Historiografia Brasileira (Questionário Completo)

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Aula 01 - O DISCURSO HISTÓRICO NO BRASIL COLONIAL E NO BRASIL IMPÉRIO 
1a Questão 
Qual informação abaixo NÃO se refere ao historiador Luís dos Santos Vilhena: 
 Constatou a superpopulação de Salvador. 
 Viveu em Salvador no século XVIII e início do XIX. 
 Preocupou-se com as contradições da sociedade colonial. 
 Fez críticas à administração colonial portuguesa. 
Certo É autor de ¿Cultura e Opulência do Brasil por suas Drogas e Minas¿. 
 
2a Questão 
Sobre Antonil é INCORRETO dizer: 
 Nos estudos sobre mineração, utilizou o testemhunho de terceiros. 
 Interessou-se pelos aspectos coloniais da colônia. 
 Viveu em Salvador, Bahia. 
Certo Viveu na segunda metade do século XVIII. 
 Pertenceu à ordem dos Jesuítas. 
 
3a Questão 
Estabelecendo uma comparação entre Vilhena e Antonil, podemos considerar qual das alternativas abaixo como CORRETA? 
Certo O escravismo é um tema abordado pelos dois autores, o que pode ser explicado pelo próprio ambiente em que 
viveram e a partir do qual escreviam, a cidade Salvador. 
Ambos, Antonil e Vilhena, viveram no mesmo espaço, Salvador, no mesmo momento histórico, durante a segunda 
metade do século XIX. 
 Ambos, Antonil e Vilhena, tinham como foco do seu trabalho o tema da administração política portuguesa na colônia. 
Enquanto Vilhena colocava-se como partidário do uso da mão-de-obra escrava, Antonil defendia o fim desse tipo de 
trabalho e o estabelecimento do trabalho livre na colônia. 
Tanto Antonil quanto Vilhena interessaram-se em entender profundamente o funcionamento da economia 
açucareira. 
 
4a Questão 
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No século XVII, o poeta Gregório de Mattos Guerra, inaugurou outra forma de avaliar a sociedade brasileira, podendo ser 
considerado cronista da política da Bahia. Gregório analisou: 
 A Igreja Católica e defendeu a vinda do Tribunal da Inquisição 
 A Economia aurífera brasileira 
Certo Aspectos da sociedade brasileira 
 Aspectos da política portuguesa 
 O autor era um poeta, não pode ser considerado em relatos históricos 
 
5a Questão 
Sobre a obra de Vilhena, analise as afirmativas a seguir: I. Sua obra tem o mérito de ter apontado as contradições da 
sociedade colonial. II. Um dos assuntos abordados em seus textos foi o funcionamento da admonistração portuguesa na 
colônia. III. fez uma anpalise minuciosa da população da cidade de Salvador. Está(ão) correta(s): 
 A afirmativa I, apenas. 
Certo Todas as afirmativas 
 As afirmativas I e III, apenas. 
 A afirmativa II, apenas. 
 As afirmativas II e III, apenas. 
 
6a Questão 
Sem dúvida o maior historiador que produziu durante o período colonial brasileiro foi Antonil, um jesuíta italiano. Ele viveu 
em Salvador, na Capitania da Bahia, de 1681 até a sua morte, em 1716. Antonil foi um observador com arguto senso histórico, 
atento em especial ao fenômeno econômico. Descreveu com notável embasamento histórico a realidade econômica da 
Colônia, identificando com destaque a: 
 As práticas funerárias estabelecidas nas colônias 
 As guerras indígenas, sendo nosso primeiro cronista de guerra 
Certo Produção de açúcar e demais atividades econômicas 
 A sexualidade indígena 
 É um poeta, não pode ser considerado na História 
 
7a Questão 
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Sabemos que foi somente com a formação do IHGB, em 1838, que tivemos a preocupação em definir as bases para a escrita 
da história no/ do Brasil. No entanto, ainda no período colonial, alguns autores também se preocuparam em escrever sobre 
a América Portuguesa. Sobre essa produção historiográfica da época colonial, marque a alternativa correta: 
 Caracteriza-se pela forte oposição política em relação ao domínio português. 
 Seus autores, em suas análises, negligenciaram os aspectos sociais e econômicos da colônia portuguesa. 
Certo Foi profundamente marcada por relatos de cronistas, viajantes e missionários. 
 Tem como um importante representante Karl F. von Martius, autor que pensou a formação do povo brasileiro. 
 Era profundamente marcada por um sentimento nacionalista, já sentido em obras como as de Vilhena. 
 
8a Questão 
"... todos os gêneros produzidos junto ao mar podiam conduzir-se para a Europa facilmente e os do sertão, pelo contrário, 
nunca chegariam a portos onde os embarcassem, ou, se chegassem, seria com despesas tais que aos lavradores não faria 
conta largá-los pelo preço por que se vendessem os da Marinha. Estes foram os motivos de antepor a povoação da costa à 
do sertão." (Frei Gaspar da Madre de Deus, em 1797.) O texto mostra 
 o contraste entre o povoamento do nordeste e o do sudeste. 
 o desconhecimento dos colonos das desvantagens de se ocupar o interior. 
 o estranhamento do autor sobre o que se passava na região das Minas. 
 o que àquela altura ainda poucos sabiam sobre as desvantagens do sertão 
Certo o caráter litorâneo da colonização portuguesa da América. 
 
9a Questão 
"Este autor, que viveu na América portuguesa no século XVIII, apontou suas contradições básicas, seus paradoxos visíveis 
entre a opulência e a miséria, a existência de uma burocracia corrupta e pensadores idealistas que povoavam a Salvador de 
sua época". O trecho acima se refere ao seguinte historiador: 
 Varnhagen 
Certo Luís dos Santos Vilhena 
 André João Antonil 
 Capistrano de Abreu 
 Pero de Magalhães Gandavo 
 
10a Questão 
Sobre os discursos históricos brasileiros até 1838, podemos afirmar que eram: 
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 Uma série de relatos dos historiadores ingleses que nos contam a memória do Brasil. 
 Eram oficiais, feitos pela coroa portuguesa e publicados no Brasil. 
 Uma única crônica deixada por José de Anchieta. 
Certo Uma série de relatos deixados por cronistas, viajantes e missionários. 
 Eram não-oficiais, produzidos em guetos de São Paulo e Maranhã, por autores desconhecidos. 
 
11a Questão 
Qual das aspectos abaixo NÃO foi objeto de análise de Luís dos Santos Vilhena? 
Certo O desenvolvimento da pecuária no sul do Brasil. 
 A administração exercida pela Coroa portuguesa na colônia. 
 Os paradoxos e contradições que caracterizam a sociedade colonial 
 As características populacionais e sociais de Salvador. 
 Os conflitos sociais, que colocavam em questão a ordem estabelecida. 
 
12a Questão 
Muitos autores que viveram ainda no período colonial escreveram sobre a história do Brasil e de algumas de suas regiões. 
Qual das alternativas abaixo NÃO apresenta um autor deste período? 
Certo Caio Prado Jr. 
 Pe André João Antonil 
 Sebastião da Rocha Pita 
 Fernão Cardim 
 Frei Vicente Salvador 
 
13a Questão 
"PELA MAIOR PARTE SÃO BEM-DISPOSTOS, RIJOS E DE BOA ESTATURA; GENTE MUITO ESFORÇADA E QUE ESTIMA POUCO 
MORRER, TEMERÁRIA NA GUERRA E DE MUITO POUCA CONSIDERAÇÃO. SÃO DESAGRADECIDOS EM GRÃ MANEIRA, E MUI 
DESUMANOS E CRUÉIS, INCLINADOS A PELEJAR E VINGATIVOS EM EXTREMO". (GÂNDAVO, PERO DE MAGALHÃES DE. A 
PRIMEIRA HISTÓRIA DO BRASIL: HISTÓRIA DA PROVÍNCIA SANTA CRUZ A QUE VULGARMENTE CHAMAMOS BRASIL. RIO DE 
JANEIRO: JORGE ZAHAR EDITOR, 2004, PP. 134.) NA HISTÓRIA DA PROVÍNCIA SANTA CRUZ, DE PERO GÂNDAVO, A NATUREZA 
E O GENTIO OCUPAM MUITAS PÁGINAS. ESSA HISTÓRIA ESCRITA POR VOLTA DE 1573 CONSTA COMO UM DOS PRIMEIROS 
RELATOS SOBRE O BRASIL QUINHENTISTA. 
SOBRE A ESCRITA DA HISTÓRIA DO BRASIL PODEMOS AFIRMAR: 
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Certo OS RELATOS SOBRE O BRASIL COLONIAL, COMO O DE GÂNDAVO APRESENTAM UMA VISÃO ETNOCÊNTRICA DA 
HISTÓRIA E, ATÉ MESMO, DO ÍNDIO, REPRESENTADO À LUZ DA CULTURA EUROPEIA. 
NÃO CONSIDERAMOS TAIS NARRATIVAS COMO RELATOS HISTORIOGRÁFICOS PORQUE AINDA NÃO EXISTIA 
PRODUÇÃO ACADÊMICA ORGANIZADA NA COLÔNIA. 
DIFERENTEMENTE DO QUE FOI APRESENTADO NA CARTA DE PERO VAZ DE CAMINHA, GÂNDAVO PRIVILEGIOU O 
ESTUDO DA NATUREZA E DOS INDÍGENAS PARA MELHOR COMPREENDER A TERRA. 
ASSIM COMO NA CARTA DE PERO VAZ DE CAMINHA, GÂNDAVO PROCURAVA ENTENDER AS ESPECIFICIDADESDOS 
INDÍGENAS E DE SUA CULTURA PARA DEPOIS EFETIVAR A CONQUISTA DAS TERRAS. 
PREDOMINAVA ENTRE OS HISTORIADORES O MÉTODO CIENTÍFICO, ATRAVÉS DO QUAL O ESTUDO CRÍTICO DAS 
FONTES REVELARIA O PASSADO DO BRASIL. 
 
