Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Disc.: BIOSSEGURANÇA Aluno(a): DANIELA OLIVEIRA DA CUNHA 201802203923 Acertos: 8,0 de 10,0 09/04/2020 1a Questão (Ref.:201805191552) Acerto: 0,0 / 1,0 Os Níveis de Biossegurança (NB) são determinados de acordo com a classe dos agentes biológicos, ou seja, com o risco envolvido no procedimento realizado. Podem ser divididos 4 quatro itens. Marque a opção Correta em relação aos Níveis de Biossegurança: Nível de Biossegurança 2 (NB2): Está relacionado com um nível de contenção maior, pois os agentes presentes no ambiente pertencem à classe II, quer dizer, causam doenças nos homens ou outros animais. Devem existir no ambiente, níveis de barreira primária, como Cabine de Segurança Biológica (CSB), equipamentos de proteção e de barreira secundária, como organização laboratorial e espacial do estabelecimento. Nível de Biossegurança 3 (NB3): Está relacionado com a intensificação das barreiras primárias e secundárias, com a intenção de resguardar a comunidade, os funcionários e o meio ambiente, pois o grupo de micro-organismos pertencem a classe III, representando assim, a origem de doenças graves nos homens ou em outros animais. Níveis de Biossegurança 4 (NB4): Está relacionado com o alto risco de contaminação dos funcionários, da comunidade e do meio ambiente, devido seu alto nível de transmissão e por isso pertencem à classe IV. O ambiente de trabalho deve ser totalmente isolado, as instalações de ventilação são complexas e específicas, a CSB deve ser de Classe III e a eliminação do lixo também deve ser realizada de maneira diferenciada, além da realização de procedimentos especiais de segurança. Nível de Biossegurança 1 (NB1): Está relacionado com a contenção em nível básico, ou seja, pode ser realizado sem obrigação de uma barreira primária ou secundária, havendo necessidade apenas de uma pia para a higienização das mãos Todas as respostas estão corretas. Respondido em 09/04/2020 18:07:23 2a Questão (Ref.:201802436560) Acerto: 1,0 / 1,0 Sarah está realizando um estágio de enfermagem em um hospital, e lá assistiu a uma palestra sobre Biossegurança. O palestrante abordou o tema acerca da padronização dos riscos ocupacionais, ressaltando a importância do seu conhecimento para minimizar a exposição dos profissionais aos riscos existentes nos respectivos ambientes, de acordo com o Ministério do Trabalho e Emprego e secretaria de segurança e saúde no trabalho portaria n.º 25, de 29 de dezembro de 1994 - Republicada em 15/12/95 ¿ Seção 1 ¿ páginas 1.987 a 1.989. Entretanto, no momento da explicação sobre a separação dos grupos de acordo com sua respectiva natureza e com suas relativas cores correspondentes, ela não entendeu muito bem. Então, ela perguntou ao palestrante para dar exemplos dos grupos e suas cores correspondentes. Qual das opções abaixo relata corretamente seus grupos, suas cores e os exemplos adequados: Grupo 1 - rosa, risco ergonômico / exemplo, postura inadequada; Grupo 2 - vermelho, risco químico / exemplo, pó solúvel; Grupo 3 - azul, risco de acidentes / exemplo, piso molhado; Grupo 4 - amarelo, risco biológico / exemplo, sangue; Grupo 5 - cinza, risco físico / exemplo, contato brusco. Grupo 1 - cinza, risco biológico / exemplo, vírus; Grupo 2 - azul , risco químico / exemplo, radiação; Grupo 3 - verde, risco de acidentes / exemplo, vidraria quebrada; Grupo 4 - rosa, risco ergonômico / exemplo, mobiliário; Grupo 5 - vermelho, risco físico / exemplo, frio. Grupo 1 - verde, risco físico / exemplo, radiação ionizante; Grupo 2 - vermelho, risco químico / exemplo, gases; Grupo 3 - marrom, risco biológico / exemplo, bacilos; Grupo 4 - amarelo, risco ergonômico / exemplo, esforço físico intenso; Grupo 5 - azul, risco de acidentes / exemplo, máquinas e equipamentos sem proteção. Grupo 1 - amarelo, risco biológico / exemplo, protozoários; Grupo 2 - rosa, risco físico / exemplo, umidade; Grupo 3 - azul, risco ergonômico / exemplo, ruídos altos; Grupo 4 - vermelho, risco químico / exemplo, produtos químicos; Grupo 5 - rosa, risco de acidentes / exemplo, matérias