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Avaliação Final (Objetiva) Introdução à Educação Física (LEF06)

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12/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O professor de Educação Física escolar pode utilizar processos pedagógicos, havendo, assim, uma mistura de
tendências utilizadas, mas cabe a ele conhecer as principais abordagens para que ocorra uma importante reflexão.
Qual a tendência pedagógica de Educação Física escolar brasileira difundida no final do século XIX, ligada às
preocupações das elites com os problemas relacionados à industrialização crescente e o consequente avanço
incompatível da urbanização com a infraestrutura das grandes cidades?
 a) Higienista.
 b) Psicomotricista.
 c) Tecnicista.
 d) Militarista.
2. Existem relatos de que já haviam elementos da Educação Física no Brasil Colônia desde 1500. Pero Vaz de
Caminha relatou em uma das suas cartas indígenas dançando em roda de um português tocando gaita. No
entanto, existia um outro grupo de pessoas que realizavam movimentos característicos do que hoje em dia é
considerado Educação Física. Sobre qual seria este grupo?
 a) Os indígenas em aulas formais ministradas pelos Jesuítas.
 b) Os portugueses na prática de lutas.
 c) Os escravos nas senzalas praticando a Capoeira.
 d) Os portugueses na prática do que hoje é o futebol.
3. Para garantir um ensino superior de qualidade indispensável para a formação de profissionais plenamente
preparados para o exercício de sua profissão, são utilizadas algumas formas de avaliação das instituições. Qual o
sistema que avalia todos os aspectos que envolvem os processos de ensino numa instituição de ensino superior?
 a) CPC.
 b) SINAES.
 c) ENEM.
 d) ENADE.
4. O Código de Ética dos Profissionais de Educação Física está formalmente vinculado às Diretrizes Regulamentares
do Conselho Federal de Educação Física - CONFEF. Neste Código de Ética estão contidas diversas informações,
principalmente relacionadas aos direitos e aos deveres do profissional. No que diz respeito aos direitos do
profissional, referendados neste Código de Ética, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Recusar o exercício de alguma atividade profissional contrária à sua consciência ética, mesmo que permitido
por lei.
( ) Receber proventos que não derivem exclusivamente da prática apropriada e honesta em sua atividade
profissional.
( ) Interromper a prestação de algum serviço sem notificação prévia, mesmo que não haja uma justa causa.
( ) Assinar relatório elaborado por terceiros, mesmo sem orientação, supervisão ou fiscalização profissional.
( ) Exercer a profissão sem nenhum tipo de discriminação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V - F.
 b) V - F - F - F - V.
 c) F - V - F - V - V.
 d) F - V - V - F - F.
12/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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5. Em 2015, a estatística disponibilizada pela Confederação Brasileira de Basquetebol afirmava que o esporte é
praticado por mais de 300 milhões de pessoas no mundo inteiro, nos mais de 170 países filiados à Federação
Internacional de Basquete - FIBA. No entanto, quando lemos a história deste esporte vemos muitos fatos curiosos
quanto a sua origem, como por exemplo o uso de cestos para colher pêssegos como alvo. Quanto ao que foi dito,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A primeira partida oficial de basquete ocorreu em março de 1892.
( ) O basquete surgiu com a ideia de James Naismith criar um jogo sem violência.
( ) O basquete surgiu por causa de um longo e rigoroso inverno de Massachusetts.
( ) No início, os alvos (cestas) do basquete ficavam na altura do chão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - V - V.
 c) V - V - V - F.
 d) F - V - V - V.
6. Os cursos de pós-graduação, realizados após a conclusão de um curso superior, são divididos em duas vertentes:
o lato sensu e o stricto sensu. Enquanto que os cursos lato sensu estão direcionados à atualização profissional dos
graduados, os cursos stricto sensu são ligados à pesquisa e formação científica. Com relação à vertente stricto
sensu, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Para o ingresso num mestrado, é pré-requisito ter concluído um curso de especialização na área.
( ) Fazem parte os níveis de mestrado e doutorado.
( ) O título de livre-docência é concedido ao professor sem formação superior, mas que atua na área por falta de
profissionais habilitados.
( ) Para a conclusão de doutorado, é preciso a elaboração e defesa de uma tese, enquanto no mestrado
desenvolve-se uma dissertação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - F - V.
7. Os Jogos Olímpicos Modernos iniciaram em 1896, na cidade de Atenas (Grécia), com a participação de atletas de
diversos países, competindo em nove modalidades esportivas. Com relação aos jogos da era moderna, analise as
sentenças a seguir:
I- A Alemanha é um dos países que participou de todas as edições do Jogos.
II- A primeira edição contava apenas com atletas homens.
III- Buenos Aires (Argentina) foi a primeira cidade sul-americana a sediar uma edição dos Jogos.
