SANEAMENTO 94-187

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Qualidade
depende da
finalidade
➢ Fontes de água para abastecimento:
→ Águassubterrâneas
→ Águassuperficiais
✓ Fontes Potáveis: proteção das cabeceiras e processo de 
desinfecção
✓ Fontes não Potáveis: Estação de Tratamento de Água(ETA)
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➢ Principais objetivos:
i. A remoção de material particulado, bactérias e algas;
ii. Remoção da matéria orgânica dissolvida;
iii. Remoção ou destruição de organismos patogênicos.
➢Os processos envolvidos podem sofrer 
variações dependendo da fonte de água e dos
padrões de qualidade a serem alcançados.
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Represa
Captação e 
Bombeamento
Cloração 
Fluoretação
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▪ Após a captação, a água é bombeada 
com vazões controladas até as 
estações de tratamento da água.
▪ A água passa por um sistema de
grades que impede a entrada de
elementos macroscópicos, como
folhas, galhos e outros detritos.
02-Captação e 
Bombeamento
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Lima et al. Quim. Nova,Vol. 38, No. 3, 309-315, 2015
03-Pré-cloração 
Pré-Alcalinização 
Coagulação
❖ Matéria Orgânica pode reagir com CLORO formando 
TRIHALOMETANOS (THM) CHX3 (X = Cl, Br).
▪ SISTEMA NERVOSO CENTRAL, RINS, FÍGADO;
▪ CARCINOGÊNICOS, TERATOGÊNICOS EABORTIVOS.
▪ Pré-Cloração: adição de cloro assim que a água chega à estação para 
facilitar a retirada de matéria orgânica e metais e destruição de
micro-organismos.
Não é
recomendada!
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03-Pré-cloração 
Pré-Alcalinização 
Coagulação
▪ Pré-Alcalinização: Adição de cal (CaO) ou soda (NaOH) à água para
ajustar o pH aos valores exigidos para as fases seguintes do
tratamento (floculação).
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03-Pré-cloração 
Pré-Alcalinização 
Coagulação
▪ Ex.: Al2(SO4)3, sais de ferro (III), polímeros
orgânicos;
▪ Coagulação: adição de um COAGULANTE
seguido de agitação violenta da água para 
provocar a desestabilização das partículas de 
sujeira, facilitando sua agregação.
Al2(SO4)3 + 6H2O → 2Al(OH)3 + 6H+ + 3SO42-
❖ Os hidróxidos gelatinosos insolúveis 
formados vão encapsular as 
partículas suspensas na água.
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CLARIFICAÇÃO:
04-Floculação 
05-Decantação 
06-Filtração
▪ 04-FLOCULAÇÃO: Em tanques menores, 
válvulas provocam uma suave
turbulência na água.
➢as partículas de sujeira 
desestabilizadas pela coagulação
colidem umas com as outras e vão se
unindo, formando flocos maiores.
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CLARIFICAÇÃO:
04-Floculação 
05-Decantação 
06-Filtração
05-DECANTAÇÃO: É um processo de separação física das partículas em 
suspensão, clarificando a água e reduzindo em grande porcentagem as impurezas.
Duração ~3h
Material sedimentado: LODO
▪ Matéria orgânica, hidróxido de 
alumínio, impurezas.
ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE
SÓLIDOS
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CLARIFICAÇÃO:
04-Floculação 
05-Decantação 
06-Filtração
06-FILTRAÇÃO: A água passa 
por várias camadas filtrantes, 
onde ficam retidas as 
partículas não decantadas e 
substâncias solúveis
(adsorção em carvão).
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07-DESINFECÇÃO:
Cloração 
Fluoretação
▪ Eliminação dos micro-organismos não eliminados nas etapas anteriores
➢ Processos:
▪ Cl2 ou Solução de Hipoclorito;
▪ Cloraminas;
▪ Ozônio;
▪ Radiação UV;
❖ Formação de TRIHALOMETANOS(THM)
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07-DESINFECÇÃO:
Cloração 
Fluoretação
▪ Cl2 Cl2(g) + 2H2O → HOCl + H3O
+ + Cl-
HOCl + H2O H3O+ +OCl-
▪ NaOCl e Ca(OCl)2
NaOCl + H2O HOCl + Na+ +OH-
Ca(OCl)2 + 2H2O 2HOCl + Ca2+ +2OH-
✓Método confiável, simples e de baixo custo!
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07-DESINFECÇÃO:
Cloração 
Fluoretação
▪ FLUORETAÇÃO: etapa adicional para prevenção de cáries dentárias.
