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LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (SEMI1.AB) - 202011.J51D066TM3609_ Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Conteúdo do teste Parte superior do formulário Pergunta 1 1 ponto A estrutura gramatical da Língua Brasileira de Sinais é estabelecida em parâmetros que estruturam sua composição em variadas normas linguísticas. Sobre as regras que instituem os principais parâmetros da Libras, encontra-se também referência ao passado. Relacione as frases: a) Irmão mudar de casa? b) Ele passear Fortaleza? c) Eu aprender Libras escola sua. Você poder? d) Ela comprar roupas? e) Papai trocar de carro? ( ) quando futuro. ( ) quando passado. ( ) quando futuro. ( ) D-i-a. ( ) quando passado. Agora assinale a sequência correta: 1. d c e b a 2. b a d c e 3. a b d e c 4. a b c d e 5. e a c b d Parte inferior do formulário 2. Parte superior do formulário Pergunta 2 1 ponto Os parâmetros que compõem a Língua Brasileira de Sinais são cinco. Cada parâmetro tem uma função definida dentro do deslocamento do sinal. “O ponto ou local de articulação é um parâmetro que indica onde o sinal é executado. A potência visual do sinal é confrontada com a força da voz”. Diante dessa explanação, escolha a alternativa que complementa o texto: 1. Mesmo com essa pluralidade, é possível definir um padrão único, eficiente e ímpar de ensino da Língua Portuguesa por escrito para alunos surdos em geral, partindo-se de um mesmo critério que contemple todos os níveis linguísticos. 2. A oferta da educação bilíngue não pode ser estabelecida como um protesto aos discursos e aspectos de certificação no âmbito político. 3. Há uma delimitação guiada pela área estendida dos braços e acontece acima da cabeça ou para a frente. 4. Os professores não se preparam para receber alunos surdos em sala regular de ensino, pois muitos já possuem habilidades na Língua Brasileira de Sinais. 5. Não há legislações que amparem a inclusão do surdo na classe bilíngue. Parte inferior do formulário 3. Parte superior do formulário Pergunta 3 1 ponto Sobre as configurações de mãos, podemos afirmar que elas fazem parte dos cinco parâmetros que compõem a estruturação dos sinais, juntamente com o movimento, a orientação e direcionalidade, o ponto de articulação, a expressão corporal e facial. Ela se apresenta de várias maneiras para cumprir a execução do sinal e também: 1. Uma única configuração apresenta uma versatilidade por ser usada para representar vários sinais. 2. São 26 configurações de mãos na Libras, as quais correspondem ao alfabeto. 3. Os sinais da Libras devem ser realizados com apenas uma das mãos. 4. Todos os sinais possuem uma configuração de mão. 5. As configurações de mãos contêm características não manuais da Libras. Parte inferior do formulário 4. Parte superior do formulário Pergunta 4 1 ponto Nos ambientes sinalizantes, é de costume se apresentar a alguém não informando somente o nome, mas acrescentando — ou até mesmo substituindo — a marcação do sinal particular. Esse sinal pode ser realizado em um espaço neutro. Pode, por exemplo, ser um sinal que toque alguma parte dos membros superiores do corpo. Muitos são identificados com sinais que representam os cabelos, as “covinhas” no rosto e também atividades que a pessoa gosta de fazer, ou seja, há uma infinidade de características que podem ser exploradas. Para o surdo, o sinal é sua identidade. Diante disso, é coerente afirmar que: 1. Cada pessoa é marcada por um sinal particular. No momento em que o sinal é concedido, é levado em consideração as características físicas e, para os mais observadores, tributos até mesmo emocionais. 2. O sinal é algo banal que, na verdade, é usado apenas entre os surdos dentro da comunidade. 3. Geralmente, atribui-se o sinal baseado no formato do rosto. 4. Observa-se sempre a desenvoltura da pessoa e o jeito que faz os sinais para atribuição. 5. O sinal sempre se inicia com a primeira letra do nome. Parte inferior do formulário 5. Parte superior do formulário Pergunta 5 1 ponto Quando mencionamos a escrita de sinais, muitos associam aos sinais desenhados no papel. É comum pensarmos assim, visto que quando não conhecemos a língua, relacionamos ao que vemos com mais frequência, ou seja, aos sinais. Mas há um nome técnico para a escrita de sinais. De acordo com o que foi estudado, escolha a alternativa adequada. 1. SignWriting. 2. WritingSing. 3. Datilologia escrita. 4. Alfabeto de sinais gráficos. 