14a Questão 
Leia a seguir o trecho de uma carta de Luís dos Santos Vilhena sobre a vida na América portuguesa: "com ingenuidade te 
confesso que não é das menores desgraças o viver em colônias, longe do soberano, porque nelas a lei que de ordinário se 
observa é a vontade do que mais pode" (VILHENA, Luís dos Santos apud MOTA, Maria Sarita. Propriedade e Pensamento 
Político na América Portuguesa em fins do século XVIII. In: Anais do XXVI Simpósio Nacional de História ¿ ANPUH, São Paulo, 
julho 2011, p. 10). Neste trecho, Vilhena chama a atenção para: 
 O grande poder exercido pelo soberano português na América. 
 O caráter escravista da colonização portuguesa. 
 A vigência do exclusivo colonial. 
Certo O grande poder exercido pelas elites coloniais. 
 As dificuldades em se viver na colônia portuguesa na América. 
 
15a Questão 
Um aspecto que mereceu acentuada atenção de Luís dos Santos Vilhena foi a composição social da cidade de Salvador no 
século XVIII. Sobre essa questão, analise as afirmativas abaixo e marque a resposta correta: 
Ao comparar a cidade de Salvador com a do Rio de Janeiro, Vilhena assinalou um maior número de escravos africanos 
nessa última. 
Salvador, para Vilhena, era uma cidade construída de maneira planejada, visando o pleno estabelecimento da 
população. 
Certo Em sua análise, Vilhena focou nas contradições sociais que caracterizavam Salvador naquele momento. 
 Vilhena constatou o quanto Salvador era, naquele momento, uma cidade pouco populosa e habitada. 
 A clivagem social em Salvador se dava pela cor da pele, mas não pelo tipo de trabalho realizado pelos grupos sociais. 
 
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16a Questão 
O texto abaixo é um trecho da carta ao rei de Portugal, onde Pero Vaz de Caminha descreve como foi o encontro entre Cabral 
e dois nativos que foram levados até a nau capitânia (embarcação do capitão). ¿O Capitão [Pedro Álvares Cabral], quando 
eles vieram, estava sentado em uma cadeira (...) e bem vestido, com um colar de ouro, mui grande, ao pescoço. (...) E eles 
entraram. Mas nem sinal de cortesia fizeram, nem de falar ao Capitão; nem a alguém. (...) Mostraram-lhes um papagaio 
pardo que o Capitão traz consigo; tomaram-no logo na mão e acenaram para a terra, como se os houvesse ali. Mostraram-
lhes um carneiro; não fizeram caso dele. Mostraram-lhes uma galinha; quase tiveram medo dela, e não lhe queriam pôr a 
mão. Depois lhe pegaram, mas como espantados. (...) Viu um deles umas contas de rosário brancas; fez sinal que lhas dessem, 
e folgou muito com elas, e lançou-as ao pescoço; e depois tirou-as e meteu-as em volta do braço, e acenava para a terra e 
novamente para as contas e para o colar do Capitão, como se dariam ouro por aquilo. (...) Isto tomávamos nós nesse sentido, 
por assim o desejarmos!¿ Após a leitura do documento, marque a alternativa correta: 
 O trecho ressalta os aspectos religiosos que motivaram as Expansões marítimas. 
 No documento, percebe-se uma crítica aos interesses mercantis de Portugal. 
Certo Um dos aspectos perceptíveis no trecho são as diferenças culturais entre indígenas e europeus. 
 O documento justifica o não interesse inicial de Portugal na colonização da América. 
 O documento revela apenas os interesses mercantis dos portugueses. 
 
17a Questão 
Embora só possamos falar de Historiografia Brasileira após a independência do Brasil, no período colonial alguns cronistas e 
viajantes, nascidos na América ou Europeus, documentaram a vida na colônia e chegaram a escrever sobre a história da 
América portuguesa. Assinale a alternativa que indica corretamente um desses autores: 
 Raimundo José da Cunha Matos 
 Rodrigo de Souza da Silva Pontes 
 Francisco Adolfo de Varnhagen 
 Januário da Cunha Barbosa 
Certo André João Antonil 
 
18a Questão 
São características da obra de Antonil, EXCETO: 
 A atenção dada aos fenômenos econômicos da colônia. 
 A utilização de testemunhos de terceiros na elaboração de sua obras. 
 A análise das condições de trabalho e dos aspectos sociais da colônia, em especial a escravidão. 
Certo A preocupação em relatar as festas coloniais, em especial os elementos da cultura indígena presentes nelas. 
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 O destaque dado às questões relacionadas à produção do açúcar e outros produtos. 
 
19a Questão 
E relação à Carta de Pero Vaz de Caminha, marque a alternativa INCORRETA: 
Certo Foi reproduzida e amplamente conhecida já no ano de sua produção, espalhando-se por todo o reino português. 
 Era endereçada ao rei de Portugal, descrevendo os indígenas e aspectos da natureza da região americana. 
 Ajudou na consolidação de um imaginário acerca da América Portuguesa e dos povos que aqui habitavam. 
 Trata de inúmeros aspectos, em especial acerca dos primeiros contatos entre portugueses e povos nativos. 
 Foi construída, ao longo do tempo, como uma espécie de "certidão de nascimento" do Brasil. 
 
20a Questão 
O trecho abaixo foi retirado da obra de Antonil, "Cultura e Opulência no Brasil": ¿O ser Senhor de Engenho é título a que 
muitos aspiram, porque traz consigo o ser servido, obedecido e respeitado de muitos. E se for, qual deve ser, homem de 
cabedal e governo, bem se pode estimar no Brasil o ser senhor de engenho, quanto proporcionadamente se estimam os 
títulos entre os fidalgos do Reino. Porque engenhos há na Bahia que dão ao senhor quatro mil pães de açúcar e outros pouco 
menos, com cana obrigada à moenda, de cujo rendimento logra o engenho ao menos a metade, como qualquer outra, que 
nele se livremente se mói; e em algumas partes, ainda mais que a metade¿. Qual das alternativas abaixo refere-se 
corretamente ao trecho acima: 
Certo O trecho refere-se à economia açucareira, tema que recebeu destaque na obra de Antonil. 
 No trecho acima, Antonil põe em destaque a mão-de-obra escravista utilizada no engenho. 
 Para Antonil, ser fidalgo no reino era uma posição de maior prestígio que ser senhor de engenho na América. 
 Antonil, no trecho destacado, analisa a decadência dos engenhos baianos. 
 O trecho evidencia o poder limitado dos senhores de engenho da Bahia. 
 
21a Questão 
Um dos primeiros documentos históricos brasileiros, ainda que não tivesse este fim, é: 
 Crônicas tupinambás de Pe. Antônio Sardinha 
 Poema Navio Negreiro de Castro Alves 
 Cartas de José de Anchieta 
Certo Carta de Pero Vaz de Caminha 
 O tratado de Tordesilhas. 
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Aula 02 - O DISCURSO HISTÓRICO NO BRASIL IMPÉRIO 
1a Questão 
A criação do Instituto Histórico e Geográfico brasileiro teve como objetivo: 
 Transformar toda a concepção historiográfica presente nas obras coloniais. 
 Estabelecer uma cultura histórica que respeitasse a miscigenação típica do Brasil. 
 Fundar um movimento histórico social de conotação latino americana. 
Certo A criação de um sentido histórico-político de sustentação da Monarquia brasileira e da formação da nacionalidade. 
 Acabar com a influência historiográfica portuguesa no Brasil. 
 
2a Questão 
Sobre o pensamento historiográfico de Varnhagen, apesar de bem documentado em suas fontes, podemos afirmar que: 
 Defendia a supremacia da cultura indígena e africana 
 Não defendia os interesses da coroa portuguesa 
 Atesta a igualdade entre as culturas que constituíram o Brasil 
 não coisifica o negro 
Certo Considera o índio como vagabundo, violento e bárbaro 
 
3a Questão 
Leia as frases abaixo que tratam sobre Varnhagen: 
I- Sua obra História Geral do Brasil valoriza a presença e a colonização portuguesa no Brasil. 
II-Pretendeu produzir uma "verdade histórica" sobre o Brasil e, assim como Ranke, quis narrar os eventos tal como se 
passaram. 
III- Seus textosromperam com os laços de colonização portuguesa, trazendo duras críticas aos antigos colonizadores. 
IV- Suas análises apresentam uma história factual baseada sobretudo em relatos orais. 
Marque abaixo a letra que demonstra quais alternativas estão corretas: 
 Apenas I e IV 
 I, II e III 
 Apenas I e III 
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 I, II e IV 
Certo Apenas I e II 
 
4a Questão 
Leia as frases abaixo: 
I-A obra História Geral do Brasil escrita por Varnhagen faz um elogio à colonização portuguesa; 
II-Varnhagen que este quis produzir a "verdade histórica" do Brasil e assim como Ranke, quis narrar os eventos tal como se 
passaram; 
III- A historiografia de Varnhagen rompe com os laços de colonização portuguesa; 
IV- Varnhagen faz uma história factual, relatando os feitos dos portugueses em sua conquista; uma história cheia de nomes 
e datas, de eventos contados em um ritmo quase diário. 
Marque abaixo a letra que demontra quais alternativas estão corretas: 
 Apenas I e III 
 II, III, IV 
Certo I, II e IV 
 Apenas I e II 
 I, II e III 
 
5a Questão 
Leia atentamente o fragmento abaixo: 
"Assim, é no bojo do processo de consolidação do Estado Nacional que se viabiliza um projeto de pensar a história brasileira 
de forma sistematizada. A criação, em 1838, do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB) vem apontar em direção à 
materialização deste empreendimento, que mantém profundas relações com a proposta ideológica em curso." (GUIMARÃES, 
Manoel Luiz Salgado. Nação e civilização nos trópicos. Revista Estudos Históricos. Rio de Janeiro. N. 1, 1998. pp.5-27. p. 6) 
De acordo com as considerações de Manoel Salgado, a historiografia brasileira nasce com uma dupla dimensão: 
 Intelectual e Jurídica, já que os historiadores também eram os principais juristas da Monarquia. 
Certo Intelectual e Política, já que o IHGB foi financiado pela Monarquia e tinha como missão escrever uma história oficial. 
Política e Jurídica, já que o IHGB não tinha qualquer dimensão intelectual, sendo os seus membros interessados tão 
somente na legislação imperial. 
Intelectual e Jurídica, já que o IHGB também tinha o poder de criar leis e era completamente independente das 
interferências da Monarquia. 
 Puramente intelectual, já que a história é, por definição, uma neutra e imparcial. 
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6a Questão 
Leia o fragmento a seguir: A preocupação com uma história que tomasse a idéia de um passado nacional aparece de forma 
mais clara o surgimento do IHGB. A monografia de Von Martius permite mais claramente visualizar as reais intenções do 
Império e perceber como nossa história oficial foi organizada de acordo com os interesses de D. Pedro II e de sua elite durante 
o século XIX. Sobre esse tema, marque a firmativa correta: 
Certo O projeto de Von Martius descortina as orientações políticas e culturais que se pretendia para o Brasil de então: 
uma posição eurocêntrica e a idéia de pertencimento à esfera da civilização cristã européia 
Von Martius, em sua obra, coloca o Brasil uma posição de igualdade em relação as outras nações latinas e de 
pertencimento a esfera da civilização americana e não européria. 
A criação do IHGB vem atender os interesses de D. Pedro II e do partido conservador brasileiro que pretendiam a 
construção 
A obra de Von Martius primava pelo reconhecimento da posição do Brasil enquanto substituto do governo português 
desde o desenvolvimento da inconfidência mineira, primeiro movimento de independência nacional. 
O IHGB, desde a sua criação, influenciava o desenvolvimento de obras que valorizassem temas relacionados a 
movimentos republicanos. 
 
