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Avaliacao I - CITOLOGIA

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11/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/3 
 
 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
 
 
 
 
1. O professor de biologia utiliza em suas aulas o microscópio para mostrar aos estudantes seres invisíveis ao olho nu. Esse aparelho possibilita instigar na turma a busca de informaç 
organismos que antes nunca tenham visto. Entretanto, é necessário ficar atento que existem vários cuidados que devemos ter para com o microscópio óptico. Sobre os cuidados es 
o uso do microscópio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Não colocar bolsas, comidas e bebidas na bancada onde estão os microscópios. 
( ) Limpar as oculares e objetivas com papel higiênico a cada aula. 
( ) Arrastar o microscópio sobre a bancada. 
( ) Manter os microscópios em sala com ar condicionado, ou com uma capa protetora de tecido que permite a aeração. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - F - V. 
b) V - F - V - F. 
c) V - V - V - F. 
d) V - F - F - V. 
2. Há cerca de quatro anos uma série de mortes por problemas cardíacos intrigou a equipe da Unidade de Aterosclerose do Instituto do Coração (InCor), ligado à Universidade de São 
todos esses casos, o coração havia parado de bater porque as artérias que levam oxigênio e nutrientes até esse órgão estavam obstruídas por placas de gordura, impedindo a pass 
sangue. Um ponto em especial atraiu a atenção dos médicos: das 51 pessoas que morreram em decorrência da aterosclerose - o acúmulo de gordura na parede das artérias -, 25 n 
apresentavam um dos principais sinais desse problema, já que os níveis de colesterol no sangue eram considerados saudáveis. Sobre o colesterol, assinale a alternativa CORRETA 
 
FONTE: Disponível em: <http://revistapesquisa.fapesp.br/2005/03/01/as-relacoes-entre-o-bom-e-o-mau/>. Acesso em: 18 maio 2018. 
a) Acelera as reações químicas, na presença dos carboidratos. 
b) Pertence aos lipídios, sendo o esteroide mais importante. 
c) É um polissacarídeo de reserva animal. 
d) Armazena as informações genéticas das células. 
3. Entre os componentes orgânicos que compõem as células, estão os carboidratos. Os carboidratos são uma das principais fontes de energia para a célula, além de ser um dos cons 
estruturais importantes das membranas celulares. Há três classes de carboidratos, que são divididos de acordo com os tamanhos, ou seja, os monossacarídeos, os dissacarídeos e 
polissacarídeos, cada qual com funções específicas. De acordo com o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Monossacarídeo glicose. 
II- Dissacarídeo sacarose. 
III- Polissacarídeo amido. 
IV- Polissacarídeo glicogênio. 
V- Polissacarídeo celulose. 
VI- Polissacarídeo quitina. 
 
( ) Importante forma de energia armazenada em procariotos, fungos e animais. 
( ) Componente da parede das células de plantas. 
( ) Componente da parede das células de fungos. 
( ) Fonte de energia prontamente disponível. 
( ) Forma de transporte nas plantas. 
( ) Principal forma de energia armazenada nas plantas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) VI - V - II - III - IV - I. 
b) IV - V - VI - I - II - III. 
c) I - II - III - V - IV - VI. 
d) II - I - III - V - IV - VI. 
4. A célula é a unidade básica de organização de todos os seres vivos, podendo apresentar maior grau de complexidade ou serem mais simples, conforme imagem anexa. Sobre a cé 
apresentada, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Apresenta membrana, citoplasma e núcleo em sua estrutura. 
II- Não apresenta organelas membranosas, tendo somente o ribossomo. 
III- É uma célula encontrada somente em bactérias. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em:<https://www.wikipremed.com/image.php?img=040202_68zzzz268700_573px-Prokaryote_cell_diagram_international.svg_68.jpg&image_id=26 
Acesso em: 18 maio 2018. 
 