➢Fluoreto de Cálcio (CaF2), Fluoreto de Sódio (NaF),Ácido 
Fluorsilícico (H2SiF6) e Fluorsilicato de Sódio (Na2SiF6);
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Determinações 
físico-químicas e 
microbiológicas 
para atestar a 
QUALIDADE da
água
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➢ Encaminhado para a desidratação-estabilização química e microbiológica.
▪ Secagem: pode ser realizada por evaporação em leitos, uso de filtros prensa, etc.
Onde pode ser reutilizado?
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➢ Gerados pelos uso de água de abastecimento nas atividades diárias
➢ Composição:
▪ 99,9%água;
▪ 0,1%sólidos
→Sólidos suspensos;
→Sólidos dissolvidos;
→Matéria orgânica;
→Nutrientes –N, P;
→Organismos patogênicos –
vírus, bactérias, protozoários.
http://www.cesama.com.br/pdf/A-Importancia-do-Tratamento-de-Esgoto.pdf
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http://www.cesama.com.br/pdf/A-Importancia-do-Tratamento-de-Esgoto.pdf
✓A água resultante pode ser reutilizada:
indústria, agricultura, lançamento nos rios.
 O esgoto, sem tratamento, provoca dois 
efeitos negativos na água em que é 
lançado:
▪ Diminuição do O2 dissolvido
▪ Aumento na emissão de CH4 eCO2
{CH2O} + O2(aq) → CO2(g) + H2O
http://www.cesama.com.br/pdf/A-Importancia-do-Tratamento-de-Esgoto.pdf
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http://www.cesama.com.br/pdf/A-Importancia-do-Tratamento-de-Esgoto.pdf
➢ Decomposição da matéria orgânica antes do seu lançamento em corpos de água:
➢ TratamentoAnaeróbio;
➢ Tratamento Aeróbio;
➢ Tratamento “Misto”.
Preliminar
Remoção de sólidos 
grosseiros e areia
Primário
Remoção de sólidos em 
suspensão 
sedimentáveis, 
materiais flutuantes 
(óleos e graxas) e parte 
da matéria orgânica em 
suspensão
Secundário
Remoção de matéria 
orgânica dissolvida e da 
matéria orgânica em 
suspensão não removida no 
tratamento primário
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GRADE: remoção de 
sujeiras como 
plásticos, sacolas, 
garrafas, etc.
CAIXA DE AREIA:
remoção de areia.
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✓ Eficiência de remoção de
sólidos em suspensão está
na ordem de 40 a 60%,
Decantador
Primário
Sólidos sedimentáveis 
Matéria orgânica (suspensão)
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Lagoas de Estabilização
Sistemas de Lodo ativado
TratamentosAnaeróbios
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I. Lagoas facultativas;
II. Lagoas anaeróbicas – lagoas facultativas;
III.Lagoas aeradas facultativas;
IV. Lagoas aeradas de mistura completa-lagoa de decantação;
Lagoas de Estabilização
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Lagoas de Estabilização
I. Lagoas facultativas
✓ Vantagens:
▪ Simplicidade;
▪ Não requer energia;
× Desvantagens:
▪ Pequeno volume;
▪ Elevado tempo;
➢ Adequado a pequenas 
comunidades!
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▪ Alguns exemplos:
✓Lodos ativados convencional;
✓Com aeração prolongada;
✓Com fluxo intermitente.
Sistemas de Lodo ativado
▪ O lodo é bombeado 
do fundo do 
decantador
secundário para a 
unidade de aeração.
✓Lodos ativados convencional
❑No decantador primário é
removida parteda matéria
orgânica, minimizando os
custos do tratamento.
▪ Boa eficiência;
▪ Curto tempo de retenção (6-8h);
▪ Custo elevado.
ReatorAERÓBIO
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TratamentosAnaeróbios
I. Sistema de fossa séptica – filtro anaeróbico: sistema muito
utilizado no meio rural e em pequenas comunidades.
Remove sólidos 
em suspensão que 
sedimentam
Remoção da 
matéria orgânica 
restante
▪ Menos eficiente que processos aeróbicos.
E os subprodutos gerados?
✓A maior parte dos sistemas geram lodo em maior ou menor 
quantidade;
❑O tratamento desse lodo é
realizado em digestores primários e
secundários, onde na ausência de
oxigênio o lodo é transformado em
matéria mineraliza, com baixa carga
orgânica e poucas bactérias;
❑Ocorre ainda a produção de gases;
Água de reuso
Biogás
Biossólidos
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Escolha do método para tratamento 
depende de fatores como:
✓volume de esgoto bruto gerado;
✓volume de subprodutos gerados e qual sua 
aplicação/destinação final;
✓tempo requerido para o tratamento do esgoto;
✓custo operacional;
✓ investimento necessário para construir a ETE;
✓área ocupada pela ETE.
