ANTROPOLOGIA AV PARCIAL ESTACIO

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1a Questão (Ref.:202002121751)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	O estudo das sociedades têm diversas abordagens. De acordo com a sociologia, o estudo das relações de influência mútua entre o homem e as sociedades é chamado de:
		
	 
	socialização
	
	urbanização
	 
	vida em estado de natureza
	
	revolução
	
	vantagem do mais forte
	Respondido em 09/04/2020 01:51:53
	
	
	
	2a Questão (Ref.:202002275486)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Para a Sociologia, ser um indivíduo humanizado significa:
		
	 
	Acreditar que o ser humano é oriundo de um conhecimento científico que o orienta a viver em sociedade
	
	Fazer o bem a todas as pessoas.
	
	Ser humano basicamente, com suas características positivas e negativas.
	 
	Aprender a se comportar em sociedade, por meio do processo de socialização
	
	Viver de acordo com os mandamentos de Deus, respeitando os seus semelhantes.
	Respondido em 09/04/2020 01:13:02
	
	
	
	3a Questão (Ref.:202002018407)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	De acordo com Durkheim, a Sociologia deveria ocupar-se do estudo das sociedades no intuito de:
		
	
	Descobrir e tratar todos os males humanos que afligem a sociedade, tendo como objetivo a formação de uma raça humana perfeita.
	 
	Entender a fundo os processos sociais que formam a realidade social do Homem, atentando principalmente aos aspectos gerais, e não aos individuais.
	
	A criação de uma seita científica, com o objetivo de construir o verdadeiro conhecimento em busca da perfeição humana.
	
	Conhecer a fundo o ser humano e suas diversas facetas perante a sua interação com o outro, priorizando sua individualidade.
	
	Entender superficialmente os processos sociais que formam a realidade social, observando principalmente os aspectos individuais e não os gerais.
	Respondido em 09/04/2020 01:17:12
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:202002050204)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Escola Marxista tem na teoria do conflito um dos seus fundamentos mais importantes em termos sociológicos. Tal teoria, pela óptica marxista, defende que
		
	
	os conflitos sociais são observados apenas nas sociedades anteriores à Revolução Industrial
	
	as sociedades mais avançadas são aquelas que melhor se adaptaram ao longo do processo histórico, sendo as menos aptas extintas.
	
	os conflitos sociais são culturais, sendo expressões do embate entre a tradição e a inovação.
	 
	os conflitos nascem das contradições, sendo estas resultantes do acesso desigual aos meios de produção.
	
	todas as relações sociais estão desvinculadas da esfera econômica, sendo os conflitos políticos o alicerce da vida em sociedade.
	Respondido em 09/04/2020 01:20:48
	
	
	
	5a Questão (Ref.:202001191829)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Sociologia de Durkheim tem como objeto o fato social que, para ele, deve ser tratado como "coisa". Marque a alternativa que corresponde à ideia de fato social.
		
	
	São sanções legais ou espontãneas prescritas pela sociedade
	
	É um objeto impregnado de valores e sentimentos que devem ser considerados ao ser estudado.
	
	Representa o objetivo máximo da vida social para promover a harmonia da sociedade
	
	São acontecimentos gerais e repetitivos sobre as leis da organização social
	 
	É a representação da consciência coletiva cujas características são a exterioridade, a coercitividade e a generalidade
	Respondido em 09/04/2020 01:25:07
	
	
	
	6a Questão (Ref.:202001747638)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Quais os pensadores que "percebiam as práticas de educação escolar como uma importante ferramenta que poderia ser utilizada, tanto para perpetuar o processo de alienação e de dominação existente na sociedade capitalista, quanto para emancipar os trabalhadores desta realidade."
		
