PRODUÇÃO TEXTUAL II

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PRODUÇÃO TEXTUAL II
1a aula
		
	 
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	 1a Questão
	
	
	
	
	De acordo com o que vimos em nossas aulas, a comunicação humana se dá por meio de:
		
	
	Palavras
	
	Versos
	
	Parágrafos
	 
	Textos
	
	Frases
	Explicação:A comunicação humana se realiza através de textos, ou seja, de mensagens significativas que podem ser realizadas através de linguagem verbal (usando palavras para comunicar as ideias) ou de linguagem não verbal (usando-se gestos, cores, sinais etc.).
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Se levarmos em conta um Romance qualquer, tal como o clássico SENHORA de José de Alencar, teríamos:
		
	
	Gênero NOVELA, Tipo DESCRITIVO
	
	Gênero NARRATIVO, Tipo NARRATIVO
	
	Gênero CONTO, Tipo Romance
	
	Gênero: NARRATIVO, Tipo ROMANCE
	 
	Gênero ROMANCE, Tipo NARRATIVO
	Explicação:O gênero textual romance, também chamado de novela pela teoria literária,  é um texto do tipo narrativo com mais personagens e, consequentemente, mais ações do que um conto.
	
	
	
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Leia as afirmativas a seguir.
I. Uma propaganda é um exemplo de gênero textual.
II. Em uma carta, somente se pode ter o tipo textual descritivo
III. Um gênero textual pode conter diversos tipos textuais em sua composição.
A partir de sua leitura:
		
	
	Somente III está correta.
	
	Somente II está correta.
	
	II e III estão corretas
	 
	I e III estão corretas.
	
	Somente I está correta.
	Explicação:Tipo do texto é a estrutura do texto, a forma como o redigimos. Temos cinco tipos textuais: narração, argumentação, exposição, descrição e injunção.
Um tipo textual pode aparecer em qualquer gênero textual, da mesma forma que um único gênero pode conter mais de um tipo textual. Uma carta, por exemplo, pode ter passagens narrativas, descritivas, injuntivas e assim por diante.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Podemos considerar um gêneros de tipologia predominantemente argumentativa:
		
	
	o conto
	
	o romance
	
	o romance policial
	
	a crônica
	 
	a propaganda
	Explicação:A propaganda tem como objetivo convencer o consumidor sobre as qualidade de seu produto. Argumentar significa tornar visível ao outro uma ideia que lhe é relevante em determinado contexto, a ideia que se quer transmitir.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Gêneros textuais e tipos textuais são duas teorias afins, porém com algumas especificidades. Assim, assinale a alternativa que se refere aos tipos textuais:
		
	
	São eventos comunicativos
	
	Tem a ver com a função sociocomunicativa
	 
	Tem a ver com a estrutura dos textos.
	
	Dependem da cultura em que estão inseridos.
	
	São os textos materializados
	Explicação:A tipologia textual tem a ver com a estrutura dos textos. Quando pensamos no tipo de texto pensamos em algo limitado. Tipo do texto é a estrutura do texto, a forma como o redigimos. Temos cinco tipos textuais: narração, argumentação, exposição, descrição e injunção.´´A partir das definições de Marcuschi, é possível notar que os elementos que definem a tipologia textual encontram-se no campo da textualidade, ou seja, dizem respeito aos aspectos morfossintáticos da composição. Os elementos que definem o gênero textual, por sua vez, não se limitam a aspectos linguísticos e formais dos textos: dizem respeito, também, a elementos extratextuais (como o emissor, o receptor, o referente, o código), levando em consideração as condições de produção do discurso.´´ (Alselmi, André Luíz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, p.16)
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Leia o parágrafo com atenção: "Se a questão da geração de empregos é uma preocupação de tamanha relevância para os países desenvolvidos que chega a fazer parte da pauta de reunião dos sete países GRANDES, aqueles cujas economias são as mais pujantes do mundo, o que dizer sobre a importância do tema para um país como o Brasil?" O parágrafo introduz que tipo de texto ?
		
	
	Texto informativo
	
	Descrição
	
	Texto de instrução
	 
	Dissertação/ Argumentação
	
	Narração
	Explicação:Como vimos na aula 2, um texto dissertativo deve possuir introdução (asserção de partida), desenvolvimento (asserção de passagem) e conclusão (asserção de chegada).A argumentação é um tipo de texto através do qual o emissor da mensagem tenta convencer o ouvinte. O texto argumentativo defende uma ideia específica.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Para os Parâmetros Curriculares Nacionais, ensinar Português se faz por meio de:
		
	
	classificação das palavras
	
	regras gramaticais
	 
	gêneros textuais
	
	linguística
	
	análise sintática
	Explicação:A proposta dos PCNs é do ensino de Língua Portuguesa pautado nos gêneros textuais para que o aluno observe os usos reais das estruturas da língua, os textos em uso dos quais necessitarão diariamente.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Considerando-se a noção de gênero textual, qual das afirmativas a seguir está INCORRETA?
		
	 
	Qualquer gênero textual pode ser usado em uma situação comunicativa.
	
	Outdoor é exemplo de gênero textual.
	
	Uma pintura é um texto com linguagem não verbal.
	
	Uma receita é um tipo de gênero textual
	
	A comunicação humana acontece através de textos.
	Explicação:A afirmativa ´´Qualquer gênero textual pode ser usado em uma situação comunicativa está INCORRETA. Os falantes/interlocutores precisam identificar o gênero a ser utilizado em determinada situação comunicativa, a fim de estabelecer a comunicação sem ruídos ou prejuízos
 
		 
	PRODUÇÃO TEXTUAL II
2a aula
		
	 
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	 1a Questão
	
	
	
	
	Os ______________________ nos permitem colocar o foco em todos os atores envolvidos no ato comunicativo. Assinale a alternativa que melhor preencha a lacuna:
		
	
	linguistas franceses
	 
	modos de organização do discurso
	
	interlocutores em geral
	
	atores das novelas de cavalaria
	
	atos de linguagem
	Explicação:Todo ato comunicativo pressupõe alguns “personagens” que projetam imagens de si e do outro em dois processos: produção e interpretação. Para Charaudeau (2008) serão os quatro modos de organização do discurso (o enunciativo, o descritivo, o narrativo e o argumentativo) que nos permitiram observar o ato de linguagem.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Segundo Patrick Charaudeau, o ato de linguagem é um evento de produção e interpretação e, por isso, depende de saberes partilhados. Esses saberes dizem respeito à dupla dimensão:
		
	
	verbal/não-verbal
	
	discurso/texto
	
	texto/contexto
	
	explícito/real
	 
	explícito/implícito
	Explicação:Charaudeau (2008, p.44) advoga que o ato de linguagem é, na verdade, um evento de produção e de interpretação e, por isso, depende dos saberes partilhados que circulam entre os protagonistas da linguagem. Esses saberes dizem respeito à dupla dimensão explícito/implícito do fenômeno linguageiro. Segundo o autor, isso confirma a assimetria entre o processo de produção e o processo de interpretação do ato comunicativo
 
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O trecho a seguir pertence ao livro Os sertões de Euclides da Cunha.
´´[...]O Planalto Central do Brasil desce, nos litorais do Sul, em escarpas inteiriças, altas e abruptas. Assoberba os mares; e desata-se em chapadões nivelados pelos visos das cordilheiras marítimas, distendidas do Rio Grande a Minas. Mas ao derivar para as terras setentrionais diminui gradualmente de altitude, ao mesmo tempo que descamba para a costa oriental em andares, ou repetidos socalcos, que o despem da primitiva grandeza afastando-o consideravelmente para o interior.[...] (Disponível em http://www.lpeu.com.br/q/p29ql. Acesso em 16 jul 2018)
O fragmento acima é um exemplo de texto
		
	
	Enunciativo. 
	
	Argumentativo.
	
	Injuntivo.
	
	Narrativo.
	 
	Descritivo.
	Explicação:Como vimos na aula 2, de acordo com Emediato (2007): ´´A descrição faz surgir a realidade exterioratravésdos olhos de um sujeito observador que identifica seres, objetos, cenários, etc. e os nomeia e lhes atribui certas qualidades.
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Qual das afirmativas a seguir está INCORRETA no que diz respeito às ideias de Charaudeau sobre o texto argumentativo?
 
