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Disc.: ESTUDOS SURDOS: LÍNGUA, CULTURA E IDENTIDADE SURDA   
	Aluno(a): 
	
	Acertos: 10,0 de 10,0
	09/04/2020
	
	
	1a Questão (Ref.:201910756903)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os estudos culturais surdos são uma ramificação dos estudos culturais que tiveram seu início da década de 50, com o CCCS, Center for Contemporacy Cultural Studies. Leia as frases a seguir e assinale a opção que NÃO representa um objetivo do CCCS.
		
	 
	Estudar apenas a língua como marcador cultural, os estudos culturais não são um campo interdisciplinar.
	
	Desenvolver pesquisas centradas no exercício de resistências das subculturas.
	
	Observar historicamente como as sociedades produziram, consumiram e disseminaram sua cultura.
	
	Investigar a conexão entre cultura, história e sociedade.
	
	Promover debates teórico-políticos relevantes e motivador de vários outros projetos.
	Respondido em 09/04/2020 12:27:00
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201910756909)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As metodologias empregadas na Pedagogia Surda consideram as especificidades surdas. Assinale a alternativa que NÃO é uma especificidade considerada pela Pedagogia Surda.
		
	
	A Pedagogia Surda considera a diferença linguística.
	
	A Pedagogia Surda considera a diferença cultural.
	
	A Pedagogia Surda considera e valoriza as experiências visuais.
	 
	A Pedagogia Surda considera os graus de surdez e a importância do uso de aparelhos.
	
	A Pedagogia Surda considera a construção da identidade.
	Respondido em 09/04/2020 12:28:19
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201910756925)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As propostas educacionais para os surdos devem considerar as particularidades linguísticas, culturais e identitárias dos alunos, não basta fazer adaptações das metodologias empregadas para ouvintes. A seguir temos alguns princípios que devem ser considerados na educação de surdos, EXCETO:
		
	
	Os estudantes surdos devem ter contato com adultos surdos para partilhas de conhecimentos culturais.
	
	A língua de sinais deve ser a língua de instrução dos alunos surdos.
	
	O contato com adultos surdos contribui para a identificação, construção da identidade surda e do sentimento de pertencimento.
	 
	A língua de sinais, na sala de aula, deve ser usada apenas para o aprendizado da língua oral.
	
	A língua de sinais deve circular nos ambientes educacionais, dentro e fora da sala de aula.
	Respondido em 09/04/2020 12:29:18
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201910754797)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Beneviste utiliza o termo "língua-discurso", considerando a língua em uso. O discurso traz uma mensagem e tem uma intencionalidade. Leia as frases a seguir e assinale a alternativa INCORRETA em relação à definição de discurso.
		
	
	Discurso é a língua em sua plenitude e deve ser analisado de acordo com as construções ideológicas.
	
	Discurso é uma construção argumentativa com enunciados interligados.
	 
	Discurso é algo que pode ser realizado apenas pela língua oral.
	
	Discurso é o processo semiótico realizado que se processa sob a forma de texto.
	
	Discurso é a manifestação da língua, onde alguém assume o lugar do eu.
	Respondido em 09/04/2020 12:30:10
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201910754821)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Utilizamos a língua e a linguagem para nossa comunicação e expressão. Leia as alternativas a seguir e assinale a opção que NÃO corresponde à linguagem.
		
	
	A linguagem é estudada pela semiótica.
	
	A linguagem não verbal pode ser representada por outros sistemas de signos.
	
	A linguagem pode ser verbal e não verbal.
	
	A linguagem verbal pode ser oral, escrita ou sinalizada.
	 
	A linguagem possui estrutura, regras gramaticais e pertence a um povo.
	Respondido em 09/04/2020 12:31:00
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201910754880)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Novas palavras são necessárias em uma língua. Novos sinais são criados na Libras mostrando sua dinamicidade linguística. Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa INCORRETA.
		
	
	Grupos de pesquisa linguística se formaram com o intuito de criar novos termos científicos em diferentes áreas acadêmicas.
	
	Com a inserção dos surdos nos cursos de graduação e pós-graduação surge a necessidade de criação de novos termos acadêmicos e científicos.
	
