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/ Recursos Tecnológicos na Educação Atividade anterior Próxima atividade Iniciado em segunda, 20 Abr 2020, 22:51 Estado Finalizada Concluída em segunda, 20 Abr 2020, 23:13 Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%) https://aula.fael.edu.br/mod/lesson/view.php?id=49630&forceview=1 https://aula.fael.edu.br/mod/quiz/view.php?id=49632&forceview=1 https://aula.fael.edu.br/ / Questão 1 Correto Ao desenvolver a colaboração entre seus usuários, não só acontece a interação, mas realiza-se um compartilhamento de informações e a construção conjunta de projetos e de conhecimento. Permitem a otimização do trabalho em equipe, propiciando a aprendizagem utilizando representações, que atendem a diferentes estilos de aprendizagem. Podemos classi�car esta a�rmativa como sendo característica de qual tecnologia da comunicação. Escolha uma: A resposta correta é: Colaborativa.. a. Educativa. b. Colaborativa. c. Interativa. d. Unidirecional. e. Organizacional. https://aula.fael.edu.br/ / Questão 2 Correto Tecnologia de comunicação é toda forma de compartilhar informação, ou realizar construção de conhecimento conjunta. Ela também é usada para a elaboração e manipulação conjunta de conhecimento especí�co por parte do emissor (professor- aluno. professor-professor) e do receptor (aluno-professor. professor-professor). Podendo ser caracterizada de outra forma, Marque a alternativa correta. Escolha uma: A resposta correta é: Interativa.. a. Unidirecional. b. Interativa. c. Organizacional. d. Colaborativa. e. Educativa. https://aula.fael.edu.br/ / Questão 3 Correto Ao compartilharmos uma informação, ou realizar a construção de conhecimento conjunto, consequentemente essas tecnologias utilizam diferentes linguagens e diferentes suportes tecnológicos. Podemos considerar essa a�rmativa como sendo característica, marque a alternativa que corresponde essa a�rmação. Escolha uma: A resposta correta é: Tecnologia da comunicação.. a. Tecnologia da informação. b. Tecnologia colaborativa. c. Tecnologia interativa. d. Tecnologia da comunicação. e. Tecnologia sonora. https://aula.fael.edu.br/ / Questão 4 Correto Machado (1997, p. 69-70) de�ne educação como “a arte de conduzir a �nalidades socialmente pre�guradas, o que pressupõe a existência e a partilha de projetos coletivos, [buscando o] entrelaçamento de uma fecundação mútua entre projetos individuais e coletivos”. Portanto, o que signi�ca educar para a cidadania? Escolha uma: A resposta correta é: Educar para a cidadania signi�ca prover o indivíduo de instrumentos para a plena realização desta participação motivada e competente, desta simbiose entre interesses pessoais e sociais, desta disposição para sentir em si as dores do mundo, e semear um conjunto de valores universais que se realizam com o tom e a cor de cada cultura.. a. Educar para a cidadania signi�ca prover o indivíduo de instrumentos para a plena realização desta participação motivada e competente, desta simbiose entre interesses pessoais e sociais, desta disposição para sentir em si as dores do mundo, e semear um conjunto de valores universais que se realizam com o tom e a cor de cada cultura. b. Educar para que se viva em sociedade. c. Educar para a cidadania signi�ca prover o indivíduo para que o mesmo desenvolva condições de aprendizagem. d. Educar para a cidadania signi�ca prover o indivíduo de instrumentos para que o mesmo possa conviver em sociedade, para sentir em si as dores do mundo, e semear um conjunto de valores universais que se realizam com o tom e a cor de cada cultura. e. Educar para a cidadania signi�ca instrumentalizar o individuo, para que o mesmo aprenda a conviver em sociedade. https://aula.fael.edu.br/ / Questão 5 Correto Consideramos Tecnologia de Informação toda forma de gerar, armazenar, veicular, processar e reproduzir a informação. Como as tecnologias de informação podem ser classi�cadas? Leia as a�rmativas apresentadas, marque F para as falsas e V para as verdadeiras e depois escolha a alternativa que apresenta a sequência correta: ( ) Processos de armazenamento. ( ) Processamento. ( ) Reprodução e veiculação. ( ) Controle de dados. ( ) Reprodução de dados. Escolha uma: A resposta correta é: V, V, V, F, F.. a. F, V, F, V, V. b. F, F, F, F, F. c. V, V, V, F, F. d. V, V, V, V, V. e. V, V, F, F, V. https://aula.fael.edu.br/ / Questão 6 Correto Sabe-se que a aprendizagem por experiência coloca o indivíduo em contato direto com a realidade. Na escola, a aprendizagem por experiência pode ocorrer nos laboratórios, tendo a tecnologia como mediadora. A simulação oferece ao aluno a possibilidade de observar, de construir hipóteses e de testá-las por um processo de veri�cação. A aprendizagem por experiência resulta da: Escolha uma: A resposta correta é: Manipulação da realidade e da percepção dos resultados da ação.. a. Decoração e decodi�cação de livros e textos. b. Intensa