AP GESTÃO ESCOLAR

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Disc.: GESTÃO ESCOLAR: TEORIA E PRÁTICA 
Acertos: 6,0 de 10,0 13/04/2020 
 
 
 
 
1a Questão (Ref.:201710347697) Acerto: 1,0 / 1,0 
Para a formação do licenciado em Pedagogia, é central: Leia as afirmativas e marque a resposta 
correta 
I - o conhecimento da escola como organização complexa que tem a função de promover a 
educação para e na cidadania; 
II - a pesquisa, a análise e a aplicação dos resultados de investigações de interesse da área 
educacional; 
III - a participação na gestão de processos educativos e na organização e funcionamento de 
sistemas e instituições de ensino. 
IV - que o pedagogo seja formado apenas segundo a dimensão técnica. 
 
 
 
Nenhuma está correta 
 Apenas a I, II e III estão corretas 
 
Apenas a II esta correta 
 
Apenas a I e II estão corretas 
 
Todas estão corretas 
Respondido em 13/04/2020 20:50:56 
 
 
 
2a Questão (Ref.:201710347619) Acerto: 1,0 / 1,0 
Em relação ao histórico do conceito de escola, pode-se afirmar: 
I - A ideia de instituição, presente no significado de escola, inicialmente não nos remete aos prédios, como temos na atualidade, pois se 
notarmos, se referem inicialmente à reunião em praças públicas para praticar filosofia e trocar ideias. 
II - Percebemos, uma transmissão não sistemática de informações, diferente de nossa atualidade, em que além das pessoas envolvidas 
no processo de aprendizagem, temos também um prédio com mobiliários e toda uma infraestrutura de recursos humanos. 
III - Em relação aos recursos didáticos e infra-estrutura das escolas, não ocorreram grandes mudanças ao longo do tempo. 
Escolha entre as alternativas abaixo, aquela que for verdadeira: 
 
 
Somente I e II estão corretas; 
 
Somente I está correta; 
 
Somente III está correta; 
 
Todas estão corretas. 
 
Somente II e III estão corretas. 
Respondido em 13/04/2020 20:52:04 
 
 
 
3a Questão (Ref.:201707187964) Acerto: 1,0 / 1,0 
Leia atentamente o poema que a seguir, para que você possa realizar a proposta desta atividade: O ''V'' dos gansos: Exemplo de 
trabalho em equipe Fabrício Jesus da Silva No outono, quando se vê bandos de gansos voando rumo ao Sul, formando um grande "V" no 
céu, indaga-se o que a ciência já descobriu sobre o porquê de voarem desta forma. Sabe-se que quando cada um bate as asas, move o 
ar para cima ajudando a sustentar a ave imediatamente de trás. A resistência do ar diminui para cada ganso à medida em que mais 
longe fica do cume. Em geral, o bando se beneficia de pelo menos 71% a mais de força de voo do que uma ave voando sozinha. Pessoas 
que têm a mesma direção e sentido de equipe podem atingir seus objetivos de forma mais rápida e fácil, pois se beneficiam do impulso 
mútuo. Sempre que um ganso sai do bando, sente subitamente o esforço e a resistência necessários para continuar voando sozinho. 
Rapidamente, ele entra novamente em formação. Se tivéssemos o mesmo sentido dos gansos, manter-nos-íamos em formação com os 
que lideram o caminho para onde também desejamos seguir. Quando o ganso líder se cansa, ele muda de posição dentro da formação e 
outro ganso líder assume a liderança. Assim todos se ajudam, de forma a garantir a sustentabilidade até o seu destino final. Todos têm 
seu papel definido, ficando para os gansos de trás o trabalho de gritar, encorajando os da frente para que mantenham a velocidade. 
Quando um ganso adoece ou é ferido, ele deixa o grupo e dois outros saem da formação e o seguem para ajudá-lo e protegê-lo. Chego à 
conclusão que o voo dos gansos rumo ao Sul no outono é um grande exemplo de trabalho em equipe no qual todos têm o mesmo 
objetivo, metas e compromissos com o sucesso. http://www.kplus.com.br/materia.asp?co=35&rv=Vivencia Matéria publicada em 
01/12/2005 - Edição Número 76). Pelo exposto, podemos afirmar que a gestão da escola trabalha em equipe de modos diversos. 
Marque a opção que exemplifica um modo de trabalho em equipe na gestão da escola: 
 