		
	
	Um texto argumentativo tem como princípio a organização da lógica argumentativa.
	
	Um texto argumentativo organiza-se pela encenação argumentativa.
	 
	Um texto argumentativo  tem a finalidade de fazer um relato.
	
	Um texto argumentativo expõe e prova causalidades.
	
	Um texto argumentativo tenta influenciar o interlocutor.
	Explicação:A alternativa INCORRETA é ´´ Um texto argumentativo  tem a finalidade de fazer um relato. Um texto narrativo tem a finalidade de fazer um relato.
A função de base de um texto argumentativo expõe e prova causalidades.
numa visada racionalizante para influenciar o interlocutor.
Um texto argumentativo tem como princípio a organização da lógica argumentativa.
Um texto argumentativo tem como princípio a organização da encenação  argumentativa.
 
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Segundo Charaudeau, aula 2, a produção de qualquer texto considera um dado:
		
	
	morfema
	
	discurso
	 
	ato comunicativo
	
	enunciado
	
	parágrafo
	Explicação:O contexto e o ato comunicativo são importantes para os estudiosos da linguagem, por conta de novas estratégias de ensino de língua centradas no texto e no discurso.  Charaudeau (2008, p.44) advoga que o ato de linguagem é, na verdade, um evento de produção e de interpretação e, por isso, depende dos saberes partilhados que circulam entre os protagonistas da linguagem. Esses saberes dizem respeito à dupla dimensão explícito/implícito do fenômeno linguageiro. Segundo o autor, isso confirma a assimetria entre o processo de produção e o processo de interpretação do ato comunicativo,
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Qual das alternativas a seguir está INCORRETA quando consideramos as propostas de Charaudeau para o texto narrativo?
		
	
	Um texto narrativo tem como princípio de organização os actantes e os processos.
	
	Um texto narrativo tem como princípio de organização a encenação narrativa.
	 
	Um texto narrativo tem como função de base a posição do sujeito EU/ELE.
	
	Um texto narrativo tem como função de base construir a sucessão das ações de uma história no tempo.
	
	Um texto narrativo tem a finalidade de fazer um relato.
	Explicação:A afirmativa ´´ Um texto narrativo tem como função de base a posição do sujeito EU/ELE está INCORRETA, pois esta é uma característica do texto enunciativo.
Um texto narrativo tem como função de base construir a sucessão das ações de uma história no tempo, com a finalidade de fazer um relato.
Um texto narrativo tem como princípio de organização os actantes e os processos.
Um texto narrativo tem como princípio de organização a encenação narrativa
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Identifique o tipo textual predominante no parágrafo abaixo:
Ao contrário de algumas teses predominantes até bem pouco tempo, a maioria das sociedades de hoje já começam a reconhecer a não existência de distinção alguma entre homens e mulheres. Não há diferença de caráter intelectual ou de qualquer outro tipo que permita considerar aqueles superiores a estas.
		
	 
	dissertativo
	
	narrativo
	
	injunção
	
	descritivo
	
	entrevista
	Explicação:Como vimos na aula 2, um texto dissertativo deve possuir introdução (asserção de partida), desenvolvimento (asserção de passagem) e conclusão (asserção de chegada).
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que os modos de organização do discurso tem a ver com o ato comunicativo e seus participantes. O modo responsável pela relação de influência sobre o EU e sobre o TU é o :
		
	
	narrativo
	
	argumentativo
	
	expositivo
	
	descritivo
	 
	enunciativo
	Explicação:No modo enunciativo,  a língua é utilizada de tal modo que exprima a posição do falante em relação ao que ele diz, em relação ao interlocutor e em relação ao que o outro diz. O sujeito falante se enuncia em posição de superioridade em relação ao interlocutor, e vice-versa. Isso significa que esse modo de organização do discurso tem por efeito revelar o ponto de vista interno do sujeito falante.   (Charaudeau: 2008, p.82).
	
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	 1a Questão
	
	
	
	
	Das alternativas abaixo, qual delas específica dois elementos de grande importância em uma narrativa?
		
	
	Narrador e personagem
	 
	Espaço da narrativa, local onde o enredo acontece e o tempo
	
	Descrição e argumentação
	
	O personagem principal e o antagonista.
	
	Tempo
	Explicação:O enunciado da questão pede que se marque a alternativa com os elementos mais importante de uma narrativa. Em um texto narrativo, temos uma sequência de fatos em que  as personagens atuam em certo espaço e tempo. Esse tipo de texto se baseia na ação que envolve personagens, tempo, espaço e conflito.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	"Agora eu era o herói
E o meu cavalo só falava inglês
A noiva do cowboy
Era você além das outras três
Eu enfrentava os batalhões
Os alemães e seus canhões
Guardava o meu bodoque
E ensaiava o rock para as matinês
(...)"
 João e Maria
Chico Buarque e Sivuca
Escolhava alternativa que melhor evidencia o papel do narrador no fragmento do poema acima:
 
		
	
	Narrador introspectivo, em 3ª pessoa, que relata experiências que aconteceram no passado.
	 
	Narrador em 1ª pessoa que deseja transmitir uma experiência pessoal.
	
	Nenhuma das respostas acima.
	
	Narrador viciado pela perspectiva unilateral dos fatos.
	
	Narrador completamente indeciso entre o relato dos fatos e a impossibilidade de ordená-los.
	Explicação:Temos o narrador em 1ª pessoa (Agora EU) contando suas experiências.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	"Durante muito tempo, deitava-me cedo. Às vezes, mal apagada a vela, meus olhos se fechavam tão depressa que eu nem tinha tempo de pensar: ¿Vou dormir¿. E, meia hora depois, a idéia de que já era tempo de conciliar o sono me despertava: queria deixar o livro que julgava ainda ter nas mãos e assoprar a vela; dormindo, não havia deixado de refletir sobre o que acabara de ler, porém tais reflexões haviam tomado um aspecto um tanto singular; parecia-me que era de mim mesmo que o livro falava: uma igreja, um quarteto, a rivalidade de Francisco I e Carlos V"
No Caminho de Swann (Em Busca do Tempo Perdido), Marcel Proust
Assinale a alternativa que melhor evidencia o papel do narrador no fragmento acima:
		
	
	Fala de maneira exemplar ao leitor, porque considera sua visão a mais correta.
	
	É um narrador introspectivo, que relata experiências que aconteceram exclusivamente no passado.
	 
	O narrador tem senso prático, utilitário, em 1ª pessoa, e quer transmitir uma experiência pessoal.
	
	Em atitude semelhante à de um jornalista ou de um espectador, escreve para narrar o que aconteceu com x ou y em tal lugar ou tal hora.
	
	É um narrador totalmente neutro, que não deixa o leitor perceber sua presença.
	Explicação:O narrador está em 1ª pessoa (deitava-me).
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A palavra protagonista é de origem grega e se refere ao guerreiro que combate à frente de um exército. No universo narrativo é o personagem principal de um enredo, o "primeiro". Por esse e outros motivos alguns teóricos defendem a tese de que não se pode ter mais do que apenas um personagem principal protagonizando uma narrativa. A despeito das polêmicas, um personagem se configura protagonista por conta:
		
	 
	de tudo o que há numa narrativa girar em torno dele, ou seja, de todos os demais elementos existirem em função do(s) personagem(ns) principal(is).
	
	da regra segundo a qual o protagonista deve marcar sua presença em todas as partes do sistema narrativo, ainda que sendo apenas lembrado pelos demais personagens, nas raras ocasiões em que oprincipal não estiver agindo, isto é, ausente fisicamente da cena descrita.
	
	do heroísmo do personagem, pois ser o mais virtuoso, forte ou inteligente é condição fundamental para caracterizá-lo como protagonista.
	
	do número de vezes em que participa do enredo.
	
