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01/07/2019 EPS: Alunos simulado.estacio.br/alunos/ 1/3 1. Ref.: 201491 Pontos: 1,00 / 1,00 A sociedade terá que escolher quais recursos de produção serão utilizados para a produção de bens e serviços, dado o nível tecnológico existente. Os produtores escolherão, entre os métodos mais eficientes, aquele que tiver o menor custo de produção possível. Trata-se do problema econômico fundamental: O quê e quanto produzir? Como produzir? Aonde produzir? Para quem produzir? Quem produzir? 2. Ref.: 201479 Pontos: 1,00 / 1,00 A acumulação, no seu sentido econômico, é definida como A geração de poupanças governamentais O processo de expansão ou de melhoria qualitativa dos recursos de produção preexistentes A melhoria de qualidade dos bens e serviços produzidos Entesouramento da moeda A redução da taxa de ociosidade 3. Ref.: 202796 Pontos: 1,00 / 1,00 Bens de consumo são aqueles que: constituem-se em ativos financeiros entram na produção de outros bens servem para satisfazer diretamente aas necessidades humanas constituem-se metais preciosos e moeda aumentam a eficiência do trabalho humano 4. Ref.: 621041 Pontos: 1,00 / 1,00 Sabemos que os consumidores, ao aumentarem sua renda individual, modificam, naturalmente, a cesta de bens adquiridos. Os bens que, nesse caso, tem sua demanda reduzida ou eliminada são classificados como: Bens superiores Bens substitutos Bens inferiores Bens normais Bens complementares 5. Ref.: 238860 Pontos: 1,00 / 1,00 A curva de indiferença mostra as diversas combinações entre dois bens que um consumidor estaria disposto a consumir, sem afetar a satisfação que teria. O que condicionaria suas escolhas efetivas? A combinação que lhe desse a maior satisfação, independentemente do custo Sempre escolheria uma combinação acima da linha de restrição orçamentária A preferência por um bem específico A combinação cujo custo de aquisição fosse sempre menor do que o definido pela restrição orçamentária A linha de restrição orçamentária javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 201491.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 201479.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 202796.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 621041.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 238860.'); 01/07/2019 EPS: Alunos simulado.estacio.br/alunos/ 2/3 6. Ref.: 201561 Pontos: 1,00 / 1,00 O Governo brasileiro pratica na agricultura uma política de preços mínimos. Nesse caso, o objetivo é: Proteger o produtor de uma alta excessiva no preço de mercado. Garantir a renda do produtor, se o preço no mercado for muito baixo. Dar uma garantia de preços baixos ao consumidor. Evitar que o produtor cobre um preço alto para exportar. Proteger o consumidor do aumento da renda agrícola. 7. Ref.: 201581 Pontos: 1,00 / 1,00 Ao afirmar que um país trabalha em pleno emprego, isso significa que esse país: Dobra o nível de emprego a cada ano. Faz uso total dos seus recursos produtivos disponíveis. Exporta todos os recursos que possui. Tem vagas de emprego disponíveis para todos. Usa completamente os recursos de terceiros. 8. Ref.: 202786 Pontos: 1,00 / 1,00 O governo funciona como agente redistribuidor de renda, na medida em que, pela tributação, retira recursos dos segmentos mais ricos da sociedade e os transfere para os segmentos menos favorecidos. Essa função econômica do setor público pode ser chamada de: social estabilizadora humanitária distributiva alocativa 9. Ref.: 202771 Pontos: 1,00 / 1,00 A política fiscal de um governo pode ser definida como sua política relativa à (ao) (aos): Relação entre o total de suas compras de bens e serviços e o total de seus pagamentos de pensões. Regulamentação de impostos. Total e aos tipos de despesas e à maneira de financiar essas despesas (tributação, levantamento de empréstimos, etc.). Regulamentação de atividades bancárias e de crédito. Serviços de educação, saúde e segurança nacional. 10. Ref.: 214427 Pontos: 1,00 / 1,00 Os impostos que afetam mais fortemente a população de baixa renda do que as camadas de renda mais alta são chamados de impostos Proporcionais javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 201561.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 201581.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 202786.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 202771.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 214427.'); 01/07/2019 EPS: Alunos simulado.estacio.br/alunos/ 3/3 Neutros Progressivos Diretos Regressivos
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