	
	Paulo Freire e Durkheim
	
	Aristóteles e Marx
	 
	Durkheim e Marx
	
	Engels e Durkheim
	 
	Marx e Engels
	Respondido em 09/04/2020 01:32:31
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:202002296343)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo Max Weber, não existe oposição entre indivíduo e sociedade; as normas sociais só se tornam concretas quando se manifestam em cada indivíduo sob a forma de motivação. Cada sujeito age levado por um motivo que é dado:
		
	
	Pela necessidade de imprimir alguma ordem às suas próprias ações
	 
	Pela tradição, por interesses racionais ou pela emotividade
	
	Pela obrigatoriedade de seguir as leis, mesmo não concordando com elas
	
	Pela pressão social exercida pela consciência coletiva
	
	Pela opressão social que caracteriza os conflitos de interesses
	Respondido em 09/04/2020 01:32:42
	
	
	
	8a Questão (Ref.:202002261736)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual o sentido de burocracia na visão weberiana?
		
	
	O corpo/quadro de funcionários de uma determinada organização empresarial; a classe dos burocratas que torna todo o processo moroso.
	
	Termo designado segundo Weber para a estrutura administrativa estatal, formada pelos funcionários públicos.
	
	Segundo Weber é um conjunto de regras configuradas para dificultar o acesso indiscriminado de algo.
	
	Proliferação de normas e regulamentos que tornam ineficientes as organizações administrativas públicas, bem como corporações e empresas privadas.
	 
	Segundo Weber é um aparato técnico-administrativo, formado por profissionais especializados, selecionados segundo critérios racionais e que se encarregavam de diversas tarefas importantes dentro do sistema.
	Respondido em 09/04/2020 01:39:22
	
	
	
	9a Questão (Ref.:202002030357)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Sobre o pensamento de Bourdieu acerca da sociedade considere as afirmações marcando (V) OU (F):
( ) Para este autor o Sistema Escolar atua como mecanismo de distinção social.
( ) O Sistema Escolar atua atua como elemento de reprodução da hierarquia social.
( ) Para Bourdieu a dominação possui uma dimensão simbólica.
( ) Os indivíduos segundo este autor partem de condições de existência iguais.
A sequência correta é a seguinte:
		
	 
	VVVF
	 
	FFVV
	
	VVFF
	
	FVVV
	
	VVVV
	Respondido em 09/04/2020 01:46:37
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:202002178356)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Pensamos a escola como uma instituição libertadora , marcada pela missão de transmitir conhecimento aos alunos e formar cidadãos. Se formos observar a escola dentro da visão de Michel Foulcault poderíamos afirmar que ela;
		
	 
	Se constitui de um complexo controle que visa à disciplina.
	
	Orienta para a liberdade sendo avessa à disciplina dos alunos.
	
	Desfavorece o aspecto disciplinar e reforça a liberdade dos alunos.
	
	Cria mecanismos de libertação dos alunos.
	
	Orienta para a liberdade desde a retirada de mecanismos disciplinares.
	Respondido em 09/04/2020 02:04:22
	
	
webe
	
	
	
	1a Questão (Ref.:202001801239)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O Mapa do globo terrestre com o continente europeu no centro e os demais continentes ao redor, tão usual nas escolas, é um exemplo de visão eurocêntrica. O eurocentrismo tem origem na crença de pessoas e grupos de que "sua própria sociedade é o centro da humanidade, ou mesmo, a sua única expressão" (LARAIA, p. 75). Ver o mundo através apenas de sua cultura tem sido fonte de muitos conflitos e discriminações.
O conceito antropológico referente a essa visão é:
		
	
	relativismo cultural
	
	Antropocentrismo
	
	pensamento mítico
	
	determinismo geográfico
	 
	Etnocentrismo
	Respondido em 09/04/2020 02:09:38
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:202002056330)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na sociedade ocidental, a ciência é a principal forma de construção da realidade, considerada por muitos críticos como um novo mito por pretender ser a única promotora e critério de verdade. A Sociologia é considerada uma ciência nova e foi criada no século XIX, na França, por:
		
	
	Karl Marx.
	 
