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Exercício 1 Recursos Tecnológicos na Educação

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Recursos Tecnológicos na Educação
Atividade anterior Próxima atividade
Iniciado em segunda, 20 Abr 2020, 22:51
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 20 Abr 2020, 23:13
Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%)

https://aula.fael.edu.br/mod/lesson/view.php?id=49630&forceview=1
https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/view.php?id=49632&forceview=1
https://aula.fael.edu.br/
/
Questão 1
Correto
Ao desenvolver a colaboração entre seus usuários, não só acontece a interação, mas
realiza-se um compartilhamento de informações e a construção conjunta de projetos
e de conhecimento. Permitem a otimização do trabalho em equipe, propiciando a
aprendizagem utilizando representações, que atendem a diferentes estilos de
aprendizagem. Podemos classi�car esta a�rmativa como sendo característica de
qual tecnologia da comunicação.
Escolha uma:
A resposta correta é: Colaborativa..
a. Educativa.
b. Colaborativa.

c. Interativa.
d. Unidirecional.
e. Organizacional.

https://aula.fael.edu.br/
/
Questão 2
Correto
Tecnologia de comunicação é toda forma de compartilhar informação, ou realizar
construção de conhecimento conjunta. Ela também é usada para a elaboração e
manipulação conjunta de conhecimento especí�co por parte do emissor (professor-
aluno. professor-professor) e do receptor (aluno-professor. professor-professor).
Podendo ser caracterizada de outra forma, Marque a alternativa correta.
Escolha uma:
A resposta correta é: Interativa..
a. Unidirecional.
b. Interativa.

c. Organizacional.
d. Colaborativa.
e. Educativa.

https://aula.fael.edu.br/
/
Questão 3
Correto
Ao compartilharmos uma informação, ou realizar a construção de conhecimento
conjunto, consequentemente essas tecnologias utilizam diferentes linguagens e
diferentes suportes tecnológicos. Podemos considerar essa a�rmativa como sendo
característica, marque a alternativa que corresponde essa a�rmação.
Escolha uma:
A resposta correta é: Tecnologia da comunicação..
a. Tecnologia da informação.
b. Tecnologia colaborativa.
c. Tecnologia interativa.
d. Tecnologia da comunicação.

e. Tecnologia sonora.

https://aula.fael.edu.br/
/
Questão 4
Correto
Machado (1997, p. 69-70) de�ne educação como “a arte de conduzir a �nalidades
socialmente pre�guradas, o que pressupõe a existência e a partilha de projetos
coletivos, [buscando o] entrelaçamento de uma fecundação mútua entre projetos
individuais e coletivos”. Portanto, o que signi�ca educar para a cidadania?
Escolha uma:
A resposta correta é: Educar para a cidadania signi�ca prover o indivíduo de instrumentos
para a plena realização desta participação motivada e competente, desta simbiose entre
interesses pessoais e sociais, desta disposição para sentir em si as dores do mundo, e
semear um conjunto de valores universais que se realizam com o tom e a cor de cada
cultura..
a. Educar para a cidadania signi�ca prover o indivíduo de instrumentos para a plena
realização desta participação motivada e competente, desta simbiose entre
interesses pessoais e sociais, desta disposição para sentir em si as dores do mundo,
e semear um conjunto de valores universais que se realizam com o tom e a cor de
cada cultura.

b. Educar para que se viva em sociedade.
c. Educar para a cidadania signi�ca prover o indivíduo para que o mesmo desenvolva
condições de aprendizagem.
d. Educar para a cidadania signi�ca prover o indivíduo de instrumentos para que o
mesmo possa conviver em sociedade, para sentir em si as dores do mundo, e
semear um conjunto de valores universais que se realizam com o tom e a cor de
cada cultura.
e. Educar para a cidadania signi�ca instrumentalizar o individuo, para que o mesmo
aprenda a conviver em sociedade.

https://aula.fael.edu.br/
/
Questão 5
Correto
Consideramos Tecnologia de Informação toda forma de gerar, armazenar, veicular,
processar e reproduzir a informação. Como as tecnologias de informação podem ser
classi�cadas? Leia as a�rmativas apresentadas, marque F para as falsas e V para as
verdadeiras e depois escolha a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) Processos de armazenamento.
( ) Processamento.
( ) Reprodução e veiculação.
( ) Controle de dados.
( ) Reprodução de dados.
Escolha uma:
A resposta correta é: V, V, V, F, F..
a. F, V, F, V, V.
b. F, F, F, F, F.
c. V, V, V, F, F.

d. V, V, V, V, V.
e. V, V, F, F, V.

https://aula.fael.edu.br/
/
Questão 6
Correto
Sabe-se que a aprendizagem por experiência coloca o indivíduo em contato direto
com a realidade. Na escola, a aprendizagem por experiência pode ocorrer nos
laboratórios, tendo a tecnologia como mediadora. A simulação oferece ao aluno a
possibilidade de observar, de construir hipóteses e de testá-las por um processo de
veri�cação. A aprendizagem por experiência resulta da:
Escolha uma:
A resposta correta é: Manipulação da realidade e da percepção dos resultados da ação..
a. Decoração e decodi�cação de livros e textos.
b. Intensa memorização do estudante.
c. Construção de conceitos.
d. Interação entre educador e educando.
e. Manipulação da realidade e da percepção dos resultados da ação.


