todo. De modo
que a leitura completa permite a construção de um narrativa plena de
descrições. Desse modo, a resposta correta é: “Estabelecer a relação entre o
todo e os detalhes do documento visual”. As demais não contemplam as
tarefas de leitura visual propostas pela ONHB.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a. 
b. 
c.
Do ponto de vista da ONHB, a capa do disco Tropicália 
pode ser considerada documento visual, pois:
Documenta movimentos e tendências artísticas importantes, relacionando-
os às imagens produzidas por eles.
É expressão da indústria cultural e valoriza talentos individuais.
É uma forma de propagar o conhecimento sobre conjuntos musicais.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Documenta movimentos e tendências artísticas importantes, relacionando-
os às imagens produzidas por eles.
É um indício importante da economia da indústria cultural.
É um importante registro do gosto majoritário em cada época.
Resposta: C 
Comentário: considerando a questão da ONHB sobre o disco Tropicália na
tarefa de migalhas na qual se avaliou a capacidade de observação e
discriminação visual do leitor, orienta a leitura estimulando a atenção para as
partes (detalhes) das imagens relacionadas ao todo. De modo que a leitura
completa permite a construção de uma narrativa plena de descrições dos
diferentes detalhes. Considerando os elementos visuais da capa do disco em
questão, a única resposta correta é: “Documenta movimentos e tendências
artísticas importantes, relacionando-os às imagens produzidas por eles”. As
demais alternativas não correspondem à observação da capa do disco
Tropicália.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a. 
b. 
c.
d. 
e.
A paleogra�a é:
Uma técnica de reconstituir a gra�a de documentos antigos e torná-los
legíveis.
Uma arte de ler documentos.
Uma arte de escrever com as mãos.
Uma técnica de reconstituir a gra�a de documentos antigos e torná-los
legíveis.
Uma técnica de ler, ler e interpretar documentos e divulgá-los.
Uma técnica de decifrar o sentido das imagens nos mapas antigos.  
 
Resposta: C 
Comentário: a paleogra�a foi introduzida como uma das tarefas da prova da
ONHB por ser uma técnica importante do trabalho do historiador
relacionado à “tradução” da gra�a de documentos antigos. Não se trata de
técnicade leitura, nem de escrita, nem de interpretação. Portanto, a
alternativa correta é: “Uma técnica de reconstituir a gra�a de documentos
antigos e torná-los legíveis”.
Pergunta 7
Resposta c.
O exercício de paleogra�a foi introduzido apenas na 10ª edição da ONHB. Isso signi�ca que:
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Selecionada:
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
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da
resposta:
A equipe organizadora da ONHB avalia cada prova e vai introduzindo
mudanças com o objetivo de incentivar a formação das equipes, muitas
participam por cinco anos seguidos.
A equipe organizadora da ONHB altera as provas para torná-las mais difíceis
e eliminar maior número de candidatos.
Houve um pedido da Academia Paulista de História para que esse exercício
fosse introduzido para dar status
cientí�co à ONHB.
A equipe organizadora da ONHB avalia cada prova e vai introduzindo
mudanças com o objetivo de incentivar a formação das equipes, muitas
participam por cinco anos seguidos.
A paleogra�a passou a ser uma atividade inserida na mudança curricular
pelo Ministério da Educação.
A ANPUH (Associação Nacional de Pesquisa Universitária em História),
juntamente com o CNPQ, exigiram que a única tecnologia própria dos
historiadores estivesse na prova.
Resposta: C 
Comentário: a paleogra�a é um saber técnico desenvolvido pelos historiadores
de forma metódica desde o século XIX. Em relação à sua utilização nas provas
online da ONHB, devemos salientar que ela passou a ser utilizada apenas após
a 10ª edição, depois de ter sido introduzida aos poucos nas atividades de
“migalhas”, ou seja, nos exercícios guiados de leitura das imagens que
constavam pequenos textos manuscritos, como mapas e gravuras. A resposta
correta é: “A equipe organizadora da ONHB avalia cada prova e vai
introduzindo mudanças com o objetivo de incentivar a formação das equipes,
muitas participam por cinco anos seguidos” . As demais alternativas são falsas .
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
e.
