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PROJETO DIA DAS CRIANÇAS. DÉBORA BEZERRA REZENDE ITAMAR DA COSTA ANA MARIA CARVALHO PLANO DE AÇÃO PROJETO DIA DAS CRIANÇAS. TEMA: "CRIANÇA FELIZ". DATA: 11/10/2019 DAS 14:00 hrs as 19:00 hrs Público Alvo: CRIANÇAS DO DISTRITO DE NOVA CALIFÓRNIA/RO E ÁREAS RURAIS de 0 A 15 ANOS. LOCAL: CENTRO DE NOVA CALIFÓRNIA/ PRAÇA DO DISTRITO OBJETIVO GERAL: PROPORCIONAR AS CRIANÇAS DO DISTRITO UM DIA DE LAZER COM DIREITO A BRINCADEIRAS, PALESTRAS E PRESENTES, DOADOS TANTO PELA COMUNIDADE QUANTO PELO PODER PÚBLICO. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: -Desenvolver atividades recreativas as crianças; -Apresentar as crianças os conteúdos do ECA referente a direitos e deveres, através de relatos; - Despertar através de jogos e competições, o interesse pela coletividade e interação entre eles. - Valorizar o lúdico como proposta educativa. - Desenvolver atividades sobre transito seguro e a importância para com os país. METODOLOGIA Convidar voluntários de entidades e também a população para ajudar no planejamento com as gincanas, competições em jogos, brincadeiras, e apresentação com os servidores do DETRAN/RO com equipe dos Bonecos, com a apresentação de um animador (palhaço) e a, distribuição de brindes, como também, lanche coletivo para as crianças. PONTOS DE APOIO COM CAIXAS PARA ARRECADAÇÃO DE MATERIAIS E BRINQUEDOS NO POSTO DO DETRAN DE NOVA CALIFÓRNIA, ESCOLAS, MERCADOS E POSTO DE SAÚDE. JUSTIFICATIVA O Posto Avançado de Nova Califórnia, em parceria com a associação das mulheres e pessoas coligadas com a comunidade de Nova Califórnia, vem buscando através de atividades lúdicas proporcionar um dia de lazer as crianças do distrito, principalmente as mais carentes, que por falta de lazer e espaços para ações voluntárias trazendo alegria as crianças do distrito. Através de jogos, brincadeiras e competições, ao mesmo tempo propondo a interação com materiais pedagógicos que lhes serão ministrados, buscando uma aprendizagem significativa proporcionado pela brincadeira e o faz de conta. Pois brincando, as crianças desenvolvem suas capacidades motoras, sociais, culturais e de imaginação. A ludicidade acompanha as ações pedagógicas de construção na formação do indivíduo, que ao mesmo tempo, proporcionam um aprendizado voltado para a capacidade de maturação da criança. Os estudiosos como Piaget conotam muito bem a capacidade de construção que a criança possui, rejeita algo já pronto e finalizado, mas sim, algo que a criança possa testar e assimilar como fonte de aprendizado. RECURSOS HUMANOS: - As crianças; - Os Voluntários - Os cidadãos do Distrito. RECURSOS MATERIAIS A SEREM DOADOS: - BRINQUEDOS - REFRIGERANTE - PÃO - BOLO - DOCES REFERÊNCIAS: - Antunes, Celso. Piaget, Vygotsk, Paulo Freire e Maria Montessori. Em minha sala de aula. São Paulo: Ciranda cultural, 2008. - SANTOS Santa Marli Pires dos. Brinquedoteca ? O lúdico em diferentes contextos, Petrópolis ? RJ; Vozes, 1997.