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Tratamento 
Preliminar
Tratamento 
Primário
Tratamento 
Secundário
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Educação Ambiental
“A contaminação do solo por resíduos não é um fenômeno 
exclusivo dos tempos modernos”
Na época dos romanos, foram escavados minérios
para extração de metais, que foram refinados por fusão,
poluindo os territórios próximos com resíduos provenientes
das minas
A produção de materiais e produtos químicos na
Europa, mesmo no começo da revolução industrial, causou
considerável poluição
“Contudo, a extensão da contaminação e o risco dos 
materiais descartados têm se expandido grandemente no 
século 20, particularmente a partir da Segunda Guerra 
Mundial”
→ Existem, somente nos Estados Unidos, mais de 50 mil locais
contendo resíduos perigosos e talvez 300 mil tanques
subterrâneos de armazenagem que apresentam
vazamentos (2002)
Educação Ambiental
→ Por muitos anos a disposição de resíduos diretamente nos solos
era considerado uma prática aceitável
Até então se acreditava que os produtos gerados pela
decomposição do resíduo eram completamente dissolvidos no
solo e não apresentava uma ameaça de contaminação
Após vários estudos sobre as propriedades de periculosidade do 
resíduo, à saúde e o meio ambiente 
Perceberam que os produtos gerados poderiam causar danos ao 
solo, recursos hídricos e a saúde humana
Educação Ambiental
O percolado, popularmente conhecido como
chorume, é altamente poluente
Chorume é um caldo escuro e ácido, de cheiro típico e 
desagradável, proveniente da decomposição da matéria 
orgânica depositada nos grandes lixões e nos aterros 
sanitários
→ O chorume é proveniente das reações e processos
físicos, químicos e biológicos do lixo, juntamente com a
água da chuva que se acumula no local onde o lixo está
depositado
Educação Ambiental
→ Preocupados com a contaminação da água
subterrânea alguns estudos foram desenvolvidos para evitar
a disposição do lixo em locais inadequados, que possam
causar contaminação do meio ambiente
→ Como resultados de várias pesquisas nesse campo, os
resíduos foram classificados em duas categorias: perigosos
e não perigosos
→ A principal classificação dos resíduos sólidos no Brasil é a
registrada na NBR 10.004/04 da ABNT, que divide esses
substratos por categorias que levam em consideração seus
riscos potenciais para o meio ambiente e a saúde pública
→ Os resíduos podem estar no estado sólido ou semissólido
e, conforme a norma, ser provenientes de atividades de
origem industrial, doméstica, hospitalar, comercial,
agrícola, de serviços e de varrição
http://www.abntcatalogo.com.br/norma.aspx?ID=936
Conceito de Periculosidade segundo a ABNT (NBR
10.004: 2004):
Conceitua a periculosidade de um resíduo como uma
característica apresentada por um resíduo, que, em função
de suas propriedades físicas, químicas ou infecto-
contagiosas, pode apresentar:
a)risco à saúde pública, provocando ou acentuando, de
forma significativa, um aumento de mortalidade por
incidência de doenças
e ou
b)riscos ao meio ambiente, quando o resíduo é manuseado
ou destinado de forma inadequada
Educação Ambiental
Educação Ambiental
→ Segundo a NBR 10004:2004 os resíduos são classificados
quanto à periculosidade da seguinte maneira:
-Resíduos Classe I (Perigosos) – Apresentam risco à saúde
pública ou ao ambiente, caracterizando-se por terem uma
ou mais das seguintes propriedades: inflamabilidade,
corrosividade, reatividade, toxicidade e patogenicidade
-Resíduos Classe II A (Não inertes) – Podem ter
propriedades como combustibilidade, biodegradabilidade
ou solubilidade, porém não se enquadram como resíduo I
ou II B
-Resíduos Classe II B (Inertes) – Não têm nenhum dos seus
constituintes solubilizados em concentrações superiores aos
padrões de potabilidade de águas
Características dos resíduos Classe 1 – Perigosos
→ Os resíduos considerados perigosos são aqueles que
exibem características que podem colocar em risco as
pessoas que os manipulam ou que com eles tenham
contato
Esse tipo de lixo pode, ainda, ser prejudicial à flora e fauna 
do lugar, se descartado de maneira incorreta
→ Esses resíduos precisam apresentar ao menos uma das
seguintes características: inflamabilidade, corrosividade,
toxicidade, reatividade e/ou patogenicidade
Educação Ambiental
Exemplos:
-Borra de tinta
-Latas de tinta
- Óleos minerais e lubrificantes
- Resíduos com thinner
- Serragem contaminadas com óleo
- Graxas ou produtos químicos
- EPI’s contaminadas (luvas e botas de couro)
- Resíduos de sais provenientes de tratamento térmico de 
metais
- Estopas, borra de chumbo
- Filtro de ar
- Pastilhas de freio
- Filtros de óleo
- Papéis e plásticos contaminados com graxa/óleo e 
varreduras
Educação Ambiental
Inflamabilidade
Os resíduos que apresente uma ou mais das 
características abaixo são classificados como inflamáveis:
– Ser líquido com ponto de fulgor inferior ou igual a 60º C. O
ponto de fulgor é determinado conforme NBR 14598: 2012
“Por mistura inflamável, para a obtenção do ponto de 
fulgor, entenda-se a quantidade de gás ou vapor 
misturada com o ar atmosférico suficiente para iniciar uma 
inflamação em contato com uma fonte de calor (isto é, a 
queima abrupta do gás ou vapor), sem que haja a 
combustão do combustível emitente. Outro detalhe 
verificado é que, ao retirar-se a fonte de calor, acaba a 
Imagem 1: Aparelho usado para 
ensaio de ponto de fulgor vaso 
aberto.
