AV 1 escrita de sinais

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Disciplina: Introdução à Escrita de Sinais (LBR106) 
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:638843) ( peso.:1,50) 
Prova: 16879782 
Nota da Prova: 9,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Ao vincular as tarefas da ciência da linguagem ao estudo da língua, Saussure (2012, 
p. 41) postula a definição do que é língua. Ele a define como "um produto social da 
faculdade da linguagem e um conjunto de convenções necessárias, adotadas pelo 
corpo social para permitir o exercício dessa faculdade [da linguagem] nos 
indivíduos". Sobre o conceito que o autor dá para língua nos seus estudos da 
linguagem, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A língua é o objeto concreto de estudo da Linguística. 
II- A língua faz parte do conjunto que a linguagem engloba. 
III- A língua é essencial para a faculdade da linguagem. 
IV- A língua é um todo por si e um princípio de formação. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: SAUSSURE, F. de. (Org. de BALLY, C.; SECHEHAYE, A.) 18. ed. Curso 
de linguística geral. São Paulo: Cultrix, 2012. 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
2. O processo de fonetização da escrita só poderá ocorrer se a criança tiver um 
desenvolvimento das suas capacidades metalinguísticas (em particular a consciência 
fonológica) que lhe permita analisar os sons constituintes das palavras. Segundo 
Fischer (2009), a fonetização acontece quando um símbolo gráfico se transforma, a 
partir da leitura, em um som articulado, ou seja, é a transição de um símbolo gráfico 
para um símbolo referente ao som da palavra (fonético). Sobre o exposto, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- A fonetização não garante a existência da escrita completa. 
II- As fichas e os pictogramas dos povos antigos estão vinculados à leitura e à 
palavra. 
III- O valor fonético de uma imagem não é mantido, quando ela perde a 
correspondência direta com o objeto que representa. 
IV- As palavras conseguem transmitir qualquer pensamento fonético, pois elas não 
precisam de sons, somente de escritas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: FISCHER, S. T. História da escrita. São Paulo: Unesp, 2009. 
 a) As sentenças III e IV estão corretas. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDIyOA==&action2=TEJSMTA2&action3=NjM4ODQz&action4=MjAyMC8x&prova=MTY4Nzk3ODI=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDIyOA==&action2=TEJSMTA2&action3=NjM4ODQz&action4=MjAyMC8x&prova=MTY4Nzk3ODI=#questao_2%20aria-label=
 b) Somente a sentença II está correta. 
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II, III estão corretas 
 
3. O sistema pictográfico era feito através de símbolos com referencial externo, ou seja, 
um referencial que precisava ser buscado fora da língua para se concretizar. A figura 
de Fischer (2009) apresenta uma representação triangular do símbolo em que a 
relação de referência entre ele e o som é permeada pela relação direta com o objeto 
referenciado. Sobre esse sistema referencial de símbolos, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A adoção do foneticismo sistêmico, ou seja, um sistema baseado na fonética, 
não é necessário para representar o objeto concreto. 
( ) É um sistema padronizado com um número limitado de signos em que haja 
coordenação entre sons e símbolos. 
( ) O símbolo vira signo quando o som assume a prioridade no sistema e se 
distancia da referência ao objeto. 
( ) É um sistema interno em que a leitura do signo está vinculada ao valor sonoro 
do signo, ou seja, dentro da própria língua. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: FISCHER, S. T. História da escrita. São Paulo: Unesp, 
2009. 
 
 a) V - V - F - F. 
 b) F - V - F - V. 
 c) F - V - V - V. 
 d) F - F - V - V. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDIyOA==&action2=TEJSMTA2&action3=NjM4ODQz&action4=MjAyMC8x&prova=MTY4Nzk3ODI=#questao_3%20aria-label=
 
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4. O uso da escrita deu início a um tipo de comunicação que torna possível entrar em 
contato com mensagens produzidas por pessoas que viveram muito tempo atrás. 
Assim, a história da escrita confunde-se com o desenvolvimento dos modos que a 
humanidade utilizou para registrar aquilo que era importante para a vida cotidiana. 
Segundo Barreto e Barreto (2015), a história da humanidade foi drasticamente 
afetada a partir do desenvolvimento da escrita. Sobre o exposto, analise as sentenças 
a seguir: 
 
I- A importância da escrita para a história da humanidade se deve à capacidade dela 
de dar continuidade às descobertas, invenções e ao conhecimento acumulado pela 
humanidade ao longo de sua história. 
II- A escrita não trouxe nenhum desenvolvimento social, neurológico e linguístico, 
entre tantos outros aspectos para a humanidade. 
III- Através do registro do conhecimento acumulado ao longo do tempo, permite a 
continuidade dos estudos, pesquisas, obras literárias e conhecimento histórico, 
científico e literário. 
IV- Por meio da escrita, os indivíduos podem desenvolver seu pensamento com 
relação a esses conhecimentos, concordando, refutando, contrapondo ou 
extrapolando aquilo que foi desenvolvido anteriormente. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) Somente a sentença III está correta. 
 
5. A língua é, sem dúvida, parte da cognição humana. Por isso, a Linguística investiga a 
relação entre língua e pensamento e suas conexões com nossa capacidade motora, 
percepção visual e percepção auditiva. Tratando-se de língua de sinais, essa conexão 
se torna mais evidente com a visão. Acerca do objeto de estudo da Linguística, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A Linguística se dedica apenas ao estudo da fala humana, como sendo um único 
objeto de estudos. 
 b) A matéria da Linguística e a observação do fenômeno linguístico priorizam a 
correção gramatical. 
 c) A Linguística é a ciência que estuda os fenômenos referentes às leis da física. 
 d) A Linguística é formada pelas manifestações da linguagem humana em todos os 
povos e civilizações. 
 