 
Mapa de Merenda 
 
Instituição 
 
Conselho Escolar 
 
Ata de Resultados Finais 
 
Boletins Escolares 
Respondido em 13/04/2020 20:57:50 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
4a Questão (Ref.:201710349438) Acerto: 0,0 / 1,0 
Mudanças foram necessárias no contexto educacional contemporâneo para atender às 
questões prementes em nossa sociedade atual. Diante dessas mudanças, destaca-se a 
importância do papel da gestão neste contexto atual que sinaliza para: MARQUE A 
INCORRETA: 
 
 a desigualdade social e a representação dos educandos no currículo escolar 
 a educação de qualidade para todos 
 o protagonismo dos sujeitos da comunidade escolar 
 a fragmentação das tarefas e os recursos materiais e financeiros 
 a formação integral dos educandos 
Respondido em 13/04/2020 20:58:57 
 
 
 
5a Questão (Ref.:201707188121) Acerto: 0,0 / 1,0 
A Constituição Federal de 1988 (art. 206), O Estatuto da Criança e do Adolescente, lei nº 8.069/90 (art. 54) e a Lei de Diretrizes e Bases 
da Educação Nacional, lei nº 9.394 / 96 (art. 4º) estabelecem que o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: 
I. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; 
II. gratuidade do ensino fundamental em qualquer estabelecimento, para os alunos pobres; 
III. pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas; 
IV. liberdade de aprender, ensinar e pesquisar; 
V. gestão democrática, dos ensinos público e privado; 
VI. garantia de padrão de qualidade. 
É correto o que se afirma apenas em: 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=186298768&cod_prova=3714701447&f_cod_disc=
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=186298768&cod_prova=3714701447&f_cod_disc=
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=186298768&cod_prova=3714701447&f_cod_disc=
 
 
I, III, IV e V. 
 
I, II e V. 
 
I, III e VI. 
 
I, IV, V e VI. 
 
I, III, IV e VI. 
Respondido em 13/04/2020 21:00:29 
 
 
 
6a Questão (Ref.:201707802760) Acerto: 1,0 / 1,0 
A escola tem que estar no mesmo tempo cronológico da sociedade onde está inserida, cabendo à gestão desvendar os desafios desse 
tempo. Uma gestão democrática é aquela que tem como principal objetivo: 
 
 
Sentir-se responsável pela instituição e expressar esta responsabilidade por comunicações escritas, para que todos tenham 
acesso a elas. 
 
Preocupar-se com o oferecimento de um ensino-aprendizagem de qualidade para todos os seus alunos; 
 
Redigir um Projeto Político Pedagógico que atenda os interesses da comunidade; 
 
Promover ,constantemene, festas em benefício da escola. 
 
Oportunizar encontros para repasses das informações; 
Respondido em 13/04/2020 21:03:46 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
7a Questão (Ref.:201708250821) Acerto: 1,0 / 1,0 
O projeto pedagógico deve contemplar a realidade que o aluno vive ou vai viver: as mudanças e exigências tecnológicas, os valores e 
práticas, a necessidade de construir um mundo solidário e humano em que todos tenham lugar, sem exclusões e preconceitos. Para 
projeto de tal envergadura, é necessária a parceria de universidades, de entidades de classes, empresários, gestores educacionais e 
escolares, professores, técnicos e, também, da cúpula dos órgãos administrativos e técnicos do sistema de ensino. Todos têm saberes, 
experiências e expectativas que não aparecem em questionários e enquetes. É necessário, sobretudo, deixar o aluno falar, manifestar 
suas angústias, desejos, anseios, o que pode contribuir para a elaboração de um projeto pedagógico situado e contextualizado. 
(SANTOS, C. R. A gestão educacional e escolar para a modernidade. São Paulo: Cengage Learning, 2008, p. 61.) 
Considerando o texto acima, é correto afirmar que a elaboração de um Projeto Pedagógico (PP) 
 