Imagem 2: Aparelho usado para 
ensaio de ponto de fulgor vaso 
fechado.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Ar
https://pt.wikipedia.org/wiki/Combust%C3%A3o
Inflamabilidade
– Não ser líquido, mas em condições de temperatura de
25ºC e pressão de 1 atmosfera (1 atm) produzir fogo por
fricção, absorção de umidade ou alterações químicas
espontâneas, queimando de modo vigoroso e persistente
dificultando a extinção do incêndio;
– Ser oxidante definido como substância que pode liberar
oxigênio estimulando a combustão ou aumentando a
intensidade do fogo em outros materiais;
– Ser gás comprimido inflamável de acordo com as regras
para o transporte de produtos perigosos.
https://www.vgresiduos.com.br/blog/antt-5232-veja-o-que-mudou-na-resolucao-de-transportes-de-produtos-perigosos/
Os Produtos perigosos são classificados por classes de riscos, conforme abaixo;
1 Explosivos
2.1 Gases Inflamáveis 
2.2 Gases não-Inflamáveis
2.3 Gases Tóxicos
3 Líquidos inflamáveis
4.1 Sólidos inflamáveis 
4.2 Substâncias sujeitas a combustão espontânea 
4.3 Substancias que em contato com água emitem gases inflamáveis
5.1 Oxidantes 
5.2 Peróxidos Orgânicos
6.1 Sustâncias Tóxicas 
6.2 Substâncias Infectantes
7 Material Radioativo
8 Corrosivos ou Sustâncias corrosivas
9 Substância Perigosas diversas ou matérias que podem causardiversos perigos
Todos os materiais perigosos podem ser transportados desde que sejam
atendidas as exigências de cada país ou localidade
Corrosividade
Os resíduos são considerados corrosivos quando 
apresentar uma ou mais das seguintes características:
– Ser aquoso e apresentar pH inferior ou igual a 2, superior
ou igual a 12,5 e quando misturado com água na
proporção de 1:1 em peso, produzir uma solução com pH
inferior a 2 ou superior ou igual a 12,5
– Ser líquido e quando misturado com água na proporção
em peso, produzir corrosão no aço maior que 6,5 mm/ano
em temperatura de 55º C
Toxicidade
Toxidade é a propriedade que o agente tóxico possui
de provocar um efeito adverso em consequência de sua
interação com o organismo seja por inalação, ingestão ou
absorção cutânea
→ Os resíduos são classificados como tóxicos quando
apresentam uma ou mais destas características:
– Possuir contaminantes em concentrações superiores aos
valores constantes no anexo F da NBR 10004/2004;http://www.suape.pe.gov.br/images/publicacoes/normas/ABNT_NBR_n_10004_2004.pdf
– Possuir uma ou mais substâncias constantes no anexo C
da NBR 10004/2001;
– Apresentar toxicidade avaliada de acordo com os
seguintes critérios:
Natureza da toxicidade apresentada;
 Concentração dos constituintes tóxicos;
 Potencial do constituinte ou produtos tóxicos de sua
degradação em migrar para o meio ambiente em
condições impróprias de manuseio;
 Persistência do constituinte ou produtos tóxicos de sua
degradação;
 Potencial do constituinte ou produtos tóxicos de sua
degradação em produtos não perigosos, considerada a
velocidade da degradação;
Extensão em que o constituinte ou produtos tóxicos de sua
degradação causam bioacumulação nos ecossistemas;
Efeitos nocivos por agentes teratogênicos, mutagênicos,
carcinogênicos ou ecotóxicos de substâncias isoladas ou
decorrentes da sinergia entre os constituintes do resíduo
Toxicidade
Reatividade
→ Os resíduos são reativos quando forem instáveis, reagirem
de forma violenta e imediata sem detonar e com a água
ou quando formarem misturas potencialmente explosivas
em contato com a água
→ Também, quando misturados à água, gerarem gases,
vapores ou fumaças tóxicas, provocando danos à saúde
publica ou ao meio ambiente
→ Se confinados e produzirem explosões ou detonações
sob estímulo, ações catalíticas ou temperatura ambiente
também são considerados resíduos reativos
Patogenicidade
→ Os resíduos que contêm micro-organismos associados a
doenças, ácidos desoxirribonucleicos (DNA) ou
ribonucleicos (RNA), organismos geneticamente
modificados, plasmídeos, cloroplastos, mitocôndrias e/ou
toxinas
Capazes de alterarem as condições normais de saúde em 
seres humanos, animais e vegetais são considerados 
resíduos patogênicos
→ Os resíduos que mais se encaixam nessa categoria são os
provenientes dos serviços de saúde, assim como
laboratórios, empresas, universidades e outras atividades
que produzem uma ou mais das cinco categorias em que
são enquadrados pela Resolução da ANVISA, nº 306/2004 e
Resolução do Conselho Nacional do Meio Ambiente –
CONAMA, nº 358/2005.