FONTE: RIZZO, Donald C. Fundamentos de Anatomia e Fisiologia. São Paulo: Cengage Learning, 2012. 
0 
9,00 
Prova: 
Nota da Prova: 
Citologia (BIM08) 
Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:512303) ( peso.:1,50) 
Disciplina: 
Avaliação: 
 Acadêmico: 
http://revistapesquisa.fapesp.br/2005/03/01/as-relacoes-entre-o-bom-e-o-mau/
http://www.wikipremed.com/image.php?img=040202_68zzzz268700_573px-Prokaryote_cell_diagram_international.svg_68.jpg&amp;image_id=26
11/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
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5. Os cientistas alemães Mathias Scheiden e Theodor Schwann lançaram a hipótese de que todos os seres vivos são constituídos de células. Essa hipótese viria, mais tarde, a ser ch 
Teoria Celular. Referente à trajetória da teoria celular, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O médico, anatomista e biólogo Marcelo Malpighi observou a presença de vasos capilares na cauda de peixes, confirmando a relação de proximidade entre artérias e veias. 
( ) O cientista Robert Hooke publicou a obra Micrographia, denominando as estruturas ocas/cavidades preenchidas por ar de "Células". 
( ) O naturalista Leeuwenhoeck publicou a obra Investigações Microscópicas - chamada de Teoria Celular. 
( ) O zoólogo Theodor Schwann observou pela primeira vez células animais, como os glóbulos vermelhos. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) V - V - V - F. 
b) F - V - F - V. 
c) V - V - F - F. 
d) V - F - V - F. 
6. As nossas células possuem componentes inorgânicos e orgânicos variados. Dentre os componentes orgânicos, temos como exemplo os monossacarídeos, dissacarídeos e polissa 
Com relação a esses compostos, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Celulose, amido e glicogênio são polissacarídeos constituídos por moléculas de glicose. 
II- O amido e o glicogênio são açúcares de reserva encontrados em tecidos vegetais e animais, respectivamente. 
III- Celulose é o elemento estrutural de paredes celulares dos vegetais. 
IV- São exemplos de monossacarídeos a glicose e a frutose, que quando estão juntos constituem um dissacarídeo conhecido como galactose. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) Somente a sentença II está correta. 
b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
c) Somente a sentença I está correta. 
d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
7. As cianobactérias estão no Reino Monera e, portanto, partilham algumas características celulares com as bactérias. Sobre as características das cianobactérias, analise as sentenç 
I- Elas são seres fotossintetizantes. 
II- Os pigmentos fotossintéticos ficam armazenados no núcleo. 
III- São procariontes. 
IV- Não apresentam material genético. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças I e III estão corretas. 
b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
c) As sentenças I e IV estão corretas. 
d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
8. As células, assim como os seres vivos, têm em sua constituição compostos inorgânicos e orgânicos. Os orgânicos se caracterizam por apresentar carbono na sua composição. Den 
compostos orgânicos, temos a proteínas, que são constituídas a partir da união de muitos aminoácidos. Diante disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas 
 
( ) As proteínas podem atuar como catalisadores biológicos. 
( ) Existem proteínas que são denominadas enzimas e, neste caso, têm como principal função acelerar reações químicas. 
( ) Uma mesma enzima pode atuar em diferentes substratos. 
( ) São exemplos de proteínas: colágeno, miosina, enzimas, queratina, entre outras. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - F - V - V. 
b) V - F - V - F. 
c) F - V - V - F. 
d) V - V - F - V. 
9. As bactériaspossuem algumas particularidades enquanto célula, características estas que se relacionam com as atividades desenvolvidas por elas. Diante disso, assinale a alterna 
CORRETA que corresponde a uma estrutura presente tanto nas células de bactérias quanto em células animais: 
a) Membrana plasmática. 
b) Flagelos. 
c) Carioteca. 
d) Fímbrias. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a) Somente a sentença III está correta. 
b) Somente a sentença I está correta. 
c) As sentenças II e III estão corretas. 
d) As sentenças I e III estão corretas. 
11/04/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 
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Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas. 
10. Entende-se por reprodução a capacidade que os seres vivos têm de transmitir o seu material genético para a geração seguinte, com o objetivo de perpetuar a espécie. Sobre a tirin 
apresentada, analise as sentenças a seguir: 
 
I- As bactérias se reproduzem de forma sexuada, ou seja, sem contato sexual. 
II - As bactérias se reproduzem de forma assexuada. 
III- Nesse tipo de reprodução, as células formadas são idênticas à célula que as originou. 
IV- Esta reprodução também é chamada de fissão binária. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <https://professorjanildoarantes.blogspot.com/2014/03/30-fernando-gonsales.html>. Acesso em: 20 jun. 2018. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
a) As sentenças I e IV estão corretas. 
b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
d) As sentenças I, II e IV estão corretas.

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