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EXERCÍCIO DE CONHECIMENTO Gestão Educacional

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As Políticas Educacionais vigentes nas diferentes esferas de poder, são determinantes para uma educação de qualidade, a criação e o funcionamento dos conselhos tem relevante importância para educação brasileira. O Conselho Nacional de Educação – CNE tem por missão a busca democrática de alternativas e mecanismos institucionais que possibilitem, no âmbito de sua esfera de competência, assegurar a participação da sociedade no desenvolvimento, aprimoramento e consolidação da educação nacional de qualidade.
Analise as afirmacoes sobre as atribuições dos Conselhos de Educação -Nacional, Estadual e Municipal.
I- Realizam investigações sobre a situação do ensino em qualquer parte do território estadual ou municipal ao qual pertence.
II-Atuam na defesa do cumprimento dos direitos educacionais, assegurados pelas leis em vigor.
III- Colaboram com elaboração de políticas públicas.
IV- Sugerem medidas para melhor solução dos problemas educacionais e de alterações em leis que regem o sistema educacional.
a. As afirmativas I, II, III. IV
b. Apenas nas afirmativas I, II. IV.
c. Apenas nas afirmativas I, II, III.
d. Apenas nas afirmativas I, III. IV.
e. Apenas nas afirmativas II, III, IV.

O PPP indica caminhos a seguir, define a identidade de cada instituição escolar, todas as escolas tem objetivos a alcançar, metas a serem cumpridas, o conjunto de todos estes objetivos e a forma de alcançá-los é o que define e dá forma no Projeto Político Pedagógico, sua nomenclatura diz muito sobre este documento.
Analise as alternativas e marque a que define as dimensões contidas em sua nomenclatura:
a. É Projeto - descreve superficialmente as propostas de ação a serem executadas por um período de tempo. É político - vida em sociedade, escola como espaço de formação da política partidária. É pedagógico- define diretrizes e projetos educativos, visando uma educação de qualidade.
b. É Projeto- descreve detalhadamente as propostas de ação a serem executadas por um período de tempo. É político- vida em sociedade, escola como espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos. É Pedagógico-define diretrizes e projetos educativos, visando uma educação de qualidade, não se adapta as necessidades educacionais de seus alunos.
c. É Projeto- descreve detalhadamente as propostas de ação a serem executadas por um período de tempo. É político- vida em sociedade, escola como espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos. É Pedagógico-define projetos para a construção de escolas , visando um atendimento a uma parcela maior da sociedade.
d. É Projeto- descreve detalhadamente as propostas de ação a serem executadas por um período de tempo. É político- vida em sociedade, escola como espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos. É pedagógico- define diretrizes e projetos educativos, visando uma educação de qualidade.
e. É Projeto- descreve detalhadamente as propostas de um programa, sem flexibilidade. É político- vida em sociedade, escola como espaço de formação de propostas partidárias. É pedagógico-define diretrizes e projetos educativos, visando uma educação de qualidade.

No processo de gestão democrática tem-se uma instância importante, o Conselho Escolar é o órgão máximo para a tomada de decisões realizadas no interior de uma escola. Este é formado pela representação de todos os segmentos que compõem a comunidade escolar, como: alunos, professores, pais ou responsáveis, funcionários, pedagogos, diretores e comunidade externa.
A respeito dessas asserções marque a alternativa correta:
I. A organização dos Conselhos Escolares, diante da participação de vários segmentos da sociedade, é importante para efetivar a Gestão Democrática, PORQUE
II. Um dos papeis da escola é formar cidadãos participativos que façam valer seus direitos e deveres, lutando pelos interesses coletivos, por uma sociedade com igualdade, humanidade e justiça social.
a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é falsa.
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