7a Questão 
Quanto a independência do Brasil. O pensamento historiográfico de Varnhagen tem o compromisso de estar em consonância 
com: 
 A ótica multicultural 
 O pensamento laico 
Certo a ótica do colonizador 
 O pensamento indigianista 
 O pensamento republicano brasileiro 
 
8a Questão 
Sobre o IHGB pode-se afirmar que seus membros: 
 Acreditavam que a história era a mestra da vida e a República o regime político ideal para o Brasil. 
 Desprezavam a pesquisa documental e apegavam-se as entrevistas feitas aos participantes da história. 
 Primavam pela prática do ensino escolar em detrimento do desenvolvimento da pesquisa. 
 Apresentavam poucos contatos com autoridades políticas e estabeleciam parcerias de pesquisa com escolas. 
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Certo Valorizavam o desenvolvimento de uma história pragmática e possuiam gosto pela pesquisa. 
 
9a Questão 
Entres as características da formação do IHGB podemos sinalizar as assertivas abaixo, EXCETO: 
 Afirmar a ideia do Brasil como uma nação 
 A defesa da monarquia 
 A defesa do catolicismo como alicerce 
 Ser o núcleo da produção historiográfica brasileira 
Certo A negação das influências da coroa portuguesa 
 
10a Questão 
Os Institutos históricos e geográficos no Brasil foram pioneiros no levantamento, na coleta e na sistematização da 
documentação histórica, levantamentos geográficos e estudos etnográficos e linguísticos. Foram responsáveis pela produção 
de um saber científico na época em que a história reivindicava para si um estatuto de cientificidade, que fosse fundado em 
uma vasta e sólida pesquisa documental. Podemos considerar esse esforço como : 
 A tentativa de contar a História do Brasil que até então nada havia sido escrito. 
 Uma forma de justificar o trabalho de alguns membros da corte. 
 Uma forma de organizar uma série de historiadores espalhados pelo Brasil com um instituto. 
 Uma tentativa de D. João VI de modernizar o Brasil 
Certo A tentativa de uma primeira afirmação de Nação 
 
11a Questão 
Leia atentamente o fragmento abaixo: "Portanto, devia ser um ponto capital para o historiador reflexivo mostrar como no 
desenvolvimento sucessivo do Brasil se acham estabelecidas as condições para o aperfeiçoamento de três raças humanas, 
que nesse país são colocadas uma ao lado da outra, de uma maneira desconhecida na história antiga, e que devem servir-se 
mutuamente de meio e fim." (MARTIUS, Von. Como se deve escrever a história do Brasil. In: GUIMARÃES, Manoel Luiz 
Salgado. Livros de fontes de historiografia brasileira. Rio de Janeiro: Ed. UERJ, 2010. p.66). 
De acordo com Von Martius, vencedor do concurso de projetos proposto pelo IHGB em 1842, a principal característica da 
história do Brasil que deveria ser levada em conta pelo historiador interessado em escrever a história nacional era: 
Certo A mistura pacífica entre as três raças, com especial atenção para a ação civilizadora do elemento europeu. 
 a mistura pacífica entre as três raças, com especial destaque para a ação civilizadora do elemento africano. 
 A mistura conflituosa entre as três raças, com especial atenção para a ação violenta do escravo africano. 
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 a mistura pacífica entre as três raças, com especial atenção para a dimensão romântica do elemento indígena. 
a mistura pacífica entre as três raças, com especial atenção para a igualdade entre os elementos raciais constitutivos 
da nação. 
 
12a Questão 
Observe as afirmativas: 
1. Von Martius pode ser considerado o criador da ideia do Brasil como uma democracia racial. 
2. Von Martius, apesar de valorizar o negro e o índio, manteve a primazia do Europeu na história do Brasil. 
3. Von Martius concentrou-se na ideia de documentação oficial para construção dos seus trabalhos. 
Estão corretas: 
Certo Apenas as afirmativas 2 e 3 
 Apenas a afirmativa 2 
 As afirmativas 1, 2 e 3 
 Apenas a afirmativa 1 
 Apenas a afirmativa 3 
 
13a Questão 
O IHGB promoveu, em 1840, um concurso destinado a premiar o melhor plano para a escrita da História do Brasil. O prêmio 
foi outorgado a Carl von Martius, naturalista, nascido na Baviera, que entre 1817 e 1820 havia percorrido algumas províncias 
do Brasil. O texto apresentado -Como se deve escrever a história do Brasil - Apresentava como características exceto: 
 A valorização da contribuição portuguesa, especialmente do regime monárquico. 
 Salientava, como característica principal na história brasileira o Império e a fusão das raças branca, negra e indígena. 
Certo A negação do passado colonial português e a valorização da figura de Tiradentes. 
A preocupação em apresentar uma origem histórica comum aos "brasileiros": o surgimento político do Brasil 
independente. 
A preocupação com a escrita de uma história brasileira que tomasse a idéia de um passado nacional, comum a todos 
os "brasileiros". 
 
14a Questão 
Von Martius possui importância fundamental para a historiografia brasileira pois: 
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criticou a valorização exarcebada na construção de uma identidade nacional presente nas obras dos hisoriadores de 
seu tempo. 
como naturalista escreveu a história do Brasil destacando o papel da fauna e da flora na construção da idéia de 
independência nacional. 
Certo trabalhou no sentido de produzir uma história nacional que oficializasse uma relação harmoniosa entre as raças 
brancas e as raças inferiores. 
foi o maior crítico do Instituto HIstórico e Geográfico Brasileiro devido as suas idéias conservadoras e pouco 
científicas. 
descartou a importância da presença do negro na formação da sociedade brasileira, dando destaque apenas aos 
indígenas. 
 
15a Questão 
Sobre von Martius, analise as afirmativas a seguir: I. Foi autor da obra "Como se deve escrever a história do Brasil", que 
venceu o concurso promovido pelo IHGB e serviu como parâmetro para o trabalho historiográfico empreendido pelos 
membros do Instituto. II. Nessa obra, von Martius salientou a importância do índio e do negro para a construção da sociedade 
brasileira, bem como a necessidade histórica de se conhecer e interpretar os seus costumes, as suas línguas e mitologias. III. 
Além de ter vencido o concurso, von Martius empenhou-se também em escrever, ele mesmo uma História do Brasil que 
mostrasse a diversidade e a miscigenação como caracerísticas do povo brasileiro. Está(ão) correta(s): 
 As afirmativas II e III. 
 Apenas a afirmativa I. 
Certo As afirmativas I e II. 
 Todas as afirmativas. 
 Apenas a afirmativa II. 
 
16a Questão 
O Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro tornou-se um centro de estudos e de pesquisas, proporcionando a D. Pedro II 
seu projeto de desenvolver uma política nacional para o país com um nítido "caráter brasileiro". 
Marque dentre as alternativas abaixo aquela que melhor explica essa frase: 
O Instituto era fechado apenas a manifestações políticas não tendo relação com o desenvolvimento de uma cultura 
nacional. 
Certo Entre nomes e fatos existia um sentido político de sustentação da Monarquia brasileira e da formação de uma 
identidade nacional. 
 A fundação do Instituto possuía apenas caráter cultural não se relacionando à política da época. 
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Desde a sua criação o Instituto coletava e arquivava documentos de interesse aos estudos da fauna e da flora 
brasileira. 
O Instituto mantinha não mantinha contato com associações e outras instituições estrangeiras, pois estava 
preocupado apenas com os assuntos de interesse nacional. 
 
17a Questão 
O texto que Von Martius escreveu em 1843 serviu como base para a construção de diversos trabalhos posteriores sobre a 
história do Brasil. Dentre as características do seu trabalho podemos destacar: 
 Defendeu a ideia de que a história do Brasil deveria ser contada a partir de Portugal 
 Desconsiderou no seu discurso historiográfico os aspectos do cotidiano 
Certo A importância do índio e do negro na construção da sociedade brasileira 
 Salientou a necessidade da existência da coroa, e ignorou a história colonial 
 Salientou a importância dos italianos na organização das cidades brasileiras 
 
18a Questão 
São características da obra e do pensamento de Varnhagen, EXCETO: 
 A crítica histórica. 
 O esforço em escrever uma história "geral" do Brasil. 
 Valorização da herança portuguesa. 
Certo A idealização do indígena. 
 A preocupação com o uso e a busca por documentos autênticos. 
 
19a Questão 
Marque, dentre as opções abaixo, aquela que não representa uma característica dos membros do IHGB: 
 Desenvolvimento de uma História pragmática. 
Certo Defesa pela instauração do Regime Republicano. 
 Publicação de gêneros bibliográficos. 
 Preferência pelo uso de fontes escritas. 
 Valorização da prática da pesquisa. 
 
