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Questões resolvidas

Comparando a explicação dada pelos dois estudiosos da língua sobre essa regra, pode-se afirmar que ambos:
a. afirmam que não há regras para uso de pronomes.
b. acreditam que apenas os esclarecidos sabem essa regra.
c. relativizam essa regra gramatical.
d. condenam essa regra gramatical.
e. criticam a presença de regras na gramática.

Observe, atentamente, as informações contidas nas colunas “A” e “B”, que tratam sobre o que deve e não deve ser feito na elaboração de e-mails profissionais e, em seguida, escolha a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre elas.
I – Preencher sempre o campo assunto/tema (subject) de forma precisa para indicar do que trata a mensagem e atrair o leitor.
II – Usar “att.” ao final da mensagem.
III – Dizer o objetivo do e-mail na abertura dele. Agradecer para cativar.
IV – Usar a mesma linguagem de uma carta comercial.
a. I-A; II-B; III-B; IV-B.
b. I-B; II-B; III-A; IV-A.
c. I-A; II-A; III-A; IV-B.
d. I-A; II-B; III-A; IV-B.
e. I-A; II-B; III-A; IV-A.

Podemos dizer sobre essas duas versões de um mesmo e-mail profissional que:
a. o e-mail 2 não atende às orientações atuais para a elaboração de correspondência comercial, pois continua utilizando uma linguagem burocrática e antiquada, o que não é mais apropriado para um e-mail profissional.
b. o e-mail 1 não atende minimamente às orientações para a elaboração de um e-mail profissional: preencher o campo assunto de forma precisa; colocar sempre o nome do destinatário, seguido de um tratamento gentil e uma saudação (prezado, caro); agradecer para cativar e incluir um fechamento apropriado, com nome, seguido de cargo ou função.
c. provavelmente, o e-mail 1 é endereçado a um amigo no trabalho, por isso o produtor pôde usar a linguagem de maneira mais informal, o que é admissível em casos assim no contexto profissional.
d. tanto o e-mail 1 quanto o e-mail 2 atendem às orientações para a correspondência comercial, embora usem estilos diferentes.
e. o e-mail 1 é direto e conciso, traz as principais informações, enquanto o e-mail 2 se alonga demais, o que torna a mensagem pouco informativa.

Escolha a alternativa que apresenta um erro de colocação pronominal:
a. Por favor, peça-lhe que venha ao meu escritório.
b. Nunca se queixou dos problemas, era resignado e otimista.
c. Me perdi porque anotei seu endereço de maneira errada!
d. Vamos contar-lhe toda a verdade.
e. Alguns alunos fizeram a lição, outros se fizeram de desentendidos.

Ao elaborar um e-mail dirigido a um(a) Reitor(a) de uma universidade, deve-se usar o pronome de tratamento: a. Vossa Magnificência b. Vossa Eminência c. Vossa Senhoria d. Vossa Santidade e. Vossa Excelência

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Questões resolvidas

Comparando a explicação dada pelos dois estudiosos da língua sobre essa regra, pode-se afirmar que ambos:
a. afirmam que não há regras para uso de pronomes.
b. acreditam que apenas os esclarecidos sabem essa regra.
c. relativizam essa regra gramatical.
d. condenam essa regra gramatical.
e. criticam a presença de regras na gramática.

Observe, atentamente, as informações contidas nas colunas “A” e “B”, que tratam sobre o que deve e não deve ser feito na elaboração de e-mails profissionais e, em seguida, escolha a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre elas.
I – Preencher sempre o campo assunto/tema (subject) de forma precisa para indicar do que trata a mensagem e atrair o leitor.
II – Usar “att.” ao final da mensagem.
III – Dizer o objetivo do e-mail na abertura dele. Agradecer para cativar.
IV – Usar a mesma linguagem de uma carta comercial.
a. I-A; II-B; III-B; IV-B.
b. I-B; II-B; III-A; IV-A.
c. I-A; II-A; III-A; IV-B.
d. I-A; II-B; III-A; IV-B.
e. I-A; II-B; III-A; IV-A.

Podemos dizer sobre essas duas versões de um mesmo e-mail profissional que:
a. o e-mail 2 não atende às orientações atuais para a elaboração de correspondência comercial, pois continua utilizando uma linguagem burocrática e antiquada, o que não é mais apropriado para um e-mail profissional.
b. o e-mail 1 não atende minimamente às orientações para a elaboração de um e-mail profissional: preencher o campo assunto de forma precisa; colocar sempre o nome do destinatário, seguido de um tratamento gentil e uma saudação (prezado, caro); agradecer para cativar e incluir um fechamento apropriado, com nome, seguido de cargo ou função.
c. provavelmente, o e-mail 1 é endereçado a um amigo no trabalho, por isso o produtor pôde usar a linguagem de maneira mais informal, o que é admissível em casos assim no contexto profissional.
d. tanto o e-mail 1 quanto o e-mail 2 atendem às orientações para a correspondência comercial, embora usem estilos diferentes.
e. o e-mail 1 é direto e conciso, traz as principais informações, enquanto o e-mail 2 se alonga demais, o que torna a mensagem pouco informativa.