https://www.vgresiduos.com.br/blog/propriedades-de-periculosidade-do-residuo/
http://portal.anvisa.gov.br/documents/33880/2568070/res0306_07_12_2004.pdf/95eac678-d441-4033-a5ab-f0276d56aaa6
http://www.mma.gov.br/port/conama/legiabre.cfm?codlegi=462
A NBR 10.004/04 aponta os critérios específicos para que o 
profissional capacitado classifique e avalie cada 
propriedade acima dos resíduos
De maneira que, se enquadrados como perigosos, sejam 
tomados os procedimentos mais cuidadosos para o 
traslado adequado e a correta destinação desses materiais
Educação Ambiental
Lixo
“Um grave problema no mundo moderno”
→A natureza trabalha em ciclos – “nada se perde, tudo se
transforma”
“Animais, excrementos, folhas e todo tipo de material
orgânico morto se decompõem com a ação de milhões de
micro-organismos decompositores (bactérias, fungos,
vermes e outros) disponibilizando os nutrientes que vão
alimentar outras formas de vida”
→ Até o início do século passado, o lixo gerado (restos de
comida, excrementos de animais e outros materiais
orgânicos)
“Reintegrava-se aos ciclos naturais e servia como adubo 
para a agricultura”
“Mas, com a industrialização e a concentração da
população nas grandes cidades, o lixo foi se tornando um
problema”
Lixo
A sociedade moderna rompeu os ciclos da 
natureza
Extraímos mais e mais 
matérias-primas
Fazemos crescer 
montanhas de lixo
E como todo esse rejeito não retorna ao ciclo natural,
transformando-se em novas matérias-primas, pode tornar-se
uma perigosa fonte de contaminação para o meio
ambiente ou de doenças
Lixo
Em geral, as pessoas consideram lixo tudo aquilo que
se joga fora e que não tem mais utilidade
→ Mas, se olharmos com cuidado, veremos que o lixo não é
uma massa indiscriminada de materiais
→ Ele é composto de vários tipos de resíduos, que precisam
de manejo diferenciado
Assim, pode ser classificado de várias maneiras:
Lixo
1 - O lixo pode ser classificado como “seco” ou “úmido”
→ O lixo “seco”: é composto por materiais potencialmente
recicláveis (papel, vidro, lata, plástico etc.).
“Entretanto, alguns materiais não são reciclados por falta de 
mercado, como é o caso de vidros planos etc.”
→ O lixo “úmido” corresponde à parte orgânica dos
resíduos, como as sobras de alimentos, cascas de frutas,
restos de poda etc
“Essa classificação é muito usada nos programas de coleta 
seletiva, por ser facilmente compreendida pela população”
Lixo
2 - O lixo também pode ser classificado de acordo com
seus riscos potenciais
→ De acordo com a NBR/ABNT 10.004 (2004), os resíduos
dividem-se em:
- Classe I, que são os perigosos, e Classe II, que são os não
perigosos
- Estes ainda são divididos em resíduos Classe IIA e Classe
IIB
Classe IIA: os não inertes (que apresentam características
como biodegradabilidade, solubilidade ou
combustibilidade, como os restos de alimentos e o papel)
Classe IIB: os inertes (que não são decompostos
facilmente, como plásticos e borrachas)
Lixo
Quaisquer materiais resultantes de atividades que
contenham radionuclídeos e para os quais a reutilização é
imprópria são considerados rejeitos radioativos e devem
obedecer às exigências definidas pela Comissão Nacional
de Energia Nuclear – CNEN
Lixo
3 -Existe ainda outra forma de classificação, baseada na
origem dos resíduos sólidos
→ Nesse caso, o lixo pode ser, por exemplo, domiciliar ou
doméstico, público, de serviços de saúde, industrial,
agrícola, de construção civil e outros.