IV- Os Jogos de Berlim (1916) não ocorreram devido à Primeira Guerra Mundial.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
8. Durante o Brasil Império que se deu o início do desenvolvimento cultural da Educação Física. Em 1823, Joaquim
Jerônimo Serpa elaborou o "Tratado da Educação Psicomoral dos Meninos". Como eram divididos os exercícios
segundo este tratado?
 a) 1) os que exercitavam o corpo e 2) o espírito.
 b) 1) os exercícios competitivos e 2) os recreativos.
 c) 1) os jogos de tabuleiros e 2) os jogos corporais.
 d) 1) os que exercitavam o corpo e 2) a memória.
12/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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9. Assim como em diversas profissões, os profissionais em Educação Física possuem um código de ética que regula
o exercício da profissão, de acordo com as diretrizes do Conselho Federal de Educação Física (CONFEF). É um
instrumento legitimador que estabelece direitos e deveres dos profissionais. Partindo desse pressuposto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Esse código visa a assegurar a qualidade, competência e atualização dos profissionais.
( ) É assegurado ao profissional interromper a prestação de serviços, mesmo que sem justa causa, se for
necessário.
( ) É função do professor de Educação Física, na escola, assinar relatórios elaborados por estagiários, mesmo
sem sua orientação durante o estágio.
( ) Um de seus princípios é a responsabilidade social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - F - V.
10. O atletismo é uma das práticas corporais mais antigas do planeta devido as suas características da natureza do ser
humano, como correr, saltar e lançar. Na Grécia antiga antes de Cristo já se tinha notícia de competições de
atletismo. No entanto, o atletismo passou por uma série de padronizações para chegar na forma moderna atual.
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O atletismo é um esporte com provas de pista e campo.
II- As provas combinadas, como decatlo e heptatlo não são consideradas do atletismo.
III- A prova com barreira no feminino é somente o 110 metros.
IV- O pedestrianismo e as corridas em campofazem parte do atletismo.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
11. (ENADE, 2010) Antes de sua performance de esqui no último dia dos Jogos Olímpicos de Inverno em Salt Lake
City, o esquiador escocês Alain Baxter utilizou a versão norte-americana de um spray descongestionante nasal da
Vick, que, diferentemente da versão britânica, continha lev-meta-anfetamina. Como resultado do seu teste positivo,
a ele foi negada a única medalha de esqui já ganha por um britânico na história dos Jogos Olímpicos. Ele apelou
ao Tribunal Superior de Arbitragem Esportiva (TAS) do Comitê Olímpico Internacional (COI), que ouviu o caso nos
Jogos Olímpicos de Inverno em Salt Lake City em outubro de 2002 e que os absolveu de tentar trapacear. Todavia,
seu resultado não foi restituído, nem sua medalha de bronze.
FONTE: TOJAL; BARBOSA. A ética e a bioética na preparação e na intervenção do profissional de educação
física. 2006, p. 85.
Considerando a situação relatada, quais orientações um profissional de educação física deve dar aos praticantes
de esporte de alto rendimento no que se refere ao assunto doping?
 a) O treinador sempre é responsável pelas substâncias químicas que seus atletas ingerem; exames antidoping
podem não diferenciar uma simples medicação de uma substância ingerida para melhorar a performance;
existe uma lista de substâncias proibidas que não podem ser ingeridas, mesmo que em quantidade mínima.
 b) O atleta sempre é responsável pelas substâncias químicas que ingere; exames antidoping só conseguem
diferenciar medicações simples em relação àquelas substâncias ingeridas para melhorar a performance; existe
uma lista de substâncias proibidas que não podem ser ingeridas, mesmo que em quantidade mínima.
 c) O atleta sempre é responsável pelas substâncias químicas que ingere; exames antidoping podem não
diferenciar uma simples medicação de uma substância ingerida para melhorar a performance; existe uma lista
de substâncias proibidas que não podem ser ingeridas, mesmo que em quantidade mínima.
12/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/4
 d) O treinador sempre é responsável pelas substâncias químicas que seus atletas ingerem; exames antidoping só
conseguem diferenciar medicações simples em relação àquelas substâncias ingeridas para melhorar a
performance; existe uma lista de substâncias proibidas que não podem ser ingeridas, mesmo que em
quantidade mínima.
12. (ENADE, 2004) Observando o cotidiano dos grandes centros urbanos, constata-se a presença de milhares de
pessoas que empregam em suas tarefas diárias uma alta quantidade de esforço físico. Em especial, pode-se
destacar o trabalho de um operário da construção civil que sobe em andaimes levando materiais, o de um jovem
que empurra um carrinho de feira em meio ao trânsito intenso ou de um carregador de caminhão de refrigerantes.
Essa observação pode ser relacionada ao campo de conhecimento específico da Educação Física quando se
verifica que:
 a) Todo exercício físico regular tem relação direta com a saúde.
 b) A Educação Física se baseia em teorias que explicam que, mesmo sob quaisquer condições de trabalho, a
atividade física é importante.
 c) Toda atividade física tem relação direta com a boa qualidade de vida.
 d) Capacidades físicas podem ser adquiridas pelas pessoas, independente de uma intervenção profissional
específica.
Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.

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