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20a Questão 
O pensamento ortodoxo da historiografia brasileira do século XIX partiu da escola metódico-documental, e no Brasil pode 
ser considerado um dos seus mais importantes representantes: 
 Sérgio Buarque de Hollanda 
 Ciro Flamarion Cardoso 
 Gregório de Matos 
 Antonil 
Certo Vanhargen 
 
21a Questão 
O naturalista nascido na Baviera, Karl von Martius, escreveu o livro Como se deve escrever a História do Brasil. Qual o objetivo 
da obra? 
Certo Foi inserida em uma preocupação com uma História que tomasse a idéia de um passado nacional, comum a todos os 
"brasileiros"; 
 Teve o objetivo de subjulgar os valores indígenas; 
 Foi inserida na tradição historiográfica dos Annales. 
 Foi escrita no intuito de enaltecer os negros na sociedade brasileira; 
 Descaracterizar a importância da extensão territorial do país; 
 
22a Questão 
Leia com atenção o trecho abaixo: "Há uma complementaridade entre textos e formas de ação. Escritos e práticas se unificam 
politicamente. Esta opção metodológica lança luz sobre a atividade política dos "intelectuais" brasileiros do século XIX." 
(ALONSO, Ângela. Ideias em Movimento: A geração de 1870 na crise do Brasil-Império. São Paulo: 2009, p. 34.) 
As palavras da historiadora Ângela Alonso nos oferecem uma interessante chave interpretativa para a compreensão do 
cenário político intelectual brasileiro do século XIX que privilegia: 
 a pouca atenção que a Monarquia Brasileira dedicava à produção intelectual. 
 a total inexistência de atividade intelectual no Brasil. 
 a pouca importância que a população brasileira dedicava à produção intelectual. 
Certo a impossibilidade de separar política e produção letrada. 
 a autonomia do campo intelectual diante das ingerências do poder político. 
 
JHºNJHºN
Realce
JHºNJHºN
Realce
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Realce
23a Questão 
Leia atentamente o fragmento abaixo: 
"O historiador conclui por noções anteriores mais puras, e por formas de um culto antigo, do qual os sacrifícios humanos dos 
prisioneiros, o canibalismo, e numerosos costumes e usos domésticos devem ser considerados como a mais bruta 
degeneração, e que somente deste modo tornam-se explicáveis." (MARTIUS, Von. Como se deve escrever a história do Brasil. 
In: GUIMARÃES, Manoel Luiz Salgado. Livros de fontes de historiografia brasileira. Rio de Janeiro: Ed. UERJ, 2010. p.66). 
De acordo com Von Martius, a história do Brasil é impulsionada por um: 
 movimento teológico marcado pela ação divina. 
movimento civilizador impulsionado pela ação da metrópole e incapaz de anular os impulsos bárbaros de negros e 
índios. 
Certo movimento civilizador impulsionado pela ação da metrópole e capaz de anular os impulsos bárbaros de negros e 
índios. 
 movimento social que deveria levar o Brasil a se tornar exemplo mundial de tolerância religiosa. 
 movimento político que deveria levar o Brasil a se tornar uma confederação de pequenas repúblicas. 
 
24a Questão 
Segundo o professor Manoel Luis Salgado o pensar a história é uma das marcas características do século XIX na Europa, ao 
longo do qual são formulados os parâmetros para um moderno tratamento do tema. Nesse período, ainda segundo o 
professor, a história articula-se num quadro mais amplo, no qual a discussão da questão nacional ocupa uma posição de 
destaque. No Brasil, pode-se afirmar que o processode formação do Estado Nacional fica claro com: 
 A Independência do Brasil e a formação das primeiras instituições brasileiras. 
Certo A criação do Istituto Histórico e Geográfico brasileiro em 1838, pois viabilizou um projeto de escrita da História 
brasileira de forma sistematizada. 
 A transferência da corte em 1808 e a inauguração da Biblioteca Nacional e do Banco do Brasil. 
 O fim do Segundo Reinado que inviabilizava o desenvolvimento da construção do Brasil enquanto Estado Nacional. 
 A proclamação da República que inaugura o início da identidade nacional brasileira. 
 
25a Questão 
Sobre o discurso histórico presente nas obras do Instituto Historiográfico brasileiro durante época da sua criação, pode-se 
afirmar que: 
 Defendia o caráter miscigenado do povo brasileiro ressaltando a participação do negro na construção da nação. 
 Refletia a valorização da República defendida pelo Partido Conservador Brasileiro. 
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Certo Apresentava uma idéia de criação de um sentido histórico-político de sustentação para a Monarquia brasileira com 
o objetivo de formação de uma nacionalidade. 
 Defendia a instalação da democracia no país a fim de garantir a sua unidade territorial. 
 Promovia a fundação de um movimento histórico social de conotação espano portuguesa. 
 
26a Questão 
Sobre a contribuição do IHGB para a historiografia brasileira, pode-se afirmar que: 
O IHGB foi responsável por reunir os que pensavam a história atrelada a literatura e estavam interessados em discuti-
las. 
 Pretendia construir uma história do Brasil que negava uma continuidade em relação ao passado colonial português. 
 O papel desse instituto foi fundamental, pois se constituiu como a primeira universidade do Brasil. 
Certo Sua função era de conduzir discussões e, por meio da sua Revista, publicar documentos pertinentes aos estudos 
históricos. 
 A preocupação do Instituto era em priorizar a História contemporânea mundial. 
 
27a Questão 
A construção da história do Brasil a partir da proposta metodológica do IHGB, articulava-se para a construção de um tipo de 
conhecimento baseado no esquadrinhamento do território brasileiro, identificando todos os elementos que compõem o 
mesmo. A história, nesse momento, uniu-se a uma outra ciência para essa construção, reforçando-se o desenvolvimento da 
história natural. Essa outra ciência denominava-se: 
 Etnologia 
Certo Geografia 
 Sociologia 
 Antropologia 
 Psicologia 
 
28a Questão 
Leia atentamente o fragmento abaixo sobre as invasões holandesas: "A força que trazia foi orçada em mil e cem homens, 
não faltando quem assegure que nem a tanto se elevava; embora, em todo caso, fosse superior à nossa no número, 
compunha-se em grande parte de gente bisonha, sem disciplina, e mal armada, não tendo alguns mais que um zaguncho e 
outros uma simples faca na ponta atada em um pau. Mesmo assim, vencemos!" (VARNHAGEN, Francisco Adolfo. História 
Geral do Brasil. São Paulo: MEC, 1975. p. 23.) 
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Realce
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Realce
É possível perceber que o texto de Varnhagen é caracterizado por importantes marcas de enunciação, como, por exemplo, 
o uso da segunda pessoa do plural ("nós", "nossa"), o que significa: 
Certo o interesse do autor em mostrar a Guerra dos Guararapes como o berço da identidade nacional brasileira. 
o interesse do autor em contribuir com o Pan-Americanismo, característico do processo de emancipação política da 
América Espanhola. 
o interesse do autor em exaltar as forças militares holandesas, que eram mais organizadas e treinadas que a 
brasileira. 
 o interesse do autor em exaltar a passividade dos brasileiros diante da dominação holandesa. 
 o interesse do autor em elogiar o governo espanhol durante o período da União Ibérica. 
 
29a Questão 
A primeira instituição voltada para a escrita da História no Brasil foi: 
 IPHAN 
 IH 
 Igreja Católica 
 IBGE 
Certo IHGB 
 
30a Questão 
A obra produzida por Vanhargem que é considerada uma síntese consistente da História do Brasil se chama: 
 Para uma Nova História 
Certo História Geral do Brasil 
 História da Vida Privada 
 Os Sertões 
 Casa Grande e Senzala 
 
31a Questão 
Sobre a obra de Von Martius marque a alternativa INCORRETA: 
 Ressalta a inclusão de outras raças como responsáveis pela construção do passado colonial brasileiro. 
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Realce
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Realce
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Realce
Certo Sua análise da inclusão de outras raças para a compreensão da sociedade brasileira excluía a responsabilidade do 
homem branco em controlar os rumos da civilidade. 
É a primeira a salientar a importância do índio e do negro na construção do Brasil, destacando, contudo a 
superioridade do branco. 
 Sofreu influência pela historiografia européia de seu tempo. 
 Destaca a necessidade de se conhecer mais a fundo os costumes e a cultura indígena. 
 
32a Questão 
Sobre o Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro, marque a alternativa correta: 
 Tem como marca de sua primeira geração o esforço em inserir o negro na história do Brasil. 
 Trabalhava com bastante independência em relação aos interesses do poder imperial. 
 Sua produção era bastante crítica da tradução portuguesa. 
Certo Foi pioneiro no trabalho de levantamento, coleta e sistematização de documentos históricos. 
 Caracteriza-se pela homogeneidade de pensamento em relação à escrita da história. 
 
33a Questão 
Sobre Von Martius, leia as alternativas abaixo: 
I - Suas obras valorizavam a idéia da existência do conceito de raças, cada qual qual a sua ¿índole inata¿. 
II - Era um republicano exaltado que acreditava que todas as tranformações sociais deveriam ser feitas pelo sistema. 
III - É considerado por alguns como o patrono da história regional do Brasil, uma vez que defendia o estudo das especifidades 
locais. 
IV - Alguns historiadores defendem que ele foi o primeiro a propor questões teorizar sobre a história do Brasil. 
A partir da leitura das afirmações acima, pode-se afirmar que estão corretas as alternativas: 
 I, II e III 
 I, II e IV 
 II, III e IV 
 Apenas I e IV. 
Certo I, III e IV 
 
Explicação: 
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Realce
JHºNJHºN
Realce
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Realce
Analisar a obra de Von Martius, conforme visto nas aulas. 
 
Aula 03 - A PRODUÇÃO HISTORIOGRÁFICA BRASILEIRA NO INÍCIO DO SÉCULO XX – CAPISTRANO DE ABREU 
1a Questão 
Capistrano de Abreu é considerado um marco na historiografia brasileira pois: 
 Faz uma análise da história brasileira baseada nos moldes da micro-história. 
 Não considera a diversidade socio cultura enquanto característica do Brasil colonial. 
 Analisa a história política brasileira igualando-a ao desenvolvimento político da américa latina. 
 Propõe uma análise historiográfica baseada em uma análise econômica sobre o período imperial. 
Certo Inaugura na historiografia um olhar problematizador baseado no reconhecimento do diferente, como elemento 
formador da realidade social colonial. 
 
2a Questão 
Para Capistrano de Abreu o momento de formação de uma nação se deu no século XVIII quando os diversos grupos que 
compunham a nação brasileira se conscientizaram da: 
Certo Lei opressora e repressiva do colonizador. 
 Dependência financeira anglo-portuguesa. 
 Dinâmica confusa da mistura das raças. 
 Influência francesa que oprimia nossas cidades. 
 Necessidade das guerras contra os índios que atrasavam o desenvolvimento do Brasil. 
 
