ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO- Semana 6

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07/04/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 6
https://cursos.univesp.br/courses/2917/quizzes/9771/take 1/3
2 ptsPergunta 1
Uma crítica aos métodos tradicionais de alfabetização, devido ao caráter reducionista desses métodos.
Uma exaltação aos métodos tradicionais de alfabetização, posto que eles são muito eficazes e contemplam todas
as dimensões da linguagem.
Uma ressalva, pois, se com os métodos tradicionais de alfabetização todas as crianças aprenderem a ler e
escrever, será justificada a eficácia deles.
Todas as alternativas estão corretas.
Nesta semana, nós estudamos um teórico russo, Mikhail Bakhtin, um dos mais importantes
filósofos da linguagem, que traz contribuições fundamentais para o ensino da linguagem, e,
portanto, da alfabetização. Com base no estudo desse filósofo, Nelita; Bortolotto; Pelandré
(2015, p. 162) escrevem: “Se é certo que por tais métodos (tradicionais) a alfabetização
ocorria, é certo também que estes se fundamentavam na ideia de que as crianças ao
conseguirem entender a relação fonema-grafema e vice-versa, estariam aptas a lidar com a
linguagem escrita e leitura em toda a sua complexidade (escrever e falar – práticas
discursivas; relações humanas; alteridade; valores; crenças; ritos etc.), ou seja, com o
compromisso social de comprometimento com a palavra minha e a do outro, enfim, com a
interação humana.”
É correto afirmar que as autoras deixam implícita:
2 ptsPergunta 2
A alfabetização fundamentada na relação som-grafia garante à criança uma aprendizagem da linguagem em seus
aspectos estruturais, sintáticos, semânticos e discursivos.
O ensino dos aspectos fonológicos, morfológicos e gráficos da língua não garantem à criança a aprendizagem dos
aspectos discursivos e interacionais, fundamentais para as práticas sociais.
Os professores alfabetizadores não devem preocupar-se com as práticas discursivas da linguagem, pois elas serão
objeto de ensino dos anos finais do Ensino Fundamental.
Os métodos de alfabetização chamados “tradicionais” são praticados até hoje e nunca receberam críticas, pois,
com eles, todas as crianças são alfabetizadas.
Com base no texto A alfabetização e o dialogismo: encontros com a palavra na vida, de Maria
Aparecida Lapa de Aguiar, Nelita Bortolotto e Nilcéa Lemos Pelandré, é correto afirmar que:
2 ptsPergunta 3
07/04/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 6
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Romper com um silêncio universal.
Aprender, estritamente, o sistema linguístico, a fim de ler e escrever.
Produzir enunciados para si mesmos, sem considerar o outro.
Produzir enunciados, em uma perspectiva dialógica, sempre considerando o outro e os outros enunciados já
produzidos.
De acordo com Bakhtin: “Todo falante é por si mesmo um respondente em maior ou menor
grau: porque ele não é o primeiro falante, o primeiro a ter violado o eterno silêncio do universo,
e pressupõe não só a existência do sistema da língua que usa mas também de alguns
enunciados antecedentes – dos seus e alheios com os quais o seu enunciado entra nessas ou
naquelas relações (baseia-se neles, polemiza com eles, simplesmente os pressupõe já
conhecidos do ouvinte). Cada enunciado é um elo na corrente complexamente organizada de
outros enunciados.” (In: NELITA; BORTOLOTTO; PELANDRÉ, 2015, p. 167). 
Podemos afirmar que, para o filósofo russo, os falantes fazem uso da linguagem para:
2 ptsPergunta 4
Concepção sócio-histórica do letramento.
Método fônico de alfabetização.
Concepção dialógica de linguagem.
Concepção freiriana de alfabetização.
Assinale a alternativa que apresenta, com base nos teóricos estudados nesta disciplina, uma
concepção contrária ao ensino da linguagem como manifestação social, histórica e ideológica,
sempre em relação ao outro e à intertextualidade.
2 ptsPergunta 5
Emília Ferreiro e Ana Teberosky.
Paulo Freire e Emília Ferreiro.
Em relação aos estudos da linguagem, alguns teóricos estudados na disciplina têm
concepções semelhantes no que se refere a compreenderem o caráter sócio-histórico da
linguagem e a importância do outro tanto nas relações sociais quanto para a aprendizagem da
leitura e da escrita, assim como enfatizam o papel social do signo. Dentre eles, podemos citar
corretamente:
07/04/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 6
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Salvo em 0:08 
Bakhtin e Vygotsky.
Bakhtin e Brian Street.
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