“Essa é a forma de classificação usada nos cálculos de
geração de lixo”
Lixo
Domiciliar: são os resíduos provenientes das residências
É muito diversificado, mas contém principalmente restos de
alimentos, produtos deteriorados, embalagens em geral, 
retalhos,
jornais e revistas, papel higiênico, fraldas descartáveis, etc
Comercial: são os resíduos originados nos diversos
estabelecimentos comerciais e de serviços
Supermercados, bancos, lojas, bares, restaurantes, etc
Público: são aqueles originados nos serviços de limpeza 
urbana
Restos de poda e produtos da varrição das áreas públicas, 
Lixo
De serviços de saúde: resíduos provenientes de hospitais, 
clínicas médicas ou odontológicas, laboratórios, farmácias, 
etc
É potencialmente perigoso, pois pode conter materiais 
contaminados com agentes biológicos ou perigosos, 
produtos químicos e quimioterápicos, agulhas, seringas, 
lâminas, ampolas de vidro, brocas, etc
Industrial: são os resíduos resultantes dos processos 
industriais. O tipo de lixo varia de acordo com o ramo de 
atividade da indústria
Nessa categoria está a maior parte dos
materiais considerados perigosos ou tóxicos
Agrícola: resulta das atividades de agricultura e pecuária
É constituído por embalagens
de agrotóxicos, rações, adubos, restos de colheita, dejetos 
da criação de animais, etc
Entulho: restos da construção civil, reformas,demolições, 
solos de escavações, etc
Lixo
Lixo
→ No Brasil, a geração de lixo per capita varia de acordo
com o porte populacional do município.
→ Segundo dados da Pesquisa Nacional de Saneamento
Básico (PNSB), elaborada pelo IBGE em 2000
A geração per capita de resíduos no Brasil varia entre 450
e 700 gramas para os municípios com população inferior a 
200 mil habitantes 
Entre
700 e 1.200 gramas em municípios com população superior 
a 200 mil habitantes.
→ Os resíduos industriais e alguns domésticos, como restos
de tintas, solventes, aerossóis, produtos de limpeza,
lâmpadas fluorescentes, medicamentos vencidos, pilhas e
outros
Contêm significativa quantidade de substâncias químicas 
nocivas ao meio ambiente
→ Estima-se que existam de 70 a 100 mil produtos químicos
sintéticos, utilizados de forma comercial na agricultura, na
indústria e em produtos domésticos
Infelizmente, as suas consequências são percebidas 
apenas depois de muito tempo de uso
Resíduos perigosos
Lixo
Lixo
→ Exemplo: Clorofluorcarbono (CFC)
“Há bem pouco tempo era amplamente usado em 
aerossóis, isopor, espumas, sistemas de ar condicionado, 
refrigeradores e outros produtos, até descobrir-se que sua 
liberação na atmosfera vinha causando a destruição da 
camada de ozônio”
Muitos desses produtos contêm metais pesados, como 
mercúrio, chumbo, cádmio e níquel, que podem se 
acumular nos tecidos vivos, até atingir níveis perigosos para 
a saúde
“Os efeitos da exposição prolongada do homem a essas 
substâncias
ainda não são totalmente conhecidos”
→ No entanto, testes em animais mostraram que os metais
pesados provocam sérias alterações no organismo:
Aparecimento de câncer
Deficiência do sistema nervoso e imunológico
Distúrbios genéticos
Lixo
Quando não são adequadamente manejados, os
resíduos perigosos contaminam o solo, as águas e o ar
Lixo
Quanto mais lixo, mais problemas...
O aumento na geração de resíduos sólidos tem várias
consequências negativas:
1 - Custos cada vez mais altos para coleta e tratamento do
lixo
2 - Dificuldade para encontrar áreas disponíveis para sua
disposição final
3 - Grande desperdício de matérias-primas
Por isso, os resíduos deveriam ser integrados como
matérias primas nos ciclos produtivos ou na natureza
Lixo
Outras consequências do enorme volume de lixo
gerado pelas sociedades modernas, quando o lixo é
depositado em locais inadequados ou a coleta é
deficitária, são:
•Contaminação do solo, ar e água
•Proliferação de vetores transmissores de doenças
•Entupimento de redes de drenagem urbana
•Enchentes
•Degradação do ambiente e depreciação imobiliária
• Doenças
Lixo
Recentemente começamos a perceber que, assim
como não podemos deixar o lixo acumular dentro de
nossas casas...