5. Caligrafia. Parte inferior do formulário 6. Parte superior do formulário Pergunta 6 1 ponto Os sinais na Libras correspondem às palavras nas línguas orais. Sua prática se adéqua às mesmas incumbências presentes no discurso. Vimos os cinco parâmetros da Língua de Sinais: configuração de mãos, movimento, articulação, orientação e expressões faciais e corporais. Assinale a opção que corresponde respectivamente aos sinais abaixo, analisando o que eles têm em comum: img_q11-u4.PNG img_q11-u4(1).PNG img_q11-u4(2).PNG 1. Costureira, professor e cozinheiro possuem a mesma configuração de mãos. 2. Padeiro, motorista e vendedor possuem o mesmo movimento das mãos. 3. Advogado, jardineiro e analista possuem a mesma configuração de mãos. 4. Jornalista, juiz e professor estão no mesmo ponto de articulação. 5. Cantor, ator e dublador possuem o mesmo movimento das mãos. Parte inferior do formulário 7. Parte superior do formulário Pergunta 7 1 ponto Ainda sobre a profissão de docente, o surdo tem o conhecimento sobre a gramática na Libras, a qual é compreendida como o grupo de normas imprescindíveis que devem ser seguidas na estruturação de textos. A gramática da Libras possui regras para organização textual equivalentes e opostas à gramática da Língua Portuguesa. Observe: “Eu irei para a igreja” (Língua Portuguesa) e “Eu ir igreja” (Língua Brasileira de Sinais). Diante disso, percebermos: 1. Há uma independência no que se refere à literatura da Língua Portuguesa comparada à Libras. 2. Há uma independência no que se refere à gramática da Língua Portuguesa comparada à Libras. 3. Não há nenhuma relação gramatical e linguística entre elas. 4. As duas línguas se relacionam de forma igual e a estrutura não se altera. 5. Há uma dependência em relação à gramática da Língua Portuguesa comparada à Libras. Parte inferior do formulário 8. Parte superior do formulário Pergunta 8 1 ponto A Língua de Sinais sofre variações em várias perspectivas. Ela possui uma estrutura inerente. É curioso pensar que podem existir variações linguísticas e significados distintos de inúmeros sinais, o que acrescenta conhecimento e complexidade à língua. Você acredita que não há um parâmetro universal de comunicação na Libras? 1. Os sotaques, os vocábulos e as gírias não existem na maioria das línguas orais. 2. Os surdos formam uma cultura onde podem oficializar sinais em todo o mundo. 3. A Libras tem sinais estabelecidos em todos os lugares, mas o significado permanece sempre o mesmo. 4. A Língua Portuguesa e a Língua de Sinais contemplam todas as alterações e estruturas lexicais. 5. Não há parâmetro geral para a comunicação na Libras. Ela carrega alterações regionais significativas que jamais devem ser ignoradas. Parte inferior do formulário 9. Parte superior do formulário Pergunta 9 1 ponto A língua dos surdos possui um sistema reflexivo de normas determinadas, mas que permite a reprodução de um número indeterminado de construções frasais com complexidades de entendimento, como é o caso dos pronomes pessoais, que são divididos em possessivos e demonstrativos. No ambiente profissional, os pronomes entram na maioria das construções frasais porque imaginamos que os surdos não ficam isolados. Observe e escolha a alterativa correta: img_q14-u4.PNG 1. Para se reportar a mais de três pessoas, o sinal “EL@S”, em que a configuração da mão é aberta com o punho posicionado para baixo, é inserido, realizando deslocamentos circulares. 2. Para se referir a mais de duas pessoas, é necessário atentar ao que o enunciadorestá mostrando. 3. No plural, os sinais são usados com o mesmo movimento de mão, alterando somente a sua orientação. 4. No singular, a orientação do punho vai variar conforme a quantidade de integrantes. 5. O enunciador é o responsável por apontar para a pessoa com quem ele está interagindo. Parte inferior do formulário 10. Parte superior do formulário Pergunta 10 1 ponto Os surdos inserem-se naturalmente em uma cultura autêntica que abrange língua, cultura e identidade particular. O trecho abaixo define bem essa questão: “Em uma instituição homogênea em que se faz presente um aluno surdo, têm-se ministrado palestras que contemplam temas com assuntos sobre valores e fortalecimento cultural e linguístico para tornar claro o acolhimento e o ambiente escolar desse aluno em questão.” Acerca desse movimento, pode-se afirmar que: 1. As palestras têm como público-alvo pais de ouvintes, com o objetivo de que os mesmos comecem a praticar a inclusão em seus lares. 2. São movimentos que acontecem uma vez por ano, especialmente no dia nacional do surdo. 3. É relativo à falta de adesão de alguns tipos de alunos, para que seja disseminado um engajamento sob uma expectativa inclusiva. 4. É para cumprir o protocolo de palestras que devem acontecer regularmente na instituição. 