	Auguste Comte
	
	Renè Descartes.
	
	Max Weber.
	
	Èmilie Durkheim.
	Respondido em 09/04/2020 02:15:48
	
	
	
	3a Questão (Ref.:202002286363)Acerto: 1,0  / 1,0
	De acordo com Émile Durkheim, os fatos sociais são características que moldam o comportamento dos indivíduos em sociedade. Os fatos sociais são definidos pelo autor como sendo:
		
	
	Coercitivos, naturais e expressivos.
	
	Generalizados, expressivos e naturais.
	
	Conhecer a fundo o ser humano e suas diversas facetas perante a sua interação com o outro, priorizando sua coletividade.
	
	Exteriores ao indivíduo, expressivos e generalizados.
	 
	Exteriores ao indivíduo, coercitivos e generalizados.
	Respondido em 09/04/2020 02:18:47
	
	
	
	4a Questão (Ref.:202001927603)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Na concepção de Durkheim o conceito de consciência coletiva é central. O autor compreendeu consciência coletiva como: I. Traços mentais e emocionais que identificam e distinguem um indivíduo de todos os outros. II. O conjunto de conhecimentos depurados de pré-noções e racionalmente organizados. III. Princípio metodológico que o sociólogo deve utilizar para analisar a sociedade. IV. Sistema de crenças, valores, ideias e percepções comuns aos membros de uma determinada sociedade. Assinale a alternativa correta:
		
	 
	Somente o item IV está correto.
	 
	Os itens III e IV estão corretos.
	
	Somente o item I está correto.
	
	Os itens II e III estão corretos.
	
	Os itens I e IV estão corretos.
	Respondido em 09/04/2020 02:23:37
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:202002179187)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Na análise de Foulcault sobre a questão do poder disciplinar identifique a opção correta:
		
	
	O poder posto em prática nas escolas onde os alunos são vigiados acabam sendo para o autor desestimulador de condutas e tem aspecto negativo para isso.
	
	O modelo de escola pautado no poder disciplinar evita que os alunos sejam vistos e disciplinados exaustivamente dentro da escola.
	 
	A visão de Foucault em relação às instituições disciplinares evidencia que as mesmas acabam por promover a liberdade de corpos que evitam a sua utilidade à nova ordem econômica e social.
	 
	O poder disciplinar é internalizado na escola fazendo com que os próprios sujeitos corrijam seu comportamento moldando este as expectativas da instituição.
	
	O modelo escolar de hoje com câmaras espalhadas na escola acaba evitando um comportamento exemplar por parte dos alunos.
	Respondido em 09/04/2020 02:56:59
	
	
	
	6a Questão (Ref.:202001800226)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O acesso a uma educação de qualidade, de caráter integral, permitiria ao indivíduo romper com as práticas de alienação, adquirir consciência dos seus direitos e, consequentemente, melhorar sua qualidade de vida. É injusto que alguns indivíduos trabalhem apenas com a mente, desenvolvendo seu intelecto, enquanto outros passem, toda a vida presos a atividades manuais repetitivas e embrutecedoras, no que se refere ao espírito humano. Este pensamento se aplica ao projeto Educacional de:
		
	
	Émile Durkheim
	
	Lévi-Strauss
	
	August Comte
	 
	Karl Marx
	
	Karl Mannheim
	Respondido em 09/04/2020 02:35:01
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:202002181655)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O capitalismo é um sistema polarizador. No contexto da globalização é correto se afirmar que:
		
	
	Temos nessa realidade ricos localizados e pobres globalizados.
	
	O aumento de riquezas é igualitário para todas as pessoas.
	
	A inclusão tem sido a principal característica do processo em vigor.
	 
	O aumento de riquezas tem se concentrado num número cada vez menor de pessoas.
	