Lugar de memória é um conceito utilizado pela ONHB em diferentes questões. Esse
conceito se refere apenas ao conjunto de:
Monumentos escritos, visuais, arquitetônicos ou artísticos que registram e
preservam a lembrança de algum fato histórico.
Monumentos escritos, visuais, arquitetônicos ou artísticos que registram e
preservam a lembrança de algum fato histórico.
Arquivos mortos de uma empresa ou instituição pública.
Obras e análises de historiadores sobre um tema histórico.
Obras e análises de personagens históricos sobre suas experiências.
Prédios arquitetônicos e esculturas que preservam a lembrança de algum
fato histórico.
0,5 em 0,5 pontos
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da
resposta:
Resposta: A 
Comentário: lugar de memória é um conceito desenvolvido pelos estudiosos da
memória para designar todo e qualquer lócus destinado à conservação da
lembrança e da rememoração do passado. Todo lugar de memória tem a
função de monumento, ou seja, marcar a lembrança. Trata-se de um conceito
ligado à memória e não à produção historiográ�ca. Portanto, a alternativa
correta é aquela que enfatiza este aspecto: “Monumentos escritos, visuais,
arquitetônicos ou artísticos que registram e preservam a lembrança de algum
fato histórico”.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
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da
resposta:
Qual o sentido pedagógico do trabalho autoral exigido na penúltima fase da prova online da
ONHB para o conhecimento histórico?
Na proposta da ONHB, o trabalho autoral exige a pesquisa de fatos, a
criatividade para narrá-los além do conhecimento histórico para interpretá-
los.
Na proposta da ONHB, o trabalho autoral exige a memorização de fatos
para a confecção de uma cronologia.
Na proposta da ONHB, o trabalho autoral exige a pesquisa de fatos, a
criatividade para narrá-los além do conhecimento histórico para interpretá-
los.
Na proposta da ONHB, o trabalho autoral exige a memorização de fatos e
criatividade para narrá-los.
Na proposta da ONHB, o trabalho autoral exige a pesquisa em arquivos e a
criatividade para narrá-los.
Na proposta da ONHB, o trabalho autoral exige a memorização de fatos e o
conhecimento de programação para construção de um banco de dados. 
Resposta: B 
Comentário: a tarefa autoral que faz parte da penúltima fase de todas as
edições da ONHB tem como �nalidade que os alunos produzam e organizem o
conhecimento histórico: identi�cação de fatos, períodos, agentes históricos,
contexto histórico em diferentes narrativas, partindo da pesquisa para
chegarem a uma produção autoral alicerçada em métodos próprios do
historiador. Nesse sentido, a resposta correta é: “Na proposta da ONHB, o
trabalho autoral exige a pesquisa de fatos, a criatividade para narrá-los além do
conhecimento histórico para interpretá-los”.
Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Sábado, 4 de Abril de 2020 12h25min10s GMT-03:00
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
A tarefa da penúltima fase da 11ª edição da ONHB exigiu que os participantes escrevessem
um capítulo de livro didático sobre o tema Os excluídos da história. Sobre essa tarefa, é
válido a�rmar que:
Seu tema busca valorizar uma abordagem historiográ�ca contemporânea
que vem se consolidando desde o �nal do século XX.
Seu tema busca valorizar uma abordagem historiográ�ca contemporânea
que vem se consolidando desde o �nal do século XX.
Seu tema entra em contradição com as propostas anteriores da ONHB,
todas elas voltadas para a história de grandes nomes da história.
Essa atividade foi muito criticada porque exigiu que os alunos pesquisassem
fontes não con�áveis, posto que não poderiam escolher alguém que já
constasse em um livro didático.
Seu tema foi muito apreciado por permitir entrevistas a qualquer pessoa e
não exigia contextualização histórica de seu percurso.
Seu tema busca valorizar uma abordagem da história política que vem se
consolidando desde o �nal do século XX
Resposta: A 
Comentário: a valorização dos excluídos da história, considerados agentes
tanto quanto os detentores do poder, implica na construção de outros objetos
e interpretações historiográ�cas, o que ocorre a partir do �nal do século XX.
Tais objetos e interpretações exigem outras metodologias e outras fontes
históricas, entre as quais as que valorizam a memória oral. Portanto, a resposta
correta é: “Seu tema busca valorizar uma abordagem historiográ�ca
contemporânea que vem se consolidando desde o �nal do século XX”.
← OK
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