	da característica fundamental que lhe é atribuída, provocar seu respectivo antagonista dificultando a missão deste, e muitas vezes impedindo-o de realizar seus intentos.
	Explicação:O protagonista é o personagem principal de um enredo, o "primeiroTodos os elementos da narração estão relacionados ao protagonista, ou seja, ao personagem principal.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Observe os textos a seguir.
Texto I.
Uma noite destas, vindo da cidade para o Engenho Novo, encontrei num trem da Central um rapaz aqui do bairro, que eu conheço de vista e de chapéu. Cumprimentou-me, sentou-se ao pé de mim, falou da lua e dos ministros, e acabou recitando-me versos. 
(Disponível em http://soumaisenem.com.br/redacao/tipologia-textual/foco-narrativo.Acesso em 17 jul 2018)
Texto II
Que abismo que há entre o espírito e o coração! O espírito do ex-professor, vexado daquele pensamento, arrepiou caminho, buscou outro assunto, uma canoa que ia passando; o coração, porém, deixou-se estar a bater de alegria. Que lhe importa a canoa nem o canoeiro, que os olhos de Rubião acompanhavam, arregalados? (Disponível em http://soumaisenem.com.br/redacao/tipologia-textual/foco-narrativo.Acesso em 17 jul 2018)
Pode-se afirmar que
 
		
	
	O texto I possui narrador onisciente e o texto II possui narrador personagem.
	 
	O texto I possui narrador personagem e o texto II possui narrador onisciente.
	
	Os dois textos possuem narrador personagem.
	
	Os dois textos possuem narrador em 3ª pessoa
 
	
	Os dois textos possuem narrador onisciente.
	
Explicação:Explicação. O texto I  possui narrador personagem(1ª pessoa) e o texto II possui narrador-onisciente: ´´[...] além de observar, conhece os pensamentos e sensações das personagens, relatando-os. No exemplo, o narrador é em 1ª pessoa, é personagem, pois participa das ações do enredo. Possui visão parcial, já que apresenta o seu ângulo.
 
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Leia as afirmações seguintes e assinale a alternativa correta.
 1. Discutir assuntos, debater ideias, tecer opiniões, delimitando um tema dentro de uma questão ampla e defendendo um ponto de vista, por meio de argumentos convincentes.
2. Contar uma história, que pode ser real, imaginária ou ambas as coisas ao mesmo tempo. Em qualquer um dos casos, nossa capacidade de fabular, isto é, de relacionar personagens e ações, considerando circunstâncias de tempo e de espaço, constitui a essência de texto narrativo.
		
	
	1 refere-se à narração e 2 à dissertação
	
	1 refere-se à narração e 2 à descrição
	 
	1 refere-se à dissertação e 2 à narração
	
	1 refere-se à dissertação e 2 à descrição
	
	1 refere-se à descrição e 2 à dissertação
	Explicação:Em um texto do tipo dissertativo,  expõem-se as ideias sobre um assunto de maneira objetiva. Dissertar, segundo o dicionário online da Porto Editora (www.portoeditora.pt), vem do Latim dissertare, que significa discutir. Assim, no Português, o termo passou a significar discursar sobre determinado assunto. Um texto dissertativo/argumentativo tenta convencer o leitor acerca de um assunto.No modo narrativo, para Charaudeau (2008, p. 153), é necessário um “contador” que pode ser chamado de narrador, escritor, testemunha, etc., investido de uma intencionalidade, isto é, de querer transmitir alguma coisa (uma certa representação da experiência do mundo) a alguém, um destinatário.Em um tipo textual descritivo, temos uma fotografia mental que é transformada em palavras. Ao lermos um texto descritivo, temos um texto que nos permite imaginar seres, objetos, lugares etc. Descrever é prover elementos para que o leitor/ouvinte adquira informações acerca do objeto descrito. Em outras palavras, é localizar, identificar ou qualificar o objeto da descrição de acordo com os objetivos do autor.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Assinale os elementos da narrativa enfatizados no fragmento a seguir:
A vila assustava, as casas tão juntas, as ruas estreitas, o cheiro de urina quando se passava pelas calçadas. Os padres de soitanas amarfanhadas, fedendo a sebo, os dignitários civis de casacas verdes debruadas em ouro, espirrando rapé, os eternos guarda-chuvas pendurados no braço. As intrigas, as conversas de porta, as senhoras gordas estremecendo o unto das papadas quando contavam a mais picante novidade, os adultérios à socapa. Na Fonte, não. Ali, vivia-se. (BRASIL, 1997, P. 21)
		
	
	espaço e tempo
	
	foco narrativo e enredo
	
	tempo e personagens
	 
	espaço e personagens
	
	enredo e personagens
	Explicação:A narrativa trazida pela questão foca no espaço (casas, ruas) e nas personagens (padres, senhoras gordas).O enredo é ´´[...] a sequência de ações que compõem a narrativa. Logo, refere-se à estruturação textual [...] O ângulo a partir do qual se contamos fatos é denominado foco narrativo. (Adaptado de Alselmi, André Luiz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015)
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O texto abaixo é um miniconto:
Um vida inteira pela frente. O tiro veio por trás.
Cíntia Moscovich (Os cem menores contos)
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta sobre a tipologia textual a que pertence esse texto:
		
	 
	Trata-se de uma narrativa que concentra-se nas ações e apresenta um clímax.
	
	Trata-se de uma narrativa que não emprega linguagem literária.
	
	Trata-se de uma narrativa que define claramente o espaço em que ocorre.
	
	Trata-se de uma narrativa que define claramente seus personagens.
	
	Trata-se de uma narrativa que define a época em que ocorre.
	Explicação:Temos uma narração que se concentra no clímax porque temos  o ponto de maior tensão do relacionamento.
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	 1a Questão
	
	
	
	
	Crônica e conto são gêneros predominantemente narrativos, mas possuem algumas diferenças, por se tratar de gêneros diferentes. Desse modo, assinale a alternativa que contenha uma característica exclusiva da crônica:
		
	 
	Tratar situações cotidianas
	
	Texto curto
	
	Poucos personagens
	
	Presença de narrador
	
	Texto narrativo
	Explicação:Nos dois tipos de texto é possível que haja poucos personagens, textos curtos, presença de narrador. O conto traz uma história que poderá ser situada num tempo específico: é um texto literário com vistas ao entretenimento, ao prazer, e se compara ao romance. A crônica apresenta um relato cronológico de fatos corridos em um lugar e tanto pode trazer um fato histórico como um tema da atualidade. Normalmente, a crônica trata de temas cotidianos e apresenta um único problema.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que contenha um exemplo de texto em que se utiliza, necessariamente, a tipologia narrativa:
		
	
	Propagandas de TV
	
	Aula expositiva
	
	Redação de Concurso
	
	Tese de doutorado
	 
	Novela de cavalaria
	Explicação:A novela de cavalaria é um romance e, portanto, apresenta o tipo narrativo.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que contenha um exemplo de gênero de tipologia narrativa:
		
	
	Monografia
	 
	Relato pessoal
	
	Artigo Científico
	
	Reportagem
	
	Tese
	
Explicação:Tese, reportagem, artigos científicos e monografia são exemplos de textos expositivos.O relato pertence ao gênero narrativo.´´A tipologia narrativa tem o objetivo de relatar acontecimentos, reais ou fictícios. Assim, os textos enquadrados nessa categoria podem ter as mais diversas funções: informar (como no caso da notícia e da biografia), ensinar (como ocorre nas fábulas ou apólogos), entreter (como acontece com os contos, crônicas, romances e novelas). (Adaptado de Alselmi, André Luiz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, 61)4a Questão
	
	
	
	
	Como sabemos, o Romance é um gênero narrativo que nada tem a ver com histórias românticas, mas:
		
	
	É uma narrativa longa, do mesmo modo que o conto e, consequentemente, com menos ações do que uma crônica.
	
	É uma narrativa curta, tal como uma crônica, mas com menos ações do que uma novela.
	 
	nada mais é do que um texto narrativo com mais personagens e, consequentemente, mais ações do que um conto. A teoria literária também o denomina novela.
	
	É uma narrativa curta, do mesmo modo que o conto.
	