3a Questão 
Sobre a obra de Capistrano de Abreu, leia as afirmativas abaixo: 
I- Valorizava em sua obra um passado colonial, conquistado pelo povo brasileiro e não apenas por portugueses. 
II- Apesar de algumas mudanças em relação a obra de Varnhagem, Capistrano de Abreu ainda está muito ligado a uma história 
objetiva e factual. 
III- Diferiu-se completamente da obra de Varnhagem, pois adotou uma visão quantitativa acerca da história do Brasil. 
IV-Possuia grande interesse na língua e na cultura indígena. Tal fato reflete-se em suas cartas e obras.Marque abaixo a letra que demonstre quais alternativas estão corretas: 
 Apenas I e IV 
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Realce
JHºNJHºN
Realce
 Apenas I e II 
Certo I, II e IV 
 I, III e IV 
 I, II e III 
 
Explicação: 
Analisar a obra de Capistrano de Abreu conforme visto nas aulas. 
 
4a Questão 
Capistrano de Abreu coloca no século XVII a criação do brasileiro, com os desbravadores do(a): 
 Pantanal 
 Amazônia 
 Litoral 
 Planalto Meridional 
Certo Sertão 
 
5a Questão 
O cientificismo defendido por Capistrano de Abreu: 
 o fará recuperar a história brasileira dando destaque ao Estado Imperial, e as suas cíclicas crises políticas. 
o fará reinterpretar a história brasileira dando destaque não mais ao Estado Imperial, mas sim, ao papel da 
democracia racial formada pela junção de povos 
o fará reinterpretar a história brasileira dando destaque não mais ao Estado Imperial, mas sim, ao papel da 
democracia racial formada pela junção de povos de origens diversas no Brasil. 
o fará reinterpretar a história brasileira dando destaque não mais ao Estado Imperial, mas sim, a economia e os ciclos 
econômicos brasileiros. 
Certo o fará reinterpretar a história brasileira dando destaque não mais ao Estado Imperial, mas sim, ao povo e a sua 
formação étnica. 
 
6a Questão 
Sobre a obra de Capistrano de Abreu, leia as informações a seguir: 
JHºNJHºN
Realce
JHºNJHºN
Realce
JHºNJHºN
Realce
I- Renovou os métodos de investigação e interpretação historiográfica no Brasil. 
II- Suas interpretações acerca da história do Brasil tinham como características interpretações com caráter imparcial e 
objetivo. 
III- Suas análises acerca da sociedade brasileira partem do estudo do ambiente, dos fatores geográficos, raciais, econômicos 
e psicológicos. 
IV- Seus estudos contemplavam uma análise historiográfica típica da historiografia dos Annales. 
Marque abaixo a alternativa que afirma quais informações estão corretas: 
Certo I, II e III 
 Somente I e III 
 II, III, IV 
 Somente I e II 
 I, III, e IV 
 
7a Questão 
Em Capítulos de História Colonial, Capistrano de Abreu defendeu a seguinte tese: "em suma, dominavam forças dissolventes, 
centrífugas no organismo social; apenas se percebiam as diferenças; não havia consciência de unidade, mas de 
multiplicidade. Só muito devagar foi cedendo esta dispersão geral pelo meados do século XVII". (ABREU, Capistrano de. 
Capítulos de História Colonial. Belo Horizonte: Itatiaia, 2000, pp. 98.) Segundo Capistrano, no início da história do Brasil os 
grupos que habitavam a terra ainda não formavam um povo, e a configuração da identidade somente começou a se articular 
em meados do século XVII. Sobre a concepção de história presente na obra de Capistrano de Abreu, analise as afirmativas a 
seguir e assinale a alternativa correta: 
I - Diferentemente de Varnhagen, em Capítulos de História Colonial não encontramos um "elogio à colonização portuguesa", 
pelo contrário, Capistrano apresenta o português como um elemento exógeno e responsável pelo caráter violento da 
colonização. 
II- A escrita da história de Capistrano de Abreu ainda pode ser associada ao modelo da História Magistra Vitae, porque sua 
narrativa busca no passado exemplos louváveis para a construção do povo brasileiro. 
III- Capistrano de abreu foi precursor de uma historiografia metódica, isto é baseada na análise das fontes. Ele mesmo foi um 
grande descobridor de fontes, principalmente sobre o período colonial. 
IV- A história crítica de Capistrano de Abreu motivou novos olhares sobre o passado brasileiro, como por exemplo a 
interpretação de Sergio Buarque de Holanda, em Raízes do Brasil. 
 Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. 
 Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas 
 Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
Certo Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas. 
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 Todas as afirmativas estão corretas. 
 
8a Questão 
Capistrano de Abreu sinaliza um Brasil que tem como principal característica ser um Brasil: 
Certo Mestiço 
 Indígena 
 Africano 
 Europeu 
 Português 
 
9a Questão 
Historicista e não positivista, Capistrano quer captar a interioridade dos testemunhos. A história não é só fato, é emoção, 
sentimento e pensamento dos que viveram. Nesse sentido assinale a alternativa que NÃO corresponde ao pensamento 
historiográfico de Capistrano de Abreu: 
Certo Sua visão da história atribui predominância de um fator sobre outros; ele não a vê como um conjunto complexo de 
fenômenos humanos. Para ele, como historicista, o historiador deve recriar a vida. 
Ele será um dos iniciadores da corrente do pensamento histórico brasileiro que ¿redescobrirá o Brasil¿, valorizando 
o seu povo, as suas lutas, os seus costumes, a miscigenação, o clima tropical e a natureza brasileira. 
Ele atribuirá a este povo a condição de sujeito da sua própria história, que não deveria vir mais nem de cima e nem 
de fora, mas dele próprio. Capistrano foi pioneiro na procura das identidades do povo brasileiro. 
Capistrano optou pela valorização da singularidade, da historicidade de cada povo e formulou uma nova 
interpretação do Brasil que enfatizará o tempo histórico especificamente brasileiro. 
Ele não fez uma história exclusivamente político-administrativa ou biográfica, mas procurou apreender a vida 
humana na multilateralidade de seus aspectos fundamentais. 
 
10a Questão 
Sobre o livro "Capítulos de História Colonial", de Capistrano de Abreu, marque a alternativa correta: 
Nesse livro, Capistrano aproxima-se das análises marxistas, dando ênfase aos aspectos econômicos que caracterizam 
a sociedade colonial. 
Certo Abordou nessa obra não apenas questões ligadas à política e administração colonial, como também atentou para 
elementos culturais da sociedade colonial. 
Nessa obra, colocou em segundo plano as contribuições indígenas, assim como negligenciou as figuras do mameluco 
e do sertanejo em suas análises. 
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Deteve-se, nessa obra, na colonização litorânea para, em outros trabalhos, ressaltar a colonização sob o ponto de 
vista do interior do Brasil. 
 Nesse livro, Capistrano buscou, dentro da proposta do IHGB, fazer uma espécie de história "geral" do Brasil. 
 
11a Questão 
Alguns autores defendem que Capistrano de Abreu é o precursor da ideia de um projeto de identidade nacional, afastando-
se das influências: 
 Americanas 
 Africanas 
Certo Portuguesas 
 Francesas 
 Inglesas 
 
12a Questão 
Capistrano pode ser considerado o primeiro esforço no sentido de se fazer, já em 1907, uma nova história colonial, pois: 
O autor, ao contrário de seus contemporâneos, verá na abordagem descritiva dos acontecimentos históricos o ponto 
chave para a compreensão do passado colonial. 
 Capistrano, assim como as direções do IHGB, constrói a idéia de um Brasil colonial unido e centralizado. 
Capistrano analisava o Brasil através de uma perspectiva de unidade nacional presente desde a chegada dos 
portugueses. 
Certo Insere novas problemáticas na História do Brasil e as responde a partir de uma idéia de diversidade cultural. 
 Esse autor constrói o mito da nacionalidade brasileira. 
 
13a Questão 
Sobre Capistrano de Abreu, analise as afirmativas abaixo: I. Capistrano pertenceu aos quadros do IHGB e, embora ressaltasse 
a importância de Varnhagen, foi também muito crítico em relação a esse historiador. II. Capistrano se apoiava em 
documentos que até então não eram privilegiados e suas análises abordavam diversos aspectos da sociedade brasileira, 
como o cotidiano e a formação cultural. III. O sertão, mais do que o litoral, é o espaço por excelência de observação de 
Capistrano de Abreu. Está(ão) correta(s): 
Certo As três afirmativas. 
 A afirmativa I. 
 As afirmativas I e III. 
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Realce
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 As afirmativas II e III. 
 As afirmativas I e II. 
 
14a Questão 
Sobre a obra do historiadorbrasileiro Capistrano de Abreu, marque a alternativa incorreta: 
Certo Sgundo o autor o pesquisador da história deveria ser complatemente imparcial as fontes, cabendo a este apenas a 
cópia da documentação, a fim de que a verdade sobre o passado não fosse comprometida. 
O historiador tinha como característica em suas obras a valorização da singularidade, da historicidade de cada povo 
e formulou uma nova interpretação sobre o Brasil. 
 Capistrano recusa os determinismos geográfico, climático e racial e o evolucionismo 
 Para Capistrano de Abreu o distanciamento do historiador deve se dar quando ele manipula as fontes. 
Em Capítulos de História Colonial Capistrano não fez uma história exclusivamente político-administrativa ou 
biográfica, mas procurou apreender a vida humana na multilateralidade de seus aspectos fundamentais. 
 
15a Questão 
Sobre a historiografia nacional brasileira do século XIX é INCORRETO afirmar que: 
 Sofreu influência da necessidade de construção da nacionalidade brasileira. 
Certo Utilizava como fontes históricas todos os tipos de documentação produzidos pela sociedade colonial, incluindo fontes 
orais e imagéticas. 
 Teve como alguns de seus principais representantes Vanhargen e Friedrich Von Martius. 
 Está relacionada às intencionalidades políticas ligadas ao Império. 
 Sofria grande influência do cientificismo europeu característico desse período. 
 
16a Questão 
Sobre a obra de Capistrano de Abreu marque a alternativa INCORRETA: 
Certo O autor propunha a leitura de uma história acontecimental, preocupada, antes de tudo, com a legitimação de uma 
ordem baseada no nacionalismo. 
Ainda que o autor ainda reproduza certos estereótipos, há um sentido de relação entre as diversas culturas que, 
inclusive, permitem que o autor faça uma análise sócio-cultural acerca do período colonial. 
O autor analisava a história a partir de uma perspectiva evenementiélle, comprometida, antes de tudo, com a 
legitimação do nacionalismo patriótico. 
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Inaugura na historiografia um olhar problematizador baseado no reconhecimento do diferente como elemento 
formador da realidade social colonial. 
Capistrano enxerga o Brasil através de uma perspectiva pluralista: ou seja, admite a existência de vários grupos sociais 
convivendo as vezes de forma inconciliáveis durante o período colonial. 
 