Escolha a alternativa que apresenta um erro de colocação pronominal:
a. Por favor, peça-lhe que venha ao meu escritório.
b. Nunca se queixou dos problemas, era resignado e otimista.
c. Me perdi porque anotei seu endereço de maneira errada!
d. Vamos contar-lhe toda a verdade.
e. Alguns alunos fizeram a lição, outros se fizeram de desentendidos.

Ao elaborar um e-mail dirigido a um(a) Reitor(a) de uma universidade, deve-se usar o pronome de tratamento: a. Vossa Magnificência b. Vossa Eminência c. Vossa Senhoria d. Vossa Santidade e. Vossa Excelência

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LINGUA PORTUGUESA AS 6
PERGUNTA 1
1. Leia, com atenção, as assertivas a seguir, que tratam a respeito da correspondência comercial, analisando-as como verdadeira (V) ou Falsa (F):
I – A correspondência comercial tem como objetivo, principalmente, construir as relações públicas (pessoais e empresariais) e promover a imagem das Companhias.
II – A correspondência comercial é apenas um instrumento de comunicação que deve documentar algumas situações das empresas.
III – Por refletir uma imagem de organização e de competência da empresa, a correspondência comercial ainda não se livrou da necessidade de uso de algumas expressões burocráticas e antiquadas, como alguns latinismos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, em relação à análise das assertivas:
	
	a.
	  I (V); II (F); III (V).
	
	b.
	  I (F); II (F); III (V).
	
	c.
	  I (V); II (F); III (F).
	
	d.
	  I (V); II (V); III (F).
	
	e.
	  I (F); II (V); III (F).
0,175 pontos   
PERGUNTA 2
1. Observe como um poeta e um gramático destacam o uso do pronome átono no início das frases, nos textos a seguir.
Pronominais
Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro.
(ANDRADE, Oswald de. Seleção de textos. São Paulo: Nova Cultural, 1988.)
"Iniciar a frase com pronome átono só é lícito na conversação familiar, despreocupada, ou na língua escrita quando se deseja reproduzir a fala dos personagens (...)".
(CEGALLA. Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo: Nacional, 1980.)
Comparando a explicação dada pelos dois estudiosos da língua sobre essa regra, pode-se afirmar que ambos:
(questão adaptada ENEM)
	
	a.
	  relativizam essa regra gramatical.
	
	b.
	  condenam essa regra gramatical.
	
	c.
	  acreditam que apenas os esclarecidos sabem essa regra.
	
	d.
	  criticam a presença de regras na gramática.
	
	e.
	  afirmam que não há regras para uso de pronomes.
0,175 pontos   
PERGUNTA 3
1. Observe, atentamente, as informações contidas nas colunas "A" e "B", que tratam sobre o que deve e não deve ser feito na elaboração de e-mails profissionais e, em seguida, escolha a alternativa que reúne as correspondências CORRETAS entre elas.
Coluna A
I – Preencher sempre o campo assunto/tema (subject) de forma precisa para indicar do que trata a mensagem e atrair o leitor.
II – Usar "att." ao final da mensagem.
III – Dizer o objetivo do e-mail na abertura dele. Agradecer para cativar.
IV – Usar a mesma linguagem de uma carta comercial.
Coluna B
A) O que deve ser feito na produção escrita do e-mail profissional.
B) O que NÃO deve ser feito na produção escrita do e-mail profissional.
A sequência CORRETA desta associação é:
	
	a.
	  I-A; II-B; III-A; IV-A.
	
	b.
	  I-A; II-B; III-A; IV-B.
	
	c.
	  I-A; II-B; III-B; IV-B. 
	
	d.
	  I-A; II-A; III-A; IV-B.
	
	e.
	  I-B; II-B; III-A; IV-A.
0,175 pontos   
PERGUNTA 4
1. Leia o excerto a seguir que trata do gênero e-mail profissional, mas apresenta algumas lacunas:
Vale lembrar ainda que sempre escrevemos para alguém, por isso esteja atento ao seu _____________. Leve sempre em consideração o grau de hierarquia entre você e seu leitor, para que possa adequar o _________mais ou menos formal no uso da linguagem. Lembre-se também que na_________ de atividade profissional o uso da norma _____________é uma exigência, portanto, esteja atento às regras da gramática ____________e antes de clicar o "enviar" faça uma boa revisão do texto. Além disso, informe-se sobre a cultura da empresa/instituição em que atua, pois não escrevemos apenas com palavras, mas a partir de nossos conhecimentos, enciclopédicos, de mundo e de nossas vivências e experiências. Todo texto é, pois, determinado por suas condições _____________de produção e recepção.
Agora, escolha a alternativa que completa corretamente as lacunas desse excerto:
	
	a.
	  ouvinte; registro; esfera; urbana de prestígio; descritiva; próprias.
	
	b.
	interlocutor; registro; regra; coloquial; normativa; normais.
	
	c.
	  interlocutor; registro; esfera; urbana de prestígio; normativa; contextuais.
	