6. A maioria de nós não se recorda de todas as informações que recebemos durante 
todo o dia, por exemplo, tudo que foi falado na aula de ontem ou todos os itens 
comprados no supermercado. Neste sentido, graças à escrita, podemos consultar 
nosso caderno da escola ou a lista de compras. Para que a escrita seja completa, é 
necessário que tenha como meta a comunicação, ou seja, um indivíduo que use a 
comunicação para passar informação. Com base no exposto, classifique V para as 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/download_arquivo_resolucao.php?questao=289594
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDIyOA==&action2=TEJSMTA2&action3=NjM4ODQz&action4=MjAyMC8x&prova=MTY4Nzk3ODI=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDIyOA==&action2=TEJSMTA2&action3=NjM4ODQz&action4=MjAyMC8x&prova=MTY4Nzk3ODI=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDIyOA==&action2=TEJSMTA2&action3=NjM4ODQz&action4=MjAyMC8x&prova=MTY4Nzk3ODI=#questao_6%20aria-label=
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A escrita acompanha e se modifica na mesma proporção da sociedade em que 
está inserida. 
( ) A escrita tem sua importância em nossa sociedade como modo de organização 
da realidade, além de outros aspectos. 
( )A escrita proporciona registros dos diferentes modos de percepção da realidade 
ao longo do tempo. 
( ) A escrita confunde-se com a comunicação e a linguagem no conceito 
linguístico, a fim de fazer registros. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) F - V - F - V. 
 c) V - V - F - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
7. A escrita guarda em si as características da linguagem dos idiomas, sejam eles 
antigos ou atuais, dos quais o linguista está realizando ou realizou a análise. Desse 
modo, podemos dizer que, nos estudos linguísticos, um dos fenômenos referentes à 
linguagem humana é o tempo e espaço diferentes daquele em que o linguista está 
localizado. Sobre a propriedade da escrita, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A escrita tem somente a prioridade de ser um meio de acesso à música. 
 b) A escrita tem como principal função observar o fenômeno das língua de sinais. 
 c) A escrita tem como propriedade ser um meio de acesso à linguagem. 
 d) Na história das línguas, a escrita descreve o que significa a tradução. 
 
8. Quando falamos em língua, estamos nos referindo àquilo que aprendemos através do 
contato com uma determinada comunidade. Por isso, a língua é socialmente 
constituída como um código verbal ou não, sendo um objeto linguístico de estudo. 
Nesse sentido, há uma relação de oposição entre língua e a fala, feita por Saussure. 
Sobre estas oposições, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A língua nunca poderá ser aprendida, diferente da fala, que é livre e pode ser 
modificada. 
II- A língua é aprendida de forma passiva; a fala é uma ação livre e de criação. 
III- A língua não é criada nem modificada na individualidade: a fala é um lugar da 
liberdade do indivíduo. 
IV- A língua é coletiva; a fala, individual. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
9. Hoje, há muito o que se debater sobre os aspectos epistemológicos envolvidos no 
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estudo da linguagem. Por meio de um conjunto de pesquisas, pode-se reunir alguns 
conceitos sob a visão da ciência da linguagem. um exemplo são os estudos do 
linguista Saussure, que elucidaram muitas questões nesse campo. Sobre estes 
estudos, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Descrever a história das línguas, com o objetivo de perceber qual a história das 
línguas que são derivadas de uma mesma língua, ou seja, da mesma família 
linguística. 
II- Colocar como uma das tarefas da Linguística como ciência a localização das 
forças, ou seja, dos agentes que se relacionam em todas as línguas. 
III- Delimitar e definir o seu próprio campo de estudos; dessa maneira, a própria 
ciência linguística tem como incumbência estudar a si mesma de modo a delimitar o 
que faz parte da sua área de estudos. 
IV- Fazer uma observação do que aparece durante o uso das línguas, sem o intuito de 
justificar essas características específicas delas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
10. Dentro dos estudos linguísticos propostos por Saussure, podemos observar a 
diferença de "símbolo" e "signo", assim como as características dos signos 
linguísticos. Dubois et al. (1973, p. 42), sobre o pensamento linguístico de Saussure, 
coloca que "o símbolo, ao contrário do signo, tem por característica jamais ser 
arbitrário, isto é, existe um laço natural rudimentar entre significante (o símbolo) e 
significado (o sentido dele)". Assim, os autores apresentam as características que 
diferenciam símbolos de signos linguísticos. Sobre os signos linguísticos, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- Unem um conceito a uma imagem acústica. 
II- São arbitrários, ou seja, não têm relação direta com o referente externo. 
III- São organizados, de maneira que não precisam estar numa certa ordem para fazer 
sentido. 
IV- Não podem ser mudados livremente porque são uma convenção socialmente 
instituída. 
V - Mudam ao longo do tempo através do uso que é feito deles e dos novos acordos 
sociais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: DUBOIT, J. et al. Dicionário de Linguística. São Paulo: Cultrix, 1973. 
 a) As sentenças I, II, IV e V estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) Somente a sentença IV está correta. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=TEJSMDIyOA==&action2=TEJSMTA2&action3=NjM4ODQz&action4=MjAyMC8x&prova=MTY4Nzk3ODI=#questao_10%20aria-label=