Explicação: 
Importante atentar que a questão solicita a marcação da opção errada. 
 
Aula 04 - A PRODUÇÃO HISTORIOGRÁFICA NO BRASIL REPÚBLICA A PARTIR DE 1930 
1a Questão 
Controverso, mas com uma contribuição inegável ao estudo da formação social do país, foi um dos pioneiros do culturalismo 
no estudo da sociedade brasileira. Opôs-se ao racismo, que considerava o mestiço uma forma degenerada e defendeu a tese 
de que a mistura de raças imprimia força e riqueza cultural ao povo brasileiro. Por propostas como essas Gilberto Freyre é 
considerado um dos idealizadores da ideia de uma: 
 A ditadura do branquiamento 
 A necessidade de um movimento Eugenista 
 O índio como o único grupo brasileiro 
Certo Democracia racial brasileira 
 República africanista brasileira 
 
2a Questão 
"Gilberto Freyre foi o grande idealizador do modus vivendi dos grupos dominantes no Brasil colonial.O livro Casa grande e 
senzala, clássico de nossa historiografia, permanece como um dos mais completos indicadores de caminhos a serem 
escolhidos por pesquisadores atuais, no que se refere a historia social da colônia ou, melhor dizendo, da história do cotidiano 
e da vida privada no período colonial." 
FARIA, Sheila de Castro. A Colônia em movimento. RJ: Nova Fronteira, 1998. P. 45 
Um dos muitos méritos do livro clássico de Gilberto Freyre foi ter elencado uma série de fontes necessárias para os estudiosos 
do período colonial brasileiro. Entretanto, uma importante fonte, hoje largamente utilizada pelos historiadores, não foi citada 
por Freyre. Estamos falando: 
 Inventários 
Certo Processos judiciais 
 Registros paroquiais 
 Testamentos 
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Realce
 Processos matrimoniais 
 
3a Questão 
Antropólogo por formação, Gilberto Freyre desenvolve seus primeiros estudos ainda na década de 1920, época em que o 
ambiente intelectual brasileiro passava por várias transformações. Sobre a obra desse autor marque a alternativa 
INCORRETA: 
 Durante o período em que morou na Europa, Freyre sofreu muita influência da antropologia, 
Casa Grande e Senzala, sua principal obra é a primeira que assume a importância do negro na formação do nosso 
¿modo de ser¿. 
Pode ser notada no texto de Freyre a preocupação em rebater as explicações de cunho biologizante racistas que 
possuiam muito destaque nesse momento. 
 Para Gilberto Freyre as diferenças entre os grupos sociais tinham uma origem cultural e não biológica. 
Certo Freyre não incorpora em suas obras ainda algumas inovações trazidas pelo grupo da Revista do Annales, tais como a 
interdisciplinaridade e a variedade no uso da documentação. 
 
4a Questão 
Os africanos escravizados e seus descendentes também criaram uma série de práticas, aparentemente inofensivas ao sistema 
escravista, que visava resistir à escravidão por meio de releituras religiosas. Uma alternativa que muitos escravos 
encontraram não só para construir suas famílias extensas, mas também para lutar pela liberdade, se deu através da filiação 
às: 
Certo Irmandades negras católicas 
 Macumba criada nos Quilombos 
 Associações de Moradores dos Subúrbios 
 Associações islâmicas criadas no Brasil 
 Fileiras do exército brasileiro 
 
5a Questão 
Sobre a obra de Gilberto Freyre marque a alternativa INCORRETA: 
Certo Freyre rompe com a idéia de interdisciplinaridade influenciada pela obra de Caio Prado Junior. 
 O autor é bastante influenciado pelos estudos antropológicos desenvolvidos no período. 
Casa Grande e Senzala dá grande importância às relações estabelecidas entre senhores e escravos, assumindo pela 
primeira vez a importância do negro na formação da sociedade brasileira. 
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Realce
Está inserida na chamada ¿tríade fundadora¿ da historiografia profissional brasileira moderna, que tem início na 
chamada ¿geração de 1930, devido as inovações em seus estudos. 
O autor desenvolveu seu estudo influenciado pelo modernismo e por movimentos em prol de um brasilianismo: um 
nacionalismo com características próprias. 
 
6a Questão 
Sobre a obra de Gilberto Freyre, marque a alternativa INCORRETA: 
 Freyre ressaltou a importância do índio e do negro para a formação da sociedade brasileira. 
Na obra Casa-Grande & Senzala o autor escreveu sobre a presença do negro em diversas facetas da nossa cultura, 
como na música, na dança, no vocabulário e etc. 
 Em sua obra Freyre inaugura o mito da domocracia racial brasileira. 
Certo A obra de Gilberto Freire foi muito bem aceita pela elite de sua época. 
O autor além de tratar da importância do negro para a formação social brasileira ressaltou o papel do índio nesse 
processo explicando a origem do nosso hábito de dormir em redes, de se pintar, de tomar banho diariamente, bem 
como a valorização das ervas, da cor vermelha e dos remédios caseiros. 
 
7a Questão 
Sobre a produção e o pensamento de Gilberto Freyre, marque a alternativa INCORRETA: 
Certo Analisou a colonização em seu aspecto violento e predatório. 
Sua produção é bastante controversa e sua interpretação acerca do passado colonial foi muito criticada por alguns 
historiadores. 
 Suas obras e contribuições foram fortemente retomadas pelos historiadores a partir dos anos 1980. 
 Defendeu a tese de que a mistura de raças imprimia força e riqueza cultural ao povo brasileiro. 
Um de seus livros mais importantes, Casa Grande e Senzala, aborda a temática da escravidão colonial e o 
patriarcalismo. 
 
8a Questão 
Gilberto Freire é autor de ampla obra, dentre as quais se destaca Casa Grande e Senzala que trata da(o):Contribuição o império para a formação do Brasil. 
 Construção do sentimento de nacionalidade brasileiro. 
 Desenvolvimento da história dos negros na sociedade de 1930. 
Certo Formação da família sobre o regime patriarcal na colônia. 
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 Formação econômica do Brasil. 
 
9a Questão 
Gilberto Freyre retratou em Casa Grande & Senzala as relações sociais e o cenário do Brasil colonial a partir de sua terra 
natal, sob a influência da antropologia cultural norte-americana, sua formação acadêmica. Este livro intitulado Casa Grande 
& Senzala (1933) aborda a temática da escravidão colonial e patriacarlismo. Nesta obra constam as ideias expressas nas 
assertivas abaixo, EXCETO: 
Certo O negro deve ser entendido com uma participação menos importante, pois uma vez escravizado acabou sendo 
aculturado. 
A visão positiva do autor sobre a colonização foi interpretada por seus críticos como um esvaziamento do conflito 
entre colonizador e colonizado. 
Através da exteriorização da intimidade da sociedade colonial, revelou o contexto em que foram criados os 
antagonismos que compõem a ordem social no Brasil de hoje. 
 Estudou as características socioculturais dos povos formadores da sociedade brasileira sob a ótica do relativismo. 
 Valorizando a mestiçagem, antes depreciada, e a contribuição do negro, antes ignorada. 
 
10a Questão 
A obra de Gilberto Freyre é considerada um marco para a historiografia brasileira. Marque dentre as alternativas abaixo 
aquela que não possui relação com a obra deste autor: 
 Seus livros sofreram duras críticas de uma elite que não aceitou suas concepções a cerca da miscigenação. 
 Um de seus principais e mais polêmicos livros foi Casa Grande e Senzala por sua abordagem culturalista. 
Certo O autor possuía uma historiografia tradicional e objetiva, baseada em fatos e datas. 
 Sua obra sofreu grande influência da antropologia cultural. 
 Foi um escritor adepto a intersciplinaridade. 
 
11a Questão 
Em Casa-Grande e Senzala, de Gilberto Freyre lemos o seguinte trecho: "Os portugueses não trazem para o Brasil nem 
separatismo políticos, como os espanhóis para o seu domínio, nem divergências religiosas, como os ingleses e franceses para 
as suas colônias. (...) Eram uma minoria imperecível em alguns dos seus característicos, economicamente odiosa, porém não 
agressiva nem perturbadora da unidade nacional. Ao contrário: a muitos respeitos, nenhuma minoria mais acomodatícia e 
suave". (FREYRE, Gilberto. Casa-Grande e Senzala. Rio de Janeiro, 2002, (p. 102.) A publicação de Casa-Grande e Senzala fez 
de Gilberto Freyre um dos intelectuais brasileiros de maior repercussão no Brasil e no Exterior. Podemos destacar como 
características da obra de Gilberto Freyre, as afirmativas abaixo EXCETO: 
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Em Casa-Grande e Senzala, podemos perceber um ¿elogio à colonização portuguesa¿, apresentado por meio de uma 
interpretação otimista da presença portuguesa no Brasil. 
Gilberto Freyre viu na relação entre senhores e escravos trocas culturais e afetivas que contribuíram para a formação 
do chamado "mito da democracia racial" no Brasil. 
Certo O Materialismo Histórico aplicado à interpretação do Brasil colonial fez de Casa-Grande e Senzala um marco para a 
nascente historiografia marxista no Brasil. 
 Freyre foi influenciado pela antropologia cultural norte-americana, sobretudo através da obra de Franz Boas. 
Ao lado de Sergio Buarque de Holanda e Caio Prado Júnior, Gilberto Freyre forma a tríade de novas interpretações 
sobre o Brasil que marcaram a historiografia brasileira na década de 1930. 
 