	d.
	  remetente; registro; esfera; formal; normativa; linguísticas.
	
	e.
	  interlocutor; nível; esfera; gramatical; descritiva; contextuais.
PERGUNTA 1
1. Leia as duas versões a seguir de um mesmo e-mail profissional, com atenção, para responder à questão:
e-mail 1
Assunto: Ei!
Lembra daquilo que falamos outro dia? Eu preciso saber mais coisas pra fazer aquilo, o que você acha do novo lugar?
abçs
Pedro
e-mail 2
Assunto: Sobre novo local para o seminário de 30 de agosto
Prezado Carlos,
Preciso de algumas informações sobre o novo local para a realização do seminário:
O nome e o endereço, com indicações da localização.
O espaço é adequado para 500 pessoas?
Aguardo seu retorno e desde já agradeço.
Cordialmente,
Pedro Fonseca
Gerente de Marketing
Podemos dizer sobre essas duas versões de um mesmo e-mail profissional que:
	
	a.
	  o e-mail 1 não atende minimamente às orientações para a elaboração de um e-mail profissional: preencher o campo assunto de forma precisa; colocar sempre o nome do destinatário, seguido de um tratamento gentil e uma saudação (prezado, caro); agradecer para cativar e incluir um fechamento apropriado, com nome, seguido de cargo ou função.
	
	b.
	  provavelmente, o e-mail 1 é endereçado a um amigo no trabalho, por isso o produtor pôde usar a linguagem de maneira mais informal, o que é admissível em casos assim no contexto profissional.
	
	c.
	  o e-mail 1 é direto e conciso, traz as principais informações, enquanto o e-mail 2 se alonga demais, o que torna a mensagem pouco informativa.
	
	d.
	  o e-mail 2 não atende às orientações atuais para a elaboração de correspondência comercial, pois continua utilizando uma linguagem burocrática e antiquada, o que não é mais apropriado para um e-mail profissional.
	
	e.
	  tanto o e-mail 1 quanto o e-mail 2 atendem às orientações para a correspondência comercial, embora usem estilos diferentes.
0,175 pontos   
PERGUNTA 2
1. Escolha a alternativa que apresenta um erro de colocação pronominal:
	
	a.
	  Me perdi porque anotei seu endereço de maneira errada!
	
	b.
	  Vamos contar-lhe toda a verdade.
	
	c.
	  Por favor, peça-lhe que venha ao meu escritório.
	
	d.
	  Nunca se queixou dos problemas, era resignado e otimista.
	
	e.
	  Alguns alunos fizeram a lição, outros se fizeram de desentendidos.
0,175 pontos   
PERGUNTA 3
1. Leia, com atenção, a carta comercial a seguir para responder à questão:
Produção, colocar o texto a seguir em uma caixa de texto de forma que tenha semelhança com um papel carta
Maria e Cia. Ltda.
Comércio de utensílios
Av. Faria Lima, 1000
São Paulo – SP
São Paulo, 03 de março de 2014. 
Ao diretor
Joaquim Silva
Rua das Amendoeiras, 600
Belo Horizonte – MG 
Prezado Senhor: 
Confirmamos ter recebido uma reivindicação de depósito no valor três mil reais referente ao mês de fevereiro. Informamos que o referido valor foi depositado no dia 1º de março, na agência 0003, conta corrente 3225, Banco dos empresários. Por favor, pedimos que o Sr. verifique o extrato e nos comunique o pagamento. Pedimos escusas por não termos feito o depósito anteriormente, mas não tínhamos ainda a nova conta bancária. 
Nada mais havendo, reafirmamos os nossos protestos de elevada estima e consideração. 
Atenciosamente, 
Amélia Sousa
Gerente comercial
Podemos dizer sobre essa carta comercial que:
I – atualmente, não se usa mais colocar o endereço na carta, devendo constar apenas no envelope.
II – em relação à linguagem, ela segue a orientação de não usar palavras/ expressões já em desuso, exageradas, pomposas que havia sido herdado pela correspondência comercial das correspondências oficiais (acórdãos, atas, decretos, procurações)
III – em relação ao uso da linguagem, ela privilegia os dois pontos depois da saudação(forma mais usada atualmente) e é composta por frases curtas, o que lhe confere mais clareza e objetividade.
IV – Utiliza erroneamente a fórmula de despedida "atenciosamente" que deveria vir abreviada como "att.", o que é mais usual e correto.
Está correto apenas o que se afirma em:
	
	a.
	  I e III.
	
	b.
	  I; III e IV.
	
	c.
	  I e II.
	
	d.
	II e IV.
	
	e.
	  I; II e III.
0,175 pontos   
PERGUNTA 4
1. Ao elaborar um e-mail dirigido a um(a) Reitor(a) de uma universidade, deve-se usar o pronome de tratamento:
	
	a.
	  Vossa Senhoria
	
	b.
	  Vossa Magnificência
	
	c.
	  Vossa Excelência
	
	d.
	  Vossa Eminência
	
	e.
	  Vossa Santidade
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