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Avaliação Objetiva (A1) Recursos Tecnológicos na Educação

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Recursos Tecnológicos na Educação
Atividade anterior Próxima atividade
Iniciado em terça, 21 Abr 2020, 00:40
Estado Finalizada
Concluída em terça, 21 Abr 2020, 01:14
Avaliar 9,0 de um máximo de 10,0(90%)


https://aula.fael.edu.br/mod/folder/view.php?id=49625&forceview=1
https://aula.fael.edu.br/mod/lesson/view.php?id=49627&forceview=1
https://aula.fael.edu.br/
/
Questão 1
Correto
Sabe-se que as abordagens tecnológicas podem variar de acordo com o conceito de
comunicação que seus usuários têm. Essas tecnologias podem se caracterizar como
tecnologias de comunicação unidirecional, e se con�gurarem como tecnologias
interativas e tecnologias colaborativas. Acerca da tecnologia interativa, marque a
alternativa correta:
Escolha uma:
A resposta correta é: A tecnologia de comunicação é caracterizada como interativa quando
é usada para a elaboração e manipulação conjunta de conhecimento especí�co por parte
do emissor (professor-aluno. professor-professor) e do receptor (aluno-professor.
professor-professor)..
Gabarito: Alternativa correta é a C. Artigo p. 7. A tecnologia de comunicação é
caracterizada como interativa quando é usada para a elaboração e manipulação conjunta de
conhecimento especí�co por parte do emissor (professor-aluno. professor-professor) e do
receptor (aluno-professor. professor-professor).
a. A tecnologia de comunicação é caracterizada como interativa quando é usada
para a elaboração e manipulação conjunta de conhecimento especí�co por parte do
emissor (professor-aluno. professor-professor) e do receptor (aluno-professor.
professor-professor).

b. As tecnologias interativas permitem a otimização do trabalho em equipe,
propiciam a aprendizagem colaborativa utilizando diferentes linguagens e
representações, e atendem a diferentes estilos de aprendizagem.
c. O seu uso é intencional e amplia a interação social entre seus usuários. É uma
tecnologia que permite a interação do usuário com o recurso que lhe permite
escolhas e caminhos diferentes (multimídia, TV digital, web).
d. A tecnologia de comunicação é denominada tecnologia interativa quando usada
para desenvolver a colaboração entre seus usuários, isto é, não acontece apenas a
interação.
e. Pode caracterizar como sistemas eletrônicos que conectam computadores de
grande porte, minicomputadores e computadores pessoais, entre si, em âmbito local
(na escola, no campus universitário, etc.).


https://aula.fael.edu.br/
/
Questão 2
Correto
Tecnologia é a aplicação de conhecimento sistematizado, de um “saber como fazer”,
de métodos e materiais para a solução de um dado problema e/ou para a melhoria
da vida humana. As tecnologias de informação podem ser classi�cadas em
processos. Marque a alternativa que não correspondem a esses processos da
tecnologia da informação.
Escolha uma:
A resposta correta é: Audiovisual..
a. Armazenamento.
b. Veiculação.
GABARITO CORRETO: Alternativa correta E, p.6. As tecnologias de informação podem ser
classi�cadas em processos de armazenamento, processamento, reprodução e veiculação,
com os respectivos suportes tecnológicos.
c. Audiovisual.

d. Processamento.
e. Reprodução/projeção.


https://aula.fael.edu.br/
/
Questão 3
Correto
Sabe-se que diversas são as estratégias a serem realizadas na busca por resultados
de qualidade no âmbito educacional. Nesse contexto não há como desconsiderar as
Tecnologias de informação e de comunicação. Diante disso, no que as mesmas
consistem:
Escolha uma:
A resposta correta é: Conjunto de tecnologias microeletrônicas, informáticas e de
telecomunicações que permitem a aquisição, produção, armazenamento, processamento
e transmissão de dados na forma de imagem, vídeo, texto ou áudio..
a. Conjunto de tecnologias assistivas que propiciam a aquisição, produção,
armazenamento, processamento e transmissão de dados na forma de imagem,
vídeo, texto ou áudio.
Gabarito: Alternativa correta letra a, (slide 6). As Tecnologias de informação e de
comunicação consistem em um conjunto de tecnologias microeletrônicas, informáticas e de
telecomunicações que permitem a aquisição, produção, armazenamento, processamento e
transmissão de dados na forma de imagem, vídeo, texto ou áudio.
b. Conjunto de tecnologias microeletrônicas, informáticas e de telecomunicações
que permitem a aquisição, produção, armazenamento, processamento e
transmissão de dados na forma de imagem, vídeo, texto ou áudio.