	É o mesmo que conto, mas com menos personagens e ações.
	Explicação:O conto traz uma história que poderá ser situada num tempo específico: é um texto literário com vistas ao entretenimento, ao prazer, e se compara ao romance. O conto parece ter sua nuance literária mais definida e próxima ao romance, uma vez que a diferença mais marcante é o número reduzido de personagens e, consequentemente, de ações.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Em um relato narra-se um acontecimento ou fato acontecido.  Em relação ao relato, é correto afirmar que
		
	
	O relato noticioso é um gênero em que um viajante narra suas experiências para outros indivíduos que desejem ir ao mes¬mo lugar que ele. 
	
	O objetivo do relato noticioso é registrar uma experiência, geralmente com o objetivo de que esta sirva como fonte de aprendizado para outras pessoas.
	
	O relato de viagem é um texto constituído pela apresentação de um breve fato, para  uma notícia ou uma reportagem.
	 
	Em um relato de viagem, conta-se as experiências para outros indivíduos que desejem ir ao mesmo lugar que o narrador esteve.
	
	O relato noticioso é um gênero textual em que o indivíduo conta algum episódio relevante de sua vida.
	Explicação´´O relato de viagem, por exemplo, constitui um gênero em que um viajante narra suas experiências para outros indivíduos que desejem ir ao mesmo lugar que ele. O relato noticioso, por sua vez, é um texto constituído pela apresentação de um breve fato, cujo objetivo é integrar um gênero jornalístico como a notícia ou a reportagem. O relato pessoal é um gênero textual em que o indivíduo conta algum episódio relevante de sua vida, a fim de registrar uma experiência, geralmente com o objetivo de que esta sirva como fonte de aprendizado para outras pessoas. (Alselmi, André Luiz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, p. 67-68)
 
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que contenha um exemplo de texto em que se utiliza, necessariamente, o gênero relato:
		
	
	Aula expositiva.
	
	Poema épico.
	
	Tese de doutorado.
	 
	Boletim de ocorrências.
	
	Redação dissertativa.
	Explicação:Em um boletim de ocorrências, temos o gênero relato. Conforme vimos na aula 4, ´´ Há sempre a necessidade de um relato específico em uma situação específica. Precisamos relatar o que ocorreu no dia anterior para justificar uma ausência, ou até mesmo relatar um acontecimento diante de um juiz em um tribunal [...] O próprio boletim de ocorrências, o famoso BO, é um gênero em si, com sua estrutura e seus objetivos, mas que contém um breve (ou longo) relato em sua composição.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O ROMANCE é um gênero narrativo, também conhecido como:
		
	 
	Novela
	
	Conto
	
	Ensaio
	
	Artigo
	
	Crônica
	Explicação:O gênero textual é romance, também chamado de novela pela teoria literária,  é um texto do tipo narrativo com mais personagens e, consequentemente, mais ações do que um conto.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O suporte do texto é necessário para que o texto circule na sociedade e a escolha do suporte depende dos propósitos comunicativos do interlocutor. Ao longo do tempo, os suportes para os textos variaram até chegarmos à Internet. Em todas as alternativas a seguir temos um exemplo de suporte de gêneros, exceto
		
	
	O corpo humano
	
	Outdoor
	
	E-mail
	 
	Fábula
	
	Carta
	Explicação:A Fábula é um gênero textual que possui animais como personagens. Outdoor, e-mail, papel e jornal são exemplos de suporte: todos eles podem trazer diferentes gêneros textuais.
	
	
		
	PRODUÇÃO TEXTUAL II
5a aula
		
	 
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	 1a Questão
	
	
	
	
	Descrever consiste, em:
		
	
	uma atividade na qual se expões uma ideia ou concepção.
	
	uma atividade na qual se defende um ponto de vista com argumentos fundamentados.
	
	uma atividade contar uma história, que pode ser real, imaginária ou ambas as coisas ao mesmo tempo.
	
	uma atividade na qual não se utilizam os sentidos para captar a realidade e elaborar uma imagem verbal.
	 
	uma atividade na qual se utilizam os sentidos para captar a realidade e elaborar uma imagem verbal.
	Explicação:O texto descritivo ressalta características para criar a imagem mental na pessoa que lê ou ouve o texto. Conforme nossa aula 5, ´´descrever é prover elementos para que o leitor/ouvinte adquira informações acerca do objeto descrito.
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Observe o texto a seguir.
Retrato
Eu não tinha este rosto de hoje, 
assim calmo, assim triste, assim magro, 
nem estes olhos tão vazios, 
nem o lábio amargo.
Eu não tinha estas mãos sem força, 
tão paradas e frias e mortas; 
eu não tinha este coração 
que nem se mostra. 
Eu não dei por esta mudança, 
tão simples, tão certa, tão fácil: 
- Em que espelho ficou perdida 
a minha face?
(Disponível em https://www.pensador.com/textos_descritivos_de_cecilia_meireles/. Acesso em 19 jul 2018)
O texto acima apresenta tipologia textual
		
	
	Dissertativa.
	 
	Descritiva.
	
	Expositiva.
	
	Injuntiva.
	
	Narrativa.
	Explicação:Explicação. Conforme nossa aula 5, ´´descrever é prover elementos para que o leitor/ouvinte adquira informações acerca do objeto descrito. Em outras palavras, é localizar, identificar ou qualificar o objeto da descrição de acordo com os objetivos do autor.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Leia atentamente as afirmações abaixo:
1 Na descrição objetiva: o sujeito procura criar uma imagem do objeto que se aproxima, o máximo possível, de sua cópia fenomênica, isto é, descreve centrado naquele que efetivamente vê.
2 Na descrição subjetiva: a imagem descrita enfatiza a transfiguração do objeto pelo sujeito, centrando-se naquilo que quer, pensa ou sente ver.
3 O texto descritivo apresenta caráter estático. Nele predominam verbos indicativos de estado, adjetivos e locuções adjetivas.
Esão corretas as afirmativas: 
		
	
	I e III
	
	Todas as afirmativas estão incorretas
	
	II e III
	 
	I, II e III
	
	I e II
	Explicação: A descrição objetiva se caracteriza por se apresentar de forma direta; a descrição subjetiva demonstra a emoção de quem a faz. A descrição de objetos é estática e com finalidade de identificação.
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Identifique o tipo de texto predominante no seguinte fragmento do romance O Cortiço, de Aluízio Azevedo:
E aquilo se foi constituindo numa grande lavanderia, agitada e barulhenta, com as suas cercas de varas, as suas hortaliças verdejantes e os seus jardinzinhos de três e quatro palmos, que apareciam como manchas alegres por entre a negrura das limosas tinas transbordantes e o revérbero das claras barracas de algodão cru, armadas sobre os lustrosos bancos de lavar. E os gotejantes jiraus, cobertos de roupa molhada, cintilavam ao sol, que nem lagos de metal branco.
		
	 
	Descritivo
	
	Narrativo
	
	Dissertativo
	
	Expositivo
	
	Injuntivo
	Explicação:Em um tipo textual descritivo, temos uma fotografia mental que é transformada em palavras. Ao lermos um texto descritivo, temos um texto que nos permite imaginar seres, objetos, lugares etc. Descrever é prover elementos para que o leitor/ouvinte adquira informações acerca do objeto descrito. Em outras palavras, é localizar, identificar ou qualificar o objeto da descrição de acordo com os objetivos do autor.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Assinale alternativa em que se apresentauma Descrição Subjetiva.
		
	 
	Era doce, calma e respeitava muito aos pais. Todavia, comigo, não tinha pudores: era arisca e maliciosa. Nada disso me incomodava.
	
	Sabrina tem 1,65, pele clara, olhos azuis, cabelos negros e liso, pesa 105 quilos, obesa e é dona de um rosto único.
	
	Letícia tem 1,84, pele branca, olhos verdes claros, cabelos castanhos escuros e encaracolados, pesa 62 quilos e começou sua careira de modelo aos 14 anos.
	
	O objeto tem quatros metros de diâmetro, é amarelo, pesa duas toneladas e será utilizado na fabricação de fraldas descartáveis.
	