5. Esse movimento é tocante à aderência de todos os tipos de frequentadores da organização, para que haja um engajamento sob uma expectativa inclusiva. Parte inferior do formulário PROVA CORRIGIDA (NOTA 10/10) 1. Pergunta 1 /1 A estrutura gramatical da Língua Brasileira de Sinais é estabelecida em parâmetros que estruturam sua composição em variadas normas linguísticas. Sobre as regras que instituem os principais parâmetros da Libras, encontra-se também referência ao passado. Relacione as frases: a) Irmão mudar de casa? b) Ele passear Fortaleza? c) Eu aprender Libras escola sua. Você poder? d) Ela comprar roupas? e) Papai trocar de carro? ( ) quando futuro. ( ) quando passado. ( ) quando futuro. ( ) D-i-a. ( ) quando passado. Agora assinale a sequência correta: Correta (B) b a d c e Mostrar outras opções 2. Pergunta 2 /1 Os parâmetros que compõem a Língua Brasileira de Sinais são cinco. Cada parâmetro tem uma função definida dentro do deslocamento do sinal. “O ponto ou local de articulação é um parâmetro que indica onde o sinal é executado. A potência visual do sinal é confrontada com a força da voz”. Diante dessa explanação, escolha a alternativa que complementa o texto: Correta (C) Há uma delimitação guiada... Mostrar outras opções 3. Pergunta 3 /1 Sobre as configurações de mãos, podemos afirmar que elas fazem parte dos cinco parâmetros que compõem a estruturação dos sinais, juntamente com o movimento, a orientação e direcionalidade, o ponto de articulação, a expressão corporal e facial. Ela se apresenta de várias maneiras para cumprir a execução do sinal e também: Correta (A) Uma única configuração ... Mostrar outras opções 4. Pergunta 4 /1 Nos ambientes sinalizantes, é de costume se apresentar a alguém não informando somente o nome, mas acrescentando — ou até mesmo substituindo — a marcação do sinal particular. Esse sinal pode ser realizado em um espaço neutro. Pode, por exemplo, ser um sinal que toque alguma parte dos membros superiores do corpo. Muitos são identificados com sinais que representam os cabelos, as “covinhas” no rosto e também atividades que a pessoa gosta de fazer, ou seja, há uma infinidade de características que podem ser exploradas. Para o surdo, o sinal é sua identidade. Diante disso, é coerente afirmar que: Correta (A) Cada pessoa é marcada por... Mostrar outras opções 5. Pergunta 5 /1 Quando mencionamos a escrita de sinais, muitos associam aos sinais desenhados no papel. É comum pensarmos assim, visto que quando não conhecemos a língua, relacionamos ao que vemos com mais frequência, ou seja, aos sinais. Mas há um nome técnico para a escrita de sinais. De acordo com o que foi estudado, escolha a alternativa adequada. Correta (A) SignWriting Mostrar outras opções 6. Pergunta 6 /1 Os sinais na Libras correspondem às palavras nas línguas orais. Sua prática se adéqua às mesmas incumbências presentes no discurso. Vimos os cinco parâmetros da Língua de Sinais: configuração de mãos, movimento, articulação, orientação e expressões faciais e corporais. Assinale a opção que corresponde respectivamente aos sinais abaixo, analisando o que eles têm em comum: img_q11-u4.PNG img_q11-u4(1).PNG img_q11-u4(2).PNG Correta (D) Jornalista, juiz e ... Mostrar outras opções 7. Pergunta 7 /1 Ainda sobre a profissão de docente, o surdo tem o conhecimento sobre a gramática na Libras, a qual é compreendida como o grupo de normas imprescindíveis que devem ser seguidas na estruturação de textos. A gramática da Libras possui regras para organização textual equivalentes e opostas à gramática da Língua Portuguesa. Observe: “Eu irei para a igreja” (Língua Portuguesa) e “Eu ir igreja” (Língua Brasileira de Sinais). Diante disso, percebermos: Correta (B) Há uma independência no ... Mostrar outras opções 8. Pergunta 8 /1 A Língua de Sinais sofre variações em várias perspectivas. Ela possui uma estrutura inerente. É curioso pensar que podem existir variações linguísticas e significados distintos de inúmeros sinais, o que acrescenta conhecimento e complexidade à língua. Você acredita que não há um parâmetro universal de comunicação na Libras? Correta (E) Não há parâmetro geral ... Mostrar outras opções 9. Pergunta 9 /1 A língua dos surdos possui um sistema reflexivo de normas determinadas, mas que permite a reprodução de um número indeterminado de construções frasais com complexidades de entendimento, como é o caso dos pronomes pessoais, que são divididos em possessivos e demonstrativos. No ambiente profissional, os pronomes entram na maioria das construções frasais porque imaginamos que os surdos não ficam isolados. Observe e escolha a alterativa correta: img_q14-u4.PNG Correta (A) Para se reportar a mais ... Mostrar outras opções 10. Pergunta 10 /1 Os surdos inserem-se naturalmente em uma cultura autêntica que abrange língua, cultura e identidade particular. O trecho abaixo define bem essa questão: “Em uma instituição homogênea em que se faz presente um aluno surdo, têm-se ministrado palestras que contemplam temas com assuntos sobre valores e fortalecimento cultural e linguístico para tornar claro o acolhimento e o ambiente escolar desse aluno em questão.” Acerca desse movimento, pode-se afirmar que: Correta (E) Esse movimento é tocante... Mostrar outras opções
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