12a Questão 
Sobre a obra de Gilberto Freyre, avalie as afirmativas abaixo: I. Freyre trouxe uma nova interpretação acerca da contribuição 
do negro para a história do Brasil, em especial pelo valor positivo dado a essa contribuição. II. Ao analisar o elemento 
português, Freyre atentou para a sua plasticidade, hibridismo e pela capacidade de equilibrar as características dos diversos 
grupos que formaram Portugal. III. Uma das maiores contribuições de Freyre foi ter avaliado de forma positiva a miscigenação 
brasileira. Está(ão) correta(s): 
 As afirmativas I e II 
 A afirmativa I, somente 
 As afirmativas II e III 
Certo As afirmativas I, II e III 
 As afirmativas I e III 
 
13a Questão 
Sobre a fundação da nova historiografia brasileira, na década de 1930, é correto dizer que: 
Caio Prado Júnior destacou-se pela escrita de uma história econômica da formação brasileira, pois foram 
fundamentais na revelação de novos olhares sobre a formação da sociedade brasileira, pela perspectiva culturalista 
Sérgio Buarque de Holanda, Caio Prado Júnior e Gilberto Freyre foram fundamentais na revelação de novos olhares 
sobre a formação da sociedade brasileira, pela perspectiva culturalista ou econômica, fazendo uso de uma narrativa 
compreensível aos não acadêmicos. 
Certo Gilberto Freyre revelou, em sua obra, o Brasil fruto da mestiçagem como algo inteiramente novo e original, estando 
de acordo com o pensamento social existente na sociedade brasileira desde a década de 1870. 
Sérgio Buarque de Holanda, influenciado pela antropologia cultural de Franz Boas e pela escola de sociologia de 
Chicago, desenvolveu estudos culturalistas sobre a formação brasileira. 
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Realce
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Realce
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Realce
Caio Prado Júnior destacou-se pela escrita de uma história econômica da formação brasileira a partir dos cânones 
inaugurados pelo pensamento da Economia Política inglesa. 
 
14a Questão 
Assinale qual dos conceitos abaixo é fundamental para a compreensão da obra de Gilberto Freyre: 
 Modos de produção 
Certo Miscigenação 
 Mais valia 
 Homem cordial 
 Semeador 
 
15a Questão 
Da vasta obra de Gilberto Freyre, a parte mais significativa e responsável pela sua notoriedade é constituída pela trilogia casa 
Grande e Senzala publicada em 1933; Sobrados e mucambos de 1936 e Ordem e progresso, de 1959. Embora cada uma 
dessas publicações trate sobre um contexto diferenciado da história do Brasil, todas possuem um tema em comum que é o 
estudo sobre: 
Certo a lógica do patriarcalismo na sociedade brasileira. 
 A atuação da inquisição durante o período colonial. 
 as permanências políticas pós proclamação da República. 
 a influência da escravidão na economia. 
 a instalação do mercantilismo na colônia. 
 
16a Questão 
Nessa obra, Gilberto Freyre discute a formação da sociedade brasileira a partir das contribuições das raças branca, índia e 
negra, agregada aos conceitos de raça e cultura. Segundo ele, através da relação entre os primeiros portugueses e as índias 
que tem início a povoação do Brasil. Segundo ele, a Companhia de Jesus foi um elemento muito importante para consolidar 
a influência do colonizador europeu sobre o índio brasileiro, através do ensino religioso e moralizante. Estamos falando da 
seguinte obra: 
 Raízes do Brasil 
Certo Casa Grande Senzala 
 Formação do Brasil Colonial 
 Sobrados e Mocambos 
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Realce
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Realce
JHºNJHºN
Realce
 História Geral do Brasil 
 
Aula 05 - INFLUÊNCIA DO CULTURALISMO E DO HISTORICISMO: A OBRA DE SÉRGIO BUARQUE DE HOLANDA 
1a Questão 
Para Sérgio Buarque a colonização portuguesa empreendida no Brasil foi: 
 A força do projeto colonizador português, firme e bem estruturado, marcam as características do Brasil. 
Certo A ausência da um projeto colonizador e de um empreendimento metódico, racional dos portugueses. 
 Marcada pelas tradições portuguesas no sentido de criar no Brasil um novo Portugal. 
Fruto de uma grande democracia racial, em que as tradições negras, indígenas e portuguesas se misturam em partes 
iguais. 
Foi pouco presente, uma vez que a presença portuguesa sempre foi superficial, sendo o Brasil nunca colonizado de 
fato. 
 
2a Questão 
Nessa obra, Sérgio Buarque de Holanda busca nas bases da sociedade brasileira uma explicação para o atrasosocial existente 
no Brasil, produzindo ao mesmo tempo, hipóteses para a superação desse processo. Segundo ele, a formação do Brasil 
Contemporâneo está ligada às origens da sociedade brasileira ou seja, atrelada a colonização e ao seu legado político, cultural 
e institucional. A análise aqui proposta aborda a seguinte obra: 
 História do Brasil Contemporâneo 
 Formação do Brasil Contemporâneo 
 Casa Grande Senzala 
Certo Raízes do Brasil 
 História Geral do Brasil 
 
3a Questão 
Sobre a produção de Sérgio Buarque de Holanda, analise as afirmativas abaixo: I. Foi marcadamente influenciado pela 
sociologia weberiana. II. Em suas obras, ressaltou como Portugal, ao contrário da Coroa espanhola, construiu um sólido 
projeto colonizador para seus territórios na América. III. Procurou na colonização lusitana os elementos que explicavam 
determinados problemas ainda vividos pelo Brasil nos anos 1930/ 40. Está(ão) correta(s): 
Certo As afirmativas I e III, somente. 
 Todas as afirmativas. 
 A afirmativa I, somente. 
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Realce
JHºNJHºN
Realce
JHºNJHºN
Realce
 As afirmativas I e II, somente. 
 As afirmativas II e III, somente. 
 
4a Questão 
Embora tenha sido influenciado por Weber, Sergio Buarque de Holanda aborda em seu trabalho: 
 As vantagens da colonização portuguesa 
 A defesa da monarquia 
 A comparação entre as colonizações francesa e inglesa e sua influência no Brasil 
Certo A ética do ócio 
 Os benefícios da escravidão 
 
Explicação: 
Comentário. Aula 5 tela 3. 
 
5a Questão 
A formação da sociedade brasileira no pensamento de Sérgio Buarque está associada: 
Sérgio Buarque defende que a sociedade brasileira baseada em valores éticos do ócio e está atrelada a sobrevivência 
da modernidade clássica na formação cultural brasileira. 
 Sérgio Buarque defende a herança cultural portuguesa, vista como positiva pelo autor. 
Certo Sérgio Buarque sugere que os valores tradicionais e familiares predominam sobre a dimensão política. 
Sérgio Buarque entende a sociedade brasileira como uma sociedade baseada na ética do trabalho e por isso deve 
manter seus valores. 
Sérgio Buarque de Holanda acerca do desenvolvimento da sociedade americana assinala a ética do ócio, 
sobrevivência da Antiguidade Clássica na formação cultural e social do povo ibérico. 
 
Explicação: 
Resposta no slide 5 da aula 5 
 
6a Questão 
leia as afirmativas abaixo acerca do pensamento de Sérgio Buarque de Holanda: 
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Realce
JHºNJHºN
Realce
I- Para o autor a estrutura da sociedade colonial era rural. Dentro desse contexto, a abolição da escravatura aparece como 
um grande marco na nossa história; 
II- Para Sergio Buarque de Holanda a estrutura da sociedade colonial era democrática, de acordo com o seu conceito de 
homem cordial; 
III- Para Sérgio Buarque de Holanda no Brasil há uma dificuldade entre os homens detentores de posições públicas 
conseguirem distinguir entre o público e o privado."Falta ordenamento impessoal que caracteriza a vida no Estado 
burocrático"; 
IV - A impossibilidade que o brasileiro tem em se desvincular dos laços familiares a partir do momento que esse se torna um 
cidadão, gera o "homem cordial". 
Marque dentre as altenativas abaixo aquela que demonstra quais estão corretas: 
Certo I, III e IV 
 II, III e IV 
 I, II e III 
 Apenas I e IV 
 Apenas I e II 
 
7a Questão 
Para Sérgio Buarque de Holanda, o Brasil possui umasérie de características em sua formação política queo levaram à sua afi 
rmação célebre: "A democracia no Brasil foi sempre um lamentável mal-entendido." Todas as afirmações abaixo estão 
relacionadas ao pensamento de Sérgio Buarque de Holanda, exceto: 
 a ideologia impessoal do liberalismo democrático jamais se naturalizou entre nós. 
a fermentação liberalista que precedeu a proclamação da independência constitui obra de minorias exaltadas, sua 
repercussão foi bem limitada entre o povo, bem mais limitada, sem dúvida, do que o querem fazer crer os 
compêndios da história pátria. 
em geral, nos países latino-americanos, onde quer que o personalismo ¿ e a oligarquia, que é o prolongamento do 
personalismo no espaço e no tempo ¿ conseguiu abolir as resistências liberais, assegurou-se, por essa forma, uma 
estabilidade política aparente que, de outro modo, não seria possível. 
Certo já se disse, numa expressão feliz, que a contribuição brasileira para civilização será de cordialidade ¿daremos ao 
mundo o ¿homem cordial¿. Ou seja, o homem com ¿boas maneiras¿, civilidade, que se caracteriza por uma noção 
ritualista da vida caracterizada pela moderação e racionalidade instrumental, ou seja, de meio e de fins (`ser cordial¿). 
é curioso notar-se que os movimentos aparentemente reformadores, no Brasil, partiram quase sempre de cima para 
baixo: foram de inspiração intelectual, se assim se pode dizer, tanto quanto sentimental. 
 
Explicação: 
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Realce
JHºNJHºN
Realce
O homem cordial, segundo Sérgio Buarque, precisa expandir o seu ser na vida social, precisa estender-se na coletividade ¿ 
não suporta o peso da individualidade, precisa ¿viver nos outros¿. Essa necessidade de apropriação afetiva do outro pode 
ser notada, a título de exemplo, até em expressões linguísticas. Sérgio Buarque cita o sufixo ¿inho¿, colocado em palavras 
como ¿senhorzinho¿ (¿sinhozinho¿), que revela a vontade de aproximar o que é distante do nível do afeto. O ¿homem 
cordial¿ é, portanto, um artifício, um ardil psicológico e comportamental, que está encrustado em nossa formação enquanto 
povo. É por isso que Sérgio Buarque diz, também, que: ¿a contribuição brasileira para a civilização será o homem cordial¿. 
 