“É preciso conter a geração de resíduos e dar um 
tratamento adequado ao lixo no nosso Planeta”
“Para isso, será preciso conter o consumo desenfreado, que 
gera cada vez mais lixo, e investir em tecnologias que 
permitam diminuir a geração de resíduos, além da 
reutilização e da reciclagem dos materiais em desuso”
Lixo
Precisamos, ainda, reformular nossa concepção a
respeito do lixo
Não podemos mais encarar todo lixo como “resto
inútil” mas, sim, como algo que pode ser transformado em
nova matéria-prima para retornar ao ciclo produtivo
Lixo
Como resolver o problema do lixo?
Lixo
Um caminho para a solução dos problemas
relacionados com o lixo é apontado pelo Princípio dos Três
Erres (3R’s)
Reduzir, Reutilizar e Reciclar
“Fatores associados com estes princípios devem ser
considerados, como o ideal de prevenção e não geração
de resíduos, somados à adoção de padrões de consumo
sustentável, visando poupar os recursos naturais e conter o
desperdício”
Lixo
REDUZIR
Consumir menos produtos e 
preferir aqueles que ofereçam 
menor potencial de geração 
de resíduos e tenham maior 
durabilidade
Lixo
REUTILIZAR
Usar novamente as 
embalagens
Potes plásticos de sorvetes
servem para guardar alimentos 
ou outros materiais
Lixo
RECICLAR
Envolve a transformação dos 
materiais: fabricar um produto 
a partir de um material
usado
Lixo
1 - Podemos produzir papel reciclando papéis usados
2 - Papelão, latas, vidros e plásticos também podem ser
reciclados
Para facilitar o trabalho de encaminhar material pós-
consumo para reciclagem, é importante fazer a separação 
no lugar de origem 
a casa, o escritório, a fábrica, o hospital, a escola etc.
A separação também é necessária para o descarte 
adequado de resíduos perigosos
Reciclagem
“A reciclagem é uma das alternativas de tratamento de 
resíduos sólidos mais vantajosas, tanto do ponto de vista 
ambiental como do social”
Ela reduz o consumo de recursos naturais, poupa 
energia e água e ainda diminui o volume de lixo e a 
poluição
→ Além disso, quando há um sistema de coleta seletiva
bem estruturado, a reciclagem pode ser uma atividade
econômica rentável
“Pode gerar emprego e renda para as famílias de 
catadores de materiais recicláveis, que devem ser os 
parceiros prioritários na coleta seletiva”
Reciclagem: a indústria do presente
→ Em algumas cidades do país, como por exemplo, São
Paulo e Belo Horizonte
Foi implementada a
Coleta Seletiva Solidária, fruto da parceria entre o Governo 
local e as
associações ou cooperativas de catadores
“Para atrair mais investimentos para o setor, é preciso uma 
união de
esforços entre o governo, o segmento privado e a 
sociedade no sentido de desenvolver políticas adequadas 
e desfazer preconceitos em torno dos aspectos 
econômicos e da confiabilidade dos produtos reciclados”
→ Os materiais normalmente encaminhados para a 
reciclagem são:
- O vidro (garrafas, frascos, potes etc.)
-O plástico (garrafas, baldes, copos, frascos, sacolas, canos 
etc.)
- Papel e papelão de todos os tipos e metais (latas de 
alimentos,
refrigerantes etc.). 
Reciclagem: a indústria do presente
“Por questões de tecnologia ou de mercado, alguns 
materiais ainda não são reciclados”
Exemplo:
→ Os pneus usados são classificados como inertes, sendo
considerados resíduos indesejáveis do ponto de vista
ambiental
A grande quantidade de pneus descartados tornou-se um 
sério problema ambiental
→ Segundo a Associação Nacional da Indústria de
Pneumáticos, o Brasil descarta, anualmente, cerca de 21
milhões de pneus de todos os tipos: de trator, caminhão,
automóvel, carroça, moto, avião e bicicleta, entre outros
Reciclagem: a indústria do presente
→ Quando descartados inadequadamente, por exemplo,
em lixões, propiciam o acúmulo de água em seu interior e
podem contribuir para a proliferação de mosquitos
transmissores da dengue e do cólera
→ Quando descartados em rios e lagos podem contribuir
para o assoreamento e enchentes
→ Quando são queimados, produzem emissões
extremamente tóxicas, devido à presença de substâncias
que contêm cloro (dioxinas)
Reciclagem
2,3,7,8-tetraclorodibenzo-p-
dioxina
Reciclagem
“Por esse motivo, o Conselho Nacional do Meio Ambiente
(CONAMA) proibiu o descarte e a queima de pneus a céu
aberto e responsabilizou fabricantes e importadores pela
destinação final ambientalmente adequada daqueles que
não tiverem mais condições de uso”
→ Existem várias formas de reutilizar os pneus, como por
exemplo, fazendo a recauchutagem