	A geração de riqueza tem conseguido reduzir a expansão da pobreza.
	Respondido em 09/04/2020 02:43:30
	
	
	
	8a Questão (Ref.:202001444326)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Com o estabelecimento do Estado Moderno e as formas de dominação legítima que lhe são correspondentes, a efetivação da autoridade nacional passa a depender de um quadro administrativo profissional e hierarquizado, o que Weber definia como ...
		
	
	Autocracia
	
	Democracia
	 
	Burocracia
	
	Aristocracia
	
	Meritocracia
	Respondido em 09/04/2020 02:44:45
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:202001803352)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A cultura legítima, referendada pelos exames e diplomas, vem a ser aquela pertencente às classes privilegiadas. Logo, para os filhos de camponeses, de operários, de empregados ou de pequenos comerciantes, a cultura escolar é aculturação. BOURDIEU, P.; PASSERON, J. Les héritiers: les étudiants et la culture. Paris: Minuit, 1964, p. 37 (com adaptações). No fragmento acima, Bourdieu e Passeron:
		
	
	apontam para o fato de que a cultura legítima de uma sociedade é aquela que tem origem nas classes populares, especialmente entre os não escolarizados.
	
	ressaltam a centralidade e importância da cultura na sociedade contemporânea.
	
	enfatizam a importância da instituição escolar, que, com seus exames e diplomas, contribui para a manutenção da cultura.
	 
	sinalizam que, em uma mesma sociedade, existem diversas culturas, que são desigualmente valoradas em função dos recortes de classe social.
	
	utilizam o conceito de aculturação como sinônimo do conceito de socialização.
	Respondido em 09/04/2020 02:48:28
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:202002087068)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo Roque de Barros Laraia: ¿É comum, entre os diferentes setores de nossa população, a crença nas qualidades (positivas ou negativas) adquiridas graças à transmissão genética. `Tenho a física no sangue¿ ¿ dizia uma aluna que pretendia mudar sua opção de ciências sociais para a de física, invocando o nome de um ancestral. [...] Cesare Lombroso (1835-1909), criminalista italiano, [...] procurou correlacionar aparência física com tendência para comportamentos criminosos.¿ Esse tipo de explicação genética/ biológica para o comportamento humano, segundo o autor, está associada:
		
	
	Ao resultado dos avanços tecnológicos na segunda metade do século XIX, que permitiu ao homem dominar a natureza;
	 
	Aos fundamentos de vários tipos de discriminações raciais e sociais, numa tentativa de justificar as diferenças sociais a partir da aparência ou cor da pele das pessoas;
	
	A uma melhor compreensão dos fenômenos políticos e sociais do mundo pós-segunda guerra mundial;
	
	Ao desenvolvimento de uma consciência crítica em relação à preservação da natureza;
	
	Aos estudos antropológicos da segunda metade do século XX, sobretudo àqueles da antropologia cultural americana, que propôs o combate ao racismo;
	Respondido em 09/04/2020 02:56:03
	
	
	
	
	
	1a Questão (Ref.:202002270231)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, considerando os conceitos sociológicos abaixo ( 1 ) Cultura ( 2 ) Etnocentrismo ( 3 ) Relativismo cultural ( 4 ) Evolucionismo ( 5 ) Determinismo Biológico ( ) As tradições e costumes são relativos ao sujeito de acordo com seu contexto social. Dessa maneira, compreende que não há uma cultura melhor que a outra. ( ) Caracteriza-se em acreditar que as diferenças genéticas, portanto, da fisiologia humana, definem as diferenças culturais. ( ) Na sociedade haviam os mais fortes e os mais fracos, onde ficariam os que mais se adaptariam conforme a natureza estipularia, e dessa maneira, as espécies evoluiriam. ( ) Trata-se em julgar que uma cultura é superior à outra, destacando uma etnia no centro de todas as outras. ( ) refere-se os processos constitutivos de um determinado grupo social, suas característicos,tradições, hábitos, crenças, modo de viver.
		