c. Conjunto de tecnologias educacionais mistas que viabilizam a reprodução de
mecanismos educacionais para a classe mais favorecida.
d. Conjunto de microtecnologias assistivas, produção, armazenamento,
processamento e transmissão de dados na forma de imagem, vídeo, texto ou áudio.
e. Conjunto de tecnologias microeletrônicas, informáticas e de telecomunicações
que permitem assistematização, reprodução e a busca pelo tradicionalismo.


https://aula.fael.edu.br/
/
Questão 4
Correto
Conforme Recursos Tecnológicos na Educação, complete a lacuna: Segundo (Parisi,
1998) o aprendiz aprende que pode conhecer e compreender a realidade ao
observar como ela responde às ações humanas. Na escola, a aprendizagem por
experiência pode ocorrer nos laboratórios, tendo a ____________ como mediadora. A
simulação oferece ao aluno a possibilidade de observar, de construir hipóteses e de
testá-las por um processo de veri�cação. A aprendizagem por experiência resulta da
manipulação da realidade e da percepção dos resultados da ação.
Escolha uma:
A resposta correta é: Tecnologia..
a. Comunicação.
b. Linguagem.
c. Mídia.
d. Projeto.
Gabarito: Alternativa correta A.(pág 3).
e. Tecnologia.


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https://aula.fael.edu.br/
/
Questão 5
Correto
As redes de computadores são sistemas eletrônicos que conectam computadores de
grande porte. A internet é uma rede de redes, considerada como o maior conjunto
de nós de redes de computadores de todo o mundo. As redes permitem que
informações armazenadas em bases de dados espalhadas pelo mundo sejam
compartilhadas. Acerca desta a�rmativa marque a alternativa correta.
Escolha uma:
A resposta correta é: WWW..
a. Outlook.
b. Homepages.
Gabarito correto.Alternativa A, p,15. As redes permitem que informações armazenadas
em bases de dados espalhadas pelo mundo sejam compartilhadas através da WWW (Wide
World Web), por meio de uma interface hipertextual disponibilizada pelos navegadores da
web.
c. WWW.

d. Http.
e. Website.

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https://aula.fael.edu.br/
/
Questão 6
Incorreto
Cortelazzo (2000) a�rma que a aprendizagem pode se dar por meio da linguagem,
mas se consolida e passa a ter signi�cado se também se concretizar por meio da
experiência, ainda que simulada. A aprendizagem por experiência coloca o indivíduo
em contato direto com a realidade. Na escola, a aprendizagem por experiência pode
ocorrer de várias formas. Acerca desta a�rmativa V para verdadeiro e F para falso.
( ) Pode ocorrer nos laboratórios, tendo a tecnologia como mediadora.
( ) A simulação oferece ao aluno a possibilidade de observar, de construir hipóteses e
de testá-las por um processo de veri�cação.
( ) A aprendizagem por experiência resulta da manipulação da realidade e da
percepção dos resultados da ação.
( ) O aprendiz aprende que pode conhecer e compreender a realidade ao observar
como ela responde às ações humanas.
( ) Através de pesquisa feita com olhos inquisidores, orientados por inquietações que
resultem em contribuições tanto para o crescimento individual como para o coletivo.
Escolha uma:
A resposta correta é: V, V, V, V, F..
a. V, F, V, F, F.
Gabarito correto. Alternativa B, p.3. Na escola, a aprendizagem por ocorrer nos
laboratórios, tendo a tecnologia como mediadora. A simulação oferece ao aluno a
possibilidade de observar, de construir hipóteses e de testá-las por um processo de
veri�cação. A aprendizagem por experiência resulta da manipulação da realidade e da
percepção dos resultados da ação. O aprendiz aprende que pode conhecer e compreender a
realidade ao observar como ela responde às ações humanas.
b. V, V, V,V, V.

c. V, V, V, V, F.
d. F, F, F, F, V.
e. V, V, F, F, F.