8a Questão 
São noções fundamentais utilizadas por Sérgio Buarque de Holanda: 
 Memória coletiva 
 Alienação 
Certo Semeador e ladrilhador 
 Sentido da colonização 
 Habitus 
 
9a Questão 
Sérgio Buarque sugere que os valores tradicionais e familiares predominam sobre a dimensão política. Isso demonstra a 
preferência deste autor por uma análise marcada pelo seu viés: 
 Político 
Certo Cultural 
 Econômico 
 Tradicional 
 Regional 
 
10a Questão 
¿Weber assinala a ética do trabalho presente nas religiões protestantes como elemento determinante para a fundamentação 
da civilização norte-americana e seu desenvolvimento no sistema capitalista, com destaque no progresso econômico e na 
industrialização.¿ Já Sérgio Buarque de Holanda observando a sociedade brasileira: 
Certo Sérgio Buarque de Holanda acerca do desenvolvimento da sociedade brasileira assinala a ética do ócio, sobrevivência 
da Antiguidade Clássica na formação cultural e social do povo ibérico. 
Sérgio Buarque de Holanda acerca do desenvolvimento da sociedade brasileira assinala a ética do ócio, sobrevivência 
da Modernidade Clássica na formação cultural e social do povo ibérico. 
JHºNJHºN
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Realce
JHºNJHºN
Realce
Sérgio Buarque de Holanda acerca do desenvolvimento da sociedade brasileira assinala a ética do ócio, sobrevivência 
da Antiguidade Clássica na formação cultural e social do povo americano. 
Sérgio Buarque de Holanda acerca do desenvolvimento da sociedade brasileira assinala a ética do trabalho, 
sobrevivência da Antiguidade Clássica na formação cultural e social do povo ibérico. 
Sérgio Buarque de Holanda acerca do desenvolvimento da sociedade americana assinala a ética do ócio, 
sobrevivência da Antiguidade Clássica na formação cultural e social do povo ibérico. 
 
Explicação: 
Resposta no slide 5 da aula 5 
 
11a Questão 
Para Sérgio Buarque é preciso que os brasileiros avaliem criticamente seu passado no que ele tem de pior e ... 
 a partir daí, reconquistem antigos territórios, atuais Guianas, Uruguai, Paraguai e parte da Argentina 
Certo a partir daí, o reformulem para a transformação do presente 
 a partir daí, reafirmem a tradição portuguesa que não deveria ter sido perdida 
 a partir daí, se convençam que o Brasil em suas dimensões não pode ser uma nação 
 a partirdaí, reafirmem os acertos e ignorem os erros, pois eles ficaram no passado. 
 
12a Questão 
Sérgio Buarque de Holanda diz que uma das maiores necessidade brasileiras ao estudar a sua história é: 
 Afirmar uma identidade africana, indígena e européia 
 Afirmar uma identidade étnica e separada entre os grupos que compõem o Brasil 
 Afirmar uma identidade operária 
 Afirmar uma identidade portuguesa 
Certo Afirmar uma identidade brasileira 
 
13a Questão 
Podemos traçar um paralelo entre a obra de Sergio Buarque e o trabalho de qual outro importante autor? 
 O espírito das leis de Charles Montesquieu 
 A busca da verdade de Nicolas Malebranche 
JHºNJHºN
Realce
JHºNJHºN
Realce
Certo A Ética Protestante e Espírito do Capitalismo de Max Weber. 
 O capital de Karl Marx 
 O Príncipe de Nicolau Maquiavel. 
 
Explicação: 
Comentário. Aula 5 tela 3. 
 
14a Questão 
A respeito do pensamento de Sérgio Buarque de Holanda, marque a alternativa CORRETA: 
Sérgio Buarque trabalhava com a ideia de "sentido da colonização" e percebia como a colonização portuguesa levou 
o Brasil à condição de um país agrário-exportador. 
Sérgio Buarque percebia a colonização portuguesa como um vetor fundamental para a modernização alcançada pelo 
Brasil. 
Certo Sérgio Buarque faz uma crítica à colonização portuguesa, destacando como ela marcou profundamente o Brasil como 
país. 
Ao valorizar a capacidade de integração entre o português e os povos africanos, Sérgio Buarque foi acusado de 
desvalorizar a relação de dominação existente na colônia. 
 Sérgio Buarque inovou ao trabalhar, paralelamente, com categorias weberianas e marxistas em suas obras. 
 
15a Questão 
Ao analisarem o processo de colonização lusitana no Brasil, Gilberto Freire e Sérgio Buarque de Holanda escreveram, em 
duas obras clássicas da nossa historiografia: I. ¿Quando em 1532 se organizou econômica e civilmente a [colonização], [...] 
formou-se na América tropical uma sociedade [...] que se desenvolveria defendida menos [...] pela ação oficial do que pelo 
braço e pela espada do particular. [...] sendo que entre nós através das grandes famílias proprietárias e autônomas [...], 
donos de terras e de escravos [...] dos senados de Câmara falaram sempre grosso aos representantes d'el-rei [...]. (FREYRE, 
Gilberto. Casa grande e senzala: formação da família brasileira sob o regime da economia patriarcal. São Paulo: Círculo do 
Livro, 1990, p. 43.) II. 
"No Brasil, onde imperou, desde tempos remotos, o tipo primitivo da família patriarcal [...], não era fácil aos detentores das 
posições públicas de responsabilidade, formados por tal ambiente, compreenderem a distinção fundamental entre os 
domínios do privado e do público [...]. Ao contrário, é possível acompanhar, ao longo de nossa história, o predomínio 
constante das vontades particulares." (HOLANDA, Sérgio Buarque de. Raízes do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 
1995, p. 145-6). 
As reflexões de Gilberto Freire e Sérgio Buarque de Holanda apresentam, na essência, relação com a 
 constatação de que ocorriam congruências entre os interesses metropolitanos e os das elites coloniais. 
JHºNJHºN
Realce
JHºNJHºN
Realce
 a percepção do caudilhismo na sociedade brasileira 
 diferenciação entre os valores reinantes na sociedade colonial e na sociedade brasileira contemporânea. 
 latente oposição que contrapunha a família patriarcal às imposições privativas das classes proprietárias. 
Certo análise do patrimonialismo enquanto uma característica inerente à formação da sociedade brasileira. 
 
16a Questão 
Para Sérgio Buarque de Holanda, o Brasil possui uma série de características em sua formação política que o levaram à sua 
afirmação célebre: "A democracia no Brasil foi sempre um lamentável mal-entendido." Todas as afirmações abaixo estão 
relacionadas ao pensamento de Sérgio Buarque de Holanda, EXCETO: 
Certo Já se disse, numa expressão feliz, que a contribuição brasileira para civilização será de cordialidade "daremos ao 
mundo o "homem cordial". Ou seja, o homem com "boas maneiras, civilidade, que se caracteriza por uma noção 
ritualista da vida caracterizada pela moderação e racionalidade instrumental, ou seja, de meio e de fins um "ser 
cordial". 
 A ideologia impessoal do liberalismo democrático jamais se naturalizou entre nós. 
É curioso notar-se que os movimentos aparentemente reformadores, no Brasil, partiram quase sempre de cima para 
baixo: foram de inspiração intelectual, se assim se pode dizer, tanto quanto sentimental. 
A fermentação liberalista que precedeu a proclamação da independência constitui obra de minorias exaltadas, sua 
repercussão foi bem limitada entre o povo, bem mais limitada, sem dúvida, do que o querem fazer crer os 
compêndios da história pátria. 
Em geral, nos países latino-americanos, nos quais o personalismo e a oligarquia, que é o "prolongamento do 
personalismo no espaço e no tempo" conseguiram abolir as resistências liberais, assegurou-se, por essa forma, uma 
estabilidade política aparente que, de outro modo, não seria possível. 
 
17a Questão 
Entre as influências claras no trabalho de Sérgio Buarque de Holanda podemos destacar a obra de: 
 Pierre Bourdieu 
 Von Martius 
Certo Max Weber 
 Jacques Le Goff 
 Carlo Ginzburb 
 
18a Questão 
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Sérgio Buarque defende a ideia de que características como, cordialidade do povo, generosidade e hospitalidade nada têm 
de civilidade. São na verdade traços de um: 
 Uma sociedade matriarcal 
 Uma sociedade marcada pelo Africanismo 
 Uma sociedade marcada pelo Portucalismo 
Certo Uma sociedade patriarcal 
 Uma sociedade marcada pelo Tropicalismo 
 
Aula 06 - A INFLUÊNCIA DO MARXISMO: A OBRA DE CAIO PRADO JÚNIOR 
1a Questão 
Caio Prado Junior trabalhou a noção de sentido da colonização, ou seja, o estabelecimento dos portugueses na América 
tropical como tendo por objetivo a exploração dos recursos naturais e não o povoamento do novo território, inserindo-se no 
processo de expansão das atividades colonizadoras das potências européias. Ele aborda esse debate na obra: 
 Raízes do Brasil 
Certo Formação do Brasil Contemporâneo 
 Como se deve escrever a História do Brasil 
 Formação Econômica do Brasil 
 Casa Grande e Senzala 
 
Explicação: 
A história brasileira se inicia já no contexto do capitalismo. Em sua concepção, acerca do processo histórico brasileiro, toda 
a montagem do sistema colonial nos séculos XVI e XVII está inserida no contexto da acumulação de capital decorrente da 
expansão comercial, que teve início na Europa nos séculos anteriores. 
 
2a Questão 
Caio Pdrado Júnior é considerado como um autor importante e inovador para a historiografia brasileira pois: 
Certo Seu livro Evolução Política do Brasil, primeira obra de Caio Prado Júnior, é também a primeira análise marxista e 
materialista da história nacional. 
Sua historiografia aborda os principais fatores culturais importantes para a formação da sociedade brasileira 
deixando de lado os temas econômicos. 
 Suas obras apresentam uma versão positivista da história do Brasil. 
 Suas análises apresentam uma visão romantizada da economica brasileira. 
JHºNJHºN
Realce
JHºNJHºN
Realce
JHºNJHºN
Realce
 Sua obra é a primeira que não trata sobre a influência da mao de obra escrava na economia brasileira. 
 
Explicação: 
Tela 3 da aula online 
Em 1933, Caio Prado Jr. lançou a obra a "Evolução Política do Brasil". Iniciava-se uma produção historiográfica significativa 
que o conferiria o posto de maior historiador marxista brasileiro. Foi um intelectual que refletiu sobre o movimento operário, 
marxista e um comunista que travou lutas para que a liberdade avançasse muito além dos limites do liberalismo. Questionou 
os motivos que não conduziram o Brasil para uma revolução burguesa, nem para uma revolução comunista. 
 
3a Questão 
"A SOCIEDADE COLONIAL BRASILEIRA É O REFLEXO DE SUA BASE MATERIAL: A ECONOMIA