 
 
deve envolver toda comunidade escolar, tendo como referência a realidade em busca de aperfeiçoamento e de mudança 
necessários a umaeducação de melhor qualidade. 
 
necessita da participação da universidade e de órgãos administrativos e técnicos do sistema de ensino para mediação dos 
conflitos existentes entre escola e comunidade escolar. 
 
deve partir das angústias, desejos e anseios dos estudantes a serem incluídos no contexto escolar. 
 
tem como objetivo principal reafirmar valores éticos e morais e propor ações em busca da consolidação desses valores na 
sociedade. 
 
parte da Gestão Escolar que procura envolver professores, estudantes, colaboradores e demais membros da comunidade 
escolar para a solução de problemas específicos levantados. 
Respondido em 13/04/2020 21:06:44 
 
 
 
8a Questão (Ref.:201710350495) Acerto: 1,0 / 1,0 
A participação de todos os municípios no cadastramento de informações no SICME 
(Sistema de Informações dos Conselhos Municipais de Educação) vai contribuir 
efetivamente para a definição de políticas públicas de Educação, tendo uma 
singularidade própria, portanto, mais focadas nas necessidades de âmbito: 
 
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=186298768&cod_prova=3714701447&f_cod_disc=
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=186298768&cod_prova=3714701447&f_cod_disc=
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_avaliacao_parcial_resultado.asp?cod_hist_prova=186298768&cod_prova=3714701447&f_cod_disc=
 local 
 nacional 
 internacional 
 federal 
 estadual 
Respondido em 13/04/2020 21:07:16 
 
 
 
9a Questão (Ref.:201710349278) Acerto: 0,0 / 1,0 
De acordo com a Legislação Brasileira, o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: 
 
 
Progressiva universalização do ensino médio gratuito. 
 
Educação superior obrigatória e gratuita dos 16 (quatro) aos 21 (dezessete) anos de idade. 
 
Tercerização da obtenção de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. 
 
Não obrigatoriadade de oferta gratuita para aqueles que a ela não tiveram acesso na idade própria. 
 
Educação fundamental, em creche e pré-escola, às crianças até 13 (cinco) anos de idade. 
Respondido em 13/04/2020 21:08:28 
 
 
 
10a Questão (Ref.:201708208793) Acerto: 0,0 / 1,0 
Sobre escola eficaz é coerente considerar: 
 I - o conjunto de características que possam ser compreendidas apenas pela gestão escolar e pelos professores responsáveis pela 
vivência educativa; 
II - a identificação das práticas, tais como: trabalho em equipe e lideranças reconhecidas; preservação e otimização do tempo escolar; 
normas de convivência claras, aceitas e incorporadas à dinâmica da escola; Clima harmonioso: a escola como um lugar agradável para 
ensinar e aprender; 
III - aprendizagem como foco central da escola; expectativas elevadas sobre o desempenho dos alunos; elevado senso de 
responsabilidade profissional dos docentes em relação ao sucesso dos estudantes; 
IV - é importante destacar o papel das equipes de gestão na eficácia escolar em geral: são elas que exercem a liderança que cria e 
organiza um ambiente agradável e propício à aprendizagem. 
 
 
II, III e IV; 
 
II e III; 
 
I, II, III e IV. 
 
I e II; 
 
III e IV; 
Respondido em 13/04/2020 21:09:10 
 
 
 
 
 
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