A LDB (9394/96) em seu Art.29 define a Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como objetivo o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. A oferta dessa etapa de ensino acontece em creches e pré-escolas, espaços institucionais não domésticos responsáveis pela educação e cuidado das crianças de 0 a 5 anos de idade, em jornada integral ou parcial, complementando a ação da família e da comunidade.
Sobre a Gestão Pedagógica na Educação Infantil, marque V para as afirmacoes verdadeiras e F para as falsas.
( ) Uma boa avaliação da gestão de creches e pré-escolas é realizada com o olhar sobre as atividades.
( ) Uma boa avaliação da gestão de creches e pré-escolas é realizada com o olhar sobre a renda básica de sua clientela.
( ) Uma boa avaliação da gestão de creches e pré-escolas é realizada com o olhar sobre os espaços e os tempos dedicados as atividades.
( ) Uma boa avaliação da gestão de creches e pré-escolas é realizada com o olhar sobre os materiais utilizados.
( ) Uma boa avaliação da gestão de creches e pré-escolas é realizada com o olhar sobre as modalidades organizativas e a formação de professores.
a. V-F-V-V-F
b. V-F-V-V-V
c. F-F-F-V-V
d. F-V-V-V-F
e. V-V-V-V-V

A Gestão Democrática está baseada na coordenação de atitudes e ações que propõem a participação social, ou seja, a comunidade escolar (professores, alunos, pais, direção, equipe pedagógica e demais funcionários) é considerada sujeito ativo em todo o processo da gestão, participando de todas as decisões da escola. Assim, é imprescindível que cada um destes sujeitos tenha clareza e conhecimento de seu papel quanto participante da comunidade escolar.
A respeito dessas asserções marque a alternativa correta:
I-Em uma Gestão Democrática o gestor escolar deve considerar e compreender qual é o verdadeiro papel da escola, valorizando para quem e para que a escola está a serviço,
II-O ensino e a aprendizagem devem ter prioridade, sendo importante que não apenas os gestores tenham esta visão, mas toda a comunidade, valorizando o diálogo e a escuta de todos os envolvidos.
a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições falsas.

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Questões resolvidas

As Políticas Educacionais vigentes nas diferentes esferas de poder, são determinantes para uma educação de qualidade, a criação e o funcionamento dos conselhos tem relevante importância para educação brasileira. O Conselho Nacional de Educação – CNE tem por missão a busca democrática de alternativas e mecanismos institucionais que possibilitem, no âmbito de sua esfera de competência, assegurar a participação da sociedade no desenvolvimento, aprimoramento e consolidação da educação nacional de qualidade.
Analise as afirmacoes sobre as atribuições dos Conselhos de Educação -Nacional, Estadual e Municipal.
I- Realizam investigações sobre a situação do ensino em qualquer parte do território estadual ou municipal ao qual pertence.
II-Atuam na defesa do cumprimento dos direitos educacionais, assegurados pelas leis em vigor.
III- Colaboram com elaboração de políticas públicas.
IV- Sugerem medidas para melhor solução dos problemas educacionais e de alterações em leis que regem o sistema educacional.
a. As afirmativas I, II, III. IV
b. Apenas nas afirmativas I, II. IV.
c. Apenas nas afirmativas I, II, III.
d. Apenas nas afirmativas I, III. IV.
e. Apenas nas afirmativas II, III, IV.

O PPP indica caminhos a seguir, define a identidade de cada instituição escolar, todas as escolas tem objetivos a alcançar, metas a serem cumpridas, o conjunto de todos estes objetivos e a forma de alcançá-los é o que define e dá forma no Projeto Político Pedagógico, sua nomenclatura diz muito sobre este documento.
Analise as alternativas e marque a que define as dimensões contidas em sua nomenclatura:
a. É Projeto - descreve superficialmente as propostas de ação a serem executadas por um período de tempo. É político - vida em sociedade, escola como espaço de formação da política partidária. É pedagógico- define diretrizes e projetos educativos, visando uma educação de qualidade.
b. É Projeto- descreve detalhadamente as propostas de ação a serem executadas por um período de tempo. É político- vida em sociedade, escola como espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos. É Pedagógico-define diretrizes e projetos educativos, visando uma educação de qualidade, não se adapta as necessidades educacionais de seus alunos.
c. É Projeto- descreve detalhadamente as propostas de ação a serem executadas por um período de tempo. É político- vida em sociedade, escola como espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos. É Pedagógico-define projetos para a construção de escolas , visando um atendimento a uma parcela maior da sociedade.
d. É Projeto- descreve detalhadamente as propostas de ação a serem executadas por um período de tempo. É político- vida em sociedade, escola como espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos. É pedagógico- define diretrizes e projetos educativos, visando uma educação de qualidade.
e. É Projeto- descreve detalhadamente as propostas de um programa, sem flexibilidade. É político- vida em sociedade, escola como espaço de formação de propostas partidárias. É pedagógico-define diretrizes e projetos educativos, visando uma educação de qualidade.