	 
	3, 5, 4, 2, 1
	
	2, 1, 4, 3, 5
	
	3, 5, 4, 1, 2
	
	3, 5, 1, 4, 2
	
	5, 3, 4, 2, 1
	Respondido em 09/04/2020 03:42:54
	
	
	
	2a Questão (Ref.:202002086842)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Acerca da sociologia de Auguste Comte, assinale a opção correta.
		
	
	A sociologia de Comte sofreu influência determinante da hermenêutica filosófica de Schleirmacher e do romantismo alemão.
	
	Comte defende a liberdade dohomem e a limitação da intervenção do Estado, de forma a assegurar o aumento das possibilidades humanas.
	 
	A tarefa assumida por Comte consistia em tornar positiva a ciência social, de forma a completar a transição para a positividade já alcançada por outras ciências.
	
	A sociologia de Comte é fortemente marcada pelo espírito revolucionário do século XIX, visto que, segundo esse teórico, o conhecimento da sociedade levaria a sua transformação em direção ao comunismo.
	
	Segundo Comte, a sociologia deve ser uma ciência neutra, que se distancie de questões políticas. A ela caberia, portanto, apenas elaborar as leis universais do desenvolvimento e funcionamento da sociedade.
	Respondido em 09/04/2020 03:12:21
	
	
	
	3a Questão (Ref.:202001798689)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O século XIX foi marcado por várias mudanças importantes. Uma delas é o fato de alguns pensadores, inclusive Émile Durkheim, terem se dedicado à fundação de uma nova ciência, cujo objetivo era dar conta das coisas da sociedade, abandonando a arte política e a simples especulação.
São principais aspectos da teoria sociológica de Durkheim, EXECETO:
		
	
	A sociedade é algo que estava fora e dentro do homem ao mesmo tempo, graças ao que se adota de valores e princípios morais.
	
	Na sociedade cada indivíduo deve exercer uma função específica, seguindo direitos e deveres, em busca da solidariedade social.
	
	A sociedade está estruturada em pilares, que se manifestam através de expressões (conceito de estrutura).
	
	Existem fenômenos sociais que devem ser analisados e demonstrados com técnicas especificamente sociais.
	 
	Os valores da sociedade onde vivem as pessoas não influenciam o processo de educação das mesmas.
	Respondido em 09/04/2020 03:20:34
	
	
	Gabarito
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	4a Questão (Ref.:202002169796)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia o texto abaixo, extraído do Manifesto do Partido Comunista, escrito por Karl Marx e Friedrich Engels em 1848. "A burguesia não pode existir sem revolucionar constantemente os meios de produção e, por conseguinte, as relações de produção e, com elas, todas as relações sociais". Segundo os autores, a burguesia é
		
	
	nenhuma das alternativas.
	
	a classe responsável por promover o progresso tecnológico e social no capitalismo, o que tende a aumentar o consumo do conjunto da população, independentemente da classe social.
	
	uma classe retrógrada, que representa um atraso social, humano e tecnológico para o capitalismo, em comparação com outros modos de produção, mais desenvolvidos em relação a estes aspectos.
	 
	uma classe que, para garantir a sua manutenção na sociedade capitalista, necessita de avanços tecnológicos que garantam maior produtividade e a busca de novos mercados.
	
	uma classe revolucionária, que promove um progresso técnico sem precedentes em outro modo de produção, o que lhe permitiu não necessitar do trabalho humano.
	Respondido em 09/04/2020 03:23:50
	
	
	
	5a Questão (Ref.:202001799152)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para Marx era fundamental que todos os indivíduos combinassem educação intelectual, educação profissional e educação física, na sua formação. Com esse tipo de educação Marx esperava que todos os indivíduos se tornassem:
Marque a opção que não está de acordo com a ideia de Marx.
		
	 
	dsesenvolvidos somente nas capacidades físicas.
	
	valorizados pela superar da divisão entre trabalho mental e trabalho manual.
	
	capazes de desenvolver diferentes tarefas e atividades sociais.
	
	integralmente desenvolvidos na capacidade intelectual e física.
	
	formados harmoniosamente dividindo seu tempo entre o trabalho manual.
	Respondido em 09/04/2020 03:25:20
	
	
	
	6a Questão (Ref.:202002058336)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A ideia de alienação está relacionada com qual autor?
		