	A casa era pequena, com paredes brancas e janelas azuis. O jardim florido e as árvores ao fundo compunham o restante do terreno.
	Explicação:A descrição subjetiva demonstra a emoção de quem a faz e tem-se essa característica na alternativa  XXX.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Leia o texto a seguir :
Meu pai era um sonhador, minha mãe uma realista. Enquanto ela mantinha os pés firmemente plantados na terra, Ele se deixava erguer no balão iridescente de sua fantasia, Recusando ver a realidade, oferecendo a lua a si mesmo e aos Outros, desejando sempre o impossível... (Érico Veríssimo)
Esse texto, por seus elementos linguísticos, pode ser classificado, predominantemente, como:
		
	
	Texto expositivo.
	
	Texto narrativo.
	
	Texto dissertativo.
	 
	Texto descritivo.
	
	Texto objetivo.
	Explicação:Em um tipo textual descritivo, temos uma fotografia mental que é transformada em palavras. Ao lermos um texto descritivo, temos um texto que nos permite imaginar seres, objetos, lugares etc. Descrever é prover elementos para que o leitor/ouvinte adquira informações acerca do objeto descrito. Em outras palavras, é localizar, identificar ou qualificar o objeto da descrição de acordo com os objetivos do autor.Em um texto do tipo dissertativo,  expõem-se as ideias sobre um assunto de maneira objetiva. Dissertar, segundo o dicionário online da Porto Editora (www.portoeditora.pt), vem do Latim dissertare, que significa discutir. Assim, no Português, o termo passou a significar discursar sobre determinado assunto. Um texto dissertativo/argumentativo tenta convencer o leitor acerca de um assunto.A narração envolve uma sucessão cronológica de ações. Existe uma ação inicial, outras que a sucedem, e uma ação final. A matéria da narração é o fato: é um relato de um episódio real ou fictício.  Os personagens são essenciais a qualquer narrativa e cada um deles desempenha um papel determinado.A exposição é um tipo de texto que apresenta uma ideia, uma reflexão, um conhecimento, uma explicação sobre um objeto (pessoa, fato, circunstância). Como traz informações específicas sobre um tema, também é chamada de texto informativo.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Observe o parágrafo a seguir.
´´Pelo espírito atribulado do sertanejo passou a ideia de abandonar o filho naquele descampado. Pensou nos urubus, nas ossadas, coçou a barba ruiva e suja, irresoluto, examinou os arredores. Sinha Vitória estirou o beiço indicando vagamente uma direção e afirmou com alguns sons guturais que estavam perto. Fabiano meteu a faca na bainha, guardou-a no cinturão, acocorou-se, pegou no pulso do menino, que se encolhia, os joelhos encostados no estômago, frio como um defunto. Aí a cólera desapareceu e Fabiano teve pena. Impossível abandonar o anjinho aos bichos do mato. Entregou a espingarda a Sinha Vitória, pôs o filho no cangote, levantou-se, agarrou os bracinhos que lhe caíam sobre o peito, moles, finos como cambitos. Sinha Vitória aprovou esse arranjo, lançou de novo a interjeição gutural, designou os juazeiros invisíveis.´´
(Disponível em https://universosdepapellivros.wordpress.com/portfolio/leia-agora-um-trecho-de-vidas-secas-graciliano-ramos/. Acesso em 21 jul 2018)
 
O texto acima é um trecho do romance Vidas Secas d Graciliano Ramos. Que tipo de texto esse fragmento apresenta?
		
	
	Injunção.
	
	Descrição.
	
	Exposição.
	
	Argumentação.
	 
	Narração.
	Explicação:A narração envolve, necessariamente, alguns elementos importantes em sua constituição. Em primeiro lugar, podemos perceber que o conteúdo de um texto narrativo está ligado a uma sucessão cronológica de ações. Existe uma ação inicial, outras que a sucedem, e uma ação final.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Para Othon M. Garcia (1973), ´´Descrição é a representação verbal de um objeto sensível (ser, coisa, paisagem), através da indicação dos seus aspectos mais característicos, dos pormenores que o individualizam, que o distinguem Assim, descrever é prover elementos para que o leitor/ouvinte adquira informações acerca do objeto descrito.
Identifique os elementos básicos da descrição.
		
	 
	nomear, localizar e qualificar
	
	criar, explicar e refletir.
	
	explicar, narrar e expor.
	
	Nomear, pontuar, relatar.
	
	definir, explicar, argumentar.
	Explicação:Descrever é prover elementos para que o leitor/ouvinte adquira informações acerca do objeto descrito. Em outras palavras, é localizar, identificar ou qualificar o objeto da descrição de acordo com os objetivos do autor.  Segundo o Prof. Agostinho Dias Carneiro, em Redação em Construção (2003, p.50), ¿Se a narração destaca as relações lógicas entre as ações, a descrição sublinha as características, qualidades ou especificações dos objetos, seres ou processos.¿ (grifo do autor).
	
	
		
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	 1a Questão
	
	
	
	
	Segundo Abaurre; Abaurre (2008, p. 206), "A ____________é o ato de ordenar expressamente, de mandar executar alguma coisa. Textos injuntivos, portanto, são aqueles cujo objetivo é levar as pessoas a agirem de determinada maneira, como forma de alcançarem um resultado específico: instalar ou configurar um aparelho, preparar uma refeição, curar uma doença, etc."
 
Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna acima:
 
		
	
	narração
	
	argumentação
	
	dissertação
	
	descrição
	 
	injunção
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Leia a o fragmento a seguir.
Clarinete
O clarinete que possuo foi obtido após o meu nascimento, doado como presente de aniversário por meu bisavô, um velho músico, do qual carrego o nome sem tê-lo conhecido. O clarinete é feito de madeira, possui um tubo predominantemente cilíndrico formado por cinco partes dependentes entre si, em cujo encaixe prevalece a cortiça, além das chaves e anéis de junção das partes, de meta. Sua embocadura é de marfim com dois parafusos de regulagem, os quais fixam a palheta bucal.
(Disponível em http://soumaisenem.com.br/redacao/tipologia-textual/texto-descritivo. Acesso em 19 jul 201488)
Pode-se afirmar que o texto acima possui tipologia textual
		
	
	Injuntiva.
	
	Argumentativa.
	 
	Descritiva.
	
	Dissertativa.
	
	Narrativa.
	Explicação:Conforme nossa aula 5, ´´descrever é prover elementos para que o leitor/ouvinte adquira informações acerca do objeto descrito. Em outras palavras, é localizar, identificar ou qualificar o objeto da descrição de acordo com os objetivos do autor.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Pertencer
(Clarice Lispector)
Um amigo meu, médico, assegurou-me que desde o berço a criança sente o ambiente, a criança quer: nela o ser humano, no berço mesmo, já começou. 
Tenho certeza de que no berço a minha primeira vontade foi a de pertencer. Por motivos que aqui não importam, eu de algum modo devia estar sentindo que não pertencia a nada e a ninguém. Nasci de graça. 
(Disponível em https://www.mensagenscomamor.com/mensagem/123830. Acesso em 21 jul 2018)
Qual a tipologia presente no texto acima?
		
	 
	Narração.
	
	Exposição.
	
	Descrição.
	
	Injunção.
	
	Argumentação.
	Explicação:A narração envolve, necessariamente, alguns elementos importantes em sua constituição. Em primeiro lugar, podemos perceber que o conteúdo de um texto narrativo está ligado a uma sucessão cronológica de ações. Existe uma ação inicial, outras que a sucedem, e uma ação final.
	
	
	 
	
	 4aQuestão
	
	
	
	
	Leia o texto a seguir.
1. Abra um novo documento de PowerPoint , clicando no ícone no desktop ou encontrá-lo no menu " Iniciar" . Clique à esquerda do novo documento, onde você vê versões menores dos slides. Clique em " Adicionar Novo Slide" até que você tenha quatro ou cinco. Você pode adicionar mais , se necessário. 
2. Defina o layout de slide , clicando nos slides à esquerda , onde você gostaria de definir um layout. Clique na guia "Home" . Do grupo rotulado de " slides ", escolha "Layout ". O layout que você escolher determina onde você quer que vários componentes , como uma barra de títulos, caixas de texto , gráficos e imagens. Você pode ter todos, alguns ou nenhuma dessas opções em um layout. 
(Disponível em http://ptcomputador.com/Software/powerpoint/157408.html. Acesso em 19 jul 2018)
O texto acima ensina a fazer eslaides no programa Power Point. Que tipologia textual ele apresenta?
		