https://aula.fael.edu.br/
/
Questão 7
Correto
É de suma importância nas instituições de ensino em qualquer nível, da Educação
Infantil aos programas de Pós-graduação a percepção da importância da gestão das
tecnologias e dos recursos tecnológicos, não somente como algo novo e
revolucionário capaz de atrair os estudantes, mas também como um recurso a mais
para os pro�ssionais da educação. Sendo assim, sob que perspectiva os gestores das
instituições de ensino deverão estar tratando a questão tecnológica no âmbito
escolar:
Escolha uma:
A resposta correta é: Os gestores das instituições de ensino precisam tratar a questão
tecnológica em suas instituições apoiados no diálogo com a comunicação escolar e com
pro�ssionais que possam orientar o processo..
a. Os gestores das instituições que não estiverem preparados por meio de cursos
não poderão utilizar os recursos tecnológicos, pois poderão confundir os alunos
frente ao conteúdo que será repassado.
b. Os gestores das instituições de ensino precisam tratar a questão tecnológica em
suas instituições apoiados no diálogo com a comunicação escolar e com
pro�ssionais que possam orientar o processo.

c. Os gestores das instituições precisam tratar a questão tecnológica sem muita
importância, somente como uma atividade de distração para os alunos.
d. Os gestores das instituições de ensino precisam tratar essa questão com ressalva,
pois não são em todos os momentos que recursos tecnológicos poderão ser
utilizados podendo di�cultar os resultados positivos e até mesmo o planejamento.
e. Os gestores das instituições deverão ser cientes de que o seu trabalho através da
tecnologia deverá desenrolar-se como algo obrigatório para todos os pro�ssionais
da Educação por meio da imposição.

https://aula.fael.edu.br/
/
Questão 8
Correto
Consideramos Tecnologia de Informação toda forma de gerar, armazenar, veicular,
processar e reproduzir a informação. As tecnologias de informação podem ser
classi�cadas em processos de armazenamento, processamento, reprodução e
veiculação, com os respectivos suportes tecnológicos. Relacione cada processo de
informação ao seu suporte tecnológico:
(1) Armazenamento.
(2) Processamento.
(3) Reprodução/Projeção.
(4) Veiculação.
( ) Fax, telefone, jornal, correio, telex, televisão, celular.
( ) Fotocopiadoras, retroprojetor e projetores de �lmes, slides, aparelhos de vídeo,
CD, DVD, MP, etc.
( ) Papel, arquivo, �chários, �lmadoras, gravadores, videogravadoras, �tas
magnéticas,discos óticos e servidores.
( ) Computadores, robôs.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
A resposta correta é: 4,3,1,2..
a. 3,2,4,1.
b. 4,1,2,3.
c. 4,3,1,2.

d. 4,3,2,1.
e. 1,2,3,4.

https://aula.fael.edu.br/
/
Questão 9
Correto
Machado (1997, p. 69-70) de�ne educação como “a arte de conduzir a �nalidades
socialmente pre�guradas, o que pressupõe a existência e a partilha de projetoscoletivos, [buscando o] entrelaçamento de uma fecundação mútua entre projetos
individuais e coletivos”. Marque V para verdadeiro e F para falso em relação ao
projeto educacional:
( ) Projeto é uma empreitada com metas determinadas exequível em um
determinado prazo.
( ) Podemos nos referir ao projeto político-pedagógico da escola, do curso, projetos
pedagógicos de disciplinas ou projetos inter, multi ou transdisciplinares. Quando se
tem um projeto coletivo, têm-se objetivos compartilhados.
( ) A colaboração é essencial para a realização de projetos. Permite muitas conexões
no âmbito escolar e na comunidade e constitui uma experiência que pode ser
transferida para outros ambientes em que o indivíduo vive [...] (CORTELAZZO, 2000).
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
A resposta correta é: V, V, V..
a. F, F, F.
b. V, V, V.

c. V, F, V.
d. F, F, V.
e. F, V, F.

https://aula.fael.edu.br/
/
Questão 10
Correto
As tecnologias de informação podem ser classi�cadas em processos de
armazenamento, processamento, reprodução e veiculação. Sobre a classi�cação da
tecnologia da informação assinale V para verdadeiro e F para Falso:
( ) Processamento refere-se a computadores, robôs.
( ) Veiculação diz respeito a Fax, telefone, jornal, correio, telex, televisão, celular.
( ) Armazenamento refere-se a Papel, arquivo, �chários, �lmadoras, gravadores,
videogravadoras, �tas magnéticas, discos óticos e servidores.
( ) Fotocopiadoras, retroprojeto e projetores de �lmes, slides, aparelhos de vídeo, CD,
DVD, MP, refere-se a reprodução.
( ) Fitas magnéticas, discos óticos e servidores também referem-se ao
processamento.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
A resposta correta é: V, V, V, V, F..
a. F, F, V, V, F.
b. V, V, V, V, F.

c. F, F, V, V, V.
d. V, V, F, F, V.
e. F, F, F, V, V.
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