memorização do estudante. c. Construção de conceitos. d. Interação entre educador e educando. e. Manipulação da realidade e da percepção dos resultados da ação. https://aula.fael.edu.br/ / Questão 7 Correto É de suma importância nas instituições de ensino em qualquer nível, da Educação Infantil aos programas de Pós-graduação a percepção da importância da gestão das tecnologias e dos recursos tecnológicos, não somente como algo novo e revolucionário capaz de atrair os estudantes, mas também como um recurso a mais para os pro�ssionais da educação. Sendo assim, sob que perspectiva os gestores das instituições de ensino deverão estar tratando a questão tecnológica no âmbito escolar: Escolha uma: A resposta correta é: Os gestores das instituições de ensino precisam tratar a questão tecnológica em suas instituições apoiados no diálogo com a comunicação escolar e com pro�ssionais que possam orientar o processo.. a. Os gestores das instituições que não estiverem preparados por meio de cursos não poderão utilizar os recursos tecnológicos, pois poderão confundir os alunos frente ao conteúdo que será repassado. b. Os gestores das instituições de ensino precisam tratar a questão tecnológica em suas instituições apoiados no diálogo com a comunicação escolar e com pro�ssionais que possam orientar o processo. c. Os gestores das instituições precisam tratar a questão tecnológica sem muita importância, somente como uma atividade de distração para os alunos. d. Os gestores das instituições de ensino precisam tratar essa questão com ressalva, pois não são em todos os momentos que recursos tecnológicos poderão ser utilizados podendo di�cultar os resultados positivos e até mesmo o planejamento. e. Os gestores das instituições deverão ser cientes de que o seu trabalho através da tecnologia deverá desenrolar-se como algo obrigatório para todos os pro�ssionais da Educação por meio da imposição. https://aula.fael.edu.br/ / Questão 8 Correto Consideramos Tecnologia de Informação toda forma de gerar, armazenar, veicular, processar e reproduzir a informação. As tecnologias de informação podem ser classi�cadas em processos de armazenamento, processamento, reprodução e veiculação, com os respectivos suportes tecnológicos. Relacione cada processo de informação ao seu suporte tecnológico: (1) Armazenamento. (2) Processamento. (3) Reprodução/Projeção. (4) Veiculação. ( ) Fax, telefone, jornal, correio, telex, televisão, celular. ( ) Fotocopiadoras, retroprojetor e projetores de �lmes, slides, aparelhos de vídeo, CD, DVD, MP, etc. ( ) Papel, arquivo, �chários, �lmadoras, gravadores, videogravadoras, �tas magnéticas,discos óticos e servidores. ( ) Computadores, robôs. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: A resposta correta é: 4,3,1,2.. a. 3,2,4,1. b. 4,1,2,3. c. 4,3,1,2. d. 4,3,2,1. e. 1,2,3,4. https://aula.fael.edu.br/ / Questão 9 Correto Machado (1997, p. 69-70) de�ne educação como “a arte de conduzir a �nalidades socialmente pre�guradas, o que pressupõe a existência e a partilha de projetoscoletivos, [buscando o] entrelaçamento de uma fecundação mútua entre projetos individuais e coletivos”. Marque V para verdadeiro e F para falso em relação ao projeto educacional: ( ) Projeto é uma empreitada com metas determinadas exequível em um determinado prazo. ( ) Podemos nos referir ao projeto político-pedagógico da escola, do curso, projetos pedagógicos de disciplinas ou projetos inter, multi ou transdisciplinares. Quando se tem um projeto coletivo, têm-se objetivos compartilhados. ( ) A colaboração é essencial para a realização de projetos. Permite muitas conexões no âmbito escolar e na comunidade e constitui uma experiência que pode ser transferida para outros ambientes em que o indivíduo vive [...] (CORTELAZZO, 2000). Assinale a alternativa correta: Escolha uma: A resposta correta é: V, V, V.. a. F, F, F. b. V, V, V. c. V, F, V. d. F, F, V. e. F, V, F. https://aula.fael.edu.br/ / Questão 10 Correto As tecnologias de informação podem ser classi�cadas em processos de armazenamento, processamento, reprodução e veiculação. Sobre a classi�cação da tecnologia da informação assinale V para verdadeiro e F para Falso: ( ) Processamento refere-se a computadores, robôs. ( ) Veiculação diz respeito a Fax, telefone, jornal, correio, telex, televisão, celular. ( ) Armazenamento refere-se a Papel, arquivo, �chários, �lmadoras, gravadores, videogravadoras, �tas magnéticas, discos óticos e servidores. ( ) Fotocopiadoras, retroprojeto e projetores de �lmes, slides, aparelhos de vídeo, CD, DVD, MP, refere-se a reprodução. ( ) Fitas magnéticas, discos óticos e servidores também referem-se ao processamento. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: A resposta correta é: V, V, V, V, F.. a. F, F, V, V, F. b. V, V, V, V, F. c. F, F, V, V, V. d. V, V, F, F, V. e. F, F, F, V, V. https://aula.fael.edu.br/
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