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Gestão de Desempenho AULA 1 Otávia Sala · Por que é importante fazer avaliação de desempenho? · Qual a relação dessa ferramenta com ganho de competitividade? RESPOSTAS · Rever o desempenho passado do profissional · Planejar seu trabalho e função futuros · Estabelecer e acertar metas individuais específicas para o futuro · Identificar as necessidades de desenvolvimento e organizar atividade de reciclagem · As organizações e o ambiente que elas vivenciam · Fornecer coaching imediato · Obter respostas · Reforçar ou ampliar a relação de subordinação · Atuar como incentivador da delegação de tarefas · Enfocar o desenvolvimento profissional de mais longo prazo · Fortalecer ou aumentar a motivação “A boa avaliação pressupõe que mesmo o melhor desempenho pode ser melhorado e procura aumentar a probabilidade de realização de planos futuros” (GOLEMAN, 2008, p. 30) Ambiente em constante transformação · O foco passa a ser as necessidades dos clientes, · Produtos/serviços mais personalizados, · Equilíbrio na relação entre ambiente interno e externo. B usca pe la e xce l ênc ia no dese mpe nho B usca pe la e xce l ênc ia no dese mpe nho B usca pe la e xce l ênc ia no dese mpe n · Melhorias para alcançar a performance esperada: · Construção de uma cultura de alto desempenho, · Maior abertura para o aprendizado · Melhoria do ambiente, · Empreendimento de esforços visando o crescimento empresarial, · Investimentos para a construção de uma força humana capaz de melhorar a agilidade e a velocidade das mudanças nas organizações. A organização e seus relacionamentos · De acordo com Souza et al (2005, p. 30) “a gestão do desempenho é um processo construído para integrar o universo corporativo, interligando as unidades de negócio, as equipes, os indivíduos e a liderança, por meio de planos elaborados sob um enfoque sistêmico (funciona como uma engrenagem onde todos os departamentos precisam rodar juntos, precisam compartilhar informações, dados, resultados).” O modelo sistêmico vai sinalizar as relações de dependência entre o sistema e o meio ambiente, identificando os mecanismos de transformação dos recursos em produto final. · “Um processo de gestão de desempenho efetivo, sob um enfoque sistêmico, depende não só de instrumentos e estratégias, mas sobretudo, de uma liderança eficaz e eficiente, que constitui o elo deste alinhamento” (SOUZA et al, 2005, p. 31). · As setas representam o processo de feedback ou retroalimentação: resultado positivo: melhorias; resultado negativo: correção. A eficiência seria o ato de “fazer certo as coisas”, enquanto a eficácia consiste em “fazer as coisas certas”. 1. Qual a relação entre a gestão de desempenho e competitividade? · A gestão de desempenho está diretamente associada e relacionada a competitividade da organização, quanto melhor for o desempenho dos seus funcionários, melhor será o desempenho da organização. 2. Qual a relação entre a gestão de desempenho e o modelo sistêmico? · Total relação, eu só consigo garantir a entrega de um produto/serviço com as expequitativas esperadas do cliente, se toda a minha organização estiver trabalhando em conjunto, se toda a organização processar as informações ou recursos de entrada, atendendo as expectativas do meu mercado . A efic i ênci a seri a o ato de “faze r c er to as c oisas”, enq uant o que a efic áci a consiste e m “f aze r as c oi sas ce r tas”. A efic i ênci a seri a o ato de “faze r c er to as c oisas”, enq uant o que a efic áci a consiste e m “f aze r as c oi sas ce r tas”.
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