→ Ainda, a partir dos pneus, pode-se produzir um pó de
borracha que serve para fabricar tapetes, solados de
sapatos, pneus e outros artefatos
→ No Brasil e em muitos outros países, os pneus inservíveis já
têm sido utilizados na pavimentação de estradas,
misturando-se a borracha ao asfalto
Aterros Sanitários
“Segundo a pesquisa do IBGE, em 64% dos municípios 
brasileiros o lixo é depositado de forma inadequada, em 
locais sem nenhum controle ambiental ou sanitário”
Lixões ou vazadouros
Terrenos onde se acumulam enormes montanhas de
lixo a céu aberto, sem nenhum critério técnico ou
tratamento prévio do solo, com a simples descarga do lixo
sobre o solo
“Além de degradar a paisageme produzir mau cheiro, os 
lixões colocam em risco o meio ambiente e a saúde 
pública”
Aterros Sanitários
→ Os lixões atraem insetos, cachorros, cavalos, aves, ratos e
outros animais, que, podem disseminar, direta ou
indiretamente, várias doenças
→ Do ponto de vista imobiliário, os lixões também se
tornaram um transtorno, pois depreciam os imóveis vizinhos
→Em relação, à questão social o problema ainda é mais
grave: os lixões se tornaram um meio de vida para alguns
segmentos excluídos da população brasileira
Aterros Sanitários
Como resultado da degradação dos resíduos sólidos
e da água de chuva é gerado o chorume
Elevado poder de contaminação porque pode se infiltrar 
no solo, contaminando-o e podendo até mesmo 
contaminar as águas subterrâneas e superficiais
Pode ter um potencial de contaminação até 200 vezes 
superior ao esgoto doméstico
O chorume que se desprende do lixão 
se infiltra no solo carregando micro-organismos, metais
pesados, nitratos, fosfatos, além de outras substâncias
poluentes
Contaminando o lençol freático (reservatório de água
subterrânea proveniente da água da chuva infiltrada no
solo), e consequentemente os córregos e rios
Aterros Sanitários
→ A decomposição dos resíduos sólidos gera
principalmente metano (CH4) e dióxido de carbono (CO2)
Juntamente com outros gases presentes na atmosfera, 
contribui para o aquecimento global da Terra, já que são 
gases de efeito estufa
Aterros Sanitários
Existe uma técnica ambientalmente segura para
dispor os resíduos, denominada aterro sanitário
→ Esta técnica surgiu na década de 1930 e vem se
aperfeiçoando com o tempo
Aterros Sanitários
O aterro sanitário pode ser entendido como a
disposição final de resíduos sólidos no solo
Fundamentado em princípios de engenharia e normas 
operacionais específicas
Objetivo: Confinar o lixo no menor espaço e volume
possíveis, isolando-o de modo seguro para não criar danos
ambientais e para a saúde pública
“Os resíduos
dispostos em aterros estão isolados do meio ambiente 
externo por meio da impermeabilização do solo,
da cobertura das camadas de lixo e da drenagem de 
gases”
Aterros Sanitários
É um método de aterramento dos resíduos em
terreno preparado para a colocação do lixo, de maneira a
causar o menor impacto ambiental possível
• O solo é protegido por uma manta isolante (chamada de
geomembrana) ou por uma camada espessa de argila
compactada, impedindo que os líquidos poluentes,
lixiviados ou chorume, se infiltrem
e atinjam as águas subterrâneas
• São colocados dutos captadores de gases (drenos de
gases) para impedir explosões e combustões espontâneas,
causadas pela decomposição da matéria orgânica
Os gases podem ser queimados
para evitar sua dispersão na atmosfera
• É implantado um sistema de captação do chorume, para
que ele seja encaminhado a um sistema de tratamento
• As camadas de lixo são compactadas com trator de
esteira, umas sobre as outras, para diminuir o volume, e são
recobertas com solo diariamente, impedindo a exalação
de odores e a atração de animais, como roedores e insetos
• O acesso ao local deve ser controlado com portão,
guarita e cerca, para evitar a entrada de animais, de
pessoas e a disposição de resíduos não autorizados
Aterros Sanitários
Aterro controlado
→ O aterro controlado não é considerado uma forma
adequada de disposição de resíduos
porque os problemas ambientais de contaminação da
água, do ar e do solo não são evitados,
“Não são utilizados todos os recursos de engenharia e 
saneamento que evitariam a contaminação do ambiente”
→ No entanto, representa uma alternativa melhor do que
os lixões, e se diferenciam destes por possuírem a cobertura
diária dos resíduos com solo e o controle de entrada e
saída de pessoas
Aterros Sanitários
Referências
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