	
	Dissertativa.
	
	Argumentativa.
	 
	Injuntiva.
	
	Narrativa.
	
	Descritiva.
	Explicação:O texto do tipo injuntivo utiliza-se de uma sequência de termos que incitam uma ação, ou seja, há elementos linguísticos que façam com que o interlocutor, imediatamente, pratique determinada ação.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Observe o texto a seguir.
´´A linguagem humana pode ser verbal e não verbal. A linguagem não verbal é a que utiliza um tipo de código diferente da palavra. É o caso das imagens, dos ícones, dos gestos, das cores, dos sons etc. A linguagem verbal se vale da palavra, seja escrita ou falada. Quando você escreve um poema, digita uma mensagem nas redes sociais ou conversa com um amigo, está usando a palavra ou a língua como meio privilegiado de expressão, de comunicação e de interação com os outros.(Dallier, Luís Cláudio. Linguística. Rio de Janeiro: SESES, 2015, p.11)
Que tipologia textual ele apresenta?
 
		
	
	Narrativa.
	
	Argumentativa.
	 
	Expositiva.
	
	Descritiva.
	
	Injuntiva.
	Explicação:´´ O texto expositivo está relacionado à construção e apresentação das diferentes formas dos saberes.Logo, essa tipologia textual tem seu foco na apresentação de um conceito ou uma ideia. Para isso, explora a capacidade do emissor de, a partir do raciocínio lógico e objetivo, conceituar, definir, descrever, enumerar e comparar. Trata-se, portanto, de um texto com função informativa ou explicativa em que não há espaço para a subjetividade do autor. (Alselmi, André Luiz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, 62)
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Leia as informações a seguir.
1º passo: instalação da antena
Você precisará de uma antena UHF, como aquelas conhecidas como "espinha de peixe", que irá receber o sinal digital. Ela deve ficar no ponto externo mais alto da casa ou do prédio (não no forro nem ao lado do aparelho) e sempre ser instalada na horizontal e com as "espinhas" apontando para as laterais (e não de cima e para baixo). Para instalar, é preciso afixar os parafusos em uma estrutura sólida (mastro) e então apontar a outra extremidade para a estação transmissora digital (em Porto Alegre, é o Morro da Polícia).
2º passo: colocação do cabo
Após instalar a antena, encaixe o cabo ¿coaxial¿ de transmissão na antena, rosqueando até o fim. Ele levará o sinal da antena até o conversor digital ou até a TV (caso já tenha o conversor instalado). Esse cabo pode ser montado em casa, com ferramentas adequadas, ou comprado em ferragens. Tenha cuidado para não danificar o cabo e apertar bem a ponta metálica com a estrutura flexível, para evitar mau contato.
(Disponível em https://gauchazh.clicrbs.com.br/cultura-e-lazer/tv/noticia/2017/11/tv-digital-confira-passo-a-passo-para-instalar-a-antena-e-o-conversor-cja2qk0e504qa01o8z1dapmnp.html. Acesso em 20 jul 2018)
Que tipologia textual temos acima?
		
	
	Descritiva.
	
	Narrativa.
	
	Dissertativa.
	
	Argumentativa.
	 
	Injuntiva.
	Explicação:O texto do tipo injuntivo utiliza-se de uma sequência de termos que incitam uma ação, ou seja, há elementos linguísticos que façam com que o interlocutor, imediatamente, pratique determinada ação.
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	De acordo com nossas autoras Abaurre; Abaurre (2008, p.207), a variedade de gêneros textuais que exemplificam os textos ____________dificulta a definição de uma estrutura precisa, mas há alguns elementos estruturais comuns à maioria deles, a saber:
(i)                 Uma série de procedimentos;
(ii)               Procedimentos em sequência, numa ordem peculiar àqueles procedimentos;
(iii)             Verbos flexionados no modo imperativo.
 
Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna acima:
		
	
	descritivos
	
	narrativos
	
	dissertativos
	
	argumentativos
	 
	injuntivos
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que melhor complete a lacuna a seguir: Uma frase ____________________é uma frase que exprime uma ordem, dada ao locutor, para executar (ou não executar) tal ou tal acção. As formas verbais específicas dessas frases estão no modo injuntivo e o imperativo é uma das formas do injuntivo.
		
	 
	injuntiva
	
	narrativa
	
	dissertativa
	
	descritiva
	
	argumentativa
		
	PRODUÇÃO TEXTUAL II
7a aula
		
	 
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	 1a Questão
	
	
	
	
	No que tange à sua estrutura, os _________________, de modo geral, são organizados em capítulos e/ou unidades, que contemplam conteúdos estabelecidos para cada série. Além disso, os capítulos ou unidades possuem títulos, subtítulos, seções, subseções, etc.
		
	
	Textos narrativos
	
	Textos injuntivos
	
	Textos descritivos
	
	Textos argumentativos
	 
	Textos didáticos
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Considerando o gênero texto didático, assinale a opção que retrata o conceito corretamente.
		
	
	Destinado ao público geral, entretanto, além de mais sintético, costuma apresentar maior simplificação de termos e conceitos, evitando jargões científicos e adotando a interlocução como meio de aproximação com o público.
	
	É um gênero textual que tem o objetivo de transmitir conhecimentos sobre o universo da ciência e da tecnologia.
	 
	Consiste num gênero que tem por finalidade a transmissão do conhecimento, a partir da explicação de um conteúdo específico a quem não o domina.
	
	É um gênero textual que tem o objetivo de transmitir conhecimentos sobre o universo da academia e da nanotecnologia.
	
	Responsáveis pela transmissão de descobertas que podem melhorar a qualidade de vida do homem.
	Explicação:No gênero texto didático, tem-se a transmissão do conhecimento, a partir da explicação de um conteúdo específico a quem não o domina.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O texto ________ está relacionado à construção e apresentação das diferentes formas dos saberes. Logo, essa tipologia textual tem seu foco na apresentação de um conceito ou uma ideia.
Qual das alternativa a seguir preenche corretamente a lacuna acima?
		
	 
	Expositivo.
	
	Descritivo.
	
	Narrativo.
	
	Argumentativo.
	
	Injuntivo.
	Explicação:O texto expositivo está relacionado à construção e apresentação das diferentes formas dos saberes. Logo, essa tipologia textual tem seu foco na apresentação de um conceito ou uma ideia. (Alselmi, André Luiz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, 95)
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	As enciclopédias, de modo geral, pertencem à seguinte tipologia textual, por conta de sua estrutura e organização:
		
	
	avaliativo
	
	narrativo
	
	descritivo
	
	injuntivo
	 
	expositivo
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa correta em relação aos textos expositivos:
		
	 
	De modo geral, servem para a divulgação do conhecimento.
	
	É um gênero procedural.
	
	Todos os textos são do tipo argumentativo.
	
	São textos raros em nossa prática discursiva.
	
	É narrativo e argumentativo ao mesmo tempo.
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Observe a seguinte citação:O desejo de reunir, em uma mesma obra, os conhecimentos acumulados pelos seres humanos sobre diversos aspectos da realidade se manifestou pela primeira vez na Antiguidade. O Susa, uma obra coletiva produzida na Grécia do século X a.C., procurava registrar os saberes de todos os campos do conhecimento estudados até aquele momento. (ABAURRE; ABAURRE, 2008, p.146).
As autoras se referem a textos de caráter:
 
		
	
	descritivo
	
	argumentativo
	
	narrativo
	 
	enciclopédico
	
	não verbal
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A partir do que vimos nesta aula, assinale a ÚNICA alternativa que condiz com a definição de EXPOSIÇÃO:
		
	 
	É o texto com alto teor informativo, para tornar algo conhecido.
	
	é aquele que prova determinado ponto de vista por meio de argumentos.
	
