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20/03/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
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Módulo 9 - Estudos Disciplinares
 
Prezado(a) aluno(a),
Este módulo destina-se aos Estudos Disciplinares. Nele, você encontrará alguns exercícios para reforçar, e consolidar, seus
conhecimentos sobre o conteúdo da disciplina Geopolítica, Regionalização e Integração. Acertadamente, em sala de aula,
o professor da disciplina já lhe explicou do que se trata. Procure por ele para que possa melhor se informar.
 
Ele auxiliará sobre quais e/ou quantos exercícios deverão ser respondidos. Estabelecerá o prazo para a realização da
atividade.
 
Vamos lá! Inicialmente você deverá conhecer exercícios aqui apresentados. São vinte exercícios que estão indexados a este
módulo. Eles foram preparados para colaborar com o aprofundamento dos seus conhecimentos acerca dos assuntos
propostos. A recomendação é a de que você leia atentamente os exercícios e não responda imediatamente. Consulte a
bibliografia básica e/ou complementar da disciplina que o ajudará a confecção das respostas. Só depois responda aos
exercícios. Fica a dica! 
 
Observe que, além de indicar alternativa correta, você terá que JUSTIFICAR cada resposta apontada. Lembre-se disto!
 
Seu professor somente terá condições de validar os exercícios respondidos por você - desde que haja justificativa para a
resposta. Do contrário, não terá como validar seus Estudos Disciplinares.
 
Apresentamos adiante - um exemplo de exercícios e procedimento para resposta:
 
Um exemplo:
 
Pergunta: Quase 44% da renda dos brasileiros da classe D é gasta com despesas básicas, como alimentação, transporte e
contas de consumo. Os números são de pesquisa feita pela Quorum Brasil com 400 paulistanos com renda familiar de até
R$ 1.020. A alimentação é o tipo de gasto que possui maior peso nas despesas dessas famílias, representando 15,5% da
renda. Em segundo lugar aparecem as contas de água, luz, telefone e gás, que consomem 14,7% do salário. Ainda no
primeiro grupo de prioridades no direcionamento dos recursos da família estão as despesas com transporte, para onde vai
13,3% do dinheiro.
 
Outras prioridades, depois dos gastos de primeira necessidade, são os gastos com cartão de crédito, que consomem 12,4%
de sua renda, seguidos por moradia, aluguel e financiamento (11,9%), prestações em lojas (11,6%) e despesas com saúde e
remédios (11,3%). Ao todo, esses gastos secundários somam 47,2% da renda das famílias da classe D.
 
As despesas com lazer e passeio aparecem apenas no terceiro grau de prioridade, consumindo, segundo os entrevistados,
9,2% do orçamento mensal.
 
A pesquisa “A classe D e seus desejos e despesas” foi feita na cidade de São Paulo, em setembro de 2010, com homens e
mulheres entre 25 e 50 anos de idade que trabalham e têm renda de até dois salários mínimos.
 
Fonte: Adaptado de INFOMONEY. Transporte, alimentação e contas da casa consomem 44% da renda da
classe D. www.economia.uol.com.br/ultimas-noticias/infomoney. Acesso em: 4 abr. 2011.
 
Ao analisar a situação apresentada, pode-se relacioná-la, diretamente, com as afirmativas:
 
I. As empresas, em regimes capitalistas de produção, existem para satisfazer as necessidades de consumo da sociedade e,
em segundo plano, para valorizar o capital investido.
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II. Os consumidores precisam, dada sua renda escassa ou limitada, alocar de forma eficiente as suas categorias de
despesas.
III. A Teoria da Firma procura estudar e responder como as empresas combinam a utilização dos fatores de produção
necessários à criação de coisas úteis e o quanto gastam para produzir bens e serviços.
IV. A sociedade nem sempre obtém êxito na alocação adequada de seus esforços. Pode produzir carros e artigos de luxo
enquanto uma grande quantidade de pessoas necessita de produtos mais urgentes e socialmente prioritários.
V. A tecnologia tem aumentado a independência do homem em relação à satisfação de suas necessidades.
 
 Selecione a alternativa que contém as afirmativas corretas:
 
A) I, II e III.
B) II e IV.
C) III e V.
D) I, II, III e V.
E) I, II, IV e V.
 
 Resposta correta: alternativa B (você indicará no sistema a alternativa correta).
 
Justificativa para a resposta: A alternativa B é a correta. A afirmativa II está correta e atende à máxima econômica, em que
a economia estuda o emprego de recursos escassos entre usos alternativos, com o fim de obter os melhores resultados. Os
recursos que as famílias têm para dar conta de todas as suas necessidades também são escassos e devem ser bem
gerenciados, de forma a priorizar as necessidades primeiras. A afirmativa IV também está correta dentre as apresentadas. O
fato de a sociedade nem sempre obter êxito na alocação adequada de seus esforços, não priorizando suficientemente os
bens de primeira necessidade, contribui significativamente para os gastos desproporcionais da classe D com alimentos e
gêneros básicos para a sua sobrevivência.
(você deverá digitar sua justificativa de resposta, ou seja, por qual(is) motivo(s) escolheu determinada alternativa).
 
Concluindo: já é possível acessar seus Estudos Disciplinares. Desejamos bom trabalho e bons estudos!
 
Exercício 1:
Considere a charge abaixo, publicada no site do escritor, dramaturgo e humorista Millôr Fernandes:
De acordo com a charge, para o autor a globalização é um processo
A)
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assimétrico, na medida em que permite melhor e mais justa distribuição da riqueza mundial.
B)
simétrico, na medida em que permite maior interação econômica entre as mais distantes regiões do
planeta.
C)
assimétrico, uma vez que aprofunda o abismo entre nações de diferentes níveis de desenvolvimento
econômico.
D)
regional, na medida em que fortalece a posição das nações do hemisfério sul enfraquecendo
geopoliticamente as nações do hemisfério norte.
E)
integrador, uma vez que favorece os países pobres em detrimento das nações mais desenvolvidas.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
C) Na charge é apresentada uma Terra onde os países mais desenvolvidos se
sobrepõem aos menos desenvolvidos, com isso o autor quis dizer que a
globalização é um processo que gera desigualdade entre os países.
Exercício 2:
"Uma das características do processo de globalização é a criação de uma rede de conexões, que deixam
as distâncias cada vez mais curtas, facilitando as relações culturais e econômicas de forma rápida e
eficiente."
Tal aspecto do processo de globalização é contemplado, mais especificamente, pelo conceito de
I produção horizontal flexível.
II aldeia global.
III abertura comercial.
IV integração regional.
V internacionalização do capital.
Está correto o afirmado em
A)
II somente.
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B)
III somente.
C)
I somente.
D)
I e III.
E)
I, II e III.
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) A ideia de uma aldeia global é a que melhor representa os avanços
tecnológicos na comunicação e nos transportes, propiciando que grandes
distancias sejam cumpridas em pouquíssimo tempo.
Exercício 3:
Podemos afirmar que um estudo sistemático da dimensão geográfica da política foi desenvolvido a partir
A)
da publicação das obras de Aristóteles, Maquiavel, Montesquieu e inúmeros outros filósofos da
antiguidade, da Idade Média e da época moderna, que escreveram sobre temas entre os quais incluem-se
os seguintes: dimensão espacial da política (tamanho e localização do território); importância da geografia;
localização e defesa da fortaleza do príncipe.
B)
de 1945, quando a ênfase das preocupações