perfurocortantes. Grupo 1 - azul, risco de acidentes / exemplo, chão molhado; Grupo 2 - verde, risco físico / exemplo, calor; Grupo 3 - vermelho, risco químico / exemplo,neblina; Grupo 4 - cinza, risco biológico / exemplo, bactérias; Grupo 5 - rosa, risco ergonômico / exemplo, excesso de luminosidade. Respondido em 09/04/2020 18:06:44 3a Questão (Ref.:201803175886) Acerto: 1,0 / 1,0 Qual a NR rege as diretrizes básicas para a implantação de medidas que assegurem a segurança e a saúde dos profissionais de Saúde (destinados à assistência de saúde da sociedade, por meio de promoção, prevenção, recuperação e ensino) NR32 NBR7500 NR24 NR 7 NR9 Respondido em 09/04/2020 18:07:53 4a Questão (Ref.:201802425073) Acerto: 1,0 / 1,0 O conceito de biossegurança foi estabelecido devido à discussão da sociedade científica sobre os impactos da Engenharia Genética na comunidade no início da década de: 1990 1960 1970 1950 1980 Respondido em 09/04/2020 18:10:40 5a Questão (Ref.:201805766823) Acerto: 1,0 / 1,0 De acordo com o conteúdo sobre o diagnóstico de riscos, identifique abaixo, a única opção QUE NÃO PODE ser considerada: Deixar livre atos de negligenciamento Identificar riscos ambientais por setor e por profissional Identificar setores institucionais Promover programas educacionais de prevenção de acidentes de trabalho Identificar profissionais por setor Respondido em 09/04/2020 18:10:57 6a Questão (Ref.:201802460977) Acerto: 1,0 / 1,0 Marque a alternativa que demonstra adequadamente, os exemplos de resíduos biológicos: Resíduos de cozinha, resto alimentar, papel higiênico e absorventes. Órgãos, placentas, membranas, peças anatômicas e sobras de amostras laboratoriais. Desinfetantes, reagentes laboratoriais e reveladores. Agulhas, lâminas, escalpe, ampolas de vidro e lamínula. Materiais provenientes de laboratórios, radioterapia e medicina nuclear. Respondido em 09/04/2020 18:27:42 7a Questão (Ref.:201803308509) Acerto: 1,0 / 1,0 Quanto à classificação dos RSS, leia as sentenças abaixo e marque a opção correta. I. Grupo A - materiais que contenham radionuclídeos em quantidades superiores aos limites de eliminação especificados nas normas da Comissão Nacional de Energia Nuclear ¿ CNEN. II. Grupo B - substâncias químicas que podem apresentar risco à saúde pública ou ao meio ambiente. III. Grupo C - possível presença de agentes biológicos que podem apresentar risco de infecção. IV. Grupo D - aos resíduos domiciliares. V. Grupo E - materiais perfuro cortantes ou escarificantes. F V F V V V V F F V F F F V V V V F F F V V F V V Respondido em 09/04/2020 18:25:36 8a Questão (Ref.:201802474141) Acerto: 1,0 / 1,0 Qual o profissional que, dentro do contexto da infecção hospitalar, relaciona-se com o controle das infecções hospitalares por meio do controle e assistência das doenças infecciosas, bem como seu tratamento e diagnóstico, além de imunizações e aconselhamento para o uso adequado de antibióticos? Fisioterapeuta Enfermeiro Psicólogo Médico Advogado Respondido em 09/04/2020 18:18:25 9a Questão (Ref.:201805265198) Acerto: 0,0 / 1,0 Assinale a alternativa que não apresenta um dos elementos constituintes da estrutura básica da Anvisa, segundo o Decreto nº 3.029/1999. Conselho Jurídico Ouvidoria. Procuradoria. Diretoria Colegiada. Corregedoria. Respondido em 09/04/2020 18:22:12 10a Questão (Ref.:201802474157) Acerto: 1,0 / 1,0 Correlacione os principais exames solicitados após a exposição viral ao HIV dos profissionais da saúde relacionadas à rotina para verificara evolução de seu respectivo quadro: (1) Primeiro dia (2) Segunda semana (3) Três meses (4) Seis meses ( ) Repetição do exame anti-HIV. ( ) Repetição do exame anti-HIV, anti-HBc, HBsAg, anti-HCV e anti-HBS e dosagem sérica das enzimas hepáticas (TGO e TGP). ( ) Exames laboratoriais, tais como hemograma completo, testes de função hepática e renal, teste anti-HIV, anti-HBc, HBsAg, anti-HCV e anti-HBS. ( ) Repetição dos exames de hemograma e função hepática e renal. 4 - 2 - 1 - 3 3 - 4 - 1 - 2 2 - 1 - 3 - 4 2 - 3 - 4 - 1 1 - 2 - 3 - 4 Respondido em 09/04/2020 18:20:15 Gabarito Coment.
Compartilhar