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Noções Básicas – Tabelas e Gráficos III – ESTATÍSTICA 
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
NOÇÕES BÁSICAS – TABELAS E GRÁFICOS III
QUESTÕES DE CONCURSO
Segundo dados divulgados pelo INEP, no resumo técnico do censo 2004, a 
distribuição das 2013 Instituições de Educação Superior, por Organização 
Acadêmica, se dá conforme a figura a seguir:
Total = 100%
73,2% + 5,9% + 5,3% + 7,2% = 91,6%
Falta = 8,4% (Universidades)
2. (CESGRANRIO) Com base nas informações do gráfico, conclui-se que o nú-
mero de Universidades é:
a. Igual à soma dos Centros Universitários e das Faculdades Integradas.
b. Igual ao número de Centros de Educação Tecnológica e Faculdades de 
Tecnologia.
c. Igual ao dobro do número de Centros Universitários.
d. Superado apenas pelo número de Faculdades Integradas.
e. Superado apenas pelo número de Faculdades, Escolas e Institutos.
Para responder às questões de nos 03 e 04, utilize o gráfico a seguir, extraído 
do resumo técnico do censo de 2004, o qual registra o crescimento das ma-
trículas no ensino superior no País no biênio 2003-2004.
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ESTATÍSTICA – Noções Básicas – Tabelas e Gráficos III
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3. (CESGRANRIO) Segundo o gráfico, a maior queda no ritmo de crescimento 
das matrículas ocorreu na região:
a. Norte.
b. Nordeste.
c. Sudeste.
d. Sul.
e. Centro-Oeste.
4. (CESGRANRIO) O número de regiões que teve crescimento de matrículas 
superior ao apresentado no País, nos dois anos consecutivos, foi:
a. 0.
b. 1.
c. 2.
d. 3.
e. 4.
As figuras a seguir mostram a distribuição dos funcionários de uma reparti-
ção segundo o sexo e os anos de estudo.
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5. (CESPE) Tendo o texto como referência e considerando que sexo e anos 
de estudo sejam eventos independentes, é correto afirmar que o número de 
funcionários do sexo masculino com 12 anos ou mais de estudos é igual a:
a. 60.
b. 72.
c. 100.
d. 120.
e. 150.
6. O histograma a seguir representa o tempo de espera (em minutos) na fila de 
um banco, em uma certa manhã, no centro de Belo Horizonte. Que porcen-
tagem do total de pessoas esperou até 20 minutos na fila?
IMPORTANTE!
O histograma é bastante comum para representar dados contínuos em intervalos.
GABARITO:
 2. e
 3. a
 4. c
 5. b
 6. 85%
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OObs:� Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos 
Online, de acordo com a aula preparada e ministrada pelo professor 
Josimar Padilha.