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https://aula.fael.edu.br/
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Questão 7
Correto
As tecnologias podem se caracterizar como tecnologias de comunicação
unidirecional, de um emissor que tem a informação para um receptor passivo que
apenas recebe a informação ou podem mediar à comunicação e se con�gurarem
como tecnologias interativas e tecnologias colaborativas, propiciando a alunos e
professores uma interação social e comunicacional. Relacione:
( I ) Tecnologia interativa.
( II ) Tecnologia colaborativa.
( ) A tecnologia de comunicação é usada para a elaboração e manipulação conjunta
de conhecimento especí�co por parte do emissor (professor-aluno. professor-
professor) e do receptor (aluno-professor. professor-professor).
( ) Permitem a otimização do trabalho em equipe, propiciam a aprendizagem
colaborativa utilizando diferentes linguagens e representações, e atendem a
diferentes estilos de aprendizagem.
( ) A tecnologia de comunicação, quando usada para desenvolver a colaboração
entre seus usuários, isto é, não acontece apenas a interação, mas realiza-se um
compartilhamento de informações e a construção conjunta de projetos e de
conhecimento.
( ) É uma tecnologia que permite a interação do usuário com o recurso que lhe
permite escolhas e caminhos diferentes (multimídia, TV digital, web).
( ) Os diferentes componentes do processo de aprendizagem estão envolvidos em
uma comunicação educativa, na qual o conhecimento é buscado, compartilhado e
construído.
Escolha uma:
A resposta correta é: I, II, II, I, II..
a. II, I, II, II, I.
b. II, II, I, I, II.
c. I, II, II, I, II.

d. II, I, I, II, I.
e. I, II, II, II, I.
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Questão 8
Correto
Leia atentamente a a�rmativa em seguida complete as lacunas e marque a
alternativa correta. A___________ se concretiza por meio da comunicação ___________.
O homem é um ser social e se conhece a partir do outro, da _____________ com o
outro.
Escolha uma:
A resposta correta é: Aprendizagem, educativa e comunicação..
a. Linguagem, participativa e socialização.
b. Aprendizagem, educativa e socialização.
c. Aprendizagem, participativa e comunicação.
Gabarito correto. Alternativa A, p.4. A aprendizagem se concretiza por meio da
comunicação educativa. O homem é um ser social e se conhece a partir do outro, da
comunicação com o outro.
d. Aprendizagem, educativa e comunicação.

e. Linguagem, educativa e comunicação.
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Questão 9
Correto
Pode-se destacar que a aprendizagem é o resultado de uma construção de
conhecimentos e de uma afetividade na interação com outros sujeitos. Acerca do
processo de aprendizagem, marque a alternativa incorreta:
Escolha uma:
A resposta correta é: O processo de aprendizagem independe do nível educacional, sendo
que a aprendizagem por experiência, não leva o aluno a manipulação direta com a
realidade..
a. A aprendizagem pode ser considerada como a capacidade de reelaboração e de
reconstrução do conhecimento por meio de questionamentos, análise e síntese das
descobertas.
b. A aprendizagem se concretiza por meio da comunicação educativa. O homem é
um ser social e se conhece a partir do outro, da comunicação com o outro.
c. A aprendizagem é resultado da pesquisa feita com olhos inquisidores, orientados
por inquietações que resultem em contribuições tanto para o crescimento individual
como para o coletivo.
d. A aprendizagem por experiência resulta da manipulação da realidade e da
percepção dos resultados da ação.
Gabarito: Alternativa incorreta é a E. Artigo p. 2, 3 e 4. Dependendo do nível educacional,
a aprendizagem implica saber questionar as verdades apresentadas, re�etir, investigar suas
dúvidas e elaborar novas sínteses. A aprendizagem por experiência coloca o indivíduo em
contato direto com a realidade.
e. O processo de aprendizagem independe do nível educacional, sendo que a
aprendizagem por experiência, não leva o aluno a manipulação direta com a
realidade.
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Questão 10
Correto
Pode-se considerar a Tecnologia de Informação, como toda forma de gerar,
armazenar, veicular, processar e reproduzir a informação. As tecnologias de
informação podem ser classi�cadas em:
Escolha uma:
A resposta correta é: Processos de armazenamento, processamento, reprodução e
veiculação..
a. Processos de informação, re�exão, investigação e classi�cação.
b. Processos de gestão, armazenamento, investigação e classi�cação.
c. Processos de reprodução, re�exão, aquisição e veiculação.
d. Processos de comunicação, processamento, investigação e re�exão.
Gabarito: Alternativa correta é a B. Artigo p. 6. Consideramos Tecnologia de Informação
toda forma de gerar, armazenar, veicular, processar e reproduzir a informação. As
tecnologias de informação podem ser classi�cadas em processos de armazenamento,
processamento, reprodução e veiculação.
e. Processos de armazenamento, processamento, reprodução e veiculação.
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