No processo de gestão democrática tem-se uma instância importante, o Conselho Escolar é o órgão máximo para a tomada de decisões realizadas no interior de uma escola. Este é formado pela representação de todos os segmentos que compõem a comunidade escolar, como: alunos, professores, pais ou responsáveis, funcionários, pedagogos, diretores e comunidade externa.
A respeito dessas asserções marque a alternativa correta:
I. A organização dos Conselhos Escolares, diante da participação de vários segmentos da sociedade, é importante para efetivar a Gestão Democrática, PORQUE
II. Um dos papeis da escola é formar cidadãos participativos que façam valer seus direitos e deveres, lutando pelos interesses coletivos, por uma sociedade com igualdade, humanidade e justiça social.
a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é falsa.
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

A LDB (9394/96) em seu Art.29 define a Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como objetivo o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. A oferta dessa etapa de ensino acontece em creches e pré-escolas, espaços institucionais não domésticos responsáveis pela educação e cuidado das crianças de 0 a 5 anos de idade, em jornada integral ou parcial, complementando a ação da família e da comunidade.
Sobre a Gestão Pedagógica na Educação Infantil, marque V para as afirmacoes verdadeiras e F para as falsas.
( ) Uma boa avaliação da gestão de creches e pré-escolas é realizada com o olhar sobre as atividades.
( ) Uma boa avaliação da gestão de creches e pré-escolas é realizada com o olhar sobre a renda básica de sua clientela.
( ) Uma boa avaliação da gestão de creches e pré-escolas é realizada com o olhar sobre os espaços e os tempos dedicados as atividades.
( ) Uma boa avaliação da gestão de creches e pré-escolas é realizada com o olhar sobre os materiais utilizados.
( ) Uma boa avaliação da gestão de creches e pré-escolas é realizada com o olhar sobre as modalidades organizativas e a formação de professores.
a. V-F-V-V-F
b. V-F-V-V-V
c. F-F-F-V-V
d. F-V-V-V-F
e. V-V-V-V-V

A Gestão Democrática está baseada na coordenação de atitudes e ações que propõem a participação social, ou seja, a comunidade escolar (professores, alunos, pais, direção, equipe pedagógica e demais funcionários) é considerada sujeito ativo em todo o processo da gestão, participando de todas as decisões da escola. Assim, é imprescindível que cada um destes sujeitos tenha clareza e conhecimento de seu papel quanto participante da comunidade escolar.
A respeito dessas asserções marque a alternativa correta:
I-Em uma Gestão Democrática o gestor escolar deve considerar e compreender qual é o verdadeiro papel da escola, valorizando para quem e para que a escola está a serviço,
II-O ensino e a aprendizagem devem ter prioridade, sendo importante que não apenas os gestores tenham esta visão, mas toda a comunidade, valorizando o diálogo e a escuta de todos os envolvidos.
a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições falsas.