	A criação e expansão de termos acadêmicos beneficia a comunidade surda, possibilitando-lhes compreender melhor os conceitos.
	
	Com a criação do curso de Letras Libras, vários sinais na área de linguística foram criados e propagados pelo país.
	 
	A criação de sinais acontece, mas é impossível propagá-los. porque a Libras, por ser visual, só pode ser usada presencialmente.
	Respondido em 09/04/2020 12:32:03
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201910754884)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A cultura é um espaço de lutas, um jogo de poder. Os estudos culturais posicionam-se ao lado dos menos favorecidos e pretendem, com suas análises, intervir política e socialmente. Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa INCORRETA.
		
	
	Os surdos lutaram e continuam lutando para mostrar sua diferença cultural.
	 
	Os estudos culturais enfatizam a surdez como deficiência e defende a oralização.
	
	A língua de sinais faz parte da cultura surda.
	
	Defender a cultura surda e a língua de sinais é uma das premissas da comunidade surda.
	
	Os estudos culturais surdos contribuem com a política da cultura surda.
	Respondido em 09/04/2020 12:32:56
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201910754895)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As associações são espaços de significação e identificação. As crianças surdas e ouvintes têm nas associações o convívio direto com a língua de sinais e a cultura surda. Assinale a alternativa que representa a importância da associação para as crianças surdas, filhas de pais ouvintes.
		
	
	As associações de surdos não são espaços destinados às crianças, apenas adultos podem frequentá-las.
	
	A associação de surdos representa uma ampliação do ambiente linguístico e cultural que se tem em casa com os pais.
	
	Nas associações não há preocupação com as crianças ouvintes, filhas de pais surdos, pois a L1 delas é o Português.
	
	As crianças CODAs têm os pais e os surdos da associação como referência linguística e cultural.
	 
	A associação de surdos representa um ambiente de aprendizado linguístico e cultural, o que não se encontra na família.
	Respondido em 09/04/2020 12:33:16
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201910754900)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A necessidade humana de pertencer, de fazer parte de um grupo, define a identidade cultural. Ao nascer temos contato com uma cultura e os costumes do nosso país representam a nossa principal fonte cultural. Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa INCORRETA.
		
	
	A cultura nacional é repassada por meio da literatura, das mídias, dos costumes do povo.
	
	Existe a cultura nacional e também as minoritárias, estas lutam para sobreviver em meio à cultura dominante.
	
	Cada nação tem sua cultura, por isso fazemos parte da cultura do país que nascemos.
	 
	Cada pessoa escolhe a cultura que deseja, não é influenciada pelo contexto em que vive, pelo país que nasceu.
	
	Os cidadãos de uma nação participam da cultura nacional, fazem parte das ideias culturais propagadas.
	Respondido em 09/04/2020 12:33:37
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201910754904)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A pesquisadora Gladis Perlin identifica sete identidades surdas: Identidade Surda Política, Identidade Surda Híbrida, Identidade Surda Flutuante, Identidade Surda Embaraçada, Identidade Surda de Transição, Identidade Surda de Diáspora e Identidade Intermediária. De acordo com a autora, assinale a alternativa que representa a Identidade Surda de Transição.
		
	
	É uma identidade fortemente marcada pela política. São os surdos que participam da comunidade e cultura surda e usam a língua de sinais.
	
	É uma representação estereotipada da surdez e os surdos são vistos como incapazes. Nunca teve contato com a comunidade surda e não possuem nenhuma língua para a comunicação.É representada por surdos que nascem em famílias ouvintes e crescem nesse meio. Quando se depara com a comunidade surda, há uma identificação e reconhecimento de ser Surdo.
	
	É representada por surdos que concebem a surdez com preconceito e vivem na hegemonia dos ouvintes. Rejeitam a língua de sinais se comunicam por meio da língua oral.
	
	É representada por pessoas que nasceram ouvintes e com o tempo perderam a audição. Podem usar a língua de sinais e a língua oral, mas identificam-se com a comunidade surda.
	Respondido em 09/04/2020 12:34:15