	Narra fatos, acontecimentos, obedecendo a uma ordem cronológica.
	
	sublinha características, qualidades ou especificações dos objetos, seres ou processos.
	
	é a representação verbal de um objeto sensível (ser, coisa, paisagem), através da indicação dos seus aspectos mais característicos, dos pormenores que o individualizam, que o distinguem .
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Qual das alternativas a seguir NÃO apresenta exemplo de texto expositivo?
		
	
	Artigos científicos.
	
	Monografias.
	
	Aulas expositivas.
	 
	Manual de instruções.
	
	Conferências.
	Explicação:Manual de instruções é exemplo de texto injuntivo.
		
	PRODUÇÃO TEXTUAL II
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	 1a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa correta em relação aos textos argumentativos:
		
	
	São textos raros em nossa prática discursiva.
	
	É um gênero procedural.
	
	É narrativo e argumentativo ao mesmo tempo.
	
	Todos os textos são do tipo argumentativo.
	 
	Procuram convencer o interlocutor por meio de argumentos que defendem uma tese.
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Leia o fragmento de texto a seguir: "A definição clássica de democracia a descreve como o governo do povo, pelo povo e para o povo. Há, aqui, de saída, uma homogeneização da cidadania, cujo objetivo consiste em aplainar - ou abolir - as diferenças sociais, transformando todos os cidadãos em seres com os mesmos direitos e deveres. Numa sociedade de classes, em que há exploradores e explorados, isto é absolutamente falso, e afirmá-lo chega às raias do escândalo. No Brasil, por exemplo, um terço das famílias ganha "até" dois salários mínimos. A percentagem de 1% dos mais ricos, em nosso país, participa da renda nacional numa proporção igual à dos 50% mais pobres. Este desnível clamoroso nos confere o título nada honroso de campeóes mundiais da injustiça social. (PELLEGRINO, Hélio. A burrice do demônio. Rocco, 1988, pp. 117 - 120). Assinale a alternativa CORRETA em relação ao parágrafo:
		
	
	A argumentação, isto é, a defesa do ponto de vista do autor, é favorável à definição inicial.
	 
	O autor define democracia inicialmente para, em seguida, apresentar argumentos que têm o objetivo de contrariar a ideia inicial.
	
	O parágrafo contraria o entendimento do que é Democracia.
	
	O parágrafonão apresenta conclusão.
	
	O comentário do parágrafo se desenvolve por comparação.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O ________________________ é a citação de autores renomados em determinada área do conhecimento, a fim de corroborar com uma determinada tese, sustentamo-na com base nas palavras desse autor.
A lacuna acima deve ser preenchida por uma das alternativas a seguir. Aponte-a.
 
		
	 
	Argumento de autoridade.
	
	Argumento com base no raciocínio lógico.
	
	Argumento baseado no consenso.
	
	Argumento da competência linguística
	
	Argumento baseado em provas concretas
	Explicação:´´ Quando citamos autores renomados em determinada área do conhecimento, a fim de corroborar com uma determinada tese, sustentamo-na com base nas palavras desse autor. Citar argumentos de autoridade mostra não só validação da tese, mas também conhecimento acerca da literatura destinada para aquele assunto.
 
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Assinale a  opção em que o argumento sublinhado está CORRETAMENTE classificado:
 Ao se desesperar num questionamento em São Paulo, daqueles em que o automóvel não se move nem quando o sinal está verde, o indivíduo deve saber que, por trás de sua irritação crônica e cotidiana, está uma monumental ignorância histórica.
São Paulo só chegou a esse caos porque um seleto grupo de dirigentes decidiu, no início do século, que não deveríamos ter metrô. Como cresce dia a dia o número de veículos, a tendência é piorar ainda mais o congestionamento ¿ o que leva técnicos a preverem como inevitável a implantação de perigos. (Adaptado de Folha de S. Paulo. 01/10/2000)
		
	
	Argumento de autoridade
	 
	Argumento por causa e consequência
	
	Argumento por citação.
	
	Argumento por exemplificação
	
	Argumento por contraste.
	
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Quando citamos autores renomados em determinada área do conhecimento, a fim de corroborar com uma determinada tese, sustentamo-na com base nas palavras desse autor.
O que você acabou de ler refere-se a que tipo de argumento?
		
	
	exemplo
	 
	argumento de autoridade
	
	causa e consequência
	
	provas concretas
	
	ilustração
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A partir do que vimos nesta aula, assinale a ÚNICA alternativa que condiz com a definição de ARGUMENTAÇÃO:
		
	
	é a representação verbal de um objeto sensível (ser, coisa, paisagem), através da indicação dos seus aspectos mais característicos, dos pormenores que o individualizam, que o distinguem .
	
	Narra fatos, acontecimentos, obedecendo a uma ordem cronológica.
	 
	é aquele que prova determinado ponto de vista por meio de argumentos.
	
	sublinha características, qualidades ou especificações dos objetos, seres ou processos.
	
	É o texto com alto teor informativo, para tornar algo conhecido.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O ___________________   demonstra as causas e consequências de determinados problemas, que são os próprios argumentos a respeito de uma tese.
Qual das alternativas a seguir preenche corretamente a lacuna acima?
		
	
	Argumento baseado em provas concretas.
	
	Argumento da competência linguística
	
	Argumento baseado no consenso
	
	Argumento de autoridade.
	 
	Argumento com base no raciocínio lógico.
	Explicação:O argumento com base no raciocínio lógico demonstra as causas e consequências de determinados problemas, que são os próprios argumentos a respeito de uma tese.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Identifique a opção em que todas as características estão relacionadas ao texto de divulgação científica.
		
	
	Utilização de textos não verbais - presença de boxes informativos - presente na esfera acadêmica.
	
	Responsáveis pelas transmissões de descobertas - presença de boxes informativos - conteúdo organizado de maneira gradual.
	
	Presente na esfera jornalística - responsáveis pela transmissão de artigos - pode ser direcionada a um público leigo
	 
	Presente na esfera acadêmica - responsáveis pela transmissão de descobertas - pode ser direcionada a um público leigo.
	
	Informativo - presente em ambiente escolar - utilização de textos não verbais.
		 
	PRODUÇÃO TEXTUAL II
9a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Leia com atenção: "Essa variedade de flores não finalizava a decoração do jardim. No centro das rosas, uma única, uma única dama da noite, responsável por completar o toque de classe de toda aquela beleza. Essa árvore transformava as noites com seu aroma profundamente sensual e invadia as casas e toda a praça, o que fazia com que os amantes ficassem mais apaixonados." (HERNANDES, Christina. "O amigo que não perdi" Campos do Jordão, Vertente, 1997, p.12) Qual o tipo de tópico frasal predominante ?
		
	
	Divisão
	
	Questionamento
	
	Enumeração
	 
	Declaração InicialDefinição
	
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	_________________ é um gênero textual que tem o objetivo de divulgar objetos de consumo cultural: livros, filmes, shows, peças de teatro etc. Seu autor busca fazer uma avaliação crítica sobre determinada obra, apontando aspectos positivos ou negativos.
Qual das alternativas a seguir completa corretamente a lacuna acima?
 
		
	
	O relato de viagens.
	
	O artigo de opinião.
	
	A reportagem.
	 
	A resenha crítica.
	
	O conto.
	Explicação´A resenha crítica é um gênero textual que tem o objetivo de divulgar objetos de consumo cultural: livros, filmes, shows, peças de teatro etc. Seu autor busca fa¬zer uma avaliação crítica sobre determinada obra, apontando aspectos positivos ou negativos.
(Alselmi, André Luiz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, 47)
 
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Os textos publicitários, de modo geral, são argumentativos, pois:
		
	 
	procuram convencer o interlocutor a comprar algo
	
	procuram satisfazer o comprador
	
	procuram entreter o interlocutor com algo
	
	procuram realizar pessoalmente o interlocutor
	
	procuram divertir o interlocutor com algo
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Veja um trecho de um dos sermões do Pe. Antonio Vieira: [...] O sermão há de ser duma só cor, há de ter um só objeto, um só assunto, uma só matéria. Há de tomar o pregador uma só matéria, há de defini-la para que se conheça, há de dividi-la para que se distinga, há de prová-la com a Escritura, há de declará-la com a razão, há de confirmá-la com o exemplo, há de amplificá-la com as causas, com os efeitos, com as circunstâncias, com as conveniências que se hão de seguir, com os inconvenientes que se devem evitar, há de responder às dúvidas, há de satisfazer às dificuldades, há de impugnar e refutar com toda a força da eloquência os argumentos contrários, e depois disto há de colher, há de apertar, há de concluir, há de persuadir, há de acabar. /// Nele, podemos fazer um paralelo com:
		
	 
	A argumentação
	
	A dissertação
	
	A narração
	
	A injunção
	
	A descrição
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Há diversos gêneros textuais com intenções argumentativas, ou seja, são gêneros com objetivos de convencer, persuadir ou influenciar o leitor ou ouvinte. Aponte, nas alternativas a seguir, aquela que descreve INCORRETAMENTE um gênero argumentativo?
		