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Gestão Educacional
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	Iniciado em
	segunda, 6 Abr 2020, 12:16
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	segunda, 6 Abr 2020, 12:30
	Tempo empregado
	14 minutos 11 segundos
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	0,8 de um máximo de 1,0(80%)
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
As Políticas Educacionais vigentes nas diferentes esferas de poder, são determinantes para uma educação de qualidade, a criação e o funcionamento dos conselhos tem relevante importância para educação brasileira. O Conselho Nacional de Educação – CNE tem por missão a busca democrática de alternativas e mecanismos institucionais que possibilitem, no âmbito de sua esfera de competência, assegurar a participação da sociedade no desenvolvimento, aprimoramento e consolidação da educação nacional de qualidade. Disponível em http://portal.mec.gov.br/conselho-nacional-de-educacao/apresentacao.
Conselho Estadual de Educação e Conselho Municipal de Educação com funções mobilizadoras, normativas, consultivas e deliberativas.
Analise as afirmações sobre as atribuições dos Conselhos de Educação -Nacional, Estadual e Municipal.
I- Realizam investigações sobre a situação do ensino em qualquer parte do território estadual ou municipal ao qual pertence.
II-Atuam na defesa do cumprimento dos direitos educacionais, assegurados pelas leis em vigor.
III- Colaboram com elaboração de políticas públicas.
IV- Sugerem medidas para melhor solução dos problemas educacionais e de alterações em leis que regem o sistema educacional.
Disponível em: https://gestaoescolar.org.br/conteudo/1950/o-que-sao-e-o-que-fazem-os-conselhos-estaduais-e-municipais-de-educacao .
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. Apenas nas afirmativas II, III, IV.
b. As afirmativas I, II, III. IV
Gabarito – Os conteúdos necessários estão no cap. 1, p.24. As assertivas I, II, III, IV estão corretas. São atribuições dos Conselhos de educação: Realizam investigações sobre a situação do ensino em qualquer parte do território estadual ou municipal ao qual pertence. Atuam na defesa do cumprimento dos direitos educacionais, assegurados pelas leis em vigor. Colaboram com elaboração de políticas públicas. Sugerem medidas para melhor solução dos problemas educacionais e de alterações em leis que regem o sistema educacional.
c. Apenas nas afirmativas I, III. IV.
d. Apenas nas afirmativas I, II. IV.
e. Apenas nas afirmativas I, II, III.
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A resposta correta é: As afirmativas I, II, III. IV.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
O PPP indica caminhos a seguir, define a identidade de cada instituição escolar, todas as escolas tem objetivos a alcançar, metas a serem cumpridas, o conjunto de todos estes objetivos e a forma de alcançá-los é o que define e dá forma no Projeto Político Pedagógico, sua nomenclatura diz muito sobre este documento .Analise as alternativas e marque a que define as dimensões contidas em sua nomenclatura:
É correto o que se afirma em:
Escolha uma:
a. É Projeto - descreve superficialmente as propostas de ação a serem executadas por um período de tempo. É político - vida em sociedade, escola como espaço de formação da política partidária. É pedagógico- define diretrizes e projetos educativos, visando uma educação de qualidade.
b. É Projeto- descreve detalhadamente as propostas de ação a serem executadas por um período de tempo. É político- vida em sociedade, escola como espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos. É Pedagógico-define diretrizes e projetos educativos, visando uma educação de qualidade, não se adapta as necessidades educacionais de seus alunos.
Gabarito– Os conteúdos necessários constam no cap.4 p.180. É Projeto- descreve detalhadamente as propostas de ação a serem executadas por um período de tempo. É político- vida em sociedade, escola como espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos. É pedagógico-define diretrizes e projetos educativos, visando uma educação de qualidade.
c. É Projeto- descreve detalhadamente as propostas de ação a serem executadas por um período de tempo. É político- vida em sociedade, escola como espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos. É Pedagógico-define projetos para a construção de escolas , visando um atendimento a uma parcela maior da sociedade.
d. É Projeto- descreve detalhadamente as propostas de ação a serem executadas por um período de tempo. É político- vida em sociedade, escola como espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos. É pedagógico- define diretrizes e projetos educativos, visando uma educação de qualidade.
e. É Projeto- descreve detalhadamente as propostas de um programa, sem flexibilidade. É político- vida em sociedade, escola como espaço de formação de propostas partidárias. É pedagógico-define diretrizes e projetos educativos, visando uma educação de qualidade.
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A resposta correta é: É Projeto- descreve detalhadamente as propostas de ação a serem executadas por um período de tempo. É político- vida em sociedade, escola como espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos. É Pedagógico-define diretrizes e projetos educativos, visando uma educação de qualidade, não se adapta as necessidades educacionais de seus alunos..
Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
No processo de gestão democrática tem-se uma instância importante, o Conselho Escolar é o órgão máximo para a tomada de decisões realizadas no interior de uma escola. Este é formado pela representação de todos os segmentos que compõem a comunidade escolar, como: alunos, professores, pais ou responsáveis, funcionários, pedagogos, diretores e comunidade externa.
Disponível em: http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=279.
I. A organização dos Conselhos Escolares, diante da participação de vários segmentos da sociedade, é importante para efetivar a Gestão Democrática,
PORQUE
II. Um dos papeis da escola é formar cidadãos participativos que façam valer seus direitos e deveres, lutando pelos interesses coletivos, por uma sociedade com igualdade, humanidade e justiça social.
A respeito dessas asserções marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é falsa.
b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
Gabarito– Os conteúdos necessários estão no cap.2, p. 151 As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I. A organização dos Conselhos Escolares, diante da participação de vários segmentos da sociedade, é importante para efetivar a Gestão Democrática, porque um dos papeis da escola é formar cidadãos participativos que façam valer seus direitos e deveres, lutando pelos interesses coletivos, por uma sociedade com igualdade, humanidade e justiça social.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
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A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
A LDB (9394/96) em seu Art.29 define a Educação Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como objetivo o desenvolvimento integral da criança, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. A oferta dessa etapa de ensino acontece em creches e pré-escolas, espaços institucionais não domésticos responsáveis pela educação e cuidado das crianças de 0 a 5 anos de idade, em jornada integral ou parcial, complementando a ação da família e da comunidade.
Disponível em: http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=619.
Sobre a Gestão Pedagógica na Educação Infantil, marque V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas.
( ) Uma boa avaliação da gestão de creches e pré-escolas é realizada com o olhar sobre as atividades.
( ) Uma boa avaliação da gestão de crechese pré-escolas é realizada com o olhar sobre a renda básica de sua clientela.
( ) Uma boa avaliação da gestão de creches e pré-escolas é realizada com o olhar sobre os espaços e os tempos dedicados as atividades.
( ) Uma boa avaliação da gestão de creches e pré-escolas é realizada com o olhar sobre os materiais utilizados.
( ) Uma boa avaliação da gestão de creches e pré-escolas é realizada com o olhar sobre as modalidades organizativas e a formação de professores.
Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/7866/gestao-pedagogica-na-educacao-infantil.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. V-F-V-V-V
Gabarito– Os conteúdos necessários estão no cap.6 p.80 a 81.Alternativa correta: V-F-V-V-V Uma boa avaliação da gestão de creches e pré-escolas é realizada com o olhar sobre os espaços e tempo dedicados as atividades e sobre os materiais utilizados.
b. F-F-F-V-V
c. V-V-V-V-V
d. V-F-V-V-F
e. F-V-V-V-F
Feedback
A resposta correta é: V-F-V-V-V.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
A Gestão Democrática está baseada na coordenação de atitudes e ações que propõem a participação social, ou seja, a comunidade escolar (professores, alunos, pais, direção, equipe pedagógica e demais funcionários) é considerada sujeito ativo em todo o processo da gestão, participando de todas as decisões da escola. Assim, é imprescindível que cada um destes sujeitos tenha clareza e conhecimento de seu papel quanto participante da comunidade escolar.
Disponível em http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=1435.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação entre elas.
I-Em uma Gestão Democrática o gestor escolar deve considerar e compreender qual é o verdadeiro papel da escola, valorizando para quem e para que a escola está a serviço,
PORQUE
II-O ensino e a aprendizagem devem ter prioridade, sendo importante que não apenas os gestores tenham esta visão, mas toda a comunidade, valorizando o diálogo e a escuta de todos os envolvidos.
A respeito dessas asserções marque a alternativa correta:
Escolha uma:
a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Gabarito– Os conteúdos necessários estão no cap.4, p.57 do livro da disciplina. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Em uma Gestão Democrática o gestor escolar deve considerar e compreender qual é o verdadeiro papel da escola, valorizando para quem e para que a escola está a serviço, porque, o ensino e a aprendizagem devem ter prioridade, sendo importante que não apenas os gestores tenham esta visão, mas toda a comunidade, valorizando o diálogo e a escuta de todos os envolvidos.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
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A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I..
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