AV 3 Estudos Culturais em Educação - 20192 AB

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Curso
	14637 . 5 - Sagah - Estudos Culturais em Educação - 20192.AB
	Teste
	Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
	Iniciado
	07/09/19 09:42
	Enviado
	07/09/19 09:48
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	5 minutos
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	A educação multicultural é capaz de desenvolver sensibilidade para a pluralidade de valores e culturas. Para tanto, é necessário buscar trabalhar em sala de aula o combate as práticas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Discriminatórias.
	Respostas:
	a. 
Identitárias.
	
	b. 
Individuais.
	
	c. 
Sociais.
	
	d. 
Discriminatórias.
	
	e. 
Multiculturais.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Vivemos numa sociedade que é caracterizada por sua complexidade e a escola é um local importante para se discutir os fenômenos sociais e a diversidade promove:
Analise as questões e marque a opção correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A aceitação do outro.
	Respostas:
	a. 
Exaltar os elementos de uma cultura.
	
	b. 
Estimular as religiões monoteístas.
	
	c. 
A aceitação do outro.
	
	d. 
A divisão de classes.
	
	e. 
Proteger as minorias culturais.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em se tratando de políticas inclusivas e participação de estudos de revisão de currículo e programas de ensino, há que se pensar em adequações curriculares que venham como respostas curriculares à diversidade e respeito às diferenças individuais, inclusive de maneira interdisciplinar, EXCETO:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Estratégias de adequação do currículo geral às necessidades dos alunos que incluam no processo suas referências culturais, funcionando como inovação do currículo.
	Respostas:
	a. 
Ações apolíticas com vistas à construção de uma modalidade de instituição não educativa.
	
	b. 
Estratégias de adequação do currículo geral às necessidades dos alunos que incluam no processo suas referências culturais, funcionando como inovação do currículo.
	
	c. 
Maneiras organizativa e didática pedagógicas que objetivam ajustar a programação às condições dos alunos no processo ensino-aprendizagem.
	
	d. 
Ações sobre o currículo, visando a melhoria do próprio currículo e indiretamente das competências dos alunos, dos professores e da escola na sua totalidade.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Podemos considerar que a globalização e as tecnologias de comunicação e informação proporcionaram também avanços no modo de vida das pessoas e consequentemente no trabalho e na educação. Desse modo, a atuação dos profissionais da área de educação vem se remodelando com a finalidade de atender às demandas dos alunos, não  só  transmitindo  conhecimento,  mas  buscando  a interação  e  estimulando  os  alunos  para  desenvolverem  suas  habilidades e  concretizarem iniciativas e sonhos. Assim, o professor precisa ficar atento:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
As experiências anteriores dos estudantes.
	Respostas:
	a. 
Se domina, por completo, o uso as novas tecnologias.
	
	b. 
As experiências anteriores dos estudantes.
	
	c. 
Se domina a escrita e a leitura.
	
	d. 
Se domina as operações matemáticas.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Trabalhar com a interdisciplinaridade é fundamental para refletir processos que entram em ação na hora de enfrentar problemas e questões que preocupam cada sociedade, principalmente, no que se refere ao tema cultura. 
Desse modo, analise as sentenças e marque em seguida a alternativa correta no que se refere à intervenção interdisciplinar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Determinar os conhecimentos necessários, inclusive para as disciplinas representativas e com necessidade de consulta.
	Respostas:
	a. 
Comparar todas as contribuições e avaliar sua adequação, mas não seria necessário apontar a relevância e adaptabilidade.
	
	b. 
Determinar os conhecimentos necessários, inclusive para as disciplinas representativas e com necessidade de consulta.
	
	c. 
Reunir apenas todos os conhecimentos atuais.
	
	d. 
Decidir sobre o futuro da tarefa, bem como sobre (de maneira isolada) a execução do trabalho.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Vamos pensar que, durante a aula, a professora se depara com uma conversa entre os alunos e identifica que o foco da mesma é a discriminação de uma colega devido aos seus cabelos crespos. Buscando problematizar tal situação com a turma a docente deveria promover:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A partir de uma prática inovadora criar uma dinâmica de grupo para trabalhar o fato.
	Respostas:
	a. 
Convidar os pais dos alunos para uma reunião e expor a situação.
	
	b. 
Reprimir a atitude, identificar os envolvidos e castigá-los.
	
	c. 
Ignorar o fato, afinal é uma brincadeira de criança.
	
	d. 
A partir de uma prática inovadora criar uma dinâmica de grupo para trabalhar o fato.
	
	e. 
Continuar seu trabalho, pois a aula é muito importante.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em relação ao uso de tecnologias digitais no processo ensino e aprendizagem, leias as afirmações a seguir e marque V para as VERDADEIRAS ou F para as FALSAS.
( ) Com a utilização de tecnologia em sala de aula, o professor assume um papel secundário no processo de ensino e aprendizagem.
( ) A Internet é muito útil para a realização de pesquisas acadêmicas, de onde o aluno pode copiar livremente qualquer conteúdo sem citar autoria ou fonte.
( ) O uso de recursos multimídia, como imagens, sons e vídeos, quando bem aplicados, fornecem um meio mais atraente de aprendizagem.
( ) A simples utilização de um computador pelo professor, por si só, já garante a melhoria do processo de ensino e aprendizagem.
A sequência CORRETA é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
F F V F
	Respostas:
	a. 
V V F F
	
	b. 
F F V F
	
	c. 
F V V V
	
	d. 
V F V F
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Analise esse pequeno texto e depois assinale a alternativa incorreta no que se refere ao tema:
“É necessário que o educador seja um questionador capaz de refletir e reformular o currículo e sua prática docente com vistas a diminuir a marginalização dos grupos subalternos.”
Desse modo, o educador deve realizar suas aulas visando:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Não é necessária uma preocupação demasiada, pois as questões do multiculturalismo estão sanadas tanto para os professores quanto para os estudantes.
	Respostas:
	a. 
Não é necessária uma preocupação demasiada, pois as questões do multiculturalismo estão sanadas tanto para os professores quanto para os estudantes.
	
	b. 
Buscar perspectivas transformadoras nos espaços culturais, sociais e organizacionais.
	
	c. 
Os professores devem se subsidiar de conhecimentos, para desenvolverem uma nova identidade, uma nova postura, assim como “novos saberes, novos objetivos, novos conteúdos, novas estratégias e novas formas de avaliação.
	
	d. 
É preciso perceber seus desafios contextuais e a forma como tais desafios podem ser trabalhados na escola.
	
	e. 
É preciso estar atento à essas questões de natureza discriminatória.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Estudar cultura na escola deve promover:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Formação dos valores éticos e culturais, baseados no respeito às diferenças.
	Respostas:
	a. 
Valoriza a homogeneidade como algo primordial entre os educandos.
	
	b. 
Não forma os estudantes visto que estes estão na escola para desenvolver conhecimentos técnicos.
	
	c. 
Formação dos valores éticos e culturais, baseados no respeito às diferenças.
	
	d. 
Formação dos valores éticos e culturais, baseados no desrespeito às diferenças.
	
	e. 
Não desperta interesse em compreender o multiculturalismo.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ainda tratando do tema a cultura na escola um importante papel no espaço escolar é promover uma política de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Diversidade.
	Respostas:a. 
Diversidade.
	
	b. 
Alimentar.
	
	c. 
Social.
	
	d. 
Raça.
	
	e. 
Econômica.