	
	A resenha  apresenta as características essenciais de uma dada obra.
	
	O editorial manifesta a opinião de um jornal ou algum órgão de imprensa.
	
	A carta argumentativa tem o objetivo de defender um ponto de vista.  
	 
	O relato de opinião procura desperta no interlocutor o desejo de comprar algo.
	
	O artigo de opinião expressa o ponto de vista do autor que o assina. 
	Explicação:´Os textos publicitários se definem por procurarem despertar no interlocutor o desejo de comprar algo, seja um produto, uma ideia ou aderir a uma causa. São por essa razão, considerados persuasivos. Estabelecem uma interlocução direta e valem-se de diferentes recursos da linguagem para conseguir a adesão do leitor àquilo que vendem ou sugerem. (Abaurre; Abaurre: 2008, p.214).
	
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Identifique o tipo de texto a que pertence o seguinte enunciado:
"Sou a favor da redução da maioridade penal, pois os ladrões e assassinos praticam seus atos a sangue frio e podem ser menores de idade".
		
	
	narrativo
	
	entrevista
	 
	argumentativo
	
	descrtitivo
	
	injuntivo
	
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	____________ consiste em um gênero textual que expressa o ponto de vista de um meio de comunicação, geralmente jornal ou revista onde é publicado. Assim, expõe, analisa e critica temas atuais das mais diferentes esferas: social, política, científica, econômica etc. 
(Alselmi, André Luiz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, 44)
A lacuna acima deve ser preenchida por uma das alternativas a seguir. Aponte-a.
 
		
	
	O artigo de opinião.
	 
	O editorial.
	
	O relato de viagens.
	
	A reportagem.
	
	O conto.
	Explicação:´´ O editorial consiste em um gênero textual que expressa o ponto de vista de um meio de comunicação, geralmente jornal ou revista onde é publicado. Assim, expõe, analisa e critica temas atuais das mais diferentes esferas: social, política, científica, econômica etc.  (Alselmi, André Luiz.  Produção textual II. Rio de Janeiro : SESES, 2015, 44)
 
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	As condições de bem-estar e de comodidade nos grandes centros urbanos são reconhecidamente precárias por causa, sobretudo, da densa concentração de habitantes num espaço que não foi planejado para alojálos. Com isso, praticamente todos os polos das estruturas urbanas ficam afetados: o trânsito é lento; os transportes coletivos, insuficientes; os estabelecimentos de prestação de serviços, ineficazes. Um exemplo disso é São Paulo, às sete da noite. O trânsito caminha lento e nervoso. Nas ruas, pedestres apressados se atropelam. Nos bares, bocas cansadas conversam, mastigam e bebem em volta de mesas. Luzes de tons pálidos incidem sobre o cinza dos prédios. De repente, uma escuridão total cai sobre todos como uma espessa lona opaca de um grande circo. Os veículos acendem os faróis altos, insuficientes para substituir a iluminação anterior. Em pouco tempo, as ruas ficam desertas, o medo paira no ar... (Uel) Com base nos conhecimentos sobre o tema, é correto afirmar que o texto é predominantemente
		
	
	descritivo, pois recria o ambiente, ou seja, o espaço, apresentando as suas características.
	
	preditivo, pois é desenvolvido para permitir que o leitor preveja sobre o que tratará o texto.
	 
	dissertativo, pois expõe ideias gerais, seguidas da apresentação de argumentos que as comprovam.
	
	injuntivo, pois apresenta inicialmente um argumento baseado no consenso e máximas aceitas como verdadeiras.
	
	narrativo, uma vez que busca fazer um relato a respeito da vida na grande capital, São Paulo.
	
		
	PRODUÇÃO TEXTUAL II
10a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	 
Assinale a opção em que todos os itens selecionados abaixo comprometem a construção textual.
		
	
	truísmo - clareza - atualidade redundante;
	
	objetividade - intromissão - truísmo;
	
	queísmo - clareza - atualidade redundante;
	 
	abstração grosseira - intromissão - adjetivos cristalizados.
	
	objetividade - concisão - queísmo;
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Na frase,
´´A vida, única e exclusivamente, é tão complexa que, apesar de tudo, não obstante o que possam dizer, torna-se altamente problemática
tem-se um defeito de escrita. Que nome damos a ele?
		
	 
	Introdução embromatória.
	
	Truísmo.
	
	Adjetivo cristalizado.
	
	Queísmo.
	
	Lugar-comum.
	Explicação:Tem-se na frase exemplo de palavra de introdução embromatória.
	
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Qual das alternativas a seguir apresenta exemplos de adjetivo cristalizado?
		
	
	Vender a casa foi dos males o menor.
	 
	Na sala, reinava um silêncio mortal.
	
	Ele disse que não deixaria pedra sobre pedra.
	
	Tudo se resolveu da melhor maneira possível.
	
	Ela saiu chorando copiosamente.
	Explicação:Pedra sobre pedra, da melhor maneira possível, dos males o menor e chorando copiosamente são exemplos de lugar-comum.
 
	
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	No trecho:
As video-locadoras de São Carlos estão escondendo suas fitas de sexo explícito. A decisão atende a uma portaria de dezembro de 1991, do Juizado de Menores, que proíbe que as casas de vídeo aluguem, exponham e vendam fitas pornográficas a menores de 18 anos. A portaria proíbe ainda os menores de 18 anos de irem a motéis e rodeios sem a companhia ou autorização dos pais. (Folha Sudeste, 6/6/92)
 
Que tipo de conhecimento nos auxilia a desvendar a ambiguidade presente no texto?
		
	
	Conhecimento Idiomático
	 
	Conhecimento de mundo
	
	Conhecimento Linguístico
	
	ConhecimentoExpressivo
	
	Conhecimento Enumerativo
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A expressão "Fechar com chave de ouro" é um exemplo de:
		
	
	Verdade Evidente
	
	Gerundismo
	 
	Clichê
	
	Adjetivação Excessiva
	
	Truísmo
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Para todo ato comunicativo, temos de envolver, necessariamente, três tipos de conhecimentos, que são:
		
	
	De mundo, enciclopédico e gramatical
	
	Enciclopédico, gramatical e de mundo
	
	Gramatical, idiomático e ilocucional
	 
	De mundo, idiomático e expressivo
	
	De mundo, gramatical e expressivo
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Em qual das alternativas a seguir, o defeito de escrita está INCORRETAMENTE apontado?
		
	
	No meu ponto de vista, esse tema é irrelevante.     Introdução embromatória.
	
	Ele fez um gol espetacular.         Adjetivos cristalizados.
	 
	Todos os homens são mortais.       Lugar-comum.
	
	Cultura, na minha opinião, é importante.        Intromissão.
	
	Muita gente pensa que sabe o que está fazendo.    Lugar-comum.
	Explicação:Todos os homens são mortais´ é exemplo de truísmo.
	
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Observe a imagem a seguir:
Para compreender o conteúdo dessa mensagem, é preciso ter alguns conhecimentos anteriores ao próprio texto, a saber, neste caso:
 
 
		
	
	Conhecimento Burocrático
	 
	Conhecimento de Mundo
	
	Conhecimento Ilocucional
	
	Conhecimento Idiomático
	
	Conhecimento Expressivo