	
	Émile Durkheim.
	
	Auguste Comte.
	
	Max Weber.
	 
	Karl Marx.
	
	Paulo Freire.
	Respondido em 09/04/2020 03:28:26
	
	
	
	7a Questão (Ref.:202001799795)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"São aquelas cujo sentido subjetivo racional se mistura a uma forte carga emocional, muitas vezes comprometendo a própria análise da racionalidade em questão. Ex.: ações motivadas por ciúme, cólera, paixão, etc."
Essa definição se aplica a qual tipo de ação social distinguida por Max Weber?
		
	
	ação social racional com relação a valores
	
	ação social racional com relação a fins
	
	ação social tradicional
	 
	ação social afetiva
	
	ação social religiosa e mítica
	Respondido em 09/04/2020 03:30:36
	
	
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	8a Questão (Ref.:202002261736)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual o sentido de burocracia na visão weberiana?
		
	
	Proliferação de normas e regulamentos que tornam ineficientes as organizações administrativas públicas, bem como corporações e empresas privadas.
	 
	Segundo Weber é um aparato técnico-administrativo, formado por profissionais especializados, selecionados segundo critérios racionais e que se encarregavam de diversas tarefas importantes dentro do sistema.
	
	O corpo/quadro de funcionários de uma determinada organização empresarial; a classe dos burocratas que torna todo o processo moroso.
	
	Termo designado segundo Weber para a estrutura administrativa estatal, formada pelos funcionários públicos.
	
	Segundo Weber é um conjunto de regras configuradas para dificultar o acesso indiscriminado de algo.
	Respondido em 09/04/2020 03:32:01
	
	
	
	9a Questão (Ref.:202001803352)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A cultura legítima, referendada pelos exames e diplomas, vem a ser aquela pertencente às classes privilegiadas. Logo, para os filhos de camponeses, de operários, de empregados ou de pequenos comerciantes, a cultura escolar é aculturação. BOURDIEU, P.; PASSERON, J. Les héritiers: les étudiants et la culture. Paris: Minuit, 1964, p. 37 (com adaptações). No fragmento acima, Bourdieu e Passeron:
		
	
	ressaltam a centralidade e importância da cultura na sociedade contemporânea.
	
	enfatizam a importância da instituição escolar, que, com seus exames e diplomas, contribui para a manutenção da cultura.
	 
	sinalizam que, em uma mesma sociedade, existem diversas culturas, que são desigualmente valoradas em função dos recortes de classe social.
	
	apontam para o fato de que a cultura legítima de uma sociedade é aquela que tem origem nas classes populares, especialmente entre os não escolarizados.
	
	utilizam o conceito de aculturação como sinônimo do conceito de socialização.
	Respondido em 09/04/2020 03:34:14
	
	
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	10a Questão (Ref.:202001955681)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para a construção de um sentido intercultural das relações sociais, não é correto afirmar que:
		
	
	precisamos de diálogo e uma concreta interrelação, entre as diferentes realidades culturais.
	 
	deve-se diferenciar os indivíduos em função de suas etnias.
	
	o "outro" deve ser percebido apenas como diferente e não como "inferior" em função da diferença.
	
	deve-se abandonar a perspectiva etnocêntrica, que tem caracterizado as relações sociais, por exemplo, na sociedade brasileira.
	
	deve-se estimular a convivência harmônica de grupos de diferentes etnias.
	Respondido